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幸福的演講稿

時間:2021-04-22 08:02:14 演講 我要投稿

有關幸福的演講稿范文集合6篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的幸福的演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關幸福的演講稿范文集合6篇

幸福的演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,各位評委老師,各位朋友:

  大家上午好!我來自蘇州均豪,今天我要演講的題目是---安全是幸福的源泉!

  我想今天在座的各位,會有很多來自或者曾經來自不同的生產崗位。對于“安全”這個詞,一定不會陌生,也一定有著不同但卻很深的感悟。也許和現在社會上流行的許多事物相比,“安全”這個詞似乎并不是那么再能夠吸引人的眼光。如果不是經常發(fā)生在我們身邊的那些與安全有關的事故與報道,也許沒有人會主動停下來冷靜的思考更多?墒遣还苣闶欠裨敢馊ニ伎迹踩c隱患卻無時無刻不在我們身邊。當我們無意地打開電視,悠閑地翻開報紙,幾乎每天都能夠看到一個個真實的安全事故在不斷的重演。不分貧富貴賤,男女老少,安全與不幸對于每個人都是同樣的。不同的是,每個人對于安全選擇了截然不同的態(tài)度,也或者說對生命與幸福選擇了不同的態(tài)度。

  說到這里,請允許我給大家將一個就發(fā)生在我們身邊的安全事故:蘇州寒山豆制品廠因為設備故障,在進行維修時因為忽視安全,導致三人中毒身亡。而這三個人,一位是歸國學者,一位是工程師,一位是剛從學校畢業(yè)實習的大學生。幾個年輕的生命就在一瞬間消逝了。而當您知道,一位是年邁的老人身邊唯一的親人時;當您知道,這是一個曾經幸福溫暖的新家,轟然倒塌的支柱時;當您知道,這是一位品學兼優(yōu),滿載家庭希望正要施展抱負的有志青年時。您的心靈是否受到了震撼?除了愕然與惋惜,我們是不是該冷靜的思考。是的,生命再平常不過,可是再平常的生命也是幸福的載體,不能就這樣被無情的剝奪。曾經聽過這樣一句話:對于社會,也許你只是一個普通人,可是對于家庭你卻是全部!但愿我們能重視安全,珍視生命。

  每個時代的發(fā)展,必然伴隨著最強的音符。建設安全社會,更是目前全社會所有人最重要的任務。為了響應國家的建設要求,省政府與時俱進地提出了建設“平安江蘇”的號召,號召全省人民為建設平安社會,和諧社會不斷進取。社會是人的載體,社會的發(fā)展方向也必然會影響到每個普通人的生活。當社會經濟發(fā)展到一定的高度,就會有一個更加艱巨的任務擺在我們面前。那就是如何在保證經濟快速發(fā)展的同時,創(chuàng)造一個更加貼進百姓福祉的生活環(huán)境。而平安和諧,正是每個人最大的企盼。

  安全不僅是貼在墻上的,那更應該是一種自覺的意識!警惕與安全、麻痹與事故相連,我們必須時刻在心中警鐘長鳴。每次安全事故的背后,都有一個血和淚的教訓。當您還若無其事地在易燃場所抽著香煙,可曾想過你隨手丟棄的煙頭,有可能就是一枚燃燒彈;當您看到別人違章操作,依然事不關己高高掛起的時候,可曾想過也許你的麻木可能會讓自己接受安全的懲罰。每次事故以后,我們都會做各樣的假設,假如他能夠聽從指揮,遵守規(guī)章制度;假如他再慢一點……如此等等,也許這些假設對于已故的人已毫無意義,但是卻警醒我們每個生活中的人,幸福與不幸在那一瞬間就已經決定。

  個人如此,國家和社會也是如此,安全的環(huán)境要靠每個人去創(chuàng)造。這同樣是一種義務,要我們責無旁貸的去做好。安全責任重于泰山,我們能做的也絕不僅僅是安全本身。安全沒有界限,也沒有完成的時間表。我們必須每時每刻全力以赴,平安和諧的社會才會真的走進我們的生活。安全連著你我他,也連著千家萬戶的幸福,因為安全是幸福的源泉!

  謝謝,我的演講完了。

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家上午好!

幸福的演講稿 篇2

  敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。

  xx年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

  這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

  是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

  當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

  當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

  還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。

  孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的`一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

  老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

幸福的演講稿 篇3

  在開始我的演講之前,我先問大家一個問題,什么人是幸福的?(空大概十幾秒)既然大家都不說,那我就把我的想法說出來了(我的想法則是):我認為讀書的人是幸福的。所以,我今天演講的題目就是:讀書人是幸福的!

  首先我們先分析一下第一點:讀書可以讓你修心養(yǎng)性,陶冶情操。下面給大家舉一個真實的例子。在我以前學校里有一位語文老師,名字不太記得了,只記得她姓王,是一位女老師。她的相貌不怎么好,說白了她的相貌可以歸到丑的里面了。但是在她的身上,我百分之無數的體會到了“人不可貌相”這句話。雖然她長得不好看,但她讀了很多的好書,所以她的氣質是整個學校里最好的。她的氣質好到仿佛只要接近她就可以聞到油墨的氣味,雖然這句話比較像夸張句,但是用在她身上,卻一點都不過分。我們身邊也有這樣的人,比如說我們親愛的高老師,大家說高老師有沒有氣質呢?(與觀眾互動,可以幽默一下)

  下面我們再來分析第二點:讀書的人最會感受生活。我覺得這一點在生活中就有很多這樣的例子。就比如說古時候的那些詩人,幾乎都可以做到出口成章。他們能“聽”到花開的聲音,會用藝術的話語去描述這個世界。他們中有大部分的人都經歷過磨難,經歷過生死。所以他們的語言是美麗的,是簡樸的。使他們達到這種境界的原因之一就是他們讀的書多。他們最會感受生活,因為他們覺得生活是有味道的,除了酸甜苦辣之外還有許多他們說不出來的味道。他們用自己的心、自己的情感用詩詞的形式向我們描述了幾千年以前的光景。這里面有他們的快樂、有他們的無奈還有他們的辛酸,這里面包含著的都是他們感受到的生活。所以說讀書的人最會感受生活。

  最后分析第三點:讀書會使人進步。這個一點我是在高爾基說的“書籍是人類進步的階梯!敝邪l(fā)現的。世界上的書籍有很多,多到你想數都數不清。有這么多的書籍,假如你讀了全部書籍的一百分之一,那么你將進步多少?假如你讀完了全部書籍的十分之一,那么你將會再進步多少?假如你全部都讀完了,那你將會站在那一個階梯上?再加上現在還沒有出版的好書籍。假如你都看完了,那你會不會站在這個世界甚至是全宇宙的巔峰上?

  讀書人真的是幸福的,因為他們的生命本身就是一個美好的存在,因為他們會感受生活,因為他們還將會爬上一個遙不可及的高度。所以做一個讀書人吧,做一個幸福的讀書人!

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我一直都相信,我的家是最幸福的,因為我們一家人的心永遠在一起。

  那日偶然打開電視,正在放熱播的動畫片《喜羊羊與灰太狼》,我就好奇地繼續(xù)看了下去,發(fā)現這動畫里的內容竟然和我們家有點相似。在這部動畫片里,喜羊羊與灰太狼看似是一對冤家,見了就打,最后總是以灰太狼的悲劇收場,而我覺得這水火不容的背后,他們之間是相互依存著的,你離不開我,我離不開你,已經有了深厚的感情,他們因為彼此的存在而幸福,而活的快樂,在危難的關頭并肩作戰(zhàn),那時的他們是朋友。

  這不由地讓我想起我的家,還記得那一次,爸爸和媽媽為了一件事情吵得不可開交,爸爸一氣之下摔門而出,媽媽氣得直掉眼淚,我只有過去安慰她。本以為這下不好了,關系僵了。誰知,幾天以后,爸爸受傷了,得做一個手術,媽媽得知后第一時間趕了過去,守候在醫(yī)院,等爸爸手術做完后,她馬上問怎么樣了,嚴不嚴重,爸爸內疚地低下了頭,說:“對不起啊”,媽媽笑了,說:“沒事!”那一刻,我受到了很大的震撼,表面上吵吵架,心卻是永遠在一起的。后面幾天里,因為爸爸不方便動,所以媽媽就在他旁邊幫忙,小心翼翼地扶著他,無微不至,我相信我們家庭成員間的關系會越來越好。

  不知大家發(fā)現了沒有,喜羊羊與灰太狼的矛盾永遠是內部的,在面對外來侵害時,他們一致對外,在他們看來,青青草原就是他們的大家庭,不準任何人侵略,就是這種精神使他們更加團結

  南非世界杯吸引了無數球迷,當然包括我們仨的眼球,一有空就盯著電視,但是我們支持的球隊不同,我支持阿根廷隊,媽媽支持西班牙隊,爸爸支持荷蘭隊,所以三個人經常爭吵起來,尤其是最后的那場決賽,他們兩人都有著必勝的信心,最終爸爸灰溜溜地敗了,爭吵也就此結束了。過了不到一個月,發(fā)生了震驚全國的甘肅特大泥石流,牽動了無數中國人的心,我們家第一個念頭就是:捐錢!幫助災區(qū)重建家園!那一刻,我深深感受到家庭的團結,祖國是我們的大家庭,我們要保護家園。只要有愛,就有了一切!

  這就是我的家,我的相親相愛的幸福之家。

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  寒風凜凜,襲走了秋,帶來了冬,凍住了整個世界,卻凍不住那一股幸福的味道溢滿媽媽的心田。

  漫隨著霜凍的加厚,在學校凍得牙齒打響,瑟瑟發(fā)抖的我們終于迎來寒假,風刺骨的刮著打在臉上,像刀子一樣,寒夜霜重,卻擋不住兩個蹣跚背著笨重行李的身影邁向我們。哦,是年的氣息,父母溫暖的氣息。

  年的到來,讓我們一家人鼓起斗志進行里外大掃除,但過后,卻又是懶洋洋的窩在被窩中、火爐邊,年的迫近,平常勤勞的像小蜜蜂的媽媽卻和我一樣窩在火爐邊,而家務都是爸爸全包。

  恍惚之中我眼前閃過:爸爸坐在火爐邊,等著媽媽飯菜上桌,卻在飽腹之后,又蹺起二郎腿,叨著煙,享受的情形。”而現在?疑惑迫使著我開始幻想媽媽是不是生病了,或許病好了就會恢復原貌,可日子一天天地過去了,家里依舊是爸爸全包家務,加深的疑惑迫使著我去問父母。

  我來到爸爸面前,用好奇的口吻詢問道“爸爸,媽媽怎么呢!”

  “沒有怎么!”爸爸疑惑的回答。

  “那為什么最近都是你做家務呢?”我更加的不解。爸爸卻只是悶頭做手頭的家務不語。

  好奇心加深了我探求知道真相的想法,我又跑到媽媽面前問:“媽媽,為什么最近都是爸爸做家務,是不是爸爸做錯了什么事?”

  媽媽聽見我的詢問只是笑而不語,但臉上卻洋溢著多年不見的光輝帶著一圈圈紅潤,周圍也散發(fā)著幸福的味道,這樣的媽媽是我許久不曾見的,我被媽媽所吸引著,呆滯了一下,突然明白了:媽媽早年嫁給爸爸過的日子很差,把一個女人該吃的和不該吃的苦吃盡了,以致身子骨很差,冬天的寒冷一襲擊,媽媽便會柔弱不堪,臥病在床。爸爸正是因為疼惜媽媽所以才踏進廚房,做“家庭煮夫”,也許我體會不了李清照“才下眉頭,卻上心頭”的纏綿苦思,但我卻感受到了父母間平凡的幸福甜蜜的味道。

  幸福的味道不是純粹的“舌尖上的美味”,也不是“花香四溢的清盈”,只是平凡的如白開水一樣能溫暖人心驅除嚴寒,滋潤心田,只有平常生活的關心愛護才是真正的幸福的味道!

幸福的演講稿 篇6

親愛的同學們:

  大家好!

  我是一個獨生女兒,自我出生那天起,我就被愛緊緊包圍,家人都圍著我轉,就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜,我在幸福歡樂中成長!

  漸漸地,我長大了,上幼兒園了,自從上了幼兒園中班,媽媽就開始讓我學習各種興趣小組,畫畫,跳舞,小主持人,古箏。上小學以后,興趣小組的學習就轉向與課堂知識有關的了,奧數,看圖說話,寫字。每個星期六,星期日,我都有學習任務。

  一開始,我學習起來進取性都挺高的,但時間長了,也挺煩的,玩的時間少了,看電視的時間也少了,學習的進取性就不高,有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了,就和我說起她小時候的事情。

  那時,家中大多有兩個孩子,生活條件也挺差,媽媽像我這樣大的時候,除了上學外,還要帶小弟弟,做飯。也沒有這樣好的學習條件,爸爸媽媽都忙著干活,學習上的事情都要靠自我。我自我看到電視上,有的小朋友因為家里窮,不能去上學,有的小朋友在很破舊的教室里上課,再想想自我,真的是很幸福了。

  爸媽僅有我一個寶貝女兒,全部的精力都放在我身上。每一天,爸爸媽媽都給我準備好吃穿,送我上學,不管刮風下雨,送我去上興趣小組,學習上碰到困難了,媽媽鼓勵我,幫忙我,我有一點的提高,爸爸媽媽都為我高興。

  此刻,我在媽媽的影響下,明白了時間的寶貴,明白了“少時不努力,老大徒傷悲”的道理,明白了“腹有詩書氣自華”的含義,下決心長大后要做個對國家有用的人。我生活在歡樂的獨生年代,我要歡樂的學習,歡樂的成長!這是我最幸福的事。

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