感恩的演講稿范文（精選21篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感恩的演講稿范文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“感恩的心，感謝有你。用我的一生。”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿(mǎn)豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39.5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門(mén)口，坐上單車(chē)，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著車(chē)出了小區(qū)的門(mén)。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì)，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車(chē)上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄�，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。
那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩一切可感恩的事，包括坎坷，困難和我們身邊的敵人，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)不會(huì)孤立存在的，沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你現(xiàn)在的存在。
我們身邊的任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們，我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人的幫助，對(duì)身邊的每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心，我們的生活中有太多應(yīng)該感恩的人和事，所以我們要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一顆寬容的心態(tài)積極勇敢的看待人生。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)生命都要懷有一顆感恩的心，這樣才能真正快樂(lè)，一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心全部是空的，‘羊有跪乳之恩’，‘鴉有返哺之恩’，‘贈(zèng)人玫瑰手留余香‘’，這些都因懷有一顆感恩的心才芳香馥郁，香澤萬(wàn)里。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)，感恩欺騙你的人，因?yàn)樵鲞M(jìn)你的見(jiàn)識(shí)，感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你因自主，感恩絆倒你的人因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力，感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)你的智慧，感恩藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊，凡事學(xué)會(huì)感恩，感恩所有使你堅(jiān)定信念的人。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸事得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的不幸和失意，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心情，就能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是《阿Q正傳》里阿Q精神的勝利法；感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，就能沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不幸與不滿(mǎn)，所以讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)使我們的生活變得更加美好！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬(wàn)象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，明天我們將迎來(lái)三八婦女節(jié)，在這里讓我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂(lè)！祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)！
3月8日是婦女節(jié)，是我們心中難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
我們都看過(guò)一則廣告，一個(gè)小男孩為他的母親洗腳，但在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子都能這樣做嗎?“滴水之恩當(dāng)涌泉”有時(shí)我們可能有點(diǎn)喜歡一個(gè)陌生人，但是睜一只眼閉一只眼，母親的偉大的愛(ài)，她嘮叨，或因一些事情大發(fā)雷霆，選擇合適的教材，然而，母親總是在一邊默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
母親對(duì)我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛(ài)。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學(xué)會(huì)生活。是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空。
今天我們漸漸長(zhǎng)大了，白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學(xué)會(huì)了母親教給我們的受人滴水之恩當(dāng)涌泉為報(bào)，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)卡片微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露。
在這個(gè)節(jié)日里，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心，我們倡議：同學(xué)們，拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親；為母親制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)你對(duì)她的思念；給母親一束美麗的康乃馨，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”全體同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實(shí)際行動(dòng):家里的事幫著做，能做的事自己做，來(lái)報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節(jié)日快樂(lè)！祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長(zhǎng)壽！
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。我們要感謝的人太多了
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母?
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書(shū)包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人，都曾像一粒塵土，從偶然中來(lái)臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開(kāi)的野百合，不知何時(shí)是春天。一直在思索著，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。
學(xué)會(huì)用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開(kāi)花落，聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì)你擁有傲骨氣節(jié)，天空教會(huì)你擁有寬廣的胸懷，鳥(niǎo)兒教會(huì)你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬(wàn)事萬(wàn)物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微。花與葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無(wú)知?dú)埲痰娜祟?lèi)不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來(lái)，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會(huì)覺(jué)得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無(wú)私地奉獻(xiàn)智慧與你。
學(xué)會(huì)對(duì)身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說(shuō)的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過(guò)你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)獨(dú)立。胯下之辱，令韓信終身不忘，并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心，永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人，感激那些過(guò)路人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)你成長(zhǎng)。
生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運(yùn)如我，沒(méi)有辦法改變，但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)將地壇作為自己的一方精神樂(lè)土，更不會(huì)寫(xiě)出令人動(dòng)容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂(lè)觀精神，更是對(duì)命運(yùn)的感恩與珍惜。對(duì)史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結(jié)，也依然坦然面對(duì)，因?yàn)闊o(wú)愧于上帝賜予的無(wú)以倫比的一生。感激命運(yùn)，無(wú)論是貧是富，是悲亦或是喜，當(dāng)一切都已看開(kāi)，正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。
天地雖寬，人生的道理卻布滿(mǎn)荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對(duì)大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來(lái)的萬(wàn)事萬(wàn)物，也不失為一件很浪漫的事。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目——《快樂(lè)感恩》。
小羊跪奶的愛(ài)，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，催促著我去思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺(jué)，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線編織著我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的說(shuō)：媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛(ài)。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。
一千個(gè)字：我們感恩，快樂(lè)！
感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
秋天悄無(wú)聲息地過(guò)去了，不知不覺(jué)，冬天的腳步漸漸向我們走來(lái)。冬天開(kāi)始的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)！碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來(lái)的第一次升旗儀式�，F(xiàn)在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對(duì)祖國(guó)的一種感激。
表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會(huì)我們父母的艱辛，減輕他們的負(fù)擔(dān)，和父母談信心，過(guò)生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對(duì)父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說(shuō)“老師好”，也是對(duì)老師的一種感謝；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對(duì)老師的感激。
讓我們用愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕，一邊流著淚說(shuō)：“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物，就不會(huì)被熱死了，感激上帝�！�
很多網(wǎng)友被非洲小哥的話(huà)打動(dòng)。與這位非洲小哥相比，我們是幸福的，然而誰(shuí)又能像他那樣，即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢？
相比之下，我們擁有很多：我們有完整幸福的家庭，我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào)，吃雪糕，品媽媽做的美食，躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物，你是否懷著一顆感恩的心呢？
于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。
最后，我想說(shuō)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷，去面對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。
多謝大家！
感恩的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中一個(gè)真誠(chéng)的微笑，會(huì)抹去，我們心靈的陰云，一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問(wèn)候，會(huì)讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓我們走過(guò)泥濘，踏平坎坷，但這些細(xì)微的恩惠卻往往會(huì)被我們遺忘在某個(gè)角落，不曾想起。
古人云，滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)，從出生成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，在校園里，我們應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來(lái)個(gè)熱情的回應(yīng)，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼博，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩，一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的詞匯，它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè)意，用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友，回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任懂得感恩，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是一種傳統(tǒng)，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種行為。只有感恩才會(huì)讓我們變得更好，如果沒(méi)有感恩之心，世界會(huì)變得一團(tuán)糟，所以我們一起學(xué)會(huì)感恩別人。
感恩父母，是他們教會(huì)了我們走路爬行，是他們養(yǎng)育了我們，也是他們包容了我們的壞脾氣，跟我們講道理。父母是我們最大的幸福，我們要好好感恩他們。
感恩老師，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們第一個(gè)字，第一道加減法，告訴我們做人的道理，讓我們踏上了更正確的路，我們要好好感恩老師。
感恩那些在一線一直努力的醫(yī)生和白衣天使，是他們英勇的跟病毒做斗爭(zhēng)，保護(hù)著我們的健康，我們要感恩他們。
感恩同學(xué)，是他們給了我一段快樂(lè)的、不孤獨(dú)、不無(wú)聊的童年時(shí)光，他們幫助我們，讓我覺(jué)得非常的親切。
感恩太陽(yáng)，是太陽(yáng)給了我們光明，為我們照亮了一道光明又溫暖的成長(zhǎng)之路。我們要感恩太陽(yáng)，太陽(yáng)千秋萬(wàn)載運(yùn)轉(zhuǎn)不停，讓我們感受到生活的美好和快樂(lè)。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，去感恩你身邊幫助你的人，讓我們一起踏上感恩的路吧！
感恩的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得讀過(guò)一篇文章，講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事，睡覺(jué)前，他的女兒對(duì)他說(shuō):"我還差一件事沒(méi)有感謝，怎么辦呢?"父親對(duì)她說(shuō):"再想想。"
片刻后他小小的女兒說(shuō):"對(duì)了，今天的花兒開(kāi)了，多么的美麗呀!"父親心里一陣感動(dòng)，因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)就會(huì)抱著一顆感恩的心。
看過(guò)以后，我也感動(dòng)了，有好久沒(méi)有感謝過(guò)別人了，大概連感謝的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來(lái)父母對(duì)我的養(yǎng)育，我從來(lái)不曾感謝他們；我也從不感謝老師對(duì)我們的教育！何談感恩！
也許我們的一句真心的＂謝謝您＂是微不足道的，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)——是對(duì)老師們的一種肯定，是一種自豪，為自己自豪；是對(duì)父母的安慰。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。現(xiàn)在我們不能＂涌泉相報(bào)＂，就讓我們從簡(jiǎn)單的小事來(lái)感恩，一起來(lái)感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳；以好的成績(jī)回報(bào)老師……
謝謝！
感恩的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎?我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!
我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。
有一天，我去做公交車(chē)，車(chē)?yán)锶私裉旄裢獾亩�，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車(chē)子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門(mén)口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶(hù)上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車(chē)子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門(mén)口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門(mén)口，男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看著車(chē)，他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
感恩的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢？
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
感恩的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年二班的黃蘊(yùn)珠，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿(mǎn)著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。
就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;
在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。
用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好學(xué)會(huì)感恩演講稿精選3篇學(xué)會(huì)感恩演講稿精選3篇。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜�，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇17
親愛(ài)的父母:
大家好！
今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。
久而久之，我們學(xué)到了太多，一句問(wèn)候，一句謝謝，一張笑臉，一種感激……只有懂得感恩，才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。
世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄�，我們才能有今天的驕傲。所以，要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命，努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來(lái)的，你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讓皺紋過(guò)早爬上你的臉頰，讓歲月染白你的頭發(fā)，但你依然無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們付出這一切。
謝謝老師，把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái)；你是春蠶，糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。
感謝學(xué)校，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的操場(chǎng)……正是在這里，我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起分享快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。
無(wú)論你說(shuō)多少感謝，你都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些，我們今天充滿(mǎn)了活力和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝:謝謝！
感恩的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂(yōu)。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。
對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?
我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見(jiàn)的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。
生活是由苦樂(lè)、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。
讓我們一起來(lái)做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!
感恩的演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的，從小，父母都義無(wú)反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無(wú)數(shù)心血時(shí)間，養(yǎng)育了你，卻不求回報(bào)，所以，作為子女，我們也無(wú)以回報(bào)，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂(lè)，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠(chéng)相對(duì)。
有人說(shuō)幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認(rèn)為父母的愛(ài)將自己束縛，認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，總想掙脫這種愛(ài)的負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎？不錯(cuò)，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)，他們會(huì)給予我們鼓勵(lì)，讓我們一往直前，當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，他們給予我們保護(hù)……那笨重的殼時(shí)刻保護(hù)著我們。
老師平時(shí)對(duì)我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已，但面對(duì)父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，卻高呼“我要減負(fù)”。
堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
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