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我的讀書故事演講稿

時(shí)間:2021-04-26 19:46:46 演講 我要投稿

有關(guān)我的讀書故事演講稿范文10篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的我的讀書故事演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的讀書故事演講稿范文10篇

我的讀書故事演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。

  每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的叮嚀,媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛,成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。

  我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會(huì)主動(dòng)記下來考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。

  《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對方,期望對方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。

  在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。

  書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長見識(shí),開闊視野。

  謝謝大家!(鞠躬退場)。

我的讀書故事演講稿 篇2

  有句話說的好,“書,是人類進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開始,便一直在學(xué)習(xí)。雖不能讀書識(shí)字,父母的一言一行卻時(shí)刻影響著我們。父母,便是我們?nèi)松械牡谝槐緯。開始上學(xué)后,我們與書為伍,肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài),我們津津有味地品嘗這無窮的瓊漿;從四書五經(jīng)到古今中外,我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。是書,讓我們從懵懂到成熟,從無知到熟能生巧。

  莊子說過,“生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!”,意思是說,人的生命有限,而知識(shí)無限,以有限生命學(xué)習(xí)無限知識(shí),這讓人很迷茫。我卻認(rèn)為,以有涯之生學(xué)無涯之書,是樂也。人活于世,如滄海之一粟,怎樣才能讓渺小的自己,得到最充實(shí)的人生,這個(gè)道理不言而喻。比如說,人這一輩子,能經(jīng)歷的事寥寥無幾,但是在書中,你可以讀到許多不同的天地,不同的人生。仔細(xì)品味,學(xué)習(xí)別人的為人處事,吸取別人的教訓(xùn),少走別人的彎路,“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生,享受別人那豐富絢麗的世界。那么,在不知不覺中,書一直在潛移默化著你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為,起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標(biāo)、和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的明確思路。即使不能如期所愿,起碼盡力而為了,能無怨無悔,那么,這也是值得標(biāo)榜的人生了。

  說到讀書,我們都會(huì),問題是如何才能“多讀書、讀好書”。我們身邊,不乏各種各樣的書,對于書,每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”,我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì)其義,各取所需,讓書中財(cái)富武裝自己,為自己鋪墊好堅(jiān)實(shí)的人生路。其實(shí),無所謂“好書、壞書”,取其精華,去其糟粕,關(guān)鍵在于自己;無所謂“易懂、難懂”,只要“書讀百遍,其義自見”。能多讀書,讀好書,無論從自身修養(yǎng)到整體素質(zhì)都會(huì)有很大的提高,甚至改變你的人生,應(yīng)了那句話,“知識(shí)改變命運(yùn)!”

  我還認(rèn)為,書,分為“有型”和“無形”,有形,就是捧在手里欣賞,其樂無窮的“黃金屋、顏如玉”,我們可以借閱、購買、收藏,成為自己的寶貴財(cái)富。另外一種書,我們每天都在翻閱。父母是一本書,從出生就在影響著我們,告訴我們,怎樣好好開始我們的人生;朋友是一本書,在風(fēng)雨路上告訴我們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì);同事也是一本書,在與之共事的時(shí)間里,告訴我們?nèi)绾斡行У墓ぷ鳎绾纬鋵?shí)自己;再往大的說,企業(yè)也是一本書,她用她的.文化,她的管理,她的關(guān)愛呵護(hù),告訴我們責(zé)任、集體、寬容、互助······

  來到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了,本以為,離開了學(xué)校,和書打交道的日子會(huì)少很多。但是,在崗前培訓(xùn)的日子里,公司為我們安排了許多課程,為我們介紹公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們講課,為我們介紹公司的企業(yè)文化,公司的追求目標(biāo)等。剛到項(xiàng)目上報(bào)道,書記就告訴我們,他的辦公室里,專門為項(xiàng)目上的員工準(zhǔn)備了一個(gè)書架,里面的書雖不多,卻很豐富,我們想看的話,隨時(shí)去拿。就這樣,從規(guī)范圖集,到社會(huì)文藝,門類應(yīng)有盡有;從解難答疑,到修身養(yǎng)性,我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活,因此充實(shí)起來。每天因?yàn)橛袝,每天都能充滿動(dòng)力。

  最后,我想說,讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。多讀書,讀好書最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。所以,在這里,我呼吁大家,做一個(gè)學(xué)習(xí)型員工,投入到學(xué)習(xí)型組織,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),為“企業(yè)文化體系建設(shè)”,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

  謝謝大家!

我的讀書故事演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  書,如甘露,滋潤著我的心。而我是一只小鳥,在書本的天空中自由飛翔;我也是一條小魚,在書海中自由游動(dòng)。今天我就來講讀書的故事。

  周一作業(yè)很少,我就想:反正作業(yè)這么少,以后再做吧!然后,我從書包里找到了同學(xué)借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書,一頁,兩頁,我像一只餓狼,貪婪地“吃”。

  “薩沙武賈西奇,”我警覺起來,好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發(fā)枕頭下,拿出作業(yè),認(rèn)真寫了起來。不出我所料,爸爸真的回來了。

  8點(diǎn)多,爸爸看到我作業(yè)還沒寫完,很認(rèn)真的問我:“你去哪里玩了?我8點(diǎn)還沒寫完作業(yè)?”我不敢說:“我哪兒也沒去,一回家就寫了。”不知道為什么,我爸居然看到了《史上最短的三八線》!澳阋欢ㄔ谧x這本書。信不信我撕了?”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇到我。然后他去找我的書包,但他把它撕成了幾塊。他還說:“以后不許看課外書,不許去圖書館借書。你會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)。”

  這幾天在看一本書《格林童話》,書中主角的悲慘經(jīng)歷經(jīng)常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點(diǎn)找到這本書!

  “一天沒有書,百事可笑!贝_實(shí)如此。整天不看書,渾身不舒服。書,你為我打開了知識(shí)的大門,真是太好了。

我的讀書故事演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。

  我愛讀書,有時(shí)候讀得太專心了,連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書,有時(shí)連同學(xué)們的作文本都不舍得放過,想看一看他們寫的都是什么;我愛讀書,每次去新華書店看新書,都要看好長時(shí)間,不舍得 走。

  我喜歡讀《相遇白色鳥》,這本書里有許多首優(yōu)美的詩,我也想做一名詩人,把生活中的美好記下來,寫出一本詩集;我喜歡讀《昆蟲記》,讓我懂得了小昆蟲的秘密;我喜歡讀《小辮子丫丫》,讓我 知道了自己生日那一天,就是媽媽最辛苦的日子,我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀《一年級的小蜜瓜》,讓我懂得了做人要像雄鷹一樣,堅(jiān)強(qiáng)地去做每一件事;我喜歡讀《格林童 話》,讓我認(rèn)識(shí)了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀《愛的教育》,里面講了一個(gè)《掃煙囪的小孩》的故事,讓我知道了別人需要幫助時(shí),你一定要幫助他。

  我覺得書就像我的老師,教會(huì)我很多很多的知識(shí)和道理;書還像我的好朋友,陪我度過了許許多多的美好時(shí)光。書就是我的靈魂,晚上不看書,我就睡不著覺;如果每天都不能讀書,那簡直太遺憾了。

我的讀書故事演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  打開記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無缺。

  我記得那時(shí)四年級時(shí)候的事情,媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過去問媽媽:“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說:“你先把眼睛閉上,媽媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛,哇塞!這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套書呀!我什么話也沒說,拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說實(shí)話,我覺得,我以前讀過的書,都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說,傳說的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。

  我非常喜歡著本書。

我的讀書故事演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書蟲”。

  在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開書,冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。

  我看書時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”?赡菚r(shí)我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無動(dòng)于衷。開始到結(jié)束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒!钡疫@一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。

  多看課外書讓我增長了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。

我的讀書故事演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書。

  在我讀《三國演義》時(shí),我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時(shí)的激烈場面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我獲取了許多知識(shí),懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我變得更聰明,更有智慧。

我的讀書故事演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!鼻Ч艢v來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也!扒趯W(xué)苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。

  猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光:年級上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?

  而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。

  所以當(dāng)我在書店前踱了N次步,思想斗爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時(shí),你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

  一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書,一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。

  可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐,將書折幾折后可塞進(jìn)去),不管了,一路沖進(jìn)書房,不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺得,書是我的孩子。

  接下來的經(jīng)歷,必是會(huì)讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無法負(fù)荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí),我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠(yuǎn)去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁,接著讀……書中的女主角平凡而開朗,仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。

  血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。

  抬起頭,星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細(xì)思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實(shí)這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。

  我們是和書一起成長的一代。

我的讀書故事演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  有人認(rèn)為我不愛讀書,錯(cuò)了,其實(shí)我是愛讀書的。

  我的內(nèi)心充滿了對讀書的渴望,只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不停”甜滋滋的。

  我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書這本書很好看,對于我們這些男生講。

  這本書里我最喜歡李逵,他的外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽了忽覺得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行,不會(huì)同情人的。

  不,他是一個(gè)重情義的,有難同當(dāng)?shù),有福同享的漢子。我讀了這本書啟發(fā)很大,覺得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì)就覺得良心有愧。

  讀書吧,使人機(jī)敏,讀書吧,使人睿智,讀書吧使人思維敏捷。

我的讀書故事演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從我們牙牙學(xué)語時(shí)開始,父母就給我們看一些只有圖片,沒有文字的小畫冊,隨著我們的長大,書中字越來越多,圖片兒則越來越少,但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多,F(xiàn)在,我一只在書海中長大的小書蟲,將會(huì)與你們分享我的讀書故事。

  有一次,我們班組織訂書,我沒有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛科學(xué)》二月刊寄到時(shí),我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候,我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因?yàn)槲覜]訂書,名冊上沒有我的名字,所以老師沒有叫到我;氐郊液,我便圍著媽開始了漫長的“求訂書”過程:首先,我央求媽媽:“媽媽,我想看《我們愛科學(xué)》,你就給我訂吧!”媽媽馬上否認(rèn):“不行!你已經(jīng)看了兩年了,該看些其它的雜志了!”我想,你現(xiàn)在不答應(yīng),那我就纏死你!說干就干,我立刻像個(gè)小跟屁蟲似的,緊跟在媽媽的屁股后面,不停地說:“媽媽,你就給我訂《我們愛科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)給我訂《我們愛科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。

  還有一次,我看故事看得正入迷時(shí),媽媽好像故意跟我作對似的,宣布:“現(xiàn)在睡覺!”我只好騙媽媽說:“我出去拉個(gè)小便。”然后趁著上小便的功夫,去樓上拿來手電筒,藏在被窩里頭,又拿起書,和手電筒放在一起。

  媽媽一熄燈,我便縮到小被窩里頭,和書相會(huì)。

  我趴在床上,一只手支撐著身體,一只手拿書,這姿勢真酸那,我不得不看看停停?蔀榱丝磿乙贿B堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼,可仍然很滿足。

  看完了這一本書,我才依依不舍地睡著了。

  看書的滋味真好!

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