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人生價值演講稿

時間:2021-04-26 08:14:37 演講 我要投稿

人生價值演講稿范文合集5篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的人生價值演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人生價值演講稿范文合集5篇

人生價值演講稿 篇1

  怎樣體現(xiàn)自我人生價值,社會需要我們創(chuàng)造價值,社會首先關(guān)注是我們工作品質(zhì)是否有利于創(chuàng)造價值,每個人身上都能體現(xiàn)自我的價值,實現(xiàn)的程度和影響力是讓人說不清的問題。

  成功者的人生價值,表現(xiàn)的也不會是完美的,而成功者也是本著自我樸實的本性而生活著,他們在自我人生舞臺上表現(xiàn)出來的是他自我的舉止,他們從不自以為是這個世界上的驕子。其實人生價值無需轟轟烈烈的做什么大事,只需要適合于自我的工作場所,盡善盡美做出自我的事情,結(jié)出豐碩的果。無悔吾心。一個人的軀體終會解散,變成塵埃滾滾、清風縷縷,但他在這個世上的行動造成的影響是不會消失的,他或好或壞的行為必竟開花結(jié)果,影響后人。每個人都有肩負著極其重要并且莊嚴的使命——他的價值繼承著過去,開辟著未來。

  在這個世界上,平凡的人活得最實在,平常人的一言一行有時能改變一個自認為價值觀成功者,不可否認,價值觀成功者善于思考、學(xué)習(xí)、謙虛、進取、創(chuàng)意精神強于一般人,他優(yōu)秀之處與眾不一樣。

  自我的價值如何體現(xiàn),怎樣做才能準確闡明自我的人生價值,是轟轟烈烈做一番業(yè)?還是創(chuàng)造出具大的財富?或是實實在在做好本能的事情?不一樣人的價值觀反應(yīng)出不一樣結(jié)論,不必苦惱、沮喪、悲觀、走出自我,能生存本身就是一種價值的體現(xiàn)。

  感激啟悟下的自我,珍惜手中的擁有,把握生命,盡所能完善自我價值的實現(xiàn)。

  談起價值,每個人都會有自我的感受,所經(jīng)歷的過程、一些事、結(jié)果、看法、休會各不相同,這是個人的個性所在,共性是都在實踐中找到自我,守住一個寶貴的人生信條,并持之以恒下去。人無完人,你就是你自我,做大事做小事必須有真正的自我,好高鶩遠、弄虛作假那就失去了自我的價值。

  在體現(xiàn)自我價值的同時,能幫忙一些人做一些事,在你那里可能是舉手之勞,而被幫忙的人可能因得到你的幫忙而會扭轉(zhuǎn)他的人生命運,此時,你會踏實在你的步驟中,無需要多么的高尚,和獲得別的人稱美,實實在在盡自我的本事,是最好的證明,你的價值充分體現(xiàn)著你是一個這樣的人,一個創(chuàng)造價值的人。

  自我也以往為價值而迷失自我,總覺得在陽光的天氣里,讓自我的本事發(fā)揮的更好,更出色,尋找機會體現(xiàn)自我,挖掘自我的潛力,散發(fā)著潛力所帶來的光,可是越是這樣想,越是失去自我的原先的東西,苦惱接踵而來,工作中失誤迭迭,一度的也失去了心里平衡,苦、煩、躁……

  其實每個人應(yīng)量力而行,恰到好處,當行則行,該止則止,價值過分則成謬誤,壓力職責過一分則會把生命壓垮,找也一個臨界點告訴自我,實實在在做人,誠實自我的價值,切不要和別人比,自我和自我比,不要把自我當成一個超負荷運轉(zhuǎn)機器。雖然自我每一天做的全是小事,但你做好也是在說明你的價值的體現(xiàn)。

  親身體驗價值的存在,才會感到價值應(yīng)有的作用。外來挑戰(zhàn)雖然嚴酷,但不管你能不能克服,總有過去的時候,此刻對你造成威脅的事件,以后未必還會存在,能夠從中找到原因,從頭再來,一點一點來實現(xiàn)你要實現(xiàn)的目標,內(nèi)心的自我永遠不會消失,相信自我,增添自信,如果做事缺乏自信心,這一生就不會擺脫它的控制,價值也在失敗中無所收獲。

  無論大事還是小事,自我有自我的特質(zhì)的地方,而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的,也不必須做得來你能做得了的事。有時,價值的欲望無止境,常常會忘記價值實現(xiàn)時的歡樂時光,偶爾想起刻骨銘心價值的失敗,會心疼,其實應(yīng)讓歡樂的心境常駐心里,來抵抗外在的干擾,價值在自我身上體現(xiàn)多少,就滿足多少,堅持愉快平和的心態(tài),做起事來才會成功。

人生價值演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!

  我是來自通信學(xué)院本科第二黨支部的呂潔,今天我演講的主題是:“踐行核心價值觀,實現(xiàn)人生價值”。

  自己時常哼唱著牛奶咖啡的那首《明天你好》,“每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找……”。成長的道路上,不斷地尋尋覓覓,無數(shù)次的跌倒只為再次爬起來,為夢想而奮斗,追求人生的美好未來。細想來,自己不斷追求的到底是什么?什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的?怎樣做才能實現(xiàn)人生價值?

  作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,理解其中的內(nèi)涵:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是當代青年正確的價值取向。我們作為大學(xué)生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行核心價值觀,實現(xiàn)自己的人生價值。

  一提到愛國主義,不禁會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”的大人物、大事跡。南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進攻;南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,被俘后寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達

  了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。愛國在不同時代有不同的內(nèi)容,生長在和平年代的我們難道只是把愛國主義掛在嘴邊嗎?

  如今,我們是大學(xué)生,有的同學(xué)更是一名黨員,還沒有找到自己的人生目標,整天無所事事,更別談愛國主義了。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了我們國家,貢獻自己的一份力量。同學(xué)們,奮斗起來吧,潛心學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想,實事求是的思想去學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識和思想水平。才能實現(xiàn)量變到質(zhì)變,才能厚積薄發(fā),勇敢地去面對這快速發(fā)展的社會。

  “愛崗從眼前開始,敬業(yè)從小事做起”,在極普通的領(lǐng)域里,敬業(yè)精神也能創(chuàng)造奇跡。在大學(xué),除了學(xué)習(xí)之外,我們要參與各種社會工作。依稀記得自己作為班干,參與兩次班級答辯時,每一次的認真修改,每一次與其他班級成員的討論。雖然有時忙到心力交瘁,還要咬著牙,繼續(xù)完成。我相信,大多數(shù)班干和我有一樣的想法和做法,作為班干,我們要始終堅持自己的本職工作,在班級這個平臺上發(fā)揮自己的力量,和班級成員共同打造優(yōu)秀班級,這就是我們敬業(yè)的體現(xiàn),也是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。面臨畢業(yè)就業(yè)的我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的敬業(yè)的精神,從態(tài)度做起,“態(tài)度決定一切”,這樣找工作時,我們才會放下“天之驕子”的架子,認清自己,為日后能力和職位的提升打下良好的基礎(chǔ)。

  精誠所至,金石為開。我曾憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來能夠成為一名成功的公司白領(lǐng),圓了自己的夢想。相信,大家也都看過《喬家大院》這部電

  視劇,劇中的山西晉商喬致庸,當他年邁時,總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對得起自己的良心,要誠實守信”。是啊,誠信是相互的,在與人交往的過程中,對他人誠信,會得到他人對自己的信任;在做事情上,誠實守信,實事求是,會得到自己意想不到的回報。無論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來走進社會建功立業(yè),誠信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠作為瑰寶,從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去。

  尊敬師長,團結(jié)同學(xué),助人為樂,從小到大我們都在講這幾個詞。對于已經(jīng)踏入小社會的我們,更應(yīng)該明白它的重要性,也在不斷地學(xué)習(xí)成長過程中。

  一件事情的成功不僅在于你的起點,更在于你的方向。同學(xué)們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,從愛國、敬業(yè)、誠信、友善做起,實現(xiàn)自己的人生價值。

  謝謝大家!

人生價值演講稿 篇3

  今天,受邀來向大家談一談“人生的價值”,真是非常榮幸。其實,關(guān)于這個命題,我以前也沒有太認真地想過,借這個機會也正好可以思考思考人生。唐代詩人賈島曾寫過:“十年磨一劍,今日把示君”,而我僅僅用了三天的時間就草草地準備了這篇演講,難免有駁雜粗疏的地方。所以希望大家聽的時候,能夠擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

  若要談人生的價值,必先談到人生的理想。因為理想正是決定價值的最關(guān)鍵因素。小小的項羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊伍,豪言“彼可取而代之”,終成一代西楚霸王;周恩來十幾歲時就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人。然而,令我非常慚愧的是,當我回顧自己的童年少年,竟絲毫沒有這樣遠大的理想。只記得我在你們這個年紀時,我的語文老師曾問過我們?nèi)松睦硐,我當時是班里的宣傳委員,正被同學(xué)的一本畫馬的冊子吸引得不得了,于是我就在黑板上寫下徐悲鴻三個字,因為他的馬畫得很好。然而,對于我們生在農(nóng)村的孩子來說,命運并不能全部由你自己做主。結(jié)果,我最終成了一名人民教師。當然,這樣也很好。和他們相比,我毫不氣餒,也不自卑,朗朗乾坤暴君何在?巍巍中華正在崛起,我安安分分地做個一名教師,固守我這三尺講臺,傳我的道授我的業(yè)解大家心中的疑惑,做我的良民,這就是我的人生價值。就像一位哲人說得那樣:“如果你不能是一只麝香鹿,那就當一尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的你!

  也許有的同學(xué)對我的說法心有不服,他或許會用“世上無難事,只要肯登攀”的古訓(xùn)和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來教訓(xùn)我。然而,我要說的是,人的生命畢竟是有限的,如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣,按人均壽命八十歲計算,那么我們的一生也不過將近三萬枚。其中一萬枚左右送給睡眠之神,一萬枚花在人生諸多雜亂的事情上,真正供我們支配能體現(xiàn)我們不同價值的也就一萬余枚而已。難道你愿意盲目花掉這一萬枚上蒼賜予的金幣,我想你一定想好好地利用它。所以,我的忠告就是,一個人要想充分發(fā)揮自己的人生價值,就首先要有自知之明。五音不全的卻奢望成為歌唱家,體格羸弱的卻想成為運動健將,心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家,這怎么可能?因為有自知之明,鮑叔牙把自己的位置主動讓給管仲,成就了一段千古的佳話;因為有自知之明,愛因斯坦拒絕了以色列總統(tǒng)的誘惑,成為了物理學(xué)上的泰斗;因為有自知之明,蝙蝠俠皮蓬甘當綠葉,輔佐邁克爾·喬丹造成了偉大的公牛王朝。

  我要告訴同學(xué)們的第三點是:要珍惜自己的人生,關(guān)鍵時刻絕不能耽擱,該做什么就做什么。無論再苦再難,也一定要心無旁騖地把它做好。高中時,一些同學(xué)總喜歡在夜自習(xí)后跑到附近的鎮(zhèn)里看露天電影,我們的班主任語重心長地給我們講了一次話。也許我是農(nóng)民的兒子吧,我對其中的一句話印象特別深刻,那句話是:耽擱了莊稼是一季,耽擱了人是一輩子。也正是這句話,將我從輟學(xué)的邊緣又拉了回來,那是第一次高考結(jié)束以后,因為母親患重病,我一度輟學(xué)在家,家庭的負擔,高考失敗的壓力,周圍異樣的`眼光,壓得我真的喘不過氣來?墒怯譀]有可交流的人,于是就把上這句話寫在一本本子上,不知怎么給父親看到了,有一天他忽然讓我跟他到縣里的一所中學(xué)去報到,說復(fù)讀的一切手續(xù)都辦好了。我清清楚楚地記得那天是1994年10月4號,這是我人生中一個永遠難忘的時間。辦好復(fù)讀手續(xù)以后,我格外珍惜這來之不易的機會,為了督促自己好好學(xué)習(xí)堅持不懈,我在每一本書的扉頁上都寫上:“來之不易”四個字。同學(xué)們,今天的你們能夠在大同中學(xué)讀書,衣食無憂,條件不知要比我那時好上多少倍,所以我在此奉勸大家:珍惜你們的生活吧!你們的人生是多么幸福。

  前兩天,我收到一個表弟的一封信,他現(xiàn)在在鄭州一所職業(yè)技術(shù)?茖W(xué)校讀成人教育,今年夏天,他的父親,剛剛四十出頭就因病突然去世了。他在信中說自己看到了一首短詩,不由得淚流滿面。那首詩的名字是:贖回良心。

  父親用血來滿足我們的虛榮

  而我們卻從未理解父親的沉默

  普天下的子女們踩著父親的脊梁站到了高處

  可又有幾人提到過父親的脊梁所承受的重量!

  重量!

  我知道他淚流滿面的原因中還有一條,就是當他父親在世時,他曾不止一次地當面說他沒能耐。然而,正是這個沒能耐的父親憑一己之力供養(yǎng)了他們姊妹三個。同學(xué)們,在這時我講這個故事的目的就是希望大家明白:當你在努力實現(xiàn)你的人生價值時,請千萬不要忘記你周圍的人們,尤其是你的父母,你們要多體諒他們多感謝他們,而不是一味地苛求他們、埋怨他們。

  同學(xué)們,當我在這里跟你們談人生時,你們是否在想:人生怎么這么漫長,好難熬呀!其實,在我和你們這般大時,我也有這樣的感覺。只是隨著閱歷的增長,尤其是目睹了一些熟悉的年輕生命的死,我才突然感到生命的急促。多么脆弱啊!生命一旦放下,就再沒有拾起的機會了。仿佛一個頑皮的小孩不小心碰了開關(guān),絢爛的燈火瞬間熄滅一片漆黑。請大家原諒我在這里又一次談到死亡,其實死亡不必忌諱,大家也許還記得我們在《愛因斯坦與藝術(shù)》一文中讀到的海德格爾的一句話:時刻想著死,正是為了更好地生。

  同學(xué)們,在演講的最后,我要送給大家一句美國詩人朗費羅的話,一句忠告:別指靠將來,不管它多迷人!讓已逝的過去永久埋葬!行動吧,趁著現(xiàn)在的時光。

人生價值演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫曾衛(wèi)平,來自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

  我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn),父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達 35 年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!

  我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫小寫“ 3 ”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當教師的種子。

  18 年前,我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的 18 年中,我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,在省、市級報刊發(fā)表的文章達 16 篇。 20xx 年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,扎扎實實落實素質(zhì)教育,蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為羅湖教育強區(qū)增光添彩。

  當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力!懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長!叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。

  如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行“一個轉(zhuǎn)變,三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

  一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學(xué)生語文科成績名列前茅。

  我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。

人生價值演講稿 篇5

  赫胥黎說:充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡笑,歡迎雷霆與陽光。

  期望跟厄運是一對好姐妹,當你承受苦難時,僅有那一點期望才會然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。

  有人跟我說:世上有三種魚,第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚,起初它會因為不一樣人的觀賞和主人的精心呵護而感到高興?墒蔷枚弥藗儠䴘u漸遺忘,它就只能獨自穿梭在魚缸里,天地之大,留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚,它們的生活很規(guī)律,就好似朝九晚五的上班族,卻又沒有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來張口就好,直到有一天,漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚,他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知,就好似現(xiàn)實中的創(chuàng)業(yè)者,海中的世界是“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,弱肉強食的道理在哪里都很適用?墒潜M管這樣,它們還是很歡樂,它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時有危險,可這才是生活呀,僅有雷霆與陽光同時出現(xiàn),人們才會感受到生活的樂趣。

  如果給你一次機會,你會愿意做哪一種魚?有的人會選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了歡樂和被人認可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當會選擇第二種,因為第二種魚是幸福感最強的魚,它們的眼界不寬也不高,每一天無憂無慮,自是最幸福的?扇绻俏,我寧愿做海里的魚,可能我下一秒就會被吃掉,可是那有什么關(guān)系?至少這一秒,我是歡樂的,自由的,我在大海里看見許多風景,體驗不一樣海域的生活。這樣的生活,即使危機四伏,也不枉走一遭人生。

  生活的樂趣在于你從不會明白下一秒會發(fā)生什么,所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn),一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去,你的人生才會豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風雨,就是這個道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實,它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。

  生命,僅有經(jīng)歷了風風雨雨,才會變得有意義。生活,僅有承受住風吹雨打,才會懂得它的價值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經(jīng)歷。

  少年,勇敢一點,去探索未知吧!

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