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高一演講稿

時間:2021-04-19 09:57:15 演講 我要投稿

【精選】高一演講稿范文集錦五篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高一演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】高一演講稿范文集錦五篇

高一演講稿 篇1

  現(xiàn)在的父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。

  其實,現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來越寬廣……因此,父母認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。

  可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。

  學(xué)習(xí),這是每一個父母都非?粗氐,因為學(xué)習(xí)可以改變命運。于是,他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連周末也沒有休息的時間,上完這節(jié)輔導(dǎo)課,又到另一個教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。

  孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!

  我認(rèn)為,如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽,的就是互相理解,彼此為對方著想。

  特別是父母,對于孩子的行為,要進行提醒,如果孩子做的正確的地方,要給予表揚,做的錯誤的地方,也不要過分的去批評,或許,孩子已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤……

  時至今日,父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?

  在社會中,總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。

  但是,社會在發(fā)展,時代在進步,那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。

  如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!

高一演講稿 篇2

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天,我很高興能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。

  一年前,我們懷揣著各自的夢想,從四方聚集到這所高中,為了能有一個更美好的未來,我們努力學(xué)習(xí),每天在太陽醒來之前就起床,等月亮睡覺以后才休息。我們雖然時常產(chǎn)生抱怨,但既然選擇高中的是我們自己,我們?nèi)匀灰獔猿肿咄赀@條路。

  我們盼望著有一天,學(xué)生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補課,能夠愉快地度過學(xué)習(xí)生涯,雖然我們知道在現(xiàn)在的教育制度下這是沒有什么可能的,但我們還是期待著。然而,就有那么一天,教育局還真下發(fā)了“減負(fù)令”,于是學(xué)生們歡呼著,慶祝這一偉大的時刻。不過,另一些人卻為此感到十分擔(dān)憂,因為我們還要高考,決定我們成敗的還是分?jǐn)?shù),“讓孩子太快樂了,學(xué)習(xí)也就完了”許多家長都這么認(rèn)為,老師也對此十分苦惱。

  不過,學(xué)生就不能放松一點嗎?我們就一定要為了分?jǐn)?shù)而活嗎?分?jǐn)?shù)固然重要,我們也不能放縱自己,但是,我們應(yīng)該有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。

  尊嚴(yán),這是可以與生命平起平坐的財富,人沒有了尊嚴(yán),生命也就沒有了光澤。而現(xiàn)在許多學(xué)生缺乏尊嚴(yán),對待人生過于消極,于是發(fā)生了許多慘劇。有人說:“現(xiàn)在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生來都是一樣的,所以不能說我們脆弱,只是環(huán)境將我們培養(yǎng)得脆弱。分?jǐn)?shù)在應(yīng)試教育制度下一年比一年重要,工作也由此變得難找,在老師家長的重壓下,心理難免出現(xiàn)問題。雖然說分?jǐn)?shù)考低不是太大的錯誤,老師和同學(xué)不應(yīng)鄙視成績差的學(xué)生,但是這些學(xué)生的心理總會產(chǎn)生陰影,總會有什么地方不平等,就像以前白人看見黑人一樣。許多人因此自暴自棄,能就此發(fā)憤的人實在很少。作為老師、同學(xué)以及家長,都應(yīng)該平等對待每一位學(xué)生,雖然這是比較難的,但我們不要放棄。同學(xué)們,平等對待其他同學(xué),其他同學(xué)才會平等對待你,這樣才能過地更加愉快;老師們,平等對待每一位同學(xué),讓所有同學(xué)同時提高,這樣平均分才會進步。我們更需要尊重自己,做有尊嚴(yán)的人,不必太多考慮別人對你的偏見,相信自己。尊嚴(yán)與愉快是相聯(lián)系的,有尊嚴(yán)的人抬頭做人,面向陽光,愉快生活。高中三年,并不是一直把頭埋著,這里不是監(jiān)獄,而是人生最燦爛的青春,我們也需要抬抬頭,未來還在我們手中。

  當(dāng)然,要想愉快地度過高中生活,也不是整天瘋玩,減負(fù)不一定是假的,而高考一定是真的,要想以后能過得愉快些,現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí)?沼嗟臅r間,如果用來不停地打游戲,那就是太大的浪費,因為游戲不能給你帶來任何好處,技術(shù)高了只是在和別的與你同樣浪費時間的人一起浪費時間時得到短暫的喜悅,關(guān)掉游戲程序,什么也沒留下。游戲只是在工作之余的插曲,就像電視中的廣告一樣,如果沒有,一直看下去會很累,如果太多,人們就不高興看這個頻道。減負(fù)給我們的時間,可以去學(xué)習(xí)一些自己感興趣而有意義的東西,比如說如果喜歡電腦,可以多學(xué)習(xí)運用一些軟件,為高中畢業(yè)以后繼續(xù)深造打些基礎(chǔ),也為日后找工作多一處可以選擇的空間。

  高中三年,并不是那么得黑暗,有尊嚴(yán)并愉快得度過高中生活,是絕對可以做到的。有些事情我們能夠改變,而有些事情我們無法改變,改變那些能夠被改變的來適應(yīng)自己,改變自己去適應(yīng)那些無法被改變的,做最好的自己,我們共同努力!

高一演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言,首先請允許我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意,向高年級的學(xué)長學(xué)姐們,低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問候。

  時間宛若流水,涓涓而逝。過去的半年,我們揮灑著辛勤的汗水,張揚著青春的個性。為了三年后的那一個夢想,我們拼搏進取。走進xx學(xué)校,我們都有一個信念:用三年的準(zhǔn)備換取一朝的輝煌,盡最大的努力贏得理想的未來。這個信念鼓舞著我們一次次向前,用最飽滿的熱情面對學(xué)習(xí)上的問題,用最誠懇的態(tài)度向老師請教;侍觳回(fù)有心人,上學(xué)期期末我們的整體成績比中考有了質(zhì)的飛躍,這是老師們辛勤勞動的結(jié)果,在此我們真誠道一聲:“感謝您,敬愛的老師!边@也是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果,在此我向大家表示衷心的祝賀!

  過去的已成定局,需要把握的是現(xiàn)在。堅守信念,才能成就夢想。一分耕耘,一分收獲。注意力指向哪里,收獲就在哪里。我們相信,成功=99%的汗水+1%的機會,有志者,事竟成!每個人最好時刻保持清醒,明白自己真正需要什么,要得到什么,該放下就放下,該執(zhí)著就執(zhí)著。態(tài)度決定勝負(fù)。其次,好的學(xué)習(xí)方法也很重要,要善于借鑒別人的長處,但不能盲目照搬,要針對自己的性格喜好來尋找學(xué)習(xí)方法,還要對學(xué)習(xí)充滿興趣,這樣才能在輕松中學(xué)好,要適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合,才能取得更好的效果。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

高一演講稿 篇4

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  我是高一(2)班的班主任兼英語老師——xxx,首先請允許我對大家的不辭辛苦,百忙之中抽出時間到校了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,與老師的溝通和交流,指導(dǎo)我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。感謝你們出席我們的這次家長會,這是出自各位一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我校教育工作的大力支持。并希望通過這次家長會能夠幫助你們進一步了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展情況,家校攜手,以便更好的服務(wù)于教育教學(xué)。同時感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持、召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  首先我對學(xué)校情況做簡單的介紹:

  魯山二高分校是一所新學(xué)校,學(xué)校占地面積達30多畝,現(xiàn)有5個教學(xué)班,在校學(xué)生210多名,教職工30多名,任課教師全部是本科學(xué)歷,而且大多數(shù)是青年教師,可能教學(xué)經(jīng)驗沒有老教師豐富,但精力充沛,富有熱情,一心撲在教學(xué)上,同時很容易與學(xué)生接近,成為他們的好朋友好知己、近段時間以來,學(xué)校不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,不斷完善教學(xué)和學(xué)生的`學(xué)習(xí)環(huán)境,建成了實驗室,畫室,音樂室,學(xué)生宿舍,建成了相對不錯的學(xué)生宿舍。開學(xué)以來,學(xué)校制定了詳細(xì)的管理制度和教育教學(xué)制度,落實專人管理檢查,對學(xué)生的遲到、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度,對打架、斗毆、抽煙等加大教育和處理力度,從儀容儀表嚴(yán)格規(guī)范。與此同時對高一學(xué)生進行了軍訓(xùn),開展了詩歌朗誦賽,成功地舉辦了教職工籃球運動賽和學(xué)生籃球聯(lián)賽,豐富了學(xué)生的生活,開闊了視野,增長了知識!

  二年級組教育教學(xué)工作

  首先年級組在對教師的工作指導(dǎo)下,對教師的教案實行每周檢查的制度。嚴(yán)格督促教師的上課質(zhì)量,并堅持月考,其中考試期間進行綜合測評進行評比,提升教師教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。對差生實行因人而教,因不同的基礎(chǔ)而教,不放棄一個差的,大面積提高學(xué)習(xí)成績;其次,年級組組織教師開展互幫互學(xué)活動,定期召開教師會、班主任會、備課組長會,強化工作要求,細(xì)致工作目標(biāo)。同時年級組是班主任工作的助手和后援,在對學(xué)生的管理中,形成了學(xué)生學(xué)科作業(yè)檢查制度等等。

  下面我向大家匯報一下我們高一<2>班學(xué)生在這幾個月來的成長與發(fā)展,作為本班的班主任,我從班級治班情況和教育教學(xué)兩大方面向大家做一下匯報。

  一、班級情況介紹

  1、 我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,咱們班共有學(xué)生44人,其中男生26名,女生18名,這樣班小,便與精細(xì)化管理,即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,進而保證其成績穩(wěn)步提高。團員35人,也就是說團員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地, 28人來自周邊的農(nóng)村、16人來自魯山城及近郊。這其中魯陽鎮(zhèn)14人,張店鄉(xiāng)5人,背孜鄉(xiāng)2人,張良鎮(zhèn)3人,倉頭鄉(xiāng)2人,辛集鄉(xiāng)1人,趙村鄉(xiāng)2人,磙子營鄉(xiāng)2人,堯山鎮(zhèn)1人,梁洼鎮(zhèn)3人,馬樓鄉(xiāng)2人,張官營4個,庫區(qū)1人,土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況,可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力,這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。

  2、班級班訓(xùn)為:不求人人第一,但求天天進步

  班級口號為:每天積聚一滴水,高考擁有太平洋。

  3、入校情況介紹

 ; 由于咱班是年級中的一個普通班,相對來說基礎(chǔ)不是很好,入校時490分以上班里有5個,470以上的有12個,400分以上的有28名。第一次市調(diào)研考試之后,我們班成績明顯上升,有大幅度的提高。郝二帥、韓曉輝,?》,陳甸甸,張曉同,王冠浩,高炳燦等在724分以上,成績十分可嘉。期中考試后,進入全年級前20名的有8人,數(shù)字居五個班之首,他們是。郝二帥、韓曉輝,常俊峰,陳甸甸,王冠浩,高炳燦,張真真,徐朋飛、20—60名的有9名,數(shù)字仍然居五個班之首,他們是雷軍令,王超鵬,張曉同,馬愷旭,王豪星,齊士雅,張珊珊,徐陽,吾帥飛。60—100名的有4名,他們是徐佳楠,楊廣怡,彭均均,劉付曉。100—120的有3名,他們是李哲,張亞培,王曉楠。班級總成績在五個班中排第二、

  四 期中考試工作匯報

  1、班級前十五名的名單:郝二帥、韓曉輝,常俊峰,陳甸甸,王冠浩,高炳燦,張真真,徐朋飛,雷軍令,王超鵬,張曉同,馬愷旭,王豪星,齊士雅,張珊珊(其中前八名受到我們班級的獎勵)

  單科前一二名:語文:王毫星102全班第一,陳甸甸;王冠浩;馬愷旭;張亞楠102并列第二;

  數(shù)學(xué):郝二帥146居居年級第一,,陳甸甸132居年級第二;

  英語:徐朋飛84居年級第一;張真真83居年級第三

  物理:陳甸甸73居年級第一

  化學(xué):郝二帥85居年級第六;

  政治:韓曉輝74居年級第一;

  歷史:王冠浩78居年級第二;

  地理:陳甸甸高炳燦76并列居年級第五。

  3、進步生名單及進步名次:(與市第一次調(diào)研考試相比)

  王毫星3名,彭均均 3名,焦田田3名,任纓濤 3名,張亞楠3名,雷軍令7名,劉付曉2名,王曉楠7名,高炳燦2名,?》 1名,徐朋飛2名,張真真 7名,楊光怡2名,劉松筠 1名,

  4、期中考試情況分析及總結(jié):總的來說期中考試的成績較上次市調(diào)研考試有所進步和提高,但不排除有個別同學(xué)由于自身原因沒有取得好成績,先將考試失誤原因分析如下:1)高一新生剛?cè)胄#瑒倧木o張的初三學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來,因為下一次挑戰(zhàn)似乎很遠(yuǎn),所以心理上有所放松,這些往往是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往會出現(xiàn)的問題。所以及時調(diào)整心態(tài),適當(dāng)給自己一些壓力是必要的,因為高中節(jié)奏較初中有所提高,如果放松久了,勢必影響今后的發(fā)展。 2)仍是高一新生的問題,由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式,多以老師教授為主,而高中教學(xué)已經(jīng)開始向?qū)W生自學(xué)與老師教學(xué)相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變了,有的學(xué)生沒有及時地適應(yīng)這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,從而導(dǎo)致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學(xué)生的鼓勵和督促,使孩子不要氣餒,不至泄氣而自覺學(xué)習(xí)。3)底子差也是我們學(xué)校的現(xiàn)狀,但底子差并不代表沒有希望,我想只要家長和老師聯(lián)手,通過適當(dāng)?shù)姆椒ń逃凸膭睿蜁羞M步的可能。

  下面我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,咱們班共有學(xué)生44人,其中男生26名,女生18名,這樣班小,便與精細(xì)化管理,即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,進而保證其成績穩(wěn)步提高。團員35人,也就是說團員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地,其中魯陽鎮(zhèn)14人,張店鄉(xiāng)5人,背孜鄉(xiāng)2人,張良鎮(zhèn)3人,倉頭鄉(xiāng)2人,辛集鄉(xiāng)1人,趙村鄉(xiāng)2人,磙子營鄉(xiāng)2人,堯山鎮(zhèn)1人,梁洼鎮(zhèn)3人,馬樓鄉(xiāng)2人,張官營4個,庫區(qū)1人,土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況,可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力,這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。為了同學(xué)們更好更快的提高成績,下面我就介紹一下我的治班方略。

  一、開學(xué)初,營造家的氛圍:

  召開主題班會,體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得:雖然我們來自不同的地方,但是今天相聚在一起,這既是一種緣份,又是學(xué)習(xí)的需要、我們要學(xué)會珍惜!要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛,相互學(xué)習(xí),相進,學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點,讓自己真正融入到整個班級中,真正做到“班榮我榮,班恥我恥”。

  二、創(chuàng)建特色班級:

  一個班級如果沒有特色,就會失去她固有的吸引力。所以,這段時間,我主要抓了如下幾個方面:

  特色之一:教育學(xué)生怎樣做人?

  我認(rèn)為,成人比成材更重要, 要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責(zé)任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康

  的身體和心理。所以,我設(shè)計并在班里開展了“做一個有責(zé)任心的人”活動:讓他們把忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國愛集體,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。

  特色之二:加強組織紀(jì)律性

  1、規(guī)范早讀,午自習(xí),自習(xí)課的紀(jì)律

  早讀:在老師來之前,大聲朗讀英語單詞或語文詩詞,每天一課。

  午自習(xí):分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),

  自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,串位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán)肅,等到學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日班干部管理了。

  2、在早操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,并且口號要響亮,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn),要和其他班級競爭。在學(xué)校組織的各種活動中,我 們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  3、舉辦各種活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。這段時間,我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,演講比賽,籃球比賽等等,這些活動,既鍛煉了他們的能力,又給班級帶來了活力,增強了他們的集體主義感,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂。

  三、和家長成為朋友

  我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,因為,我們都有一個共同的目標(biāo),那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以,在每次與各位家長談話或打電話時,我們聊得最多的是學(xué)生,我會在第一時間告訴家長朋友,孩子 在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,有什么進步,還有哪些需要改進的地方,誠然,每位家長都有望子成龍,望女成鳳的夙愿,但是,我在跟每位家長匯報的時候,只有著一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好,進步了就是進步了,退步了就是退步了,我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實情況。作為班主任,如果充當(dāng)老好人,孩子好也說好,不好也說好,我想,這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做!

  四、強化質(zhì)量,抓成績

  這是我們工作的重中之重。 說句實在話, 每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來,首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí),其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí),努力進取。對此,作為班主任,我每時每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這段時間,我主要做了如下的努力:(一)、從點滴抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生學(xué)習(xí),最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真思考,積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。(二)、抓好培優(yōu)輔弱工作,使優(yōu)生更優(yōu),差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色,也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此,在這段時間里,我通過不斷得小測試和兩次大的考試,摸清了每個學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上的優(yōu)差,在此基礎(chǔ)上, 利用輔導(dǎo)時間,對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。由于任課老師們不懈的努力和學(xué)生扎實而有效的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績有了明顯的進步。本學(xué)期期中考試,我班語、英語、歷史,政治四科成績很優(yōu)秀。其中陳甸甸,郝二帥、韓曉輝,常俊峰,,王冠浩,高炳燦,張真真,徐朋飛,雷軍令,王超鵬,張曉同,馬愷旭,王豪星,齊士雅,張珊珊等同學(xué)學(xué)習(xí)努力,成績始終名列前茅!另外,許多學(xué)生由于學(xué)習(xí)努力、刻苦勤奮,也取得了可喜的進步。就象上面所列舉的那些!還有許多學(xué)生平時學(xué)習(xí)非常努力,但是由于考場緊張沒有發(fā)揮好而考的不是很理想,我想他們的努力是不會白費的,在今后的考試中他們一定能夠趕上來的。

  再者我是名英語教師,很多學(xué)生都對英語這科感到苦惱,感到不好學(xué),那么我向大家匯報一下我班英語的教學(xué)情況。英語作為高考的必考科目,在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異,班級內(nèi)同學(xué)們的英語 成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅持緊抓課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時,我總會及時地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落后的同學(xué),讓他們也享受成功的體驗,提高學(xué)習(xí)的興趣。通過一段時間的努力,一些原來英語成績不理想的同學(xué)都取得了不同程度的進步,在市調(diào)研考試和期中考試中我班都取得了優(yōu)秀的成績。當(dāng)然,由于英語學(xué)科本身的特點,這些同學(xué)還需要長期不懈地努力。

  五、今后的設(shè)想

  在今后的日子里,我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)

  方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法、為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時,我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,讓每一個孩子在課余時間學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品德的教育與培養(yǎng)、對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚,讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心勸導(dǎo),說服教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀,世界觀上都能良好的發(fā)展,讓他們知道怎樣做,做什么、 各位家長朋友們,雖然我們在工作中也取得了一定成績,但難免會有許多的不足之處。在此,敬請家長給以諒解和批評指正!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在今后的教育教學(xué)工作中,我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子,共同管理好教育好我們的學(xué)生,給孩子們以更大的發(fā)展,讓每一個孩子都成才,讓每一個家庭都幸福。這即是我作為一名教師的心愿!

  最后,我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

  我的講話完了,謝謝大家!

高一演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好:

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

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