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小學(xué)生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2021-04-20 10:29:34 演講 我要投稿

【精華】小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文集合10篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文集合10篇

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)有什么壞處,因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是無(wú)窮盡的,在書(shū)的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識(shí),還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

  大家都說(shuō)人要學(xué)會(huì)享受,在靜寂的書(shū)房中捧著一本書(shū),默默地看著那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?

  上學(xué)期的寒假里,我過(guò)得非常充實(shí),作業(yè)寫(xiě)完后拿出爸爸給我買(mǎi)的書(shū)——《童年》看了起來(lái),翻開(kāi)第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒(méi)有向苦難的生活屈服,沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  冬天是寒冷的,我捧著這本書(shū),心里卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登”

  同學(xué)們,拿起你手中的書(shū),翻開(kāi)它吧!不要讓它滿(mǎn)滿(mǎn)灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受!讓我們把書(shū)籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書(shū)成為你人生的享受吧!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2

  “每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)類(lèi)型都像一個(gè)快樂(lè)的孩子在為我歡呼和問(wèn)候,我感到無(wú)比欣慰!边@是高爾基的名言。是的,閱讀是一件快樂(lè)的事情,從中你可以獲得一些真理和知識(shí)。

  小時(shí)候我媽跟我說(shuō)《海的女兒》我看到一個(gè)善良漂亮的女孩!度恍∝i》讓我意識(shí)到那群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的小豬;長(zhǎng)大后,從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫(huà),到看完小說(shuō)后的小說(shuō),書(shū)讓我的童年變得更好更快樂(lè),在童年的畫(huà)面上灑下五顏六色的水粉。

  書(shū)的字里行間,作者的深情交融。《七色花》引我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來(lái)……我一拿著書(shū),就會(huì)看起來(lái)如癡如醉。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!蔽覑(ài)看書(shū)。我像一個(gè)饑餓的孩子,貪婪地吮吸著書(shū)里的一切。翱翔在書(shū)海,讓知識(shí)之舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

  記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》。看的時(shí)候忍不住喜歡上了:丁香花封面是我最喜歡的顏色!上面一朵含苞待放的花中間,睡著一個(gè)小女孩。打開(kāi)一看,白紙上印著黑體字,好美!真是讓人愛(ài)不釋手!我立刻像豬一樣讀了起來(lái)。從文章中,我不僅積累了很多好詞好句,也明白了很多做人的道理。漸漸的,我的文章不再只是單調(diào)乏味,在我稚嫩的字跡里也多了一點(diǎn)平靜和包容。有同學(xué)對(duì)我的改變感到驚訝,但我的答案是多讀書(shū),知識(shí)的豐富性取決于日積月累。

  同學(xué)們,“書(shū)自有顏如玉,書(shū)自有金屋”。有些書(shū)就像陳年老酒,讀來(lái)不厭;有些書(shū),比如甘蔗,越來(lái)越好;有些書(shū)就像一顆綠橄欖,苦盡甘來(lái)…

  書(shū)籍是我成長(zhǎng)的明燈。他們不僅為我提供了豐富的精神食糧,還培養(yǎng)了我的性格,讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書(shū)。她陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。書(shū)是我的良師益友。她給我畫(huà)了很多美麗的風(fēng)景,教會(huì)了我大大小小的原則,教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí).感謝一路上有你,和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3

同學(xué):

  早上好!

  當(dāng)你進(jìn)入一中大門(mén)時(shí),你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺(jué)得讀書(shū)是先玩,后苦,現(xiàn)在有點(diǎn)累。

  但是,同學(xué)們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶(hù)里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí)吧!古人讀書(shū),削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見(jiàn)雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對(duì)于讀書(shū)的苦與累,讀書(shū)的難,我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書(shū),住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯。籃子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿(mǎn)了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天,一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過(guò)縣城去七里坪中學(xué)讀書(shū)。他每?jī)蓚(gè)星期吃一次玉米飯,看得見(jiàn)人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過(guò)閱讀的困難。但是你趕上了讀書(shū)的好時(shí)光。車(chē)站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女,農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子,有多幸福!國(guó)家強(qiáng)大,你有廣闊的求學(xué)之地;家里有錢(qián),你讀書(shū)無(wú)憂(yōu);學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野,一條又長(zhǎng)又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹(shù)林,良好的人文,真的是學(xué)習(xí)的好地方!高考成績(jī)穩(wěn)步提升,學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚!伴_(kāi)展平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中,責(zé)任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充滿(mǎn)活力!建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)!我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)造就未來(lái)。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。

  無(wú)論你有多想念父母,無(wú)論你在電話(huà)里哭了多少次,你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)更好的生活,有一些切實(shí)可行的想法,并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛(ài)是讓你飛出溫暖的手掌,老師對(duì)你的愛(ài)是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生,要學(xué)習(xí),要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三,時(shí)間短,作業(yè)重,知識(shí)難,希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,根據(jù)各科的特點(diǎn),思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺(jué)得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn),不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī),祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)!

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的精神食糧,更是傳播文明的天使。

  從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。 而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛(ài)文學(xué),酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書(shū)目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山.

  天之涯,地之角,知交半零落.

  一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  《城南舊事》述說(shuō)著英子的童年,充滿(mǎn)著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的'小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽?zhuān)赣H…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。

  《城南舊事》它把我們拉回了過(guò)去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛(ài)心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!

  我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!

  讀書(shū)就是與心靈對(duì)話(huà),與記憶對(duì)話(huà),在對(duì)話(huà)中我們的心靈日漸豐滿(mǎn)。喜歡讀書(shū)的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。

  做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧,讓書(shū)卷為我們開(kāi)啟智慧與情感的大門(mén),與圣哲對(duì)話(huà),與一切美好的思想與情感對(duì)話(huà),我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個(gè)書(shū)架。里面全是書(shū)。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話(huà)。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測(cè)評(píng),看圖說(shuō)話(huà),練習(xí)創(chuàng)造考試,還有數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架下有十萬(wàn)個(gè)為什么,我每天放學(xué)后都看。

  我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過(guò)閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇6

各位老師:

  大家下午好!

  聽(tīng),校園里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。在彌漫書(shū)香的年代,我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書(shū)節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書(shū)與人生。今天我演講的題目是《讀書(shū)人生,快樂(lè)引航》。

  一本好書(shū),如同一餐豐盛的精神食糧,讓我們受益無(wú)窮。美好的書(shū)籍是燈盞,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容。書(shū),給我?guī)?lái)了美好的品質(zhì)!

  漫漫的人生路上,難免有痛苦,有迷惘,有困惑,有頹廢,有跌宕起伏。當(dāng)我痛苦時(shí),書(shū)給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),書(shū)給我解疑;當(dāng)我迷茫時(shí),書(shū)給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書(shū)讓我振作……書(shū),把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè)清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代,我有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué),這是大家所共識(shí)的,也是我所期待的。然而不爭(zhēng)氣的我在中考中一時(shí)失足,我沒(méi)能留足本校,流落二流高中就讀,我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄,灰暗向我籠罩,完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光,父母無(wú)聲的失望,我躲進(jìn)了書(shū)堆里,本想消磨難熬的日子,但卻有了意外的收獲。書(shū)使我的心靈得到了洗滌,

  “天生我材必有用”,“平凡著,快樂(lè)著”,“放棄等于一無(wú)所有”……書(shū)中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量,我勇敢地站了起來(lái),開(kāi)始了快樂(lè)的人生。從此,書(shū)也成了我生活中的好朋友。

  從書(shū)中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我們都可以從書(shū)中細(xì)細(xì)地品味。書(shū)在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口,我們驚嘆,我們?cè)尞悾澜缡侨绱酥,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書(shū)海,一望無(wú)際;書(shū)山,高入云天。上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長(zhǎng)者,它給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們一顆純潔向上的心!

  愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望知識(shí)的。書(shū),無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但是書(shū)中的美麗會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。那么,讓我們好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。讓書(shū)永遠(yuǎn)與我們相伴,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著光明,向著快樂(lè)前行!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  相信你一定有很多經(jīng)歷吧!成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說(shuō)成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我今天就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。我猜,大家早已迫不及待了吧!那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  小時(shí)候,讀書(shū)都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽(tīng),相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!

  再長(zhǎng)大些,已經(jīng)五六歲了,認(rèn)識(shí)一些字和拼音了,家長(zhǎng)就會(huì)為你買(mǎi)一兩本注音版的故事書(shū),和你一起讀。

  剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)為你買(mǎi)一些像樣的小圖書(shū),讓你嘗試著自己看一看。

  小學(xué)三年級(jí),我才真正的來(lái)到了書(shū)的世界里,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡看書(shū),因?yàn)槟呛?jiǎn)直是天書(shū)。那時(shí)我就想:我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書(shū)”。

  李老師告訴我,要想把閱讀題做好,就要多看書(shū)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太理想,原因就是閱讀題扣分,既然知道了這個(gè)好辦法,試試也無(wú)妨,說(shuō)不定還真能把閱讀題做好,為了考高分,就是真是天書(shū),我也要把它讀懂。從此以后,我又多了一個(gè)好朋友,它的名字就叫書(shū)。

  記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū),媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有回答,媽媽又叫了幾聲我依然沒(méi)有回答,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng),而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽(tīng)使喚了。

  我這樣如饑似渴的讀書(shū),收獲到了很多,我的閱讀題不再扣分,與此同時(shí),我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從這件事中,我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候,一定要多讀書(shū),因?yàn)槎嘧x書(shū)可以使你受益終生。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的小孩,所以我的語(yǔ)文成績(jī)從三年級(jí)開(kāi)始就一直落后。尤其在寫(xiě)作文的時(shí)候,往往坐在書(shū)桌旁?xún)扇齻(gè)小時(shí),還寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。最后作文還要靠爸爸媽媽潤(rùn)色,當(dāng)然潤(rùn)色的程度嗎?百分之八九十而已。

  爸爸曾說(shuō)過(guò):“在未來(lái)想吃好、玩好,較強(qiáng)閱讀能力是必須的,而且是No。1!彼晕乙挥袝r(shí)間,爸爸媽媽天天總會(huì)叫我讀書(shū),而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書(shū)的時(shí)候想起了穿越火線(xiàn),我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來(lái),結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被K了一頓,只好又漫不經(jīng)心的看起書(shū)來(lái)了。

  其實(shí)說(shuō)我一點(diǎn)都不愛(ài)看書(shū)也不對(duì),只不過(guò)我愛(ài)看的書(shū),都像《阿衰》、《海賊王》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū),爸爸媽媽不讓我看,說(shuō)那些都是垃圾,看多了,人就會(huì)變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書(shū)也被爸爸媽媽給撕了。后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū),比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀,慢慢我被書(shū)中的故事所吸引,開(kāi)始喜歡看這種大塊頭、沒(méi)插圖的書(shū)了。 學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料,不過(guò)我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書(shū)。

  不過(guò)到了五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ,注意力又不夠集中,改錯(cuò)又多,忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時(shí)間讀書(shū)啊!這就是我悲催的讀書(shū)經(jīng)歷。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是件非常快樂(lè)的事,每個(gè)人都應(yīng)該很喜歡。

  星期天的下午,我作業(yè)都寫(xiě)完了,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就想找點(diǎn)書(shū)讀,翻開(kāi)書(shū)包,隨手拿出了一本書(shū)。打開(kāi)之后,才發(fā)現(xiàn)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書(shū)。我覺(jué)得名字能讓人聯(lián)想到很多有趣的畫(huà)面,于是就打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái),其中故事的概括是這樣的:

  書(shū)中朵朵是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,由于朵朵不知道理解課文中的一句話(huà)“陽(yáng)光用金色的聲音說(shuō)話(huà)”于是帶同學(xué)去山上感受陽(yáng)光是怎么用金色的聲音說(shuō)話(huà)的,后來(lái)他們慶幸自己跑到陽(yáng)光下去讀書(shū),終于理解了陽(yáng)光是怎樣用金色的聲音說(shuō)話(huà)的。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓朵朵留下來(lái)罰抄課文,朵朵害怕抄課文,寧可打掃衛(wèi)生,可老師不同意。同學(xué)們都走了,寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面,教室里靜悄悄的。這時(shí)候,朵朵聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō):“飛吧,飛吧,想飛多高就飛多高。朵朵覺(jué)得這聲音很溫暖,像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音,朵朵開(kāi)始唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠:點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)子呀飛呀飛,飛到奶奶的竹山里,撿個(gè)咯咯蛋,回家吃夜飯……

  開(kāi)始的時(shí)候,朵朵覺(jué)得自己全身都輕飄飄的,沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)靜下來(lái)了,朵朵摔在地板上!卑パ剑鬯牢伊恕岸涠湟贿吶嘀ü梢贿呎f(shuō)。這時(shí)候,一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線(xiàn)里。你是誰(shuí),走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,朵朵問(wèn),漂亮女人回答說(shuō),我是巫婆……

  雖然這本書(shū)還沒(méi)看完,但讓我從中學(xué)會(huì)了很多好的比喻,在書(shū)中,我忘記了一切,感受著朵朵與女巫之間的交談,覺(jué)得自己就成了故事中的主人公。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇10

  大家好!我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣》 我從小就是個(gè)書(shū)迷,十分喜愛(ài)讀書(shū)。媽媽說(shuō),從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫(huà)愛(ài)不釋手;三、四歲時(shí),就讓媽媽幫我看書(shū)(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫(huà)書(shū)、唐詩(shī)、宋詞、童話(huà)故事;作文雜志《紅樹(shù)林》是我的最?lèi)?ài)!每天只要一有空我就看書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,還積累了許多知識(shí)呢。每當(dāng)家里來(lái)外地客人,說(shuō)起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽(tīng)了也十分高興。

  我以前不愛(ài)看書(shū),有空就想出去玩。從一年級(jí)開(kāi)始,老師就從圖書(shū)館里給我們借書(shū)看。圖文并茂的童話(huà)故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰(shuí)讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書(shū),F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書(shū)角里借書(shū),凡是我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就如饑似渴地看,每逢書(shū)店有新書(shū)我就拿零用錢(qián)去買(mǎi)。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng),與同學(xué)們一起分享!讀書(shū)使我快樂(lè)!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣!

  我家有一個(gè)大書(shū)柜,占據(jù)了整整一面墻,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是書(shū)。小時(shí)候,睡覺(jué)前我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,我愛(ài)自己讀書(shū),我讀的書(shū)可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話(huà)》,緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),我讀書(shū)如 癡如醉,書(shū)中主人公哭,我也哭;書(shū)中主人公笑,我也笑,好像我就是書(shū)中的主人公似的。通過(guò)讀書(shū)學(xué)到許多課本以外的知識(shí),積累了許多好詞佳句,寫(xiě)的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

  被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子很小的時(shí)候,母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi),在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記:書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚(yú),大家邊品嘗著魚(yú)的美味,邊討論這魚(yú)是河里生長(zhǎng)的還是海里的,我胸有成竹地說(shuō):“是江里的。”得到了大家的贊揚(yáng),我聽(tīng)了心里美滋滋的,這都是我平日看書(shū)的成績(jī)。最近,我又喜歡上了《三國(guó)演義》,對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

  讀一本好書(shū)就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話(huà)。

  有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;

  遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;

  在迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)可以豐富我的知識(shí),陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣而感到自豪

  書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

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