【精選】中學生演講稿范文集錦5篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的中學生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想,我能得到這個機會,不只是我自身的努力,更重要的是老師您的辛勤指導。在此,請允許我真誠的對您說一聲:老師,謝謝您!
我熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次,初二的一次地理考試中,我竟得“C”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析考試失利的原因,從此,我下狠勁兒學習地理,終于,在以后的幾次測驗中,我都得90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁。當然,學習中有成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終取得今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里,還有一件事比較深。五一放假期間,舅舅一家要去南山玩,順便帶著我,這對我來說是一個多么大的誘-惑啊,我已經好久都沒有出去旅游,而且,媽媽也鼓勵我去去轉一轉,玩一玩。可是,面對就要期中考試的局面,我終于決定放棄這次機會,而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候,興高采烈地說著這一路有趣的事,我雖然很羨慕,但我也不后悔,因為利用這些時間,我在家一把所有的學科都認認真真的看一遍。最終,在期中考試中,我取得班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講,下課后主動請教老師或同學不懂的問題,放學后認真完成老師布置的作業(yè),并復習學過的知識,預習新課。我的努力并沒有白費,期中考試時我的學習成績各科都得“A”;每次考試,成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人。我從不歧視差生,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到老師和同學們的一致認可。
在家里,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動我非常高興。我想,我能得到這個機會,不只是我自身的努力,更重要的是老師您的辛勤指導。在此,請允許我真誠的對您說一聲:老師,謝謝您!
我熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次,初二的一次地理考試中,我竟得了“C”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習地理,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里,還有一件事比較深。五一放假期間,舅舅一家要去南山玩,順便帶著我,這對我來說是一個多么大的誘-惑啊,我已經好久都沒有出去旅游了,而且,媽媽也鼓勵我去去轉一轉,玩一玩。可是,面對就要期中考試的局面,我終于決定放棄這次機會,而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候,興高采烈地說著這一路有趣的事,我雖然很羨慕,但我也不后悔,因為利用這些時間,我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終,在期中考試中,我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講,下課后主動請教老師或同學不懂的問題,放學后認真完成老師布置的作業(yè),并復習學過的知識,預習新課。我的努力并沒有白費,期中考試時我的學習成績各科都得了“A”;每次考試,成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人。我從不歧視差生,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇3
各位老師、同學們:
大家好!
我是來自高一(16)班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的'保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝!
中學生演講稿 篇4
今天我要給大家講的是一個關于母親的故事,一個非常普通的平常故事,但是它卻也是一個時刻溫暖我心故事。
這是我上初中以來一個平常的傍晚。餐桌上,剛煎好的西冷牛排在光潔的白瓷盤里冒著熱氣,黑椒汁獨特又濃郁香味在空氣中醞釀。這是媽媽為我做的晚餐,看上去是那么的誘人。
不光是牛排,新鮮嫩滑的三文魚壽司、五顏六色的火腿雜豆披薩、營養(yǎng)豐富的意大利肉醬面,樣樣都是她的絕活。可是誰能想到,數(shù)月前,媽媽還是個對廚房極少光顧的人呢?
記得才上中學后的一個夜晚。那是媽媽第一次為我做飯。同樣是一塊牛排,卻是一片焦黑,絲毫沒有牛排應有的香氣。媽媽將它端到我面前,露出一絲歉疚的笑容:“第一次做,沒能給你煎好。不過還是嘗嘗看吧……”她的語氣里帶著歉意也帶著幾許期待!澳阒赖,媽媽很少不下廚房的嘛,不過現(xiàn)在你上中學了……”媽媽后面的話,我沒再聽清,因為面前的這塊牛肉使我陷入了窘境。費盡九牛二虎之力才把它切下來,放進嘴里又嚼不動分毫。實在沒有辦法,我“噗”地把它吐了出來。媽媽凝視著我,臉上寫滿了無奈。她拿過刀叉,念著:“有這么難吃嗎?”隨即呲牙咧嘴地狠狠切下一塊牛肉放入口中,霎時,她臉色劇變:“呸!”
大約就是從那時開始吧,媽媽開始苦心鉆研起那一本本令人頭疼的菜譜了。不論是枕邊的《米其林餐廳最受歡迎的100道料理》還是手機上下載的“文怡家常菜”,無一不體現(xiàn)她對烹飪的熱衷。她學習烹飪菜譜時,簡直就像一個尋思上進卻天資淺薄的學生。精于中餐的爸爸常常笑她:“哎,不行就別逞能了啊!蔽矣袝r候也會忍不住對媽媽說:“媽媽,別忙了,大不了我們去必勝客!倍鴭寢寘s不為所動地在廚房里忙活,一大堆新奇的廚具接二連三地被買來,一大堆我愛吃的美食也被媽媽竭盡全力烹調出來。就算有些手笨的她指上出現(xiàn)了鮮紅的血珠,媽媽還是一絲不茍地完成她的做菜大業(yè)。漸漸,漸漸地,她的苦讀菜譜與堅持實踐終于有了不容小覷的成果。餐桌上的牛排慢慢地變得嫩滑、披薩不再堅硬、壽司的形狀也越來越規(guī)整。我對媽媽晚餐的態(tài)度由原先的嗤之以鼻轉變到了如今的百食不厭。每次看著我吃得直舔盤子的樣子,媽媽都是一副憐愛又欣慰的神情。
今天的晚餐又是美味的黑椒牛排。舉起刀叉,我切下一塊牛排——嫩而不生,熟而不老,我隨即狼吞虎咽起來!奥c吃,”媽媽笑了,“你上中學后早出晚歸,比我們大人還辛苦,這個階段又是你長身體的重要時期,我知道你不喜歡吃中餐,所以媽媽專門學了這些美食來犒勞你喲。好好吃。”
媽媽不經意的話讓我陷入了震驚:原來,我那個最不愛下廚房的媽媽竟然專門為了我而開始學習烹飪!原來,是因為擔心我的身體、為了保證我的學業(yè)媽媽才苦心鉆研菜譜!原來,這一道道可口的美食背后,隱藏的是媽媽對我的心疼和愛。
一股暖流在我心中流動著,流動著……此刻,我味蕾感受到的,是濃濃的母愛的味道。
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
手機對于我們中學生而言,就是,因為我們缺少自控能力。同學們,請大家拒絕手機,把心思放在學習上吧。
手機是什么東西?
手機對于社會來說,是一個科技的飛躍。對大人來說,它是一個通訊工具;對于我們學生來說,既是一劑良藥,也是一個。
手機,到底是好還是壞呢?這取決于你。
用手機上網查閱學習資料、看書,無疑是一劑良藥。用手機作為放松的借口,游戲、聊天,就是。
手機對于我們中學生而言,就是,因為我們缺少自控能力。只要我們接近它,就會依賴它,所以我們要戰(zhàn)勝它,不能讓它控制了我們的精神。我們要摒棄它,把心思都放在學習上,要做到少看、少用。
老師們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多的心血,我們只有考上一個理想的高中來回報他們。
同學們,請大家和我一起把心思放在學習上!
請大家跟我一起說:拒絕手機,從我做起!
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