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成功的演講稿

時(shí)間:2021-04-23 19:40:57 演講 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿范文六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成功的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成功的演講稿范文六篇

成功的演講稿 篇1

各位同學(xué)、老師:

  中午好,我今天演講的題目:《塑造健康人格,立志成人成才》。同學(xué)們,在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的21世紀(jì)的今天,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得成功,若要生活幸福,就要學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格,才能成人成才。

  敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴(yán)格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧!痹谒膱(jiān)持下,大家仍按原來的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。

  我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才的關(guān)鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。

  學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。

  一為教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個(gè)人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他人,對社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明,過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上加難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

  親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

  有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。

  自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯,因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為中學(xué)生的我們,撒下這些火種,生活定當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇顺刹牛腥烁褡鞯滋N(yùn)成人成才,要有追求永支撐成人成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

成功的演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的`。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個(gè)高中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

成功的演講稿 篇3

  我們是自然界最聰明的動(dòng)物,也是最善于思考的動(dòng)物。我們常會(huì)問自己生命的意義,為何要活著。前進(jìn),是為了前進(jìn)吧!只有不斷前進(jìn),不讓自己懈怠,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。

  馮驥才曾說過:運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你用多少時(shí)間,人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

  人是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,不過百年的時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡,因?yàn)槿藗兌冒俪吒皖^,更進(jìn)一步。

  百尺竿頭,更進(jìn)一步是當(dāng)你披荊斬棘登上山頂,仰望天空的時(shí)候,心里依然想著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;

  百尺竿頭,更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,正確地對待自己的成績與進(jìn)步。

  百尺竿頭,更進(jìn)一步是放下過去的輝煌,用堅(jiān)定的目尖,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  魯迅說:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  作為學(xué)生,我們無需面對淋漓的鮮血,但我們要面對即將到來的高考,面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績,如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問題,要解決這些問題,我們必須要保持一顆永不自滿的心。

  面對較好的成績,我們不能盲目樂觀,假如我們陶醉于過去的幸福中,失敗遲早會(huì)來,在我們登上理想的彼岸之前,不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。

  回顧歷史我們可以看到項(xiàng)羽面對大好形勢沾沾自喜,驕傲自大,最終烏江畔上演了霸王別姬,王安石筆下神童方仲永,有著驚人的天賦而不思進(jìn)取,不知百尺竿頭,更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣,連王安石也為他惋惜。

  也有些同學(xué),現(xiàn)在成績不夠理想,以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但我們千萬不要放棄,一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講,正確對待每一次考試。我們要相信,失利也未必是件壞事,現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好,不要緊,要相信,決戰(zhàn)高考,只要你真心真意付出,一切都來得及。

  愛迪生面對失敗,始終堅(jiān)持,最終發(fā)明了電燈,為千家萬戶送去了寶貴的光明。

  這一切都告訴我們,無論何時(shí),無論成功或者失敗,都不能止步或放棄,要真正的做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,那么怎樣才能做到百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?

  做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們需要銘記孔子的教導(dǎo):謙虛使人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,你才能接受別人給你的良策忠言,你才有動(dòng)力去開拓更大的空間,你才能避免走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。

  做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有開闊的視野,視野比知識更重要,擁有開闊的視野,你才會(huì)真正的明白什么叫人外有人,天外有天,你才會(huì)真正明白什么是值得自己不斷追尋的,只有眼界開闊了,你才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙,坐井觀天。

  做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以說每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都曾為理想奮斗過,但并不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想,因?yàn)楫?dāng)挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候,有人選擇放棄,有人選擇堅(jiān)持,因?yàn)槿〉靡恍↑c(diǎn)成績以后有人就驕傲自滿了,而有些人卻咬牙堅(jiān)持,再接再厲。

  人生是旅途,沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn),人生也會(huì)是戰(zhàn)場,充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,因?yàn)檫@樣的人生無味,像白開頭,而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣,挺下來的就是強(qiáng)者,傲視郡雄不在話下。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回敬你幾分收獲!

  最后,說得多,不如看得多,看得多,不如做得多,F(xiàn)在學(xué)習(xí)中,我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界,今后我們在社會(huì)中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中百尺竿頭,更進(jìn)一步。

成功的演講稿 篇4

  上周三上午意林“理想于心,勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如有高人指路!庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講,事實(shí)確實(shí)如此,聽后受益匪淺。

  熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí),有的還是自己的親身經(jīng)歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有理想,付諸于行動(dòng),不懈去追求。成功的第一步就是有理想,有愿望,也是要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才有了方向,才有了精神動(dòng)力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng),說干就干,不要瞻前顧后坐等觀望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅(jiān)持,用熊少毅老師的一句話就是:“堅(jiān)持就是再堅(jiān)持10分鐘”,當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實(shí)難,需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn),否則只能不能半途而廢。

  其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們在進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,對于一個(gè)初學(xué)者來說是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅(jiān)持不懈的韌勁兒,一個(gè)月下來只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作,所以導(dǎo)致在比賽中成績與預(yù)期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說強(qiáng)身健體,就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記,這就要求我們要堅(jiān)持不懈,更加勤奮練習(xí),我想我們肯定會(huì)勝出的。

  還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,一日堅(jiān)持、兩日堅(jiān)持容易,要落實(shí)在每一天的教學(xué)工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅(jiān)持下來了,我們就會(huì)成功。

  總之成功三部曲,貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

成功的演講稿 篇5

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它是登上成功的一塊墊腳石。

  只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來新春,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笔堑模煺勰芗ぐl(fā)人的斗志,磨煉人的毅力,鼓舞人們勇往直前。

  看看古今中外的偉人有誰是一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸的呢?

  文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐入賦《離騷》,不韋遷蜀世傳《呂覽》……

  經(jīng)受磨煉,誓不言敗。

  面對黑暗,海倫·凱勒擁有超出常人的毅力,在無聲無光的世界里追尋知識的光芒,最終從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè),成為二十世紀(jì)不朽的奇皅。

  面對失敗,愛迪生毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于發(fā)明了電燈,為人類的光照事業(yè)做出了不可抹去的豐功偉績。

  面對癱瘓,奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)爭經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓舞人們面對困難,戰(zhàn)勝困難。

  羅斯福說過:“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭!

  同學(xué)們,在漫長的人生道路上,失敗是必經(jīng)的站點(diǎn),面對失敗,不要慌亂,不要回避,勇敢地面對吧!縱是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨?請相信,挫折是成功路上的一塊墊腳石,只有勇敢地戰(zhàn)勝它,我們才能看得更高,飛得更遠(yuǎn)!

成功的演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七年級十七班陳沐熙同學(xué),今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生,最重要的一點(diǎn)就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

  養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響,但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學(xué),任自己的惡習(xí)成為自然,放任自流。實(shí)際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應(yīng)該做“習(xí)慣”解,自然之道是自然界的習(xí)慣,人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

  同學(xué)們聽了這些,一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問吧:說了這么多,那我們究竟該怎么做呢?好!下面我就為大家解決這個(gè)問題。首先,我們應(yīng)該遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范作為自己的第一項(xiàng)任務(wù),要理解、遵守每一條要求,要腳踏實(shí)地的在生活中做到!不能只是光光在嘴上說說罷了。其次,我們要請老師、同學(xué)、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人,畢竟他們只是一個(gè)外圍因素,真正的因素是我們自己!所以養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則,就是形成良好的、自制的生活習(xí)慣。因?yàn)橹挥辛?xí)慣,才會(huì)確產(chǎn)你真正永怛 的價(jià)值準(zhǔn)則。

  而如果我們遵守了中學(xué)生文明行為規(guī)范上的法則,并且真正的做到了。那么你這個(gè)人的舉止、語言、心理都會(huì)有很大的變化。因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)真正的現(xiàn)代中學(xué)生了!中國的這一句古話說的好:命好不如習(xí)慣好,上半輩子養(yǎng)成好習(xí)慣,下半輩子好習(xí)慣會(huì)照顧你。比如他們:中國科技大學(xué)少年班的周峰,他在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要的一件事了吧!

  最后,我呼吁大家:讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們宿城一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

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