中學(xué)生演講稿范文合集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家下午好!!今天我代表院學(xué)生會在此發(fā)言,向大家介紹我們院學(xué)生會的概況!
院學(xué)生會有七部一室:宣傳部、學(xué)習(xí)部、勤工部、體育部、文藝部、公關(guān)部、策劃部、辦公室。每各學(xué)年,各部門都有自己主辦的大型活動,其他部門協(xié)辦。在這個學(xué)期學(xué)生會將會舉辦:十大歌手、藝術(shù)作品展、鮮血義捐……在這些活動都是面向全院的學(xué)生,并且活動有策劃到舉辦成功全程都是有我們學(xué)生會里面的成員負(fù)責(zé)。在這這么一個完整的過程中,我們可以學(xué)到的知識,可以得到的鍛煉機(jī)會是在系里面的學(xué)生會所不能及的!!我們院學(xué)生會是以學(xué)生為主,活動的策劃和組織都沒有老師加入,全憑自己以及團(tuán)隊成員的能力,在這樣的情況下可以讓我們預(yù)先學(xué)習(xí)如何在一個團(tuán)隊中生活,如何在團(tuán)隊中表現(xiàn)自己的能力,如何在團(tuán)隊中向隊員學(xué)習(xí)他們的才能,如何加強(qiáng)自己的責(zé)任心,如何提高自己的工作素質(zhì),我們還可以結(jié)識到各系優(yōu)秀的同學(xué)。
加入部門是一名新干事起,到經(jīng)過你的努力,經(jīng)過時間的考驗,成為部門的部長,或者成為了一名有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的老干事,這一經(jīng)過,是一個類似在社會上工作的一個過程。各部門干事由部門的部長負(fù)責(zé),各部長有學(xué)生會主席負(fù)責(zé)。而院學(xué)生會是領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會的?梢哉f,在院學(xué)生會是我們步入社會,趨向成熟的一塊有力的跳板。
在這短短的幾年大學(xué)生活中,院學(xué)生會可以使我們的校園生活過得更加精彩,更加有意義。因為我們院學(xué)生會是一個青春的組織,是一個有活力的組織。有你們的加入,我們相信院學(xué)生會可以變得更加的完善,更加具有特色。我們期待你們的加入!!
謝謝,我的發(fā)言完畢!!
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:
你們好!今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>
在我充滿這好奇的心態(tài)踏入校園,我第一眼就看見了美麗的花園。我還以為這也是幼兒園,不,這跟我想象的不一樣。我哭著媽媽爸爸不要來這里上學(xué),但媽媽說:“每個小朋友都得上學(xué),上學(xué)很快樂的!蔽也贿@樣認(rèn)為。
當(dāng)我第二次踏進(jìn)校園,老師親切的領(lǐng)著小朋友們在一起自我介紹。從此我不知不覺的不害怕上學(xué)了,開始喜歡上學(xué)了。
開學(xué)啦!我高高興興的坐在位子上,聽老師講課。那一次次幽默風(fēng)趣的課堂使我更愛上學(xué)了,同時對老師充滿了好感。
老師姓杜,墨綠色的眉毛下面長這有神的眼睛,從她的眼里似乎能聽見說話,老師工作認(rèn)真,是個有責(zé)任的好老師。
白駒過隙,一年過去了,我上二年級了,杜老師還帶這我們,我在二年級開始調(diào)皮起來了。一次我拿籃球在班門口打籃球,不下心把玻璃打碎了,我想老師肯定會說我一頓,開始沒有。老師耐心的問我怎么回事,讓我下次小心點(diǎn),老師自己為我掏了錢買玻璃,當(dāng)時我對校園里的制度不太明白。
令我記憶最深的就是二年級下學(xué)期,當(dāng)時是夏天,我正和同學(xué)一起玩,一個同學(xué)說:“我們來玩摔跤吧!”我毫不猶豫的接受了。
我們緊緊地抱在一起,他把我推到了講臺上,他的腳踢住了我的腿,我沒有防備,我摔在了講臺上,只聽我“啊——”一聲,我的頭磕住了講臺的一角,我躺在地上直打滾,老師趕來看見了,急忙背著我跑到了辦公室,那是我們校園還沒醫(yī)務(wù)室,老師翻箱倒柜找來了酒精為我抹上,老師驚了一下,因為我頭上的口子越有2厘米長,老師說:“不行,去醫(yī)院,不然會感染”老師騎上電動摩托車帶這我去了附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師鼓勵我讓我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老師焦急的把我的家長找來了,醫(yī)生給我打了麻醉劑,給我的頭縫了三針。很痛,我真的想大叫一聲,開始,老師一直在旁邊鼓勵我,我忍了。過了幾十分鐘終于好了。老師讓我在家養(yǎng)幾天傷。
過了幾天,活潑的我又開始上課了。
老師很忙很忙,這正是為我們細(xì)心的改作業(yè)。
有一次,老師們要出去聽課,別的老師聽完了課,都出去玩了,而我們杜老師沒有出去玩,而是趕回來給我們上課。老師講課的時候,我發(fā)現(xiàn)老師的耳朵邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
。±蠋,我無法報答您這幾年對我的關(guān)照,我只能考上好學(xué)校來報答您。杜老師我們愛您!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)來臨之際,我在這里向大家提前祝福!祝愿各位老師、各位同學(xué)在圓滿的節(jié)日里收獲圓滿的幸福和快樂!我想這也是中秋節(jié)想要為我們每一個人傳遞的一份力量吧!在此,我今天的演講主題就是我們的“中秋節(jié)”,希望大家能夠仔細(xì)聆聽,感謝各位!
在我認(rèn)為,中秋節(jié)是每個家庭團(tuán)圓的符號。每到中秋節(jié)這一天,天上的月亮圓了起來,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們就會無比的思念家鄉(xiāng)。所以還未月圓的時候,我們看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的圓起來,仿佛就在告訴著我們該回家了,該和家人們聚一聚了。中秋假期的來臨,讓那些想要回家的人都找到了回家的路,而中秋這個節(jié)日的意義也就開始展現(xiàn)了。月亮讓人思念家鄉(xiāng),也讓人有了回家的欲望。中秋節(jié)和月亮相連,無非也就是寓意著回家的團(tuán)圓是每一個家庭都期待的。
那么中秋為什么這么值得我們?nèi)ブ匾暷?隨著時代的發(fā)展,我們的交通已經(jīng)很便利了,大家對團(tuán)圓的意識依舊是很濃厚的。在春節(jié)、中秋等節(jié)日里,我們最期待的也就是和我們的家人們圍坐一團(tuán),吃一頓熱飯,一起聊聊天,緩解一下生活中的疲憊。中秋節(jié)作為我國一個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日,是需要我們每一個人去努力繼承的。
我們作為這新一代的學(xué)生,在傳承經(jīng)典文化這個層面上應(yīng)該是要一直往前的,有很多的事情是值得我們?nèi)ヅΦ,比如說學(xué)習(xí)和傳承,因此,親愛的同學(xué)們,我相信大家也能夠在中秋節(jié)里感受到那一份快樂和文化,我也相信我們作為新時代的主人,能夠?qū)⑦@一份力量傳遞下去,將我們這一份傳統(tǒng)文化更好的繼承下去!
中秋節(jié)即將抵達(dá),一個團(tuán)圓的假期就要來臨,那么同學(xué)們,就讓我們一起投身于這次中秋假期里,一起去享受一次快樂吧!和家人們一起吃一頓團(tuán)圓飯,一起賞月吃月餅,讓這個節(jié)日過出它原本的味道來,也讓我們在這樣的一次享受之中,把這一份文化默默地繼承下去。在這個中秋節(jié)里,我也祝愿我們的每一位同學(xué)將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一個圓滿的成績,祝愿老師們在工作當(dāng)中繼續(xù)順利。佳節(jié)不可辜負(fù),讓我們一同期待這一次節(jié)日吧!讓我們一起攜帶一份責(zé)任去享受這一個節(jié)日吧!
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
新春伊始,萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,請接受我最誠摯的'祝福和最美好的祝愿,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)有成。
同學(xué)們,新的一年開始了,同學(xué)們又長了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。新學(xué)期、新打算,告訴我你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?很好!俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!弊屛腋嬖V大家,你的心里已經(jīng)播下希望的種子,但這還不夠,只有用辛勤的勞動、不懈的努力,到時候才會有滿意的收獲,那就讓我們來好好謀劃、共同努力吧。送給大家四句話:
第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會從頭再來。如果因為過去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校將開展“快樂一刻鐘”閱讀活動和各類“學(xué)習(xí)積分活動”,在中高年級我們將逐步嘗試無老師管理,這將是對大家良好習(xí)慣養(yǎng)成的一種考驗。
第三句話是:主動學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目的,要不怕吃苦,要積極主動的去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),所有的成功人士身上,都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是五年級畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。
同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的理想,我衷心地希望全體同學(xué)尊敬老師、認(rèn)真學(xué)習(xí);熱愛所在的班集體,從我做起,讓學(xué)校以我為榮。
新學(xué)期,希望全體老師和同學(xué)一起努力。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
有的人追求平平淡淡,有的追求轟轟烈烈,有的人追求名利,有的人淡泊名利,那么,什么是追求?
追求好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;追求如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);追求猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
作為普通人,可能沒有古往今來的文人騷客的追求高遠(yuǎn),可能做不到 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”; 可能做不到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”;
可能做不到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”; 可能做不到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”; 可能做不到”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
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