【精品】校園文明演講稿范文5篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x年級1班的XXX,我是X年級2班的XXX,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營造。然而,現(xiàn)實中的我們真的做到了嗎?
我們的校園綠樹成蔭,風(fēng)景如畫。但是,當(dāng)你漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說臟話;寬闊平坦的操場,有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……
同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:
第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!
我們的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園文明演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,爭做文明向上的好學(xué)生》。
在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落 同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生。
校園文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時,蔥蘢綠樹、繽紛鮮花,帶給我們滿心的愉悅與希望?墒牵(dāng)一個廢紙團躺在如茵的綠草上,一個塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時,這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬,令人嘆惋。
是啊,個別不文明的行為,損害著我們學(xué)校的文明形象。那么,怎樣才能使文明滋養(yǎng)我們的校園,充盈我們的身心呢?
首先,用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間,緩步右行,低聲細語,是文明;不亂扔垃圾,分類投放是文明;尊敬師長,看到老師主動禮貌的說聲“老師好”,是文明;關(guān)愛同學(xué),友情互助,在需要時伸出援助之手,是文明;代人著想,原樣交接,是文明;升旗儀式,肅穆而立,懷誠敬心高唱國歌,更是文明……文明并不是做驚天動地的大事,我們的一言一行在舉手投足之間的自律,都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的`惡語可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵時,當(dāng)我們在課堂上專心致志的聽講,課后對老師說一句“謝謝您”時,我們發(fā)自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣,傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦,一句真誠的“對不起”、“沒關(guān)系”冰釋尷尬,找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落,一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時,用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時,可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了,放下未完成的事情,專注聆聽與理解;課上互動時,高舉右手,大聲說出你的觀點;小組討論時,積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實xx的校園,
學(xué)校是讀書的地方,讀書是文明的源泉,文明是讀書的目的,因為讀書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護、指引下,茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲,那擺放在班級讀書角的優(yōu)秀書籍,都在彰顯著xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學(xué)子,有著自律的行為:懂得愛護公物、厲行節(jié)儉,不會踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水,及時關(guān)上水龍頭,絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇,不白白耗費一度電;進出教室,輕推開門、隨手關(guān)門;開關(guān)櫥柜小心翼翼,不干擾同學(xué)們的活動。進餐時,應(yīng)當(dāng)心懷感恩,珍惜學(xué)校的每一餐飯食,不在校外購買有損健康的“三無食品”,自覺維護我們的身心健康。
同學(xué)們,讓我們自覺地遵守校園規(guī)則,不占用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊,低聲交談,懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子,我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣,用正知、正行提高自身素質(zhì),讓我們的一舉一動成為美麗校園的風(fēng)景線,為“xx人”這三個字增光添彩!
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起,從我做起,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為文明推動的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子,共同執(zhí)起文明的畫筆,為xx的成長增添光彩和榮耀。
校園文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的祁欣然,我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀?簡單地說,禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了,那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式。最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅、認真、精神飽滿,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌 。校園禮儀就更重要了,現(xiàn)在我們學(xué)校正在創(chuàng)設(shè)安靜校園。課間十分鐘,應(yīng)保持一個安靜的環(huán)境,不要大聲喧嘩,不要亂跑亂跳,不要追趕嬉鬧。你看!我們的樓梯口也有格言呢:臺階步步高,慢走不要跑,人生之路從走好每一步開始。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生。瞧!草地上,綠化帶旁,也有我們同學(xué)自己創(chuàng)作的格言呢:一花一草一木,且看且愛且護,小腳不亂跑,小草微微笑。在學(xué)校里,我們應(yīng)該服從老師管理,接受值周同學(xué)的批評與勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也少不了文明禮儀,比如:謝謝,對不起。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,使不快樂的事情忘記,使我們的班級更加團結(jié)積極。在11月這個文明月,我們的校園都彌漫著文明禮貌的芳香,這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。20xx年奧運圣火已經(jīng)點燃,讓我們?yōu)檫@舉世矚目的國家大事添磚加瓦,讓世界感受中國的文明禮儀,那么,就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作為新世紀的小學(xué)生,我們要挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家!
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