講文明演講稿范文十篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼闹v文明演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
講文明演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說不會做的'大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的小學生，成為一個新世紀的公民。
我的演講完畢。謝謝大家！
講文明演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！我是六甲班的 ，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的`時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明演講稿 篇3
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。
文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。
含義大嗎？答：太大了。
回答不正確。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。
不是嗎？從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。
學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的.瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。
這些現(xiàn)象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎？ 古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下。
”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。
在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。
當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。
這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。
這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。
這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中，下面這個舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經(jīng)是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。
老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎？如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎？那還能是一個禮儀之邦嗎？ 作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。
講文明演講稿 篇4
荀子呢曾經(jīng)說過:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 大概意思就是說一個人如果不去學習禮儀就沒有辦法在社會中立足，如果一個人缺少了禮貌，禮節(jié)那做什么事情都不會成。古人在幾千年前就教導我們，作事做人都要講求禮貌，禮節(jié)，如果你不去這樣做就有可能一事無成。
中國呢是一個擁有著幾千歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義鄉(xiāng)關系，朋友關系、戀人關系，上下級關系等等。
1．關注發(fā)展發(fā)展是第一要義，學生的發(fā)展是和諧校園的主要議題，主要任務，學校各項 事業(yè)的發(fā)展是學生發(fā)展的基礎。作為學生，既要關心自己的發(fā)展，還要關心學校、學院各方面的發(fā)展；樹立終身學習理念。
2．要注意處理好校園內(nèi)各種人際關系：要注意處理好同學關系，師生關系，舍友關系；拒絕黃賭毒，積極創(chuàng)造美 ，展示美，傳播美；讓校園成為一個充滿愛心的場所。
3．要注意嚴守校規(guī)校紀：校規(guī)校紀是學校各項工作正常開展的最低要求和基本保障，凡違犯校規(guī)校紀事件，將勢必影響學校相關工作的正常開展，當事人將受到相關處罰。不僅影響自己的發(fā)展，也勢必影響校園的和諧。
4． 注意愛護校園環(huán)境中的一草一木的：要愛護公共財物，愛護環(huán)境衛(wèi)生，尊重別人的勞動， 要養(yǎng)成文明行為習慣，追求真善美，反勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌無不體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
5． 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣為國家和家庭的被供養(yǎng)者，社會財富的消費者， 一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣，平時注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一 度電等，另一方面，要積極倡導社會建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟、濟，為自己、集體、國家的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己微薄的.力量。
大學生，作綠色守護者！我們相信！我們可以！
我們相信，只要每個人都能從生活小事做起，從點點滴滴做起，努力改善自身的行為規(guī)范，做一個懂文明、知禮儀的大學生，為建設和諧文明的校園貢獻出自己的一份力量。那么，我們學校這個大家庭也會越來越和睦、彼此相處也會越來越融洽，我們的學習生活也會更加的美好！
講文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
緊張的期末考試結(jié)束了，外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。
6月25日那天，我們一行五人來到世博園�？罩邢轮∮�，它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上，五顏六色的傘上，堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的孩子一樣躲在云層里，連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多，但我發(fā)現(xiàn)事實上仍有絡繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間，不過大家都很講文明，非常配合。
時間一點點過去了，我們也進入了世博園。園區(qū)里的各個場館門前都排起了長隊，我們觀察了一番，決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好，毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序，一個一個整齊地排隊，不吵鬧也不插隊，還盡量把傘往上舉，以免碰到別人。我一進園就看到了這個優(yōu)良的文明現(xiàn)象，不僅自豪地想：我們真是文明的東道主，他們也真是文明的觀光客啊!
參觀完斯里蘭卡國家館后，我們迅速地來到了演藝中心，開始排隊。排隊時，一個小娃娃在大口大口地吃香腸，但他把空的塑料殼扔進了紅色的垃圾桶。隊伍中，也沒有一人亂扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，為我們的.世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>
后來，我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候，盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來，可是上面都有很多人，排隊候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了，人們沒有蜂擁而上，而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈呱瞎卉嚨呐_階，我們也有秩序地在后面排隊上車。我想：這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚。
那天，我們一共參觀了八個場館。每到一處，都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象，媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了，心想：以后再去一定要多拍些照片，我要把這份美好永遠留在記憶中。
講文明演講稿 篇6
近年來，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對我們青少年學生提出了更高要求，讓文明文化進班級、進教室、進寢室，努力占據(jù)學生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設文明九江。
針對這個號召，我有如下建議：
1、“十一國慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的.豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網(wǎng)頁設計大賽、校徽征集活動等，為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺，營造濃郁的校園文化氛圍。
2、以創(chuàng)建“衛(wèi)生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進寢室”系列活動為載體，加強學生宿舍的文化建設。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評選衛(wèi)生寢室之星，在《學生工作簡報》上公布;每個月評選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“優(yōu)秀樓長”;
3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發(fā)行，反映學生心聲。
4、班干部成立學生團員服務站，以為學生服務為宗旨，喊出了“有困難找干部”的口號，每天課外活動和節(jié)假日安排班干部和入團積極分子值班，負責接待有困難的學生或直接幫助解決難題;
5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團結(jié)友愛的良好氣氛。
我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
講文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自八（10）班的邱丹萍，我演講的題目是――讓文明不再遙遠！
中華民族有著五千年的文明，我們?yōu)橹湴梁妥院�！在漫長的.歷史長河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著我們。
“程門立雪”這個成語故事我印象最深了。
宋代學者楊時、游酢二人拜著名儒學家程頤為師。一天，已考中進士的楊時、游酢登門求教，老師程頤恰好在閉目養(yǎng)神，為了不打擾他休息，兩人必恭必敬，悄悄站在門外等候，過了好久，老師才醒來，這時大雪已經(jīng)蓋過兩人的雙腳，這就是“程門立雪”的故事。楊時、游酢二人對老師是多么地尊敬呀！
然而，現(xiàn)實生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師，甚至對老師出言不遜，不友愛同學，因為一點小事就破口大罵拳腳相對……
再看看我們的校園，紙屑滿天飛，滿校盡是廢紙袋呀！記得我們勞動周時，張老師教育我們，在打掃衛(wèi)生時想想自己亂丟垃圾是多么地不應該，想想那些不講衛(wèi)生的人是多么可恥！
看看那些被損壞的垃圾桶吧，它們在無聲地譴責……
看看那些被搖壞的小樹苗吧，它們在痛苦地呻吟……
我，你，我們大家都在做什么？
四月，學校開展了“文明禮貌教育”活動，文明之風吹遍了正平中學的每個角落。全校同學在教育活動中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼“老師好”――這是多么甜美的聲音��！亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少了，寢室，教室更整潔了，同學之間更和諧了，整個校園更文明了！
其實，文明離我們并不遙遠，而是那么地近，只要我們對人，對事，對物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛心，你說文明離我們還會遠嗎？
少年智則國智，少年強則國強，少年文明則國文明。同學們，讓我們唱響文明之歌，爭做文明好少年，努力成為有用于社會的棟梁之才吧！
謝謝!
講文明演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的.校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
講文明演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
近段，走在大街上，經(jīng)常會看到這樣的標語”說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城“、”爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市“。眾所周知，許昌正在創(chuàng)建全國文明城市，那么做為一名小學生，怎樣才能做一名有文講明禮儀的小學生呢。
在我的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為，例如：在我們美麗的校園內(nèi)經(jīng)常會看到有的同學丟棄的紙屑、飲料瓶，有的同學在樓梯上、走廊上追逐打鬧，推推搡搡，還有部分低年級的.小同學，在剛剛打掃過的花壇上、墻壁上亂踩亂畫等等，這些都是不文明的行為。
作為新時期的一名小學生，我要按照《小學生日常行為規(guī)范》中的要求，熱愛祖國，尊敬老師，團結(jié)同學，禮貌待人，著裝干凈整潔，上課坐姿端正，不聲喧嘩，誠實守信，不說謊話，知錯就改，注重自己在日常學習和生活中的言談舉止，自覺遵守文明禮儀，平時遇到老師、長輩主動問好，自覺將垃圾扔進垃圾箱，愛護公共財物，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，主動幫助有困難的同學，做一名有文明講禮儀的小學生。
文明禮貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同學們從自己平時的一言一行做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個有文明講禮儀的小學生，讓文明之花、禮儀之花，開滿校園。
講文明演講稿 篇10
尊敬的老師們、同學們大家好：！
濮陽是我們共同的家，我們每個人都要講文明，守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人。
然而，有些人卻說臟話、粗話、還在地上吐痰，這是多么不文明的行為��！
有一次，我和媽媽上街購買年貨。超市里秤菜排了好長的隊，就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海，連走一步都很困難。有的人為了省時間，而給秤菜員說好話。忽然一個男子走向秤菜員邊上說：你先給我秤一下吧，我趕時間。那個秤菜員溫柔地說：對不起，不行。那個男子大聲喊到我告訴你，我不吃你們的菜，也能活，別在這橫！正是這句話，讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了。
還有一次，我在我們家院里玩，一個姐姐說，那的旋轉(zhuǎn)樓梯可好玩了，我們一起登上了樓梯，可是我們上到第二層時，一個長的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的。我當時笑了，心想，這怎么會是他家的.呢，這明明是居委會的，他還向我們吐口水，他還說自己是五年級的，看他長的好高，后來上學時又見他，原來他是二年級或三年級的學生。
這一點一滴都破壞關我們的濮陽人的美好形象。
如果要做一個講文明的人要做到以下幾點，1、要懂禮節(jié)，不說臟話。2不能隨地吐痰。3、不能將垃圾隨手仍到大街上。4遇到別人有困難應及時幫助。
老師們、同學們，講文明要從小事做起，從生活中的一點一滴做起，只有我們講文明，守秩序，才能讓濮陽更美好，讓我們明天的笑臉更燦爛。
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