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社會實踐演講稿

時間:2021-04-27 15:17:55 演講 我要投稿

社會實踐演講稿范文合集9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐演講稿范文合集9篇

社會實踐演講稿 篇1

尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝,向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

  作為當代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻,是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是地域廣闊,山多地少,勞力富足,是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一,也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。

  經(jīng)濟同以前相比,有了較大發(fā)展。金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展,現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué),20xx年,適齡兒童入學(xué)率100%,在校鞏固率100%,至今培養(yǎng)出了七位博士生,其中北大3位。

  今年8月,實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并,使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地。據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這里,我們將有效地利用自己的條件,為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。

  我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習資料,我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導(dǎo)。而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能。;進行一次奧運知識競答,幫助孩子們了解奧運;作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識,以提高大家對地震的關(guān)注。此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等,以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習生活增添一段難忘的回憶社會實踐,一個新時代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。

  淳樸善良的朋友們,加入我們吧!我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認識了解自我。我們有理由相信,這將會是一次成功的社會實踐,無論是對孩子們或者我們自己來說。當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的,考慮到有些孩子可能不是住在本村,并且上學(xué)的路程也較遠,乘車不太方便,所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求,我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村,讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

  最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習生活的機會!

社會實踐演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們:

  大家好!

  在這激情燃燒的七月,安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂,也是大學(xué)生學(xué)習知識的廣闊舞臺。我院地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個本科專業(yè)都具有鮮明的應(yīng)用性,為此,我院認真落實學(xué)校整體部署和要求,主動適應(yīng)社會對人才的需求,始終堅持“質(zhì)量立院、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養(yǎng)模式,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人才培養(yǎng)為根本,與實踐聯(lián)系緊密,重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  今年,我院緊緊圍繞“青春九十年,報國永爭先”這一實踐主題,以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以迎接黨的十八大勝利召開和紀念共青團成立90周年為契機,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)雷鋒活動為主線,以推動專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實踐育人工作為重點,以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻、樹形象”為目標,廣泛動員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實踐服務(wù)活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,實現(xiàn)促進學(xué)生成長、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益,進一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設(shè)。

  在此過程中,院黨政各位領(lǐng)導(dǎo)也密切關(guān)心、關(guān)懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程,及時與院團委溝通,積極配備資金、選調(diào)教師,全力配合,解決實際問題。我院從5月初,進行全院暑期社會實踐動員,并動員各專業(yè)、各年級同學(xué)網(wǎng)上申報團隊,院級、班級兩個層面充分動員并進行安全、宣傳培訓(xùn)和座談,至6月25日,最終確定校級重點團隊4支,院級重點團隊16支,班級一般團隊32支;6月29日,召開學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐啟動暨授旗儀式。10級除專業(yè)實習外學(xué)生參與率100%,11級新生參與率100%,總計659名同學(xué)參與本年度的暑期社會實踐;其中,共有80余名同學(xué)來自于不同的年級、專業(yè)、學(xué)院與學(xué)校,團隊實踐內(nèi)容涵蓋了愛心支教、骨干培養(yǎng)、環(huán)保宣傳、專業(yè)調(diào)研等多個方面,充分展現(xiàn)了我院暑踐團隊內(nèi)外聯(lián)動、優(yōu)勢互補,結(jié)構(gòu)合理的初步架構(gòu)。

  此外,學(xué)院今年仍將繼續(xù)與美國華人馮俊先生攜手,遠赴四川省大竹縣金雞鄉(xiāng)山頂愛心小學(xué)開展援建、支教活動,并充分利用學(xué)院的愛心基金定向資助貧困

  及留守兒童,將愛與奉獻的薪火傳遞川皖;學(xué)院還充分結(jié)合專業(yè)與時政,組建了“雷鋒導(dǎo)游”、“防震減災(zāi)”、“五四知行”等一系列特色團隊,一定能夠為學(xué)院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩。

  讀萬卷書,行萬里路。當代大學(xué)生要自覺向?qū)嵺`學(xué)習,向人民群眾學(xué)習,在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì),真正成為既學(xué)識廣博又能干實事的新一代人才,在振興中華的偉大實踐中創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的業(yè)績。請大家 以飽滿的精神和科學(xué)的態(tài)度投入到實踐中去,爭當“知行合一”的先行者,通過各位指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的共同努力,本次暑期實踐一定能夠圓滿成功!

  謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!

  在這春光明媚、鳥語花香的日子里,我們懷著興奮而又激動的心情再一次來到了這里,來到了令人為之振奮的二職中。顯然,“再”這個字并沒有影響我們對這里的向往。

  俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”。作為21世紀的莘莘學(xué)子,我們寒窗苦讀,追逐著“頭懸梁,錐刺骨”的榜樣,“三更燈火五更雞”成了我們刻苦學(xué)習的真實寫照。然而,終日孜孜的我們更加應(yīng)該投身于社會實踐活動中,在實踐中學(xué)會獨立,在實踐中學(xué)會成長,在實踐中經(jīng)風雨、長見識、增才干。但“沒有規(guī)矩,不成方圓”,在此,我代表全體學(xué)生爭取做到以下幾點——

  1、 遵規(guī)守紀,一切行動聽指揮。

  2、 有自我保護意識,遇到事情要冷靜思考,并加以分析,懂得在緊急情況下求助他人。

  3、 愛護公物和綠化,遵守公共秩序,文明用語,文明活動。保持宿舍整潔,熄燈后安靜,不影響他人,不讓老師們操心。

  4、 同學(xué)之間互相關(guān)愛,互相幫助,發(fā)揮“眾人劃槳開大船”的團隊合作精神,克服一切困難。

  同學(xué)們,社會實踐活動不只是一項戶外活動,更是我們鍛煉自主能力、自主意識,磨練自身意志的好機會。一位老師曾經(jīng)對我說過這樣一句話:“Alwayskeepthefaith ”——永遠堅持信念!今天,

  我也將它贈與在座的每一位同學(xué),希望你們好好把握這次難得的機會,定能夠有所收獲。

  也請領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,我們會牢記“誠樸 堅毅 務(wù)實 創(chuàng)新”的精神,嚴于律己,使自己越變越成熟。

  “我們都一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒。哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之后才會有彩色陽光1最后,希望同學(xué)們能倍加珍惜這次實踐基地之旅,在這醉人的春天里破繭成蝶,亮出絢麗的雙翼,找出最自信、最耀眼的自己!如果說人生是一幅畫,那么,我相信這次的實踐活動一定是最亮麗的一筆!

  謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好:

  今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問題。

  我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

  談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:一是:秦漢年代川菜的興起,二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習和借鑒。

  我們作為院校學(xué)生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。

  對于此次社會活動我們將會達到三個目的:一是,通過暑期對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習他們先進教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

社會實踐演講稿 篇5

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們大家好:

  今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;社會才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),以下是我在實踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:

  首先,是掙錢的辛苦

  剛開始我被安排從事物流工作,推著小車把剛從CNC機床里銑出來的模具一個個的收到車里,然后送到流水線檢測。有時一個人跑兩個區(qū)域,人都快飛起來了,可是線長卻還在那說:“快點啊,快點”。使我聽后很厭煩,就這樣堅持了一段時間后,我覺得我不能適應(yīng)了,想換工作崗位試試,于是我把這個想法告訴了我們的帶隊老師,但老師卻跟我說:“付磊你知道嗎,物流跑的地方是比別人多,也比別人要累,但是你看到它背后的知識嗎,在跑多的同時看的加工工藝比別人多哦,學(xué)到的知識更比別人要多哦!如果我是你我就會主動做物流”。聽了老師的一番教導(dǎo),我很慚愧。在以后的工作中我嚴格按老師的要求來,在跑物流的同時留心觀察身邊其它工作的操作流程,以及操作過程中的優(yōu)點和不

  足之處,并為之己用提高自己的工作效率。后來因為我工作能力突出被調(diào)到另外一個區(qū)做操機手,主要將蘋果N90手機模具放進CNC的加工中心里,調(diào)出程序,讓機臺自己銑出模具的USB接口,耳機孔等十三個孔。一個人八九臺機,每天晚上都做那幾個同樣的動作,即單一又枯燥,同樣累的讓人揣不過氣來。后來富士康推行人停機不停的工作模式,同樣的工作每天都有幾個人休息,就是每天要多做,把那幾個人的工作補上去。讓本來累的工作更加累,尤其是夜班的時候,那種辛苦更是無法言語。我們一直就這樣勇敢的堅持著。在那時,我才真正明白了,父母在外打工掙錢真的很不容易!然而在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)抽煙、喝酒、上網(wǎng)、賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費讓很多人都無法理解。作為當代大學(xué)生我們更應(yīng)該勤奮好學(xué),努力的學(xué)好知識自己回報父母,回報社會。要做一個有理想,有抱負的新青年。

  其次,人際交往方面

  在富士康公司,所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都很公正公平的對待學(xué)生暑期工,同時因為他們知道我們是學(xué)生,了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦,對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實踐里,我們不僅掌握了很多實際操作技巧,更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關(guān)系這方面得到了很大的鍛煉,學(xué)到了很

  多平時在學(xué)校書本上學(xué)不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學(xué)生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當代大學(xué)生的風采,用我們自己的實際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達老師,在這里我代表所有實習的學(xué)生們說一句:老師您辛苦了!謝謝你們!

  這次暑期社會實踐由于我工作能力較突出,在后來的一個月里面我基本扮演著全方面人員那里缺人就去哪里,整個車間所有的崗位我都做過,包括線長的工作我也做過一個星期的時間。CNC的機床內(nèi)部的零件我修過、裝過;車間第一臺機械手也是由我負責操作的;流水線我也做過等等。在我要返校的時候車間領(lǐng)導(dǎo)希望我能留在那里繼續(xù)工作,但是我還要回學(xué)校繼續(xù)完成自己的專業(yè)理論學(xué)習,所以我謝絕了,但車間領(lǐng)導(dǎo)表示在我畢業(yè)后一定要去那里工作。這讓我感到特別高興,因為我的辛苦得到了認可,也讓我在今后的學(xué)習中更加的自信。成功的路往往就在眼前,關(guān)鍵是要看自己如何去走。在回到學(xué)校后我一定要努力學(xué)習,學(xué)好專業(yè)技術(shù)才能有立足之地,身為班干部的我會更加努力的協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好班級管理工作,并且積極服務(wù)于同學(xué),使自己的能力不斷的得到提高;為將來走向社會、為國家做出自己的一份貢獻而打下堅實的基礎(chǔ)。今天在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們

  以是職院的學(xué)生為榮,明天走向社會隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以我們?yōu)榘粒?/p>

  我的'演講到此結(jié)束,謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇6

各位:

  我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐的機會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。

  在夏日驕陽的映照下,在藍天白云的指引下,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。

  “讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習。在社會實踐活動中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

  我相信,我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習生活。

  我們將通過一系列活動豐富知識,拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神;培養(yǎng)我們自強自立的能力。

  在社會實踐活動過程中,我們也許會遇到許多的困難,但是“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助,我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

  雖然只有短短的一周,但我們更應(yīng)該加強紀律觀念,因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花,我們每一個人代表的都是XX大學(xué)的形象,XX大學(xué)是我們每一位同學(xué)共同的家園,所以我們應(yīng)該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學(xué)子充滿陽光的形象。

  一周的時間會很快的結(jié)束,但是我們充實自己,鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此,我代表所有同學(xué)鄭重承諾,我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動,這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。

  七月流火,擋不住我們前進的步伐;我們整裝待發(fā),朝向?qū)嵺`的新天地。同學(xué)們,讓青春的旗幟高高飄揚,讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創(chuàng)造出屬于自己的天空!

社會實踐演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是***,很榮幸,今天能作為本次暑期社會實踐的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  伴隨著炎炎夏日,似火的驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!

  我們是朝氣蓬勃的當代青年大學(xué)生,是建設(shè)祖國的生力軍。我們有責任和義務(wù)積極主動地參與到社會實踐中來,把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實踐中去,響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召。實現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會,服務(wù)人民的最終目標。

  社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。

  作為一名當代大學(xué)生,甚至作為一名學(xué)生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。

  如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《仰望神圣》。站在這里,我的心里充滿了神圣和莊嚴,因為我置身于檢徽中,我看到了正義的目光,感受到了檢察官視若神靈的忠誠、公正、清廉和文明!如果我是歌唱家,我一定用我的歌喉歌唱你們的忠誠廉潔,歌唱你們鐵面無私、公正執(zhí)法的風采;如果我是畫家,我一定畫盡你們的沉著堅定,畫盡你們無畏的堅強。

  而我只是一名剛剛步入社會不久的大學(xué)生,我只能把對你們的敬仰默默刻在心里,以我的真誠仰望你們神圣的職責和無私的奉獻,以我的忠誠贊美你們的剛正不阿和威武堅定。

  在你們身邊,我看到了另一種神圣的光芒,我讀到了神圣的力量!

  學(xué)生時代,在我的心中,神圣是偉大的祖國,是飄揚的國旗,是廣闊的大海,是燦爛的天空,是可愛的家園。走出校園,我有幸到懷仁檢察院參加社會實踐活動,在這里,我深切地感受到了另一種莊嚴而不可褻瀆神圣,那是一種波瀾壯闊的神圣,是一種誕生于心底的神圣,是一種光照人間的神圣,那就是檢察官對法律無限的忠誠和對人民深深的熱愛,那就是檢察官對職業(yè)的崇敬和對邪惡的懲處。

  哲學(xué)家周國平這樣說:有的人相信神圣,有的人否定神圣,人由此而分為高尚和卑鄙。

  穿行于你們之間,我真正領(lǐng)略了什么是高尚,什么是堅持,什么是奉獻。

  拜讀你們的靈魂,我真正知道了什么是公正,什么是嚴明,什么是清廉。

  剛剛走進檢察院,我覺得那座樓宇就是所有的莊嚴,檢徽就是所有的神圣。

  后來我知道,我的認識是這樣的粗淺,在你們身邊,我看到了莊嚴的背后是怎樣的艱辛,神圣的背后蘊含了多少的付出。

  公訴科,這是代表國家指控犯罪的一個檢察機構(gòu),面對的是如山的案件,每一個案件的定性、量刑,都要你們經(jīng)手,都要你們準確把握。群眾的安危,法律的尊嚴,人間的公道,罪犯的命運就在你們手中,你們怎能懈怠,你們不敢有半點馬虎。

  于是多少個節(jié)假日,當外面燈紅酒綠,車水馬龍的時候,你們把喧囂關(guān)在門外,你們認真查看每一份材料,核對每一個細節(jié),你們唯恐有絲毫的疏漏,因為你們不僅僅要指控犯罪,你們還要監(jiān)督法律的執(zhí)行。

  于是,多少個深夜,你們在燈下抽絲剝繭,你們要保護社會的安寧,你們要讓人民感到人間的溫暖,要讓國家因你們而自豪。

  你們要讓罪犯感到法律的威嚴,要讓他們洗滌心靈的罪惡。

  你們對法律懷著深深的敬畏,你們說我們可以不相信神的存在,但我們必須相信神圣的存在。在你們心中,法律就是至上的神圣,法律是藍天,是你們心中的太陽。

  于是多少個春夏秋冬,你們孜孜不倦地學(xué)習,你們要不斷更新知識結(jié)構(gòu),要掌握更多的知識,要培養(yǎng)自己更好的應(yīng)變能力,要不斷提高自己的答辯水平。

  你們說選擇了檢察官的職業(yè),就已經(jīng)把生命和國家連在了一起,就已經(jīng)把命運和法律融在了一起。

  為了祖國的繁榮,為了人民的安寧,你們廉潔奉公、恪盡職守,守住清貧,耐住寂寞。

  忠誠、奉獻、務(wù)實、苦干是你們的座右銘!

  敬仰國家,敬畏法律,是你們永遠的精神!

  當我一次次目睹你們在莊嚴而神圣的法庭上以無可辯駁的事實,以準確的法律條款指控犯罪時,我深深地被檢察官的凜然正氣,無所畏懼的氣質(zhì),沉著冷靜的風度所折服。

  我解讀了莊嚴的內(nèi)涵,那是信仰的彩虹。

  大學(xué)生檢察院社會實踐活動演講稿:仰望神圣

  我領(lǐng)略了神圣的風采,那是艱辛的戰(zhàn)歌。

  如果有一天我也能成為一名檢察官, 那么我一定和你們一樣用心守護法律,如同守護靈魂。用心守護神圣,如同守護生命!

  因為你們已經(jīng)以無聲的力量點燃了我心中的理想,從此,你們的崇敬就是我的崇敬,你們的敬仰就是我的敬仰,你們的神圣就是我的神圣!和你們一起站在沒有硝煙的戰(zhàn)場,用忠誠捍衛(wèi)共和國的法治,用公正執(zhí)法還人民一片圣潔藍天將是我永遠的追求!我的演講完畢,謝謝。

社會實踐演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好:

  今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問題。

  我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

  談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:

  一是:秦漢年代川菜的興起。

  二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。

  川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習和借鑒。

  我們作為院校學(xué)生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

  對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:

  一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見;

  二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習他們先進教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;

  三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

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