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包容演講稿

時(shí)間:2022-09-02 03:00:39 演講 我要投稿

包容演講稿范文七篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的包容演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

包容演講稿范文七篇

包容演講稿 篇1

  大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會(huì),能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說(shuō)說(shuō)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會(huì)說(shuō)很好,我總是在他人的面前說(shuō)起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少?gòu)V告費(fèi)。

  我們大家能夠來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要有一顆包容的心。

  包容是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的'人,就懂得快樂(lè)!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!

  我們作為教書匠,圖的就是平安、快樂(lè)、和睦相處?吹綄(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。

  作為老師的我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說(shuō)法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康、性情。所以說(shuō)學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無(wú)常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過(guò)不去的坎,有什么解不開的結(jié)?

包容演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  世上最遼闊的,莫過(guò)于海洋了吧,海納百川,有容乃大,寬闊的海洋能包容一切,這是萬(wàn)物所不及的,海的獨(dú)特,海的包容。

  一滴水,掉進(jìn)大海,不見了蹤影,是他消失了嗎,或許不是吧,他溶入了大海,海變得更加遼闊。

  家是歡樂(lè)的海洋,在家的海洋里,我們能夠丟掉平日的.繁忙,丟掉生活中的憂傷,用親情來(lái)澆灌喜悅的花朵,讓笑顏在我們臉上永駐。

  歡樂(lè)是家的海洋里的水滴,組成家。

  書是知識(shí)的海洋,當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋時(shí),心中便會(huì)多一分感悟,多一分體會(huì),多一些同情。

  社會(huì)是情感的海洋,人是有情感的動(dòng)物,社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成,情感,能為世間帶來(lái)溫暖。

  是的,海洋并不是無(wú)邊無(wú)際,它是有距離有大小的單無(wú)形的海洋卻不會(huì)有邊際,它能夠無(wú)限蔓延,無(wú)限擴(kuò)張……

  海洋擁有世間的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),它包容一切,它接納一切,它有母親般的廣大的胸懷,亦有父親般的細(xì)密,它廣中帶細(xì),柔中夾鋼。

  生命的海洋擁有無(wú)與倫比的寬闊,擁有廣闊的自由的天空,能任你飛翔。

  美麗的海洋,總是泛著微藍(lán)的波光,海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石,永遠(yuǎn)接納著外來(lái)游人的感情。

  青山綠水,白云幽草,大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有,可是,海的獨(dú)特,任誰(shuí),也比不上。

  海洋,承載了千萬(wàn)的歷史,包容了塵封的心靈。

  世間千載,唯海不變。海的包容,以不變應(yīng)對(duì)一切。

  愛的海洋,心靈的殿堂。

  僅有海洋,包容一切的悲傷。

  海,讓我們?nèi)绱擞H近……

  愛,讓世間更加完美……

  心,貼近,貼近……

包容演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  任何一個(gè)文化的輪廓,在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。

  從世界歷史的角度來(lái)看,不同文明之間的交流,過(guò)去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑。文化共存能讓民眾在認(rèn)識(shí)不同文化的優(yōu)劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。

  著名教授湯一介說(shuō):“文明共存才是人類的出路,世界應(yīng)該和而不同。如果每個(gè)文化都既有自己的特色又有普遍的東西,才能如此!币虼,要想擁有更加美好的未來(lái),文化包容至關(guān)重要。

  人類文化的發(fā)展從來(lái)都是不同文化之間碰撞與交融的結(jié)果。澳門,被稱為世界著名的建筑博物館,其中最有特色的就是融合了中西方不同風(fēng)格的宗教建筑。只要一說(shuō)起澳門,人們總會(huì)毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語(yǔ)。毋庸置疑,澳門文化的內(nèi)涵中,既有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),又融合了近代的'西歐文化。正是因?yàn)槿藗儗?duì)文化的包容,懂得文化共存的價(jià)值,澳門才會(huì)如此快速地發(fā)展,擁有更好的發(fā)展藍(lán)圖。

  圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),將詩(shī)情畫意以園中之園的藝術(shù)手法融化在千變?nèi)f化的景象之中,突出了古代造園藝術(shù)的精華。圓明園中還建有西式園林景區(qū)。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉,具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯模型,只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風(fēng)光。中西結(jié)合的圓明園被稱為“萬(wàn)園之園”,它把中西方不同文化融合在了一起,是文化包容共榮的代表,是當(dāng)之無(wú)愧的“世界園林之王”。文化共存呈現(xiàn)了一種文化的民主狀態(tài),它會(huì)使我們找到自己的人生追求,會(huì)給我們留下不可磨滅的文化價(jià)值。

  古今中外,文化包容共存的事例不勝枚舉。中國(guó)不同地域不同層面各種神教與巫教的共存狀態(tài),讓我們學(xué)會(huì)了尊重;西方服飾、餐飲等文化傳入中國(guó)并成為潮流,促進(jìn)了中西方文化的交流與進(jìn)步;中西建筑特點(diǎn)相結(jié)合的“東方明珠”蘊(yùn)含了雙方文化的精髓,象征著不同文化的交融共存,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展……

  在這富有不同歷史背景和生活延續(xù)的社會(huì),人類的文化應(yīng)是多姿多彩的。世界本就應(yīng)該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同,只有做到文化共存才能如此。

  包容,共創(chuàng)未來(lái),走向更加繁榮美好的明天!

包容演講稿 篇4

  包容是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè)!這門學(xué)問(wèn),是來(lái)自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!

  包容是一門藝術(shù),它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的結(jié)晶,是人性至善至美的沉淀!

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。

  包容是一種境界,人要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心、博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概!它是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。

  包容是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無(wú)盡痛苦中度過(guò)。 包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。 包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無(wú)常,同樣是一輩子,有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過(guò);有的人在快樂(lè)幸福中沐浴著過(guò)。包容別人的過(guò)失,包容眾生的錯(cuò)誤,是人生最大的財(cái)富!

  萬(wàn)事都由因緣生,緣生緣滅、緣來(lái)緣去,人生本來(lái)就坎坷,豈能盡如人的意?我們何必怨天憂人?何必去痛苦煩惱?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!難道不是嗎?

  世界上人物各異,好壞并存,我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下呢?“水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒”。萬(wàn)物都有其不足的一面,我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心,來(lái)體察它的另一面呢?也許別人萬(wàn)惡不赦,但請(qǐng)不要抱怨,好壞善惡,自有公論。

  包容別人的.過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人的過(guò)錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過(guò)錯(cuò),讓別人更好地改過(guò),而不是對(duì)他的放縱。包容他人不等于放任其自流,那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對(duì)“包容”的一種玷污和歪曲! 包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!

包容演講稿 篇5

大家好:

  我們今天演講的主題是:包容的文化才是有發(fā)展的文化。

  再過(guò)幾天,華夏大地就會(huì)刮起一陣猛烈地西洋風(fēng),尖頂紅帽、白胡子老爺爺、馴鹿、圣誕樹、平安夜……一系列的外來(lái)符號(hào)將我們青少年的心煽動(dòng)起來(lái),加入其中,所有人臉上都洋溢起笑容。

  面對(duì)此情此景,一些人開始憂心:為什么洋節(jié)這么盛行?為什么傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)人冷落?甚至,一些人會(huì)嚴(yán)肅地警告青少年:這是文化入侵,中華民族到了危險(xiǎn)的時(shí)刻!

  這些自然是包含一腔愛國(guó)深情的,是珍愛民族文化的,但我們想說(shuō),我們不必驚慌。

  優(yōu)秀的文化應(yīng)該有其包容性。請(qǐng)大家想想,漢唐以來(lái),我們民族融合了多少外來(lái)文化?趙武靈王胡服騎射,胡人的服裝開始進(jìn)入中原,我們并不因此而亡國(guó)滅種。兩晉時(shí)期五胡亂華,中原百姓與胡人雜居,我們并不因此丟失民族的根本。盛唐時(shí)期,長(zhǎng)安城里各種宗教場(chǎng)所兼?zhèn),高鼻赤髯者有之,碧眼金發(fā)者有之,我們只見其強(qiáng)大,未見其驚呼:文化入侵了。圣誕老人約略就是長(zhǎng)安城中的外來(lái)者,那可愛的帽子可能類似于趙國(guó)君臣的胡服,平安夜的守夜與我們年三十的守夜至少在形式上相仿。我們要有我們的自信,對(duì)中華文明的自信,對(duì)炎黃子孫的自信,對(duì)我們自己的自信。相信我們的文化不會(huì)因?yàn)榧嫒萃鈬?guó)的文化而喪失其生命力。

  如果我們非要較真,見不得中國(guó)人過(guò)外人的節(jié)日,那我們也就太不自信了,也太狹隘了。眾所周知,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的'?烧嬉^真,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚地的文化與中原文化、齊魯文化可是差異巨大。可是時(shí)至今日,炎黃子孫坐在同一張桌子邊,手捧香軟的粽子,回想起偉大的屈原,肯定沒(méi)有一個(gè)人會(huì)想:這是當(dāng)年楚國(guó)對(duì)中原文化、齊魯文化的入侵吧!

  維護(hù)民族文化的強(qiáng)大,從來(lái)就不是靠拒絕,而是靠包容,靠吸納。中華文化正是靠兼容南北、并包東西才逐漸強(qiáng)大起來(lái)的。

  而現(xiàn)在,當(dāng)西方人說(shuō)起了漢語(yǔ),畫上了臉譜,唱起了京劇,我們就高興;但當(dāng)我們開始過(guò)一個(gè)洋節(jié),我們就應(yīng)該痛心疾首嗎?

  每一種有生命力的文化,都會(huì)有其無(wú)窮的精神魅力,被這種精神魅力所打動(dòng)的人們接受這樣的文化,并愿意傳承,令人不禁感嘆,唯有文化,可以如此輕易地跨越國(guó)界,站到世人面前。

  給文化一片交流碰撞的凈土吧,這才是我們應(yīng)有的胸襟和氣度!

包容演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  包容是什么?包容是學(xué)會(huì)寬容別人,也是學(xué)會(huì)善待自我。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。

  我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷——一個(gè)假期的早晨,我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥,他邊走邊看手中的報(bào)紙,并沒(méi)有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無(wú)奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一齊。

  我問(wèn)候了一句:沒(méi)事吧?他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著我了,反而是我不細(xì)心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯(cuò),明明是你走路不看路,去看報(bào)紙,還怪別人!就像誰(shuí)都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯(cuò),我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我。是啊,此時(shí)此刻,明明是別人的錯(cuò)誤,我卻為此雷霆萬(wàn)鈞,豈不就是我的錯(cuò)了?想到那里,我原諒了他,毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯

  包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出完美的'一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活,懂得包容的人,也懂得歡樂(lè);包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向歡樂(lè)的地圖,是暖人心扉的溫度!

包容演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。

  來(lái)到鎮(zhèn)中已經(jīng)一年多的時(shí)間了,如果要我說(shuō)說(shuō)對(duì)鎮(zhèn)中的印象如何,我會(huì)說(shuō)很好,很好,很很好。我總是在他人的面前說(shuō)起我們鎮(zhèn)中的好,總是勸在其他學(xué)校讀書的同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這來(lái)就讀,為此,同學(xué)們都在笑我,學(xué)校給你多少?gòu)V告費(fèi)。

  我們大家能夠來(lái)到鎮(zhèn)中讀書,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同學(xué)之間要有一顆包容的心。

  包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn),它能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的力量,它能使人們的凝聚力和向心力更加增強(qiáng),在一個(gè)文明的社會(huì)當(dāng)中,總是少不了包容和大度。大度能容,容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德,他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡,才有?海納百川,有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。

  同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦?學(xué)會(huì)包容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)包容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;懂得包容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)包容、善待他人

  生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。

  我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候,不要憑著自己的意氣用事,應(yīng)該想想,有沒(méi)有更好的解決辦法?自己的做法會(huì)不會(huì)傷害到了對(duì)方,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

  包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人的過(guò)錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過(guò)錯(cuò),讓別人更好地改過(guò),而不是對(duì)他的指責(zé)、更不是對(duì)他人的.冷嘲熱諷!

  羅丹說(shuō)過(guò):"把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?包容也是一樣的,如果將包容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。所以,讓我們都將心里的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。

  包容是鎮(zhèn)中精神的特征,包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。慢慢的,會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂(lè)的。我們作為鎮(zhèn)中的學(xué)生,看到同學(xué)們能這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。

  所以我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說(shuō)法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康。所以說(shuō)學(xué)會(huì)包容對(duì)他人改過(guò)他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;

  同學(xué)們,讓我們都做會(huì)包容的人吧,為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻(xiàn)和努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  八年級(jí)八班國(guó)旗下宣誓 12-02

  我們是鎮(zhèn)中的學(xué)子。學(xué)習(xí)是我們的天職,成才是我們的方向,多一份努力,少一份后悔,我們八年級(jí)八班全體同學(xué),面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。

  我宣誓:

  以博學(xué)為標(biāo),以篤行為志,以尚德為榜, 以崇知為樣,對(duì)人感恩,對(duì)己克制,對(duì)事盡力,對(duì)物珍惜,刻苦學(xué)習(xí),明禮誠(chéng)信,加強(qiáng)鍛煉,全面發(fā)展。

  宣誓完畢。

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