幼兒園老師的演講稿范文9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園老師的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園老師的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好,我是小二班的張老師,
又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日,你們知道是什么日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
1981年起,世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長,糧食的數(shù)量卻沒有增加,所以就會有越來越多的人挨餓,許多國家,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包、饅頭吃,每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食,你們覺得,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準備做早操。
幼兒園老師的演講稿 篇2
各位家長朋友們,大家好。
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。
一、安全工作方面
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育 所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水 待 溫熱時再給幼兒喝 并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒 我們一定要打電話給該幼兒家長 確定后在放人 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數(shù)。
6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便, 不得插隊 擁擠等。
8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面
我園有三個班 但是每個班都沒有保潔阿姨 雖然這樣 我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們 飯前便后要洗手 孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒 園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
三 ,常規(guī)方面
由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,田克樹 其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽 彭文慧 小朋友,他們上課真得很棒 另外就是排隊,排隊基本能做到靜, 快 ,起 , 這個訓練主要是靠音樂的力量, 我們班共分為 蘋果寶寶, 和蜜蜂寶寶 ,上次廁所喝水都是分組去 只要老師唱33 32 1 ....
四 教學方面
從開學初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的教育。一共有一下幾點 1 禮貌教育 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,我們班呢還 有個別幼兒 還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。
2 我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,比如字寶寶書和英語 以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩 是早讀的主要內(nèi)容 并且要求小朋友養(yǎng)成手指字 耳朵聽眼睛看書不出聲的好習慣 對其今后的發(fā)展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段。
4 就是寫字的培養(yǎng) 首先學會握筆 再讓他喜歡寫字 還有你要告訴她,現(xiàn)在上中班長大了 要學習新本領(lǐng) 那就是寫字 學會寫字的小朋友,老師會在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖 或聰明星。 你會寫字就表示你很厲害 ,很聰明。 但是一次就不要寫太多了 特別剛剛開始的時候 只要他一寫字你就要表揚他,他們寫字就相對于落后一點 因為他小手部的肌肉力量小,對于這樣的小朋友 我們也不會刻意的去要求
五, 家長配合工作
1 、為讓 幼兒 能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位 家長 能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因來園遲到,請您輕聲的和孩子道別 ,不要影響其他孩子的正常活動。
2 、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴 老師 ,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請 家長 一定要將藥親自交到 老師 的手上,交待清楚藥的用法用量。
3 、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在 幼兒即將 進入中班下學期,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4 、 每天讓孩子說一說幼兒園的事情,家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總人的優(yōu)點和不足,例如:可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點、三大缺點,如果父母的自我談?wù)摲浅7犀F(xiàn)實,孩子在分析自己缺點時也會實事求是,這樣就比家長的訓教要有效得多。
7 、 要定期和老師溝通,現(xiàn)在大多數(shù)時間是我找您,我希望大家能定期的來找我,有針對性的說說孩子階段性的情況,所以不管您是打電話還是面談,我都會與您知心的去交流的 。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長 詩行呢也是特別愛動的小孩子 之前因為點點的小矛盾鬧的不愉快,,我感覺就是溝通不到位 經(jīng)過一段時間的觀察 感覺進步了好多 沒有以前那么愛跑了 每天放學我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣 家長就好適當?shù)呐u 哪里值得改進 哪里值得表揚 這樣教育孩子就會有很大長進的
8 、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望 家長 抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。另外我們要還教育孩子要有愛護書本習慣 在這里我特別要表揚都書杰媽媽 書杰寶寶的作業(yè)本子她細心的用透明較把本子的封面全都粘一遍 這樣不容易撕破 從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的 我覺的有這樣細心的媽媽是很難得的 所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她 當然還有其他家長也做的不錯 因為時間關(guān)系我們就不一一說明了。
9 、為了孩子的健康及食品安全,幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶小吃 像熱氣的那些啊 孩子吃了就沒有胃口吃飯了,還有就是泡泡糖 請您配合。
10 、開學初我們指導幼兒進行了整理小書包的,引導孩子不帶與幼兒園學習無關(guān)的東西(如、玩具、小手鏈等等),希望您能每天晚上和孩子整理一次書包。
擁有良好的美德,做個有禮貌的大人,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長 對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!
幼兒園老師的演講稿 篇3
親愛的小朋友們:
早上好!
今天我在國旗下講話的內(nèi)容是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》
小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?秋天,秋天的天氣一天比一天冷了,等秋天過了就到冬天,冬天的時候最冷。
好多小朋友每天早上來上學的時候都很怕冷,有的小朋友都不愿意起床,怎么辦才好呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步,到幼兒園做早操,多運動,我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,如果我們還能注意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水,我們就能遠離疾病,祝我們幼兒園的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!
今天的升旗儀式到此結(jié)束,現(xiàn)在先請小小班的小朋友們按順序回教室。
幼兒園老師的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
愛是兒童最為重要的心理“營養(yǎng)素”。心理學家通過對兒童發(fā)展的觀察和研究,得出了這樣的結(jié)論:在兒童發(fā)展的過程中,最為重要的,不是人們普通認為的充足的食物,而是愛和關(guān)懷。當我懷著對未來無限美好的憧憬,懷著對孩子無限的熱愛,溶入歡樂的孩子群體中時,我對自己說:“一定要讓孩子喜歡我。”這是我班主任工作的定位。從那以后,我就以滿腔的熱情和真摯的愛心去接近孩子,了解孩子,和他們一起游戲,一起唱歌、跳舞,一起快樂高興,一起傷心難過,一起度過那風風雨雨的春、夏、秋、冬。如今,在孩子眼中,我不僅是他們敬畏、嚴厲的老師,還是他們的知心、慈愛的朋友、“媽媽”。在我的眼中,孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子,還是我生命中不可或缺的一部分。而使我們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是——愛。
在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,我做大朋友和孩子交流,教他們折小鳥,畫小花,念兒歌,拍皮球,耐心、熱情地引導他們,讓他們嘗試成功,感到快樂。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來。當孩子們想唱歌,我就讓他們放聲盡情歌唱;想跳舞,我就為他們伴奏,讓他們在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞;想聽故事了,我就講給他們聽;做游戲時,我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”,和他們打成一片一起玩樂,一起學習。我把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中,讓孩子們在愛的懷抱中健康成長。
活動中,我以熱情、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學習、操作與探索,孩子的學習成為真正的主動學習,學習取得了積極、有效的效果,使教育真正做到尊重幼兒。有個孩子叫康康,他在繪畫活動中表現(xiàn)特殊:每當老師講解完作畫要求,孩子們興致盎然地開始畫畫時,只有康康呆坐在那里一動也不動。老師上前詢問時他總說:“我不會畫,老師幫我畫!鼻皫状危铱傄浴澳憧磩e的小朋友都是自己畫的,康康也要自己畫,好嗎?”來回答他。結(jié)果總以不畫告終,而當他看到別人漂亮的畫時又好生羨慕。
就這一情況我進行了分析:康康雖然年齡比同齡幼兒小一些,但他在智力、動手能力等各方面學習能力都不落后于其他幼兒。他不是不會畫畫,也不會畫不好,關(guān)鍵在于他對繪畫缺乏自信心。找到了問題的癥結(jié)后,在組織繪畫活動時我改變了策略:一次,在講解完餅干的畫法后,康康再次要求我?guī)退嫯,我就對他說:“來,老師陪你畫!庇谑,我一邊握住他拿筆的手,一邊則用語言鼓勵他(他運筆時我的手不用力):“小手握住筆,眼睛看好,用點力變(畫)!變(畫)!變(畫)!看漂亮的餅干變出來了!”初次看到自己也能像同伴一樣畫出東西來,康康感受到了成功喜悅的快感——他大聲地哈哈笑了起來。
我從他的笑容里看到了他對畫畫的自信心萌芽。從那以后,我按照上面的方法陪他畫了一段時間,康康慢慢地不再要求老師幫他畫畫了,最后他養(yǎng)成了獨立作畫的習慣(繪畫時不用老師陪在身邊)。如今康康對畫畫已有了較濃的興趣,能像其他小朋友一樣充滿自信的畫畫了?悼档母淖冏屛覐闹惺艿搅瞬恍〉膯l(fā):當幼兒在集體活動中有特殊的行為表現(xiàn)時,教師要善于去發(fā)現(xiàn),及時分析情況,在愛心與寬容中采取措施給予相應(yīng)的教育,這將在無形之中使幼兒受到支持與鼓勵,從而培養(yǎng)起孩子對活動的自信心和積極性。
幼兒園老師的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!首先感謝大家給了我這么一個展示自我、參與競爭的機會,同時也給了我一個向這么多優(yōu)秀教師學習的機會。
我于20xx年6月畢業(yè)于江油幼師,在幼師學習期間,我一直在學生會工作,工作中求實創(chuàng)新,苦干實干很快加入了中國共產(chǎn)黨的行列,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。參加工作以來,我始終堅持服從黨和領(lǐng)導的安排,始終堅持苦的、累的自己干,關(guān)心同事,關(guān)注幼兒,虛心向幼兒園的老教師請教,學習他們先進的幼教方法和經(jīng)驗,并不斷開拓創(chuàng)新,在教學中取得了良好的成績,班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時,還積極參加幼兒園的各項活動,努力完成園領(lǐng)導交給的各項任務(wù),承擔起了幼兒園綜合治理工作,兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創(chuàng)建市級示范性幼兒園活動中,我負責檔案整理工作,驗收中獲得了大家的一致好評!今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績,離不開各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助,為此,利用這個機會,向在座的所有老師和領(lǐng)導說一聲謝謝,感謝你們?nèi)陙韺ξ覠o微不至的關(guān)心和幫助,能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信,在以后的工作中,我會更加努力的工作,用成績來回報大家。
一轉(zhuǎn)眼,我在幼兒園已經(jīng)工作了三年,在這三年里,我看到了我園在園領(lǐng)導和全體教師的努力下克服困難,不斷創(chuàng)新,取得了一個又一個光輝的成績。我懷著一顆感激的心情,希望能夠更多地挑起重擔,更好地為廣大教職工服務(wù),在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻自己更多的力量,所以今天我站在了這里。
當前,幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn),要提高教學質(zhì)量,提高教師的工作積極性,爭取更多的生源,只有很好地抓住機遇,勇敢地面對挑戰(zhàn),我們的幼兒園才能進一步的發(fā)展壯大,作為保教副園長,主要負責教育,教學工作,在這樣的形勢下,如果我有幸,那么我將在園領(lǐng)導的指導下,努力工作,首先完成以下幾項工作:
第一、配合領(lǐng)導,大力宣傳幼兒教育的重要性。現(xiàn)在有一大部分的家長,他們認為幼兒教育不過是帶著孩子玩,逗孩子開心,只要孩子高興,吃好睡好就行了,不重視幼兒教育,不了解良好的教育是幼兒智力開發(fā)的重要保證,導致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,這給我園的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此我園必須大力展開幼教宣傳活動,通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,讓全社會都關(guān)注幼兒教育,關(guān)注幼兒的成長。
第二,配合領(lǐng)導,進一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難為無米之炊”,生源是我園的生命線,盡管我園的教師個個多才多藝,是幼教領(lǐng)域的佼佼者,中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗和方法。只是因為宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認識和了解,讓部份幼兒外流。因此,我將進一步加大對教師的宣傳,采用教師展板,教師風采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式,特別是對外宣傳,讓我園的教師走進刊物、走進電視,走進千家萬戶,提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度,讓家長和社會全面了解我園的每一位教師,讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進我園,取得進一步的發(fā)展壯大。
再次,幼兒園要發(fā)展、要進步,離不開教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高。作為教育教學方面的主要負責人,我將首先立足于我園實際,帶頭開展教學研討,系統(tǒng)學習先進的幼教理論,認真實踐、總結(jié),走教研興園之路。其次,廣泛開展互幫互助活動,年輕教師向老教師學習幼兒教育的經(jīng)驗和方法,特別是小齡幼兒的教育和保育。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,互幫互助,達到共同進步的目的。同時抓住機會、創(chuàng)造機會,組織我園教師多到外面學習交流,全面提高教師的整體教學水平!以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展面對這么多優(yōu)秀的教師,我只能算是一片綠葉,就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進心和進取心,代表了年輕人勇于拼搏,樂于奉獻的精神,也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心!如果你覺得這片綠葉也很可愛,值得信賴的話,請投我一票!如果能得到你們的信任和支持,我將用我百倍的熱情努力工作,用事實證明你們的選擇是無悔的,就像從事幼教工作是我無悔的選擇?傊,不論此次是否能夠競聘上,對我本人而言都是一種歷練,既使我沒有成功,我也仍將一如既住地團結(jié)在園領(lǐng)導身邊,更加努力地工作,而且要做得更好,為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻力量,和親愛的同事們一起將我園建設(shè)得更加美好!
謝謝大家!
幼兒園老師的演講稿 篇6
當鮮花在陽光之下嬌艷的綻放, 是綠葉最快樂的時刻。 當果實在金秋時節(jié)豐碩的成熟,是園丁最幸福的時刻。我自豪,我驕傲,因為,我是一名快樂的園丁,我是一名光榮的幼兒教師!陪伴在我身邊的,是一群群稚嫩活潑可愛的孩子。我用自己辛勤的汗水,澆灌著一棵棵幼苗,在他們的人生起點上給予他們方向和力量,讓他們在我無微不至的呵護下茁壯成長。
從事幼教事業(yè)這些年來,我對這份工作的熱情更加高漲,我對孩子們的依戀更加濃郁!因為在幼兒園的每一天,孩子們都用他們的天真和率直陪伴著我,激勵著我,也深深地感染著我,使我從一個不懂事的小姑娘成長為一名成熟穩(wěn)重有責任感而又充滿童心和愛心的幼兒教師。
教育事業(yè)就是播撒愛心的事業(yè),幼教這塊沃土也不例外。作為一名幼兒教師,我時刻注意與孩子們建立良好的感情,用愛心引導他們,讓他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓他們真切的感受到幼兒園就是自己的家。某某某小朋友是一個特別內(nèi)向甚至有些自閉的小男孩,剛剛進園的時候,每次媽媽來送他,他總是用一種怯怯的目光看著周圍的一切,他不會大哭大鬧,但他顯得特別憋屈似的,總是在低聲的啜泣。他不喜歡跟其他小朋友玩,誰和他說話他就怯怯的看著誰。大約過了一周都沒有太明顯的好轉(zhuǎn)。后來,我了解到他平時幾乎只跟媽媽和姐姐在一起,于是我就不再讓他喊我老師,也不讓他喊阿姨,我和他約定,讓他喊只喊我姐姐。這一聲“姐姐”,竟然產(chǎn)生了神奇的效果。幾天以后,某某某就像換了一個人似的,不哭了,表情也不再那么羞怯。現(xiàn)在他就像我的小尾巴,每次來都會手舞足蹈的跟我說很多很多話,雖然我不能完全理解他的意思,但是看到他充滿陰霾的臉上有了燦爛的陽光,感受到師生間那份心靈的交融和默契,看到自己的努力改變了一個小朋友的生活,自己怎么會不發(fā)自內(nèi)心的高興呢?
幼師的事業(yè)充滿幸福的事業(yè)。每天當我迎著晨風、聞著花香,走進教室,聽著那一聲聲醉人的“老師早”的時候;每當孩子們回答出一個個令人吃驚的答案的時候,每當孩子們參加比賽獲得好的成績的時候,我的心里都會涌起一陣陣幸福的`感覺。每當我又送走一個畢業(yè)班,孩子們同我微笑留影,用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向你問個好”的時候,心里會如此空落,淚水會模糊雙眼,好舍不得他們,孩子們的小眼睛也告訴我,他們不愿離去?晌抑,孩子是那飄飛的風箏,是屬于藍天的。我堅信:二十年、三十年以后,在那救死扶傷的手術(shù)臺上,在那探索太空奧秘的航天飛船上,在那人民子弟兵的威武行列里,一定處處都有我熟悉的身影!農(nóng)民播下種子是為了豐收的喜悅,園丁培植花朵是為了扮靚世界,而我們幼兒教師播種的心血和汗水,則是千萬個家庭的幸福和希望的起點!
在工作中,我也在不斷的反思自己,孩子們的行為也在激勵著我不斷的成長。 以前,每一次準備離園的時候,我都會找出孩子們的衣服,一一幫他們穿戴整齊,看到他們整整齊齊的離開,我總是抑制不住內(nèi)心的愉悅,覺得自己很有成就感。直到有一次,我要給軼超穿外套的時候,他一把拽過自己的衣服,一邊穿一邊說對我:“老師,你看!我自己能穿得上!”突然間。我覺得自己好慚愧啊,天天叮囑孩子們“自己的事情就要自己做”,可我這是在干嘛??是不是愛的過分了點兒對,愛是我們的天職,可這份愛應(yīng)該是適時地關(guān)心和適度的愛護,培養(yǎng)他們自理的生活能力,自強的良好品格,讓他們這一顆顆小樹在藍天下自己茁壯的成長,而不是教師的溺愛和包辦。
幼師的愛其實并不僅僅體現(xiàn)在孩子身上,愛還在于是我們對家長的一次傾聽、一份諒解、一次溝通。有時候方式不當也會引起家長的誤會。就在前兩天,在和一位孩子的家長交流的時候,我只是想讓她能更全面、清楚地認識自己的孩子,給自己的孩子多一點肯定,多一些時間和空間。但我說話的語氣可能太直接了點,也就是只顧自己說,沒考慮家長的感受,因此這位家長有些不高興,經(jīng)過自己反復(fù)的耐心解釋,家長才明白了我的本意。事后我深刻的意識到,只有和家長之間架起溝通理解的橋梁,只有我們共同和諧的努力,孩子們的成長才會更加健康,更加茁壯!
孩子們幼小的心田就像一朵朵含苞待放的花蕊,等待著我們用愛心澆灌;孩子們幼小的心田就像一塊塊未經(jīng)雕琢的璞玉,等待著我們用愛心雕琢。幼兒教育本來就是一件瑣碎繁雜的、充滿挑戰(zhàn)的、豐富多彩的事業(yè)。既然選擇了堅守,即使再平凡,再平淡,再艱辛,我都會無怨無悔!
花的生命,是為了綻放;人的一生,是為了圓夢。多少年后,當我看到孩子們的青春美麗綻放,向我訴說成功的故事的時候,我如同聽到了美麗的花語。
謝謝!
幼兒園老師的演講稿 篇7
親愛的小朋友們:早上好!
冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們小學生而言,是相當有必要的。
首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強,比一般人要強8-10倍。
其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動,少鬧一場;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補在其他季節(jié)中陽光照射的不足。大家都知道,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體具有消毒作用;同時,它還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。我們小學生正處在長身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外,課余,可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
從上周開始,學校組織我們?nèi)M瑢W進行晨跑。下面,就以跑步為例,說說冬季常育鍛煉的注意事項:
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時,眼睛看好前面的同學,不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動,切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上,有的同學一邊跑,一邊講話,這樣非常不好,因為你張著嘴巴,就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。 最后,我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
幼兒園老師的演講稿 篇8
我是名平凡的幼兒教師,在幼兒教育這片沃土中,已經(jīng)走過了十五個春秋。也許在別人眼里,我的工作不過是路邊一棵微不足道的小草,沒有鮮花的芳香,沒有大樹的綠蔭,然而正是這份默默無聞的工作,使我腳踏實地地走到了今天。
每天清晨我站在門口迎接孩子,從家長手中牽過一只只小手的時候,我覺得牽過的更是一份莫大的信任和囑托。孩子們像小星星般簇擁著我,使我深深地陶醉。從喝水、吃飯、睡覺等生活常規(guī)的培養(yǎng);從動物、植物到宇宙等神奇世界的探索;從對幼兒全面觀察到個體分析;從教育環(huán)節(jié)的涉及到新課題的研究……瑣瑣碎碎,點點滴滴,我在孩子的成長中體味生活,在孩子的笑聲里尋找快樂。
每天和孩子們朝夕相處,該怎樣和他們交朋友?怎樣才是他心目中的好老師?我在與孩子們的交往中總結(jié)出,要讓孩子喜歡你,首先要愛孩子,和孩子交朋友,給每個孩子母親般的溫暖。是的,愛那些聰明伶俐乖巧漂亮的孩子容易,而要愛那些調(diào)皮、愛打鬧的孩子并不是一件容易的事,要為此付出雙倍的勞動和艱辛。我班有個叫英杰的小朋友,經(jīng)常打小朋友,對老師十分抗拒,家長都不愿把自己的孩子放在他身邊。為此我努力尋找他身上的可愛之處,用和藹的微笑、贊許的眼神給他愛與關(guān)懷,慢慢的孩子們開始接受了他,他也快樂的融入了我們的大家庭。
在工作中,我為孩子們付出了很多,可他們更給了我莫大的安慰。當我站在椅子上擦洗電扇的時候,孩子們跑過來幫我扶著椅子說:“老師,這么高你可要小心點,”當我?guī)е⒆拥酵饷嫔⒉綍r,孩子會不約而同大聲地告訴我:“老師,小心,別絆倒。你后面有個輪胎!边@是多么樸實無華的語言,多么感人的場面。我想這是用多少金錢也買不到的真實感情。
孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛時刻感染著我,我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。
我作為一名平凡的幼兒教師,事業(yè)的路還很長很長,我會以全部信心和努力,伴隨著一批批精靈般的小天使們,走過那幼年時的時光,走過那幼年的路。
幼兒園老師的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼兒教師工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20xx年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼兒教師工作,十分珍惜幼兒教師崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:
1.經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。2.班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3.我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。
4.教學方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學環(huán)境。
做主班事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師工作者。
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