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誠信友善演講稿

時間:2021-04-23 10:33:17 演講 我要投稿

誠信友善演講稿范文集錦8篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的誠信友善演講稿8篇,歡迎大家分享。

誠信友善演講稿范文集錦8篇

誠信友善演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  同學們,你們有沒有聽過這樣一句話:“誠實友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒!泵CH撕,眾生皆有,人生何處可缺誠信友愛?什么是誠實友好?誠信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。

  不友好的校園會怎么樣?可以想象,我不認為那種校園是我們都向往的。有時候,一件小事就會鬧得天翻地覆,互相傷害。一個優(yōu)秀的人往往具有“誠實待人,待人友善”的品質(zhì)。我認為,為了對他人誠實友好,我們必須做到以下幾點:

  1、學會誠實待人,生活中不欺騙他人,說話真誠,為他人著想。

  2.學會對別人友好,對別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。

  3.學會換位思考,心比心。朋友不開心,情緒激動的時候,我們要抽出時間陪伴他,給予理解;當我們看到學生做一些不文明的行為時,要勇敢站出來,及時制止;當你答應別人做一件事時,你應該努力去完成它,信守諾言。

  這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然,我們也需要勇氣和智慧。一旦每個人都把誠實、友好、和諧作為一種習慣,每個人都為此付出一些努力,我們的校園豈不是更加和諧多彩?

  我們期待一個誠實、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡單快樂地學習。

  我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂地成長。

  它就像初春的一縷風,悄悄地聯(lián)系著你,我和他。

  它就像盛夏的樹蔭,無私地為你我遮擋著酷暑。

  它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。

  就像冬天的一場大雪,默默地孕育著新生活的希望。

  結(jié)合學校的“三別三向”活動,讓我們攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個校園充滿誠信、友善與和諧!讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀,做一個對別人誠實友好的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

誠信友善演講稿 篇2

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  漫漫的長路燈光閃閃,每個人都提著一盞誠信的燈走在坎坷的人生長路上。誠信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無邪的大眼睛,對我們訴說著點點真誠。

  我和小云約好一起去游玩,我們信誓旦旦:“無論風雨,都會如約前行!碑斖砉纹鹆舜箫L,而早晨卻又下起了傾盆大雨,在睡夢中一點點誠信的光催促著我,好像在說:“快起,快起,小云正等著你呢!”我一下子滾了起來,我看了看窗外,雨下得正大,兩個小精靈跳了出來,一個說:“別去了,雨這么大,她也不一定會來!绷硪粋說:“跟別人約好的就要遵守。”我不顧他們的爭吵,抓起傘就往外面沖,終于到了車站,我看了看表:幸好沒有遲到。

  雨越來越大,我左等又等卻始終不見小云的到來,而此時我那可憐的肚子正因沒有吃早飯而“咕咕”的抗議。時間一分一秒的過去,車也過去了不知多少輛,心中抱著的希望也一點點消失,這時,從車上跳下來一個小男孩,用書擋著頭,我把傘輕輕的移了過去,他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說:“謝謝,姐姐你也在等人么”我點了點頭,。車過了一輛又一輛,我勸告那個小男孩說:“小弟弟,別等了,雨這么大,他不會來了!彼麤]有說什么,但眼中的光彩,也逐漸消失。

  忽然小男孩眼中又閃出了光彩,這時,從車上沖下來一個小男孩,小弟弟沖出了雨傘和那個小男孩緊緊擁抱后,手拉著手,唱著歡快的歌走了。又剩我獨自等候好友,最后不知是該吃午飯了,還是希望消磨完了,我獨自打著傘回到了家,剛到家,鈴~鈴~的響了起來,我抓起電話,那邊傳來生氣的口吻:“給你打了十幾個電話,你也沒接!比缓笙蛭医忉尀槭裁礇]來,多半是因為雨太大了具體談話內(nèi)容我不記得了,只記得她說完后,我靜靜地把話筒放了回去,之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣:無論風雨都會如約前行。

  誠信猶如一盞明燈,當你提著它時,你的人生道路就會變得平坦,廣闊;當你拋棄它時,你的人生路將會變得狹小,凹凸不平。誠信的人總會受到上天的眷戀的。

誠信友善演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xx,從小就受過很多關于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會獲得大家的贊美,永遠不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

  而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活就會充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?

  其一,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時,能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,應該學會忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。

  其二,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。它在在處理同學關系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會,走向我們美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠信友善演講稿 篇4

  主題班會: “做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會 雙城市希勤中學 王義蘭 主持人: 白雪瑩 呂明月

  活動目標:

  通過本次主題班會活動,讓學生深刻認識到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,做一個愛國、樂學、克己、利人的文明學生。

  活動過程 :

  一、 主持人宣布班會開始

  二、板塊一

  愛國篇

  1.播放一組圖片,以歌曲《龍的傳人》導入“愛國”主題;

  2.齊誦詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》感染愛國情懷;

  3.講述歷史上愛國主義人物的故事;

  4.展示課前搜集的愛國主義名人名言;

  5.小結(jié)過渡下一版塊。

  三、板塊二

  敬業(yè)篇

  1、什么是愛崗敬業(yè)?

  2、作為一名學生你怎樣才能做到敬業(yè)呢?

  3、敬業(yè)的具體要求是什么?

  4、針對媒體中的幾個觀點發(fā)表個人見解;

  5、主持人小結(jié)。

  四、板塊三

  誠信篇

  1、多媒體播放誠信故事視頻,然后談談這則故事告訴我們一個什么道理;

  2、談談什么是誠信?

  3、完成調(diào)查問卷,學生列舉一些生活實例,談談個人感悟;

  4、主持人小結(jié),指出“誠信”對一個人的成長和成功都極其重要,肯定勇敢正視自己的錯誤是向文明邁出的一大步。

  五、板塊四

  友善篇

  1、 多媒體播放課件:動物搞笑視頻,并談談從故事中獲得的啟示;

  2、 說說現(xiàn)實生活中在我們身邊都發(fā)生過那些團結(jié)友善的事情,可以

  是看到的,聽到的,也可以是自己輕身經(jīng)歷過的;

  3、 趣味問答,體會團結(jié)友善的內(nèi)涵;

  4、 主持人小結(jié);

  5、 深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。

  六、班主任總結(jié)

  七、主持人宣布班會結(jié)束

誠信友善演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我叫李**,是人民小學103班的學生 。今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。

  我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

  做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

  做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

  古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

  謝謝大家!

誠信友善演講稿 篇6

  “孝敬、誠信、友善、節(jié)儉——

  我們的價值追求”主題班會

  一、活動目的:

  1.本次班會,重在提高學生的個人素養(yǎng),使學生具有孝敬、誠實、友善的.傳統(tǒng)品質(zhì)。

  2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導同學們對這三種品質(zhì)有更高的認識。

  3.班會總結(jié)升華主題,令同學們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

  二、活動流程:

  1.孝敬篇:

  1)學習古今名人名言

  2)24孝故事簡介及經(jīng)典故事講述

  3)讓同學們回家嘗試孝敬父母的6件小事

  4)觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

  5)請同學們談談觀后感,主持人作簡單小結(jié)

  2.誠信篇:

  1)了解誠信的含義,講述哈佛大學校訓的來歷

  2)講述芝加哥大火事件

  3)引述雙匯瘦肉精事件

  4)學習古今名人名言

  5)觀看華東大學學生們拍攝的微電影《誠信考試》

  6)請同學們談談觀后感,主持人作簡單小結(jié)

  3.友善篇:

  1)擊鼓傳花,同學們互動游戲

  2)學習古今名人名言

  3)講述名人待人友善的小故事

  4)了解為人友善、和諧相處的技巧

  4、節(jié)儉篇:

  1)講述有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

  2)了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

  3)學習有關勤儉節(jié)約的名言。

  4)討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

  5)展示《憫農(nóng)》歌曲課件

  三、活動總結(jié):

  孝敬是稍縱即逝的眷戀,孝敬是無法重現(xiàn)的幸福,孝敬是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  誠信是高尚的人格力量,是正常的社會秩序,是良好的國際形象。

  友善是天空,包容萬物,友善是氧氣,孕育生命,友善是陽光照耀美德的生成, 友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

  節(jié)約是大海中的水滴,點點滴滴的節(jié)約行動,會回報給我們一片浩瀚的海洋。

  讓我們在新世紀的藍天下共同宣誓 :做個孝敬長輩,誠實守信,待人友善,勤儉節(jié)約的中學生!

誠信友善演講稿 篇7

  我與“誠信”交朋友

  ——主題教育課教案

  沙田學校 四(1)班 符英

  一、 教育目標:

  認知目標:1、通過活動,讓隊員了解誠實的內(nèi)涵,知道誠實待人,樂于助人是

  一種美德。

  情意目標:2、運用發(fā)生在學生“身邊人,身邊事”的案例,激發(fā)隊員做到“言

  必信,行必果”。

  行為目標:3、通過活動,弘揚中華民族的忠誠守信文化,提高少年兒童的誠信

  文明,使其成為一個品德高尚的人。

  二、 活動準備:

  1、收集有關誠實的小故事。排演小品

  2、制作“PPT ”

  三、活動過程:

  導入:

  1、同學們,平時老師家長經(jīng)常教育我們要做一個誠信的孩子,那么什么叫誠信呢?如何做到誠信呢?今天我們就一塊討論討論這個問題。

  2、揭示課題:我與誠信交朋友,生齊讀

 。ㄒ唬┕适卤硌,了解誠信。

  1、觀看卡通片:“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子,名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什么啟示?

  師提問:1、花瓶打碎后,列寧起先是怎么做的,后來是怎么做的呢?

  2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì)?

  3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢?過渡:(對了,我們做了錯事不能隱瞞,要像列寧一樣,敢于承認錯誤。)PPT出示:做錯事敢于承認。

  3、那么,誠信還有哪些含義呢?古往今來,有關誠信美德的故事還有哪些呢?從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎?課前我們各個小隊都組織了活動,有的利用圖書館翻閱資料,有的網(wǎng)上找,有的從長輩這里了解,哪個小隊先來說說 :

  4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

 。1) 聽了這個故事,你覺得小珊迪是個怎樣的孩子?(出示PPT)(說到做到)

 。2) 是啊,小珊迪是一個說到做到,講信用的孩子,你們有沒有做過像他一樣說到做到的事?

  5、XX小隊表演小品(“我明白了……”)師提問:1、本來生意十分興旺的酒店,怎么會破產(chǎn)呢?

  2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?

  3、你扮演的妻子錯在哪里?

  6、小結(jié),同學們看了表演,聽了故事,聯(lián)系我們生活中碰到的事,現(xiàn)在你知道誠信到底是指什么呢?出示PPT(做錯事敢于承認,說到做到,不作假……)

  7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢?(不說謊,不抄作業(yè),不作弊,借東西及時還,撿到東西上交,不弄虛作假)

  過渡:同學們你們說的真好,了解到了什么叫誠信,那么我們?nèi)绾卧谏钪凶龅秸\信呢?讓我們一起來討論討論。

  (二)、明白道理,感悟誠信

  1、在一次數(shù)學考試時,小明一道數(shù)學題不會做,他就偷看同學的試卷。假如是你,你當時會怎么做?為什么?

  2、一次語文考試,小軍考了個不及格,老師讓大家回家讓家長簽名, 而小軍怕爸爸,媽媽批評他,就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做,他當時是怎么想的?

  2、假如是你,你會怎么做?3、我們同學中有沒有做過這種事的?

  3、一次英語考試后,小紅一看得了總分99分,這可是第一次拿這分,媽媽說考到98分以上就會獎勵她,她高興極了,可是講評考卷時,她發(fā)現(xiàn)自己寫錯一個單詞,老師未發(fā)現(xiàn),少扣了2分,于是,她就主動跟老師講了。

  問題: 1、也許也有人會說,她怎么這么傻,老師又不會再核對成績,她不說出來,沒人會知道,拿一個高分,受到媽媽的獎勵,不是挺好的?你是怎么想的?

  2、故事中的同學就在我們身邊,你們知道她是誰?

  3、請XX 同學來說說她當時的想法(給他一點掌聲)

  4、有話大家說:小品表演:流動紅旗該不該拿

  小結(jié): 同學們,你們談的很好,知道了做一個誠實守信的人,必須養(yǎng)成誠信的好習慣,那就是:做錯事敢于承認,說到做到,不作假……

  5、在學校里要做一個誠實的好孩子,那么在家里,社會上如何做一個誠實守信的人呢?

 。ㄈ┕餐S愿,暢想誠信

 。1)、同學們都要做一個誠實守信的孩子,讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

 。ǚ乓魳罚

  (2)、交流

  (3)過渡:同學們,這堂課我們了解到了誠信就是誠實、守信,就是要我們做

  到做錯事敢于承認,不撒謊、不做假等,最后,老師要講一個故事——擺渡人,讓大家思考一下:到底你將丟棄哪一個背包?

  (3)、反饋:師述故事《擺渡人》

  提問:故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包,相繼失去了許多,假如你是故事中的坐船人,遇上了風浪,你將會舍棄哪個背包?為什么?

  總結(jié):對了,誠信是一個人的立身之本,是做人的基本準則,是人生最重要的財富,我們要把他牢牢記在心里,與誠信交朋友。

  附故事:

  1.《小珊迪的故事》

  18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬埬I一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

  晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。

  于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

  2.《“我明白了”》

  從前,有對夫妻開了家酒店,由于買的酒價廉物美,所以他們的生意十分興旺。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了許多水,多買了5元錢。丈夫回來后,妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的嘉獎。誰知,丈夫聽后著急的說:“唉,你把我們最值錢的東西,只花5元錢就賣掉了!”

  果然,顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了,最后終于破產(chǎn)。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了,做生意一定要講誠信。 

  4《擺渡人》

  有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里。后來,到了目的地,年輕人去應聘工作,可是所有公司都因為他沒有誠信背包不肯招收他。

誠信友善演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  友善,如一幅畫卷,繪出了五彩的生活。

  那次的友善是x老師給我的。

  “二十八天,二十七天,二十六天……”我一遍遍細數(shù)著畢業(yè)前的那些日子,抬頭看看日歷上的那一條條的杠,時間一點一點走過,我快畢業(yè)了。

  一天,本該到教室里讀書的我們,竟鬧哄哄的,似乎預示著有什么事情要發(fā)生。樓道里“叮叮咚咚……”,那聲音由遠而近,驀地,窗邊出現(xiàn)那神秘的側(cè)影,弓著腰,左肩聳得高高的,老花眼鏡在微微的晨光中,伴著和煦的冉光,映出淡白色的光。他低垂著腦袋,右手掖著,似乎在無力的顫抖著。有那么一絲熟悉的親和力,讓我想起那因車禍而沒能教完他人生中最后一屆學生的x老師。聽說他的腿受傷了,為此,調(diào)來了我們現(xiàn)任的語文老師。望著他的側(cè)影,我似乎又回到那一個個伴著微笑嬉戲打鬧的日子……

  當他邁進教室的那一刻,教室里的嬉鬧聲戛然而止,一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的,正是我們?nèi)找顾寄畹膞老師。他蒼勁的頭發(fā)不知白了多少,他總是帶著微笑的臉龐有多了些許堅定、頑強。當他拄著拐杖,依然帶著他標志性的笑容出現(xiàn)在我們面前的時候,我的視線模糊了,腦海中往日上課的情景都還歷歷在目,他總是自信滿滿的說:“上課就像開飛機一樣,不能有絲毫懈怠,坐得穩(wěn),聽得入神,否則就會出故障……”想到這里,這位慈祥的老人笑著說“同學們,抓緊最后的日子,給你們這六年的學習生活畫上一個完美的句號吧。我會陪著你們……雖然我拄著拐杖,但我依然堅強!”當他用充滿愛意的眼神環(huán)顧這個教室,哽咽著說完這段話時,我們幾個門生再也控制不住自己的情緒沖上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中,小星星依偎著最美的月亮一樣。我們對他的敬愛,充斥著每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤旋,那一顆柔軟卻又堅強的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中,我們也學會了堅強。

  那時,是他的友善,陪伴我們走過了那段時光,至今我仍記得他的笑,他的話,他的好。那些美好,就像這窗外的陽光一樣,一直照耀著我的心靈。

  友善,如一盞明燈,照亮前進的方向!

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