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旗下講話演講稿

時間:2021-04-27 18:13:10 演講 我要投稿

【精選】旗下講話演講稿范文錦集5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】旗下講話演講稿范文錦集5篇

旗下講話演講稿 篇1

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。

  金秋送爽,丹桂飄香。今天是農(nóng)歷九月初九,正是重陽佳節(jié)。

  重陽來源于我國古老的《易經(jīng)》,因為《易經(jīng)》把“九”定為陽數(shù),九月九日是日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

  和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時期,時常有瘟魔作亂。有一個青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個法力無邊的仙長,學(xué)會了降妖劍術(shù)。他回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

  重陽登高,免災(zāi)避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等,都是重陽的活動。

  農(nóng)歷九月九日,也是傳統(tǒng)的敬老節(jié)。九九重陽諧音“長長久久”,包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來,倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。

  敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來的建設(shè)者,傳承和發(fā)揚這一寶貴精神財富,責(zé)無旁貸。

  尊敬老人,先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們,做得再多也無怨無悔。家家有老人,且人人都會老,伴隨著我們的長大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實老人更需要關(guān)愛,我們在生活中的一句真心問候,就能給老人們增添一份天倫之樂,一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。

  孟子說過,老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會上的老人。我們今天的幸福生活有著老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)和精神財富,理應(yīng)受到全社會的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會,進一步倡導(dǎo)尊老敬老也是盡社會的責(zé)任。

  上周五,我們23位老師和同學(xué)一起看望了張江地區(qū)的獨居老人。老人看到了我們的到來,非常地高興,拉著我們的手噓寒問暖,對我們表達了殷切的希望和關(guān)懷。我們也與老人們聊起了家常,很快就融入其中。同學(xué)們滿腔熱情,拉起了二胡,唱起了老歌,悠揚的童聲,回蕩在空中,讓人感到一種幸福。關(guān)懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識,但卻像家人一樣其樂融融。

  在人類的天性中,最愉悅的是給予,愛的理由就是奉獻。在帶給別人快樂時,自己也感到了幸福,人與人之間的相處,不正是如此嗎?“花無重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔兝。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。

  今天是重陽佳節(jié),讓我們行動起來吧。抽出一些時間,給家里的長輩們打個電話,致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,這不是重陽節(jié)一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達你的愛。同時也要向社區(qū)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

  “歲歲重陽,今又重陽!痹谶@秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

  挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認(rèn)定了你是美味滋補的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態(tài)來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng),它可使你受益匪淺,前程風(fēng)光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。

  正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇!睆膶W(xué)步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學(xué)童是單純的,學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學(xué)業(yè)成績的競爭挫折中,學(xué)會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。

  因此,挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現(xiàn)世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折,才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。

  由此可見,挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何,在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”;有的人自認(rèn)為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對酒當(dāng)歌,人生幾何”“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏!碑(dāng)然,人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復(fù)來!被蚴锹袷讋钪,做出千古流芳的事業(yè),如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對,他制定改革開放,毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生,無不令人敬佩不已。

  每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設(shè)計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說,感恩是學(xué)會做人的支點。感恩之心,是一種美好的.感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心,是一個正直人起碼的品德。

  今天的我們不僅要有高遠的志向,高超的學(xué)習(xí)能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現(xiàn)在和身邊做起,從日常小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓那些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學(xué)們提六點倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學(xué)說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

  2、讓我們愛校如家,感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長。作為學(xué)校的一員,班級的一份子,老師的學(xué)生,讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學(xué)校和班級的公共財物,遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)定,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學(xué):對同學(xué)要心存感恩。因為同學(xué)讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷,幫助過我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時,我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護和善待我們賴以生存的自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

  如果我們時時處處懷著一顆感恩的心來對待周圍的人和事,我相信:人與人之間會更加和睦,我們的校園會更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動起來吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活,積極參與到學(xué)校各項感恩活動中來,讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、美麗、和諧!

旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!

  必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。

  我們在報道中看到,當(dāng)護士拉開窗簾,張麗莉看見照進病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人!钡鋵,能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。

  我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

  無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

  我們每天都能享受到電帶來的便利,我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現(xiàn)階段,電不管是來自水力、核能還是火力,都是以重大的環(huán)境和資源代價換來的。

水電設(shè)施改變了江河的生態(tài)狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,污染了大氣,危害了人類的身體健康,導(dǎo)致了酸雨,增加了全球范圍的溫室效應(yīng),導(dǎo)致一系列生態(tài)和社會危機。所以說我們消耗的電能不是潔凈的,也不是無窮無盡的,而是有限的,對環(huán)境造成巨大的壓力。

這幾年,我國大部分地區(qū)都缺電,電力生產(chǎn)跟不上生產(chǎn)、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強,我們應(yīng)該節(jié)約用電,避免不必要的浪費。 那么,我們怎樣節(jié)電呢?這里,對我們平時經(jīng)常使用的一些電器:

1.電視機。當(dāng)你使用電視機時,無論是彩色電視還是黑白電視,在不影響收看的情況下,亮度不要開得太亮,音量盡量關(guān)小。另外,不要頻繁開關(guān),頻繁的開機和關(guān)機不僅浪費電,而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數(shù)遙控彩電,關(guān)機后電視機的部分設(shè)備仍然在工作,還要消耗一些電能,所以關(guān)機后我們應(yīng)該拔下電源插頭。報紙和電視里曾經(jīng)報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞,這些事故的原因除了電視機的質(zhì)量問題外,還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。

2.收音機、錄音機、影碟機。節(jié)電方法主要人離開時應(yīng)停機,不用時要拔下電源插頭,因為這些機器關(guān)機時一般都沒有切斷電源,還會消耗一些電能。

3.電冰箱。應(yīng)注意電冰箱內(nèi)的食物不要堆放得太滿,否則會阻礙冷氣流通,造成冰箱不制冷。冰箱內(nèi)存放的食物也不宜太少,如果冰箱內(nèi)食品太少,會散失冷氣,浪費電能。電冰箱應(yīng)盡量減少開門次數(shù)和打開門的時間,除了無霜冰箱外普通冰箱應(yīng)及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵,以免影響制冷效果,浪費電能。

4.洗衣機。衣物應(yīng)盡量集中洗滌。洗滌筒內(nèi)所洗衣物應(yīng)接近最大洗衣量,減少洗衣次數(shù),提高工作效率。

5.空調(diào)。氣溫不太高時盡量利用自然通風(fēng),不開空調(diào)。使用空調(diào)時,溫度可調(diào)至27℃-28℃,調(diào)溫過低就費電;平時要定期清洗過濾網(wǎng),保持過濾網(wǎng)清潔;空調(diào)啟動時最耗電,不要常開常關(guān);依據(jù)房間面積確定選購的型號,制冷量大了造成電力浪費;由于“冷氣往下,熱氣往上”的原理,空調(diào)安裝位置宜高不宜低。另外,空調(diào)一般不要加裝穩(wěn)壓器,因為穩(wěn)壓器是日夜接通線路的,空調(diào)不用時也相當(dāng)耗電。

6. 電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由于其保溫性能特別好,用電飯鍋煮食品時,當(dāng)鍋里的水開了以后,可切斷電源,利用余熱還可加熱一段時間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣,斷續(xù)通電可以節(jié)約用電20%到30%左右。

7.電風(fēng)扇。電風(fēng)扇的葉片直徑越大、轉(zhuǎn)速越高,耗電量越大。在滿足風(fēng)量的條件下,應(yīng)盡可能選用葉片直徑較小的電風(fēng)扇,并且調(diào)節(jié)在中速檔或低速檔運行,也可以節(jié)省電能。

8.電燈。家里使用的電燈,應(yīng)盡可能選用高亮度、小功率的節(jié)能燈。目前推廣的節(jié)能燈,一般可節(jié)電20%至70%左右。但一定要使用正規(guī)廠家生廠的、合格的高質(zhì)量節(jié)能燈具。家中現(xiàn)有的白熾燈要根據(jù)使用場合合理選擇燈泡的功率,比如衛(wèi)生間、樓道口可以用功率小一點的燈泡。還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,不開無人燈。

另外,有些電器如電腦等有待機功能,暫時不用可以設(shè)置成待機狀態(tài),所有的電器不用時要及時關(guān)閉電源并拔下電源插頭,這樣既省電又安全。

節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,我們每個人都要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。同學(xué)們在平時要注意觀察和思考,找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節(jié)約用電,開動腦筋想一想我們還可以怎樣節(jié)約用電。各班可以開展這方面的主題活動,比如搜集節(jié)電方法和經(jīng)驗做成手抄報、提出合理的節(jié)電建議向社會發(fā)一份倡議書等。用電關(guān)系千家萬戶,節(jié)約用電利國利民!讓我們每個人都從我做起,為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會的小主人。

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