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幸福的演講稿

時間:2021-04-25 13:59:56 演講 我要投稿

實(shí)用的幸福的演講稿范文錦集7篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的幸福的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的幸福的演講稿范文錦集7篇

幸福的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福,時時刻刻都圍繞在你的周圍。當(dāng)你生病的時候,家人在你身邊關(guān)心你,心里感覺很溫馨,那就是幸福;當(dāng)你考試成績差,覺得很傷心,老師給你的一聲聲鼓勵那也是幸福;當(dāng)你走進(jìn)書本深處,遨游知識的海洋,那也是幸福

  那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鵝毛大雪飄落在房屋上,感覺是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感覺好冷,渾身打顫,把被子裹起來,感覺還是很冷,媽媽知道了,就背我去醫(yī)院看病,又是深夜,她背著我奔跑著,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我聽得是那么的清楚,然后我睜開迷糊的眼睛,看見媽媽滿頭大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把這一塊雪融化似的,就在這時我的心如刀割一樣。

  到醫(yī)院了,醫(yī)生說:“發(fā)燒快接近四十度。”媽媽聽了就說:“都怪我不好,是我沒照顧好你呀。”我聽到這話既高興又難過。我就想:擁有母親就擁有幸福。

  早上,語文老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,我的心跳得好快,發(fā)卷子了,老師從高分到低分的順序發(fā),這個同學(xué)98分,那個同學(xué)97分……我就想怎么還不到我呀!最后第三個到我了,哎,這么差,才38分,這時我覺得我好笨,其他同學(xué)考得那么好,我呢,就考這一點(diǎn)點(diǎn)分。我?guī)缀踅^望了,又很傷心。老師用輕盈的腳步走到我身邊,用親切的話語說:“同學(xué)你不用傷心,你應(yīng)該想一想為什么會錯,這一次考差了還有下一次!甭牭竭@話語,我覺得這一瞬間是多么地幸福。

  我覺得疲憊的時候,從書架上隨意抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書來看,泡一杯茶,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細(xì)細(xì)品味。清晨坐在花園旁邊一邊呼吸清新空氣,一邊看書,也是一種享受。因?yàn)槲蚁矚g看書,更喜歡書給我?guī)淼男腋!?/p>

  我希望你們?nèi)ビ|摸幸福,給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福:愿你有一個燦爛的前程,愿你與塵世獲得幸福,我只愿面向大海,享受海岸邊的春暖花開。

幸福的演講稿 篇2

  很喜歡朱永新教授的一首小詩,“有一種態(tài)度叫享受/一種感覺叫幸福/學(xué)會面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收獲幸福/”

  今天,我演講的題目是《享受教育收獲幸!

  有人說:“教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語!币灿腥苏f:“教師的生命像一個根號,一摞摞作業(yè)本為青春無數(shù)次的開方。”

  其實(shí),這些都只說對了一半。教育不應(yīng)該是一種犧牲,而應(yīng)該是一種享受。因?yàn)槲覀冦逶≈碎g最溫暖的春風(fēng)和雨露,我們體驗(yàn)著世上最珍貴的情誼和友愛,難道我們不幸福嗎?

  的確,班主任的工作是繁重而艱辛的,我從中也體會著班主任的艱難。比如說:既初為人師,又初為人母;既要追求課堂的詩意,又要尋求人性化的管理方法。我曾經(jīng)甚至想知難而退。

  然而,那些滿情愛心,為教育傾盡一生,并用崇高的人格時刻感染我們,給我們鼓勵的老教師們,他們憔悴的面容后有飛揚(yáng)的神采,平淡的話語中有神奇的力量!面對他們,我們又如何說得出辛苦,我們又怎樣去高揚(yáng)自己的付出?要說付出,要說辛苦,試問:“哪一個有責(zé)任心的教師沒有付出辛苦?”

  作為現(xiàn)時代的青年教師,我們只有學(xué)會享受,我們才能體會到教育的幸福。

  清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客里,寫著這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受,我們?yōu)槭裁床粨Q個心態(tài),也來享受這教育的幸福呢?

  曾和學(xué)生一起比賽:比愛好、比誠信、比讀書……既讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我教育,又在學(xué)生的監(jiān)督下提升了我自己。

  下雨時,學(xué)生撐起的一把傘;節(jié)日里,那甜甜的祝福;疲憊時,那關(guān)切的問候;學(xué)生被夸獎時,內(nèi)心的雀躍……都化成幸福的暖流,使內(nèi)心飽滿而豐盈!

  享受,不是坐享其成,而是一種智慧與淡定!

  初二下學(xué)期的開學(xué)初,住校生晚自習(xí)的紀(jì)律一直不太理想。沒有老師的管束,有些學(xué)生按捺不住了。怎么辦?大發(fā)雷霆,明令禁止嗎?還是語重心長,娓娓道來呢?要是這么做了,都沒有效果,那多讓學(xué)生小看呢!于是,在一個晚上,我來到了班級,和學(xué)生進(jìn)行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當(dāng)然,這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學(xué)生自然知道其中的奧妙。我要求每個學(xué)生必須選出五名同學(xué)。結(jié)果,學(xué)生的排名從一排到最后,大家的表現(xiàn)一目了然。最后,有五名同學(xué)以超過一半票數(shù)的絕對優(yōu)勢當(dāng)選。我獎勵他們每人每天晚自習(xí)給大家背一段不少于100字的美文,以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的,還可以選擇協(xié)助值日生值日。這樣,晚自習(xí)紀(jì)律改善了。被獎勵的學(xué)生面帶微笑,接受任務(wù)。還問我:“老師,什么時候進(jìn)行下一次評選呢?”我說:“那可得看你們的表現(xiàn)了!”還有學(xué)生悄悄地對我說:“老師,你真厲害!”就這樣,我贏得了學(xué)生的尊重與愛戴,我享受著教育的幸福!

  教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)如百合:展開是一朵花,聚合是一枚果;它應(yīng)如星辰:遠(yuǎn)望是一盞燈,近看是一團(tuán)火。

  我啟望著,用生命的熱情,去調(diào)和教育這片美麗的藍(lán)天,在這樣的過程中,也慢慢澄澈我的心靈,修正我的行為。

  教育是一種喚醒,是“一朵云推動一朵云”的力量!

  教育是一首詩,是“面朝大海,春暖花開”的芬芳!

  讓我們盡情地享受教育吧,那么,我們?nèi)绺璧纳,也會因著這幸福而曼妙飛揚(yáng)!

幸福的演講稿 篇3

  您感到幸福嗎?

  當(dāng)你在探望著遙不可即的幸福時,其實(shí),你已經(jīng)錯過了好多幸福的機(jī)會,因?yàn),幸福,俯首可拾?/p>

  春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。

  夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風(fēng)雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因?yàn)槟愀杏X到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。

  秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因?yàn)槟愣昧伺θド,而它又是那么的催人振奮。

  冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命有時也會落單。這就是幸福,因?yàn)槟阒懒嗽鯓犹幚砉陋?dú),而它又是如此的明了。

  常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實(shí),幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

  好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實(shí)當(dāng)你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。

  現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。

  幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風(fēng),留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。

  幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇?fù)碇,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當(dāng)夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。

  幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。

  其實(shí),幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福啊!

  幸福總是被神化,會被感覺修修補(bǔ)補(bǔ),裝飾成一個童話。

  幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細(xì)節(jié)都意味深長。

  幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。

  幸福是心照不宣的動蕩,是心領(lǐng)神會的默契。

  停止探望那不真實(shí)的幸福吧,因?yàn)樾腋>驮谏磉,就在生活中。需要您去?xì)心的觀察,靜靜的理解。

  拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因?yàn)樾腋P枰占c珍藏。

幸福的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的鈔票,而是為遠(yuǎn)方的親人們打一個電話,送一個溫暖的`祝福!

  在一天晚上,老師布置的作業(yè)很多,所以我倒了深夜也沒有寫完作業(yè)。窗外的天已經(jīng)很黑了,天幕上的星星閃爍著光芒。這時,媽媽微笑著走進(jìn)了房間,我微微到,抬起頭,原來媽媽是給我送來了一杯牛奶,牛奶冒著氤氳的熱氣,我感受到了它,別樣的溫暖。

  我看著這杯牛奶,非常的感動!淚水頓時溢滿了我的眼眶,我強(qiáng)忍著淚水,對他說了一聲:“媽媽,謝謝您!”媽媽著笑著對我說了說:“寫完了早點(diǎn)睡覺!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我感受到了一股暖流彌漫在心間。原來,幸福就是一杯牛奶,一杯濃濃的牛奶,牛奶中蘊(yùn)含著濃濃的親情。

  幸福是什么呢?是暑假里宣布成績的那一刻,以及回家后父母臉上欣慰的笑臉。我的心情非常的著急,心里想:我這回能不能考好呢?成績就要公布了,我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不安分的在坐椅上胡亂猜想。我就如同背著一塊巨大的石頭,一點(diǎn)力氣都沒有啦。老師宣布了我的成績以后,我頓時舒了一口氣,像吃了蜜一樣甜,——滿分!回家之后,父母看著試卷,臉上露出了微笑,哦!原來幸福就是那一張?jiān)嚲砗鸵粋微笑呀!

  幸福就是一封信件。在一個,星期天晚上,我拖著疲憊的身子回到了家。突然看到了一封信件,原來是我的好朋友給我寫的:你現(xiàn)在很累吧,快去休息休息,喝一杯熱水吧!我非常的開心,哦!原來幸福就是在別人疲勞時,有人安慰她的,一封信件。

  幸福是一杯牛奶,是一張卷子,是一封信件,幸福!在生活中無處不在,無時無刻不在體現(xiàn)!

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母愛無聲,照亮天空;母愛無言,滋潤心田。

  幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感覺溫暖;

  幸福,是一句關(guān)心的話,里面藏有深深的愛。

  母親的愛,是靜美山林里的潺潺泉流,只有細(xì)膩的品嘗她的愛意,才知道成長中她的細(xì)心呵護(hù)。

  我的母親不是城里的知識分子,她只是農(nóng)村里的普通婦女,雖然讀了點(diǎn)書,但是依然沒有什么文化。她不喜歡每天語言不停的噓寒問暖,而是經(jīng)常用實(shí)際行動關(guān)愛我。

  我初中是在鄉(xiāng)里面的中學(xué)讀的,每周一早上趕到學(xué)校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每個星期回兩次家,每次回家都要從家里帶好一個星期吃的菜。所以炒菜成為了很頭疼的事情,每次都是媽媽幫我炒好菜,幫我裝好,第二天帶去學(xué)校。

  有一次周三的晚上,我在房間寫作業(yè)。媽媽突然在廚房大喊一聲,我趕緊趕過去看,原來是媽媽胃疼得受不了。而這個時候媽媽正在為我炒第二天的菜,我看著媽媽難受的樣子,心里非常著急,非常心疼。那個時候我就想自己學(xué)會來炒菜,省的每次都麻煩媽媽。

  第二天我在去學(xué)校的路上也在不斷地告訴自己,要好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽,讓她為我的付出感到欣慰。

  到了學(xué)校,當(dāng)我打開菜盒子的時候,我看到了媽媽在我吃的菜上面額外加了一個荷包蛋,我夾起來嘗了一個口,真香。這就是媽媽的味道,也是幸福的味道,我會永遠(yuǎn)記住心里。

幸福的演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好。

  我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

  我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道:“我要做一名宇航員,我要遨游太空!”那個孩子當(dāng)然也和我一樣,充滿希望地夢想著的未來,相信自己會幸福?珊臀也煌氖牵纳驮诖蟮卣鹬羞^早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己,但又有誰在作文中會寫“不久后的我是一具尸體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的尸體“?于是我真正地意識到:那大石塊底下的,是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣,都有著對未來美好的幻想,可是他們的夢想,他們的未來呢?

  是的,我很幸福,我應(yīng)該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因?yàn)楹湍切┦ノ磥淼娜藗兿啾,誰不幸福呢? 剛結(jié)婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險(xiǎn)些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著,不愿打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關(guān)懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳······

  幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅(jiān)強(qiáng),不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

  看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

  曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領(lǐng)會到生命和幸福的真諦!

  于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠(yuǎn)停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠(yuǎn)地合閉,前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠(yuǎn)地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠(yuǎn)地消逝......從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠(yuǎn)地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻.·····

  此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識到:活著就是一種幸福!12演講稿:活著就是一種幸福

  活著,不管我們是窮是富,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冎辽龠有生活的希望;活著,不管我們是快樂的,還是痛苦的,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冞有體味的機(jī)會;活著,不管是健康的,還是病態(tài)的,我們都是幸福的,因?yàn)楫吘刮覀冞有生活的權(quán)利!活著,不管我們是困境還是逆境,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冞有追求的時間!是啊!學(xué)會細(xì)細(xì)體味,快樂是幸福,痛苦也同樣是一種別樣的幸福:學(xué)會細(xì)細(xì)體味,順境是一種安逸的幸福,逆境又何嘗不是一種堅(jiān)毅,美麗的幸福?著名的女作家冰心曾說過:“我體味著生活的快樂,它是一種幸福;品味著生活的痛苦,它又何嘗不是一種幸福?”

  是啊,無論生活給了我們什么,無論我們曾經(jīng)經(jīng)歷和面對了什么,只要我們活著就是一種無比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因?yàn)樯揪褪且环N美麗和幸福,我們還奢求什么呢?要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關(guān)愛一下自己的父母親人-----因?yàn)楹退劳鱿啾热魏问虑槎甲兊梦⒉蛔愕,活著就是一種美好,在自己的有生之年要活出價值,不留遺憾!

  那篇小作文的作者永遠(yuǎn)地失去了未來,和我敬愛并想念的外公一樣的人們也失去了生命的權(quán)利和幸福,可是,我們的未來還在,當(dāng)我們奮力追求的時候,幸福在心里;當(dāng)我們經(jīng)歷痛苦的時候,幸福在手中。就讓我們細(xì)細(xì)體味生命中每一分每一秒帶給我們的幸福,讓我們?nèi)樽约海瑸閯e人創(chuàng)造更多的幸福!,

幸福的演講稿 篇7

  “Success→Happiness”對于社會上大部分人來說就像黑板上的公式。然而,只要取得成功就一定會感到幸福嗎?不一定。如果成功不能讓我們感到幸福,那到底什么能使我們感到幸福呢?本文是被譽(yù)為“哈佛最受歡迎導(dǎo)師”沙哈爾在北大的演講實(shí)錄,在演講中他提出了讓我們感到更加幸福的五個方法,簡單有效,特選登于此與讀者共享。

  非常高興今天下午能夠到這里來演講,人們都把哈佛大學(xué)稱為北美的北大。對于我來說,在剛剛享受了美食之后,在這個時候向大家做一些演講,實(shí)在是一大挑戰(zhàn)。比起站在這兒,如果能美美地睡上一覺,是我更需要的東西。如果你們睡著了,我不會過去把你們叫醒,因?yàn)樗X也是幸福的一個重要的組成部分。

  我之所以會開設(shè)這門心理學(xué)課程,是因?yàn)樵?jīng)的我感覺自己非常的不幸福。實(shí)際上,我最開始在哈佛大學(xué)攻讀的是計(jì)算機(jī)課程。當(dāng)我到大學(xué)二年級的時候,雖然念書念得不錯,體育方面也很好,社交方面也沒有問題,但是我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒都不幸福。我覺得這簡直是沒有道理,因?yàn)閺奈抑車沫h(huán)境以及外部的因素來看,我應(yīng)該是幸福的,但是我的內(nèi)心并不這樣認(rèn)為。所以有一天早上醒來之后,我見了我的導(dǎo)師,跟他說我要換專業(yè),然后我從計(jì)算機(jī)專業(yè)換到哲學(xué)及心理學(xué)專業(yè)。我的導(dǎo)師問我為什么,我回答他,因?yàn)槲乙私鈨蓚問題:第一,為什么我感覺不幸福;第二,我如何才能變得更加幸福。為了這一點(diǎn),我暫時放棄了在哈佛大學(xué)的課程,前往劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)教育課程,然后回到了哈佛大學(xué)攻讀博士。

  成功與幸福之間的關(guān)系

  我們今天要了解一下,在過去20年中,積極心理學(xué)這個領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展以及一些成果。不過我只能做一些簡略的介紹,因?yàn)槿绻恢敝v下去,可能今天半夜也講不完。

  首先一個問題是成功與幸福之間的關(guān)系。之前大家都會認(rèn)為,成功與幸福之間的關(guān)系是,你只要能夠取得成功就一定會感到幸福。比如我們進(jìn)了好的大學(xué),找到理想的工作,掙到很高的薪水等等,我們一直都是在這種模式下被教育成長的。不過從我自身的經(jīng)歷以及科學(xué)研究表明,這樣的關(guān)系實(shí)際上是完全錯誤的。這方面有很多的研究,但是我今天想談一下我在哈佛大學(xué)上課時的一些經(jīng)歷。

  每年3月份的時候,我會向我的學(xué)生提問:如果你認(rèn)為你在4月2號這一天會感到很幸;蛘咛貏e幸福的話就請舉手。我為什么會選擇4月2號這一天呢?因?yàn)?月2號是學(xué)生接到錄取通知的日子,他們會知道自己有沒有被新的學(xué)校錄取。所以想一下,坐在我這個課堂上的學(xué)生,在4月2號有可能會接到哈佛大學(xué)的錄取通知書。所以呢,我就選擇了這一天。當(dāng)時我班上有將近1000名學(xué)生,他們?nèi)寂e起了手。

  那么我的下一個問題是,如果你覺得你一生剩下的時光都會感到很幸福的話,你們就別把手放下來。幾乎所有人仍然是舉著手的,他們認(rèn)為4月2號這一天感到幸福,因?yàn)榻拥焦鸫髮W(xué)的錄取通知書,所以他們的余生都會感到很幸福。為什么會有這樣的結(jié)果呢?是因?yàn)檫@些學(xué)生他們都是在這樣一個模式下被教育長大的——只要你進(jìn)入了像哈佛這樣一流的大學(xué),那么你就會受到同學(xué)的敬仰、老師的尊重,會找到很好的工作,因此你這一生都會很幸福。所以所有的人都繼續(xù)舉著他們的手,認(rèn)為他們一輩子都會幸福下去。我接下來一個問題是,如果你們此時此刻感到幸福,不用感到非常幸福,或者特別幸福,只要是感到幸福就好,你們就繼續(xù)舉著手。幾乎所有的人都把手放下了。

  哈佛每年大約有80%的學(xué)生都會受到這種抑郁的困擾。這倒不是很嚴(yán)重的抑郁,只是覺得自己有一些無助的抑郁。對于他們其中的一些人來說,以及對于社會上大部分人來說,“Success→Happiness”就像黑板上的公式。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些公式其實(shí)不成立之后,失望就會帶來這種抑郁。公式到底成立不成立呢?其實(shí),如果是把這個公式反向來看,“Happiness→Success”就是完全成立的——幸?梢砸龑(dǎo)我們走向成功。

  要幸福,首先要接受不幸福

  如果成功不能讓我們感到幸福,到底是什么能使我們感到幸福呢?在我們進(jìn)行下一步的討論以及提問之前,我們首先要明確非常重要的幾點(diǎn),才能夠讓我們內(nèi)心感到幸福。首先我們要重新接受自己作為人類個體的一個事實(shí),我們要知道人類的個體不僅感受幸福,也會感受痛苦、哀傷、憂愁等等各種不良的情緒。

  當(dāng)我第一次在哈佛大學(xué)開設(shè)積極心理學(xué)課程的時候,在課程的第一天有個學(xué)生和我共進(jìn)了午餐。他并不是我班上的學(xué)生,但他的一個室友選修了我這門課程。他一坐下來就跟我說,既然你現(xiàn)在開始教這門課程了,所以你要格外當(dāng)心。我問他為什么,他說如果我發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)點(diǎn)不開心、不幸福的話,我就會跟我的室友告密。所以,我在第二天上課時,跟學(xué)生說的第一句話就是,我認(rèn)為這個世界上最不可能的一件事情就是,我會一直感到幸福,而你們在學(xué)習(xí)結(jié)束后也會一直都情緒高漲。

  世界上不會經(jīng)歷憂傷、哀愁、嫉妒、失望、焦慮等等不良情緒的,只有兩種人:第一類是精神病患者,第二類就是死人。

  所以如果你確實(shí)經(jīng)歷了這種痛苦的情緒的話,我是非常為你們感到高興的,這至少說明:第一,你不是精神病人,第二,你不是死人。我在現(xiàn)代社會中的很多國家,包括中國和美國在內(nèi),看到的一個問題就是,我們普通人不允許自己經(jīng)歷這種本來很本源的情感,或者我們經(jīng)歷這種情感的時候會感到非常不舒服。所以,當(dāng)我們允許自己去全新地接受這種痛苦情緒的時候,如果我們能夠坦誠地把它寫下來,或者向我們的家人、朋友、治療師等把這些情緒說出來,讓自己能夠全面接受這些情緒的話,就是非常好的一個方式。

  痛苦的情緒就像彈簧一樣,遇強(qiáng)則強(qiáng)。所以想要獲得幸福的最基本的一個公式,聽上去是自相矛盾的,首先就是要接受不幸福。

  堅(jiān)持鍛煉與懂得感恩勝過靈丹妙藥

  我要談的第二點(diǎn)就是身體上的鍛煉。定期的體育運(yùn)動對于心理上的健康的作用和最強(qiáng)效的心理治療藥物的效力是一樣的。每周3次,每次30分鐘定期的鍛煉,可以排出我們大腦中的有害的化學(xué)物質(zhì),作用相當(dāng)于抗抑郁和抗焦慮的藥物。可以是散步、慢跑、游泳、打籃球或者是跳舞,不妨大家一起去跳個廣場舞。

  定期鍛煉還可以增強(qiáng)我們的注意力、創(chuàng)造力,可以改善我們的人際關(guān)系,以及有利于自信心的提升。哈佛大學(xué)等著名大學(xué)的心理學(xué)家,他們把定期的心理鍛煉稱為心理治療上的靈丹妙藥。一周3次,每次30分鐘,這樣的體育鍛煉足夠了。

  第三點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),要有感恩的心。

  多項(xiàng)研究表明,把你很感激的一些事情寫下來,不管是大事或者小事,把它們寫下來,這樣會讓你感到更幸福,身體也會更健康。每天或者每周花一兩分鐘,把自己心存感激的事情都認(rèn)真地記下來,時間不會花很多,但是能產(chǎn)生的改變卻是非常大的。

  大約在幾個月前,我的同事們剛剛發(fā)表了一個研究,這個研究表明,要對未來表示感恩。研究參與者們在每天早晨起來的時候,寫下一天當(dāng)中他們期待發(fā)生的三件事情——可以是和朋友共進(jìn)午餐,或者是期待學(xué)校中的一堂課程,或者僅僅是下午能夠睡個好覺。不管是什么,大事小事都可以,至少寫下三件。定期做這件事情的人們,焦慮會減少很多。因此,對我們的生活表示感恩,不管是對已經(jīng)發(fā)生的事情還是我們期待發(fā)生的事情,都會讓我們感到更加幸福。

  不過很不幸的是,我們現(xiàn)在總是認(rèn)為我們生活中出現(xiàn)的一切事情都是理所當(dāng)然的。

  要認(rèn)為我們自己很幸福

  除了上面所說的三點(diǎn)之外,我還要強(qiáng)調(diào)的第四點(diǎn)就是,要認(rèn)為我們自己很幸福。

  有研究學(xué)者對我們外在的身體行為進(jìn)行了研究。他讓研究參與者從兩種方式中任選一種,一種是很放松的、充滿能量的姿態(tài),一種是緊張的、低能量的姿態(tài),每個姿態(tài)保持兩分鐘。僅僅是這兩分鐘不同的姿態(tài),就會對研究參與者產(chǎn)生非常大的影響。采取低能量姿態(tài)的人在兩分鐘之后,他們的皮質(zhì)醇水平會上升25%,而采用這種高能量姿態(tài)的人皮質(zhì)醇水平會下降15%。大家都知道,有一種非常強(qiáng)力的藥物,它的作用就是降低人體內(nèi)的皮質(zhì)醇水平,而僅僅是兩分鐘時間的高能量姿態(tài),就能夠達(dá)到這樣的作用。另外,雄激素水平在低能量姿態(tài)人群中會下降10%,在高能量姿態(tài)人群中水平會上升20%。

  同時,不同的走路姿態(tài)也會導(dǎo)致人的幸福感的極大不同,像剛才這種雄糾糾氣昂昂的走路姿態(tài)和蔫頭耷腦的走路姿態(tài)導(dǎo)致的結(jié)果就是完全不同的。有時你只要做出這樣一個積極的動作,就可以提升自己的動機(jī)水平,讓自己振奮起來。

  還有一個經(jīng)典的研究,給你一支筆,讓你把筆叼在嘴里,想想沒有胳膊的人應(yīng)該怎樣寫字。其中一組是把筆頭朝下叼在嘴里,另外一組就是把筆橫著叼在嘴里。在研究參與者頭上放置的測試腦電波水平的電機(jī)表明,那些把筆頭朝下叼著筆的人會感覺不太開心,而橫著叼筆的人會感覺到更加開心,原因在于橫著叼筆的人的嘴型看上去像微笑一樣,即便他們沒有真正微笑,也會讓他們感到很開心。所以有的時候(當(dāng)然不是一直),我們也可以假裝自己很幸福,很開心。

  第五點(diǎn),也是非常重要的一點(diǎn),就是一定要珍視與愛的人和愛我們的人一起共處的時光。和親朋好友相處的時光一定要珍視,這與能夠掙到多少錢,有多么出名,多么成功絲毫沒有關(guān)系。

  最后總結(jié)一下,讓我們更加幸福的五個方法其實(shí)非常簡單:首先是接受我們作為人類有痛苦情緒;第二是定期參加體育鍛煉;第三是要有感恩的心,對我們獲得的和將要獲得的持有感恩的心;第四點(diǎn),有時可以假裝自己很幸福;第五,和你愛的人,和親朋好友多多相處,并珍視這樣的時光。

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