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創(chuàng)文明校園演講稿

時(shí)間:2021-04-27 11:11:50 演講 我要投稿

創(chuàng)文明校園演講稿范文錦集五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的創(chuàng)文明校園演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)文明校園演講稿范文錦集五篇

創(chuàng)文明校園演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。

  如果你輸了錢(qián),你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)包里。

  如果你失去了禮貌,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了作為一個(gè)男人的真正意義。

  中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中,多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦,“孔融讓梨憂山寨”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

  文明是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō),不掃房子為什么不掃世界?文明不能冷眼旁觀,也不需要花言巧語(yǔ)。需要實(shí)踐,從小事做起。

  古語(yǔ)有云:“中間誠(chéng),外面形!倍Y貌和禮貌是美麗心靈的自然表現(xiàn)。從點(diǎn)滴開(kāi)始,持之以恒,我們會(huì)成為一個(gè)道德高尚,內(nèi)心美好的人。

  列寧同志有一次下樓,遇到一個(gè)女服務(wù)員,她把水拿到樓上。女服務(wù)員準(zhǔn)備閃開(kāi)。列寧同志說(shuō):“你先拿水。”一件小事就體現(xiàn)了列寧同志先人后己的美德。正是因?yàn)榱袑幫灸軓?.1滴做起,才造就了他的光輝形象。俗話說(shuō)“不自憐,終有一日會(huì)累!睆倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō),說(shuō)話客氣是一個(gè)很大的問(wèn)題,關(guān)系到一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

  如果以上還是小事,那么文明禮貌涉及國(guó)家尊嚴(yán),應(yīng)該是大事。

  李鴻章有一次去俄羅斯,當(dāng)眾吐了一口痰,被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無(wú)所謂,失去個(gè)性有多大無(wú)所謂。但如果喪失了國(guó)民性,損害了民族尊嚴(yán),還能掉以輕心嗎?

  毫不夸張地說(shuō),生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。我們共同生活在一個(gè)社會(huì)主義大家庭里,這是每個(gè)少年長(zhǎng)大后的必修課。所以一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

  文明是值得我們收獲的無(wú)盡的幸福。在公交車(chē)上,你給老弱病殘?jiān)斜Ш⒆幼屪,這只是一種文明的行為,是一種無(wú)盡的快樂(lè);過(guò)馬路的時(shí)候自覺(jué)排隊(duì)上車(chē),在食堂吃飯的時(shí)候自覺(jué)排隊(duì)吃飯。這是一種文明的行為,是一種無(wú)盡的快樂(lè);還有,在校園里,看到腳下的白色垃圾,可以主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這也是一種文明的行為,一種無(wú)盡的快樂(lè);這些都是一些不能太小的小事,但正是這些小事,才能讓我們體會(huì)到禮貌文明的快樂(lè),才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的情感,這才是真正的禮儀之邦。有句話說(shuō)得好:簡(jiǎn)單的事情做好了,就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,如果我們每個(gè)人都邁出一小步,那將是社會(huì)的一大步。

  于是我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,傳遞到大家手里也能凝聚大家的熱情。我相信你,相信你,發(fā)現(xiàn)更多來(lái)釋放你對(duì)文明的熱情。

創(chuàng)文明校園演講稿 篇2

  美麗校園,文化殿堂,碧樹(shù)芳草,需要我們的共同呵護(hù);和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù);文明校園,你我家園,一言一行,需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為一名關(guān)榮的重大人,嚴(yán)格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí),提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

  刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序,教室內(nèi)不接聽(tīng)電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進(jìn)入教室,塑造高中生良好形象。

  牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè),每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

  中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。

  校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),做到明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,儀表端莊,語(yǔ)言文明;從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花草樹(shù)木;男女同學(xué)交往自尊自愛(ài),不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng),在校園內(nèi)使用文明用語(yǔ),樹(shù)立文明形象,營(yíng)造良好的文明氛圍。愛(ài)護(hù)公物,不損壞桌椅,愛(ài)護(hù)校園一草一木。

  一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……,我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候,你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿活力和激情的潺園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)我校精神文明建設(shè)的新篇章!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇3

  初來(lái)時(shí),校園并非現(xiàn)在這般面容,那時(shí)的校園雜亂而無(wú)章:道路旁的灌木叢內(nèi)可能隱藏著一個(gè)個(gè)食品包裝袋;校園里的小賣(mài)部中總是擁擠到讓人無(wú)處落腳;鈴響后的樓道里總是馬上奏起各種各樣的交響樂(lè)……但現(xiàn)在,校園似乎煥然一新,連枝頭的樹(shù)梢都似乎換上了新葉!

  我是多久才意識(shí)到這個(gè)巨大變化呢?或許是在干干凈凈的道路上時(shí);或者是看見(jiàn)路邊的盆栽中花開(kāi)正旺時(shí);又可能是發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)逐漸有秩序時(shí)。這種變化,這種脫胎換骨的變化不是一天兩天形成的,而是在暗處,偷偷地,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行著。

  又是放學(xué)時(shí)刻,播放了一遍又一遍的鈴聲再次響徹整個(gè)校園,頓時(shí),地面似乎震了三陣,樓上樓下紛紛響起了一陣陣馬蹄踏地般富有節(jié)奏感的聲音,到處都沸騰地喧鬧著。我只身一人閉眼擠入人潮中,想象著之前擠人堆時(shí)的那種孤舟在大浪中推擠的感覺(jué),可等了許久卻不見(jiàn)來(lái),睜眼一看,發(fā)現(xiàn)大家都一個(gè)接一個(gè)地有秩序地下樓梯,絲毫不顯擁擠。

  我隨著人潮卷到樓房前的停車(chē)場(chǎng)。我遇見(jiàn)了一個(gè)老師,他夾著幾本書(shū),表情嚴(yán)肅地走來(lái)。我心里頓時(shí)打起了鼓,一下一下,又重又沉?蓻](méi)等我的大腦作出分析反應(yīng),嘴中早已蹦出“老師好”這幾個(gè)字,老師沖我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我身邊走過(guò),的'不遠(yuǎn)處又傳來(lái)幾聲不約而同的“老師好”三個(gè)字。不知什么時(shí)候向老師問(wèn)好似乎已經(jīng)扎根在了我們的心里。

  停車(chē)場(chǎng)上,原來(lái)東倒西歪橫七豎八的自行車(chē)現(xiàn)在卻停放得整整齊齊,像一隊(duì)整裝待發(fā)的哨兵,在陽(yáng)光下閃著光。推車(chē)從坡上走下去。雖然沒(méi)有了以前騎車(chē)的那種威風(fēng)凜凜,但微風(fēng)從耳邊刮過(guò),沒(méi)有騎車(chē)人“快閃開(kāi)!”的呼喊聲,似乎也悠閑適意了不少。

  我正拿著手中的廢紙團(tuán),瞄準(zhǔn)正前方不到一米遠(yuǎn)的垃圾桶。一陣風(fēng)吹過(guò),我使勁一擲,紙團(tuán)扔在垃圾桶上,卻又彈落下,落在草叢中。我望著濕淋淋的草地和在雜亂而長(zhǎng)的草叢中的紙團(tuán),遲疑了一會(huì)兒,正糾結(jié)著要不要去撿,朋友卻已經(jīng)跑進(jìn)草叢,將紙團(tuán)拾起,丟進(jìn)垃圾桶,拍了拍手上碰到的塵土,笑著說(shuō)道“誒,這可不義氣哦,下次該你拾了。”我撓著頭,不好意思地笑了笑,看著草地,草叢中整潔如初,再想起我剛才的行為,一時(shí)羞愧難當(dāng),枝頭鳴叫的小鳥(niǎo)也似乎在批評(píng)我,我的臉一下燒得通紅,都可以與道路兩邊紅艷艷的鮮花相比了。

  走出校園,望著整潔的道路、花壇、過(guò)道,看著盆栽中一朵朵可愛(ài)的小花,憶起校園內(nèi)剛發(fā)生的種種,情不自禁地在心底贊嘆我們廣昌二中的形象了。

  高高的旗桿上,垂下頭的紅旗悠悠地飄揚(yáng)起來(lái)……

創(chuàng)文明校園演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時(shí)間通過(guò)“垃圾不落地,校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問(wèn)題。

  我覺(jué)得校園氛圍要注意兩個(gè)方面,學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老!边@句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見(jiàn)識(shí)就夠了嗎?下面,給大家講個(gè)故事:

  智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯(cuò),就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語(yǔ)道:“想辦法!鄙底涌戳丝,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過(guò)了幾天,傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個(gè)傻瓜整理了他破爛的衣服,開(kāi)始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語(yǔ)道:“想辦法!

  其實(shí)誰(shuí)聰明誰(shuí)傻呢?一個(gè)敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人,一個(gè)只會(huì)準(zhǔn)備而不會(huì)行動(dòng)的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說(shuō)的:“與其一瞬間學(xué)會(huì),不如一天一嘗就想!

  經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學(xué)們應(yīng)該都意識(shí)到了生活對(duì)學(xué)生的巨大影響。但你有沒(méi)有想過(guò),真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對(duì)這一切的態(tài)度?正面,像太陽(yáng)一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對(duì)逆境或困難,樂(lè)觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請(qǐng)先要有好的生活態(tài)度。

  當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時(shí),我相信他們的校風(fēng)會(huì)大大提高;校園,會(huì)更加和諧!

  謝謝大家!

創(chuàng)文明校園演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的主題是:《,做文明學(xué)生》,話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校

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