有關(guān)小學(xué)生演講稿范文合集七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
像落葉飄過的秋日留下的印記,像飛鳥劃過的天空留下的痕跡,在我小學(xué)階段,給我留下印象最深的老師,是我的語文老師——周老師。
一年級時,我們是一群頑皮的孩子,從最基礎(chǔ)的aoe到拿起筆來寫字,是老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。每天我會早早來到學(xué)校,看到老師的身影就圍在她身旁,像一只嘰嘰喳喳的小鳥。老師的話語仿佛有磁力一般把我們深深吸引,我們與老師一起學(xué)習(xí),每天過得都很快樂!
二年級時,需要查字典,老師細心地給我們寫好姓名,一排排字典整齊地排列在教室后面的書架上,不但為我們的書包減輕了負擔(dān),也成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。我們隨手脫下的衣服,也被老師悄悄地疊整齊。慢慢地,我們也學(xué)著老師的樣子,把衣服擺放的整整齊齊。二年級的日子過得真充實!
三年級時,教我們寫作周老師更是一絲不茍,哪怕一件十分平常的事情,也能被老師分析的十分透徹。批改作文時,她會在需要修改的地方寫上哪里不好,怎樣改正,一個錯別字也逃不過老師的“火眼金睛”。當然,還少不了那些鼓勵的話語,讓我們看了信心倍增。三年級的日子過得很自信。
四年級時,我們每周四最后一節(jié)課都會在閱覽室里度過。一本本或有趣或抒情的書吸引著我們,讀書筆記上記載了許多的好詞好句,使我們“讀書破萬卷,下筆如有神”。有些同學(xué)的文章還被發(fā)表在報紙上,讓我們驚喜不已!
轉(zhuǎn)眼到了五年級,我們離畢業(yè)的日子越來越近,我們與老師之間的配合也越來越默契。比如:一說預(yù)習(xí)課文,我們就知道該怎么做;早讀時間,我們書聲瑯瑯;午寫時間,我們一筆一畫……我相信,五年級的日子精彩會繼續(xù)!
教師節(jié)就要到了,親愛的老師,千言萬語化成一句話:祝您節(jié)日快樂!師恩難忘,我們會一直努力!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來,所以它成了我的座右銘。
一年級時,每每遇到教師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。媽媽見了,語重心長地對我說:“別著急,多看點書,書里有許多知識,僅有很多閱讀,寫作時才能得心應(yīng)手,書籍是人類提高的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后,我一有空就鉆進書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里!度龂萘x》帶我穿越時空,走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償,它帶給了我無窮的歡樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。
漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了教師的好評,并作為范文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書籍是人類提高的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示,激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因為自己而損害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地,談的是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽到的是同學(xué)們文明的語言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
除了語言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明并不難,只要行動,你就能播種文明。
點滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
讓座是一種美德。公交車上,讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客,人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經(jīng)歷,可謂是一波三折,折騰了好幾次。過程到底是怎樣的,還是聽我慢慢道來吧。
暑假的一天,我和媽媽一起去姥姥家。很幸運,車上人不多。我挑了一個最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色,什么高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后,車上的乘客漸漸多了起來,人擠人,人挨人,整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭?晌艺兆碛诖巴獾木吧,對車內(nèi)的事情全然不知,更別說那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠,忽然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友你要坐到哪一站。俊边?問我這個干嗎呀?可能只是個普通乘客想打聽一下而已。于是,我頭也沒回,心不在焉地說:“六里山南路!痹捯魟偮洌莻聲音又響起來:“唉!什么時候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看,竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里還拄著柺杖,身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃?吹竭@,我的臉立即又紅又熱,像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看,我真恨不得找個地縫鉆進去。我趕忙站起身,對爺爺說:“爺爺,您快請坐吧,剛才我沒看到您。”爺爺連忙推辭:“不用了小朋友,我還有幾站就下車了。你還遠著那,還是你坐吧!薄詈蠼K于讓座成功。不過我很幸運,沒過多久我的身邊又有了空位?善ü蛇沒坐熱,一位老奶奶又上車了,這次我可第一時間就讓坐成功了。后來竟然又發(fā)生了同樣的事,一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎我是個尊敬老人,懂禮貌的好孩子。
公交車上還有許多不文明的現(xiàn)象:上車不排隊,搶座,對老年人視而不見……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了,精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小,但卻能反映一個人的文明程度,道德修養(yǎng)。希望大家從讓座這件小事做起!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨,讓我們的社會更加和諧。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們:
大家好!
彈彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。今天是我們國際“六一”兒童節(jié),我代表少泳校全體師生對在百忙之中抽出時間來參加我!傲弧睉c典活動的各位來賓表示感謝。
我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。在新的學(xué)期里,我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校培養(yǎng)了同學(xué)們德、智、體、美、勞各方面的同步發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求下,老師們,您不辭勞苦地教育我們,您永遠是我們尊敬的對象。沒有了您的教育,我們怎有今天?老師!謝謝您!您辛苦了!
我們還要感謝的是自己的父母,感謝您,是您領(lǐng)我來到這生機勃勃的世界。對我們細心的呵護和照顧,天下所有父母都是如此,你們一直對我們都是默默奉獻,同學(xué)們,讓我們齊聲說:“爸爸媽媽,感謝我們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源和支柱。”
同學(xué)們,今天,隆重舉行“六一”慶典來歡度我們的節(jié)日,是多么有意義和特別!希望大家盡情地歌唱,盡情地跳舞。
祝大家“六一”快樂!
小學(xué)生演講稿 篇6
我健康,我快樂
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。 美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的`學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現(xiàn)人生的理想。 只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨煉了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結(jié)的內(nèi)涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦?鞓酚锌嘤刑穑兴嵊袧。人生時見陰云,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。
運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風(fēng)帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風(fēng)飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!
小學(xué)生演講稿 篇7
小學(xué)生自我介紹范文一年級小學(xué)生自我介紹大家好!我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。
眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。
紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。
我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。
我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
三年級小學(xué)生自我介紹大家好!我是廣昌實驗小學(xué)三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來。
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