實(shí)用的生命的演講稿范文集錦八篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的生命的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
大家好!我叫××,這天,我演講的題目是:用職責(zé)筑起生命的鋼鐵長(zhǎng)城!
人們常說,生命如花,在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,XX年年5月12日,那場(chǎng)突如其來的汶川大地震,短短的幾十秒中,無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時(shí)間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀,多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
天災(zāi),或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒,但是,對(duì)于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處,每年每月每一天,那一齊又一齊瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束。不是嗎陜西銅川陳家山“11。28”特大礦難,166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎“2。14”礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日,山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難,5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故,30人與這個(gè)美麗的世界告別,等等。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號(hào)不停地在我們腦海里翻滾,我們總在問自己,這是我為什么呀,這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來,仔細(xì)分析每件事故的背后,哪一齊不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩氊?zé)不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)啄囊积R事故又不是因?yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散。
是啊,人們常說,安全職責(zé)重于泰山,因?yàn)檫@職責(zé)扛的是每位礦工的生命,扛的是每個(gè)家庭的幸福,扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),扛的是國(guó)富民強(qiáng),然而,一齊起令人心驚肉跳的事故背后,又有多少人會(huì)把這份職責(zé)牢記心間,而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力。事故是一面鏡子,教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人,難道我們就不能仔細(xì)想想,我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,但是事故為什么老是頻頻發(fā)生是隱患未排除是安全措施不到位是安全監(jiān)管走過場(chǎng)還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每一天要在擔(dān)驚受怕中過活可悲啊,難道那一齊起安全事故就真的不能控制在那里可能有人會(huì)說,你那是杞人憂天,別人出了事故關(guān)我什么事,我們此刻還安全著呢!但是,朋友請(qǐng)你想想,當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過,看吧!去年7月8日,我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,當(dāng)即被掩埋,幸好被工友們及時(shí)掏出,才撿了一條性命;今年2月19日,掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患,在推車時(shí)被機(jī)車撞倒,生命在死亡的邊緣掙扎,好在及時(shí)進(jìn)行救治,才幸免遇難;還有很多,在那里我不想一一列舉,試想哪一齊事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng),對(duì)家庭對(duì)企業(yè)不負(fù)職責(zé)而釀成的!每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,在生命與死神擦肩而過之間,是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉,還是我們?cè)谡嬲匕焉曂瑑簯蛭蚁朐谧目赡苣且晃坏V工,可能您是一位礦嫂,也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都就應(yīng)清楚地明白安全對(duì)于一個(gè)人生命的好處:如果你藐視它的存在,那么它就藐視你的生命。
“前車之簽,后事之師”。在那里,我想說,這天,當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),俗話說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,世上沒有一帆風(fēng)順的事。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來以前有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們,我們?cè)僖膊荒茉阡仢M鮮花的道路上讓一幕暮杯具重演。那么,如何確保企業(yè)安全生產(chǎn),首先我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全知識(shí),在實(shí)際工作中,嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”,恪守企業(yè)的規(guī)章制度,時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全,以“三鐵”精神管安全,那么,我們的企業(yè)必須會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩負(fù)起自己那份沉重的安全職責(zé),上下一心,眾志成城,攻艱克難,為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
生命的演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
秋風(fēng)又吹了幾天,那些樹早已換上了金色的裝束,像是去赴宴的少婦。金黃色的葉子散落在地上,呈淡黃色和綠色蔓延。
我走在田間的路上,秋風(fēng)徐徐吹來,女人的手好溫柔,我不知道是風(fēng)在撫摸樹上的葉子,還是葉子在逆風(fēng)狂奔。
突然,一抹黃色像蝴蝶一樣跳進(jìn)了我的眼睛。那一刻,我看到了沒有屈服的落葉。他解釋了這意味著什么:有些人死了,但他還活著。但是他的命運(yùn),他的人生就是從開花到落葉,從落葉到施肥。
不,不是。雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在。雖然有機(jī)物分解了它的各種組織,但它的意志還在。它應(yīng)該順著小溪,走到他日夜思念的大海。有些人嘲笑他做不到。是的,它可以而且會(huì)做得很好。我相信我會(huì)愿意這樣度過我的一生。即使是漂浮在水面上的落葉,也有自己的夢(mèng)想。它讓我明白,如果生命不掙扎,那將是汩汩流淌的河流或土壤,但它永遠(yuǎn)不會(huì)是無邊無際的藍(lán)天和大海。
即使在下海的過程中,可能會(huì)有很多困難:堅(jiān)硬巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會(huì)放棄。它會(huì)用它最初的心和毅力告訴人們,它不會(huì)過平淡的生活,它會(huì)奮斗,會(huì)飄向大海。
在這個(gè)世界上,一朵花死了,整個(gè)春天都不能荒蕪,但是一顆星落了,也不能暗淡星空的光輝。如果你走出困境,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條鋪滿鮮花的寬闊道路,爬上山頂,你會(huì)看到山下的風(fēng)景。人是不能被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他。生命就在我們手中,像春風(fēng),暖暖的;喜歡夏天的太陽,熱;像秋天的果實(shí),它是豐富的;像冬天的遐想。
感激秋天的那一刻,我看到了落葉的堅(jiān)韌,它的夢(mèng)想,讓我看到了不屈不撓的精神,讓我看到了生命的意義。
生命的演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎
同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>
5,我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
7,我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。
8,要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。
9,在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛生命,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!
生命的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委:
大家好!
一首愛的奉獻(xiàn),唱出了愛的真諦,愛是給予,愛是奉獻(xiàn),愛是人間處處盛開的花朵,對(duì)一名老師來說,愛,更是心中那份沉甸甸的責(zé)任。幾度風(fēng)雨幾度春秋,幾分耕耘幾分收獲,十幾年來,我用愛在三尺講臺(tái)上追尋著自己的教育理想,用愛詮釋著一名小學(xué)教師的使命與擔(dān)當(dāng)。
蘇霍姆林斯基說過:"別讓任何一次心靈振蕩不知不覺地從您身邊掠過。要成為學(xué)生雪中送炭的幫助者,心靈創(chuàng)傷的醫(yī)治者。"記得,我曾經(jīng)教過一名叫徐杰的學(xué)生,他長(zhǎng)得非?蓯,父母離異后,跟著爸爸生活,爸爸經(jīng)常在他面前發(fā)脾氣,更不準(zhǔn)他提起媽媽。久而久之,失去關(guān)愛的徐杰變得性格內(nèi)向、孤癖,他雖然個(gè)頭不高,瘦瘦弱弱的,可遇上一點(diǎn)點(diǎn)小事,就會(huì)火冒三丈,暴跳如雷,簡(jiǎn)直就是班里的定時(shí)炸彈,誰也不敢碰他。
我剛接手這個(gè)班沒幾天,就領(lǐng)教了這個(gè)孩子的"厲害"。一天下午,我正在批改作業(yè),一個(gè)孩子氣喘吁吁的跑過來喊道:"老師,老師你快到教室去看看,徐杰發(fā)瘋了,凳子都摔壞了……"來到教室門口,我被眼前的一幕驚呆了,只見他瞪著氣得發(fā)紅的眼睛,正拼命地撕扯著自己的書包,好像書包里裝滿了他所有的仇恨,所有的積怨,地上、課桌上, 一片狼藉,到處都是他撕碎的紙屑,并且大喊大叫,情緒完全失控了……我走過去,靜靜地看著他,他低著頭喘著粗氣,像是剛剛跟自己打完了一場(chǎng)沒有勝利的戰(zhàn)爭(zhēng),垂頭喪氣地立在那兒。我拉起他的手輕輕地說:"徐杰,能和老師談?wù)剢幔?他沒作聲……我默默地等待著……,又過了許久,他抬起那掛滿淚痕的臉頰,小聲地說"老師,我想媽媽……"此刻,我強(qiáng)烈地感受到那種孤獨(dú)和無助,那種對(duì)母愛的渴望。我的心像被什么緊緊地揪著,有點(diǎn)喘不過氣來,一把抱住了他。他在我的懷里嚎啕大哭,哭得讓人心碎,哭得讓人心疼。
在這之后,每逢課間,我就拉著他和其他同學(xué)一起做游戲,課堂上多關(guān)注多提問他,有時(shí)家長(zhǎng)沒時(shí)間接他,我就和他一起吃飯,邊吃邊聊。漸漸地,下了課他喜歡圍在我身邊跟我說話,有時(shí)還會(huì)扯著我的衣袖撒嬌。一天,他偷偷塞給我一張紙條,上面寫著 "老師,我愛您"。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字,讓我感受到他那顆小小的心里,已悄悄地開出幸福的花兒……
在老師的眼里,每個(gè)孩子都是含苞未放的花朵,每個(gè)孩子都有著耐人尋味兒的故事,每個(gè)孩子都能激發(fā)出蓬勃昂揚(yáng)的生命之歌。
愛,不是簡(jiǎn)單的說教,是一種寬容善待的態(tài)度,是給予孤獨(dú)的心靈一片溫暖的陽光,是深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化素養(yǎng)的影響,更是十字路口一次次艱難的抉擇。
一個(gè)多月前,我的父親胃出血住院,當(dāng)時(shí)情況很危急,醫(yī)生下了病危通知書,我急匆匆地趕到醫(yī)院,看到父親虛弱蠟黃的臉,心里充滿了恐慌,眼淚不停地流。當(dāng)父親能虛弱、艱難地講話時(shí),說出的卻是,"你工作忙就回學(xué)校吧,這里有你媽就行了",想想班里還有75個(gè)孩子在等著我,還有即將要參加的講課比賽,確認(rèn)父親沒有危險(xiǎn)后我決定回到學(xué)校。之后的一段時(shí)間,一直忙碌在班級(jí)事務(wù)和試講之中,內(nèi)心的焦慮讓我嘴里長(zhǎng)滿了泡……一邊是生病的父親,一邊是等待上課的學(xué)生, 我選擇了后者,把父親給我的愛分成了75份,播撒在教室的角角落落……
愛是給予,愛是奉獻(xiàn),愛是和孩子們相處的一段段美麗的時(shí)光, 15年教育芳華的付出與歷練,澆灌出枝頭一季季的碩果,我也尋找到人生意義的所在。這小小的三尺講臺(tái),注定是我生命蛻變、飛翔的舞臺(tái),雖然它并不輝煌,但是卻會(huì)架起未來與希望的橋梁。讓我們用愛,讓孩子們快樂自由,張揚(yáng)生命的激情,譜寫出絢麗的生命篇章,讓我們懷著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛,風(fēng)雨兼程,踏歌而行。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
萬物都是有生命的,花草樹木因?yàn)樗鼈兊纳梢越o我們帶來美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物因生命而帶給我們無限的生機(jī)和活力,人因生命而變得有價(jià)值。一首流傳千年的詩,深刻詮釋了我們生命的意義和偉大!按禾斓男Q會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽走”;泰戈?duì)柕摹兑簧骋皇澜缫换ㄒ惶臁方o了我們對(duì)人生的另一種洞察。
你我的生命都像一張薄薄的紙一樣脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。生命短暫,只屬于我們一次。一旦失去,就永遠(yuǎn)失去了。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),它顯得如此渺小和無力。
每個(gè)中國(guó)人都記得20xx年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)地震。14時(shí)28分04秒,突然發(fā)生8級(jí)地震,大地顫抖,山川轉(zhuǎn)移,國(guó)家滿目瘡痍。你會(huì)去哪里…中國(guó)的西南部。這是新中國(guó)成立以來破壞性最大的一次地震。地震造成62,161人死亡,347,401人受傷。
昨天仍然是一個(gè)美麗如花的場(chǎng)景。坐在繁華的城市里。一場(chǎng)突然的8級(jí)地震無情地將這一切摧毀成了無盡的廢墟。成千上萬的人在那一刻死去!地球上所有的美突然從天堂變成了地獄。雖然時(shí)代變了,但我腦海中仍然浮現(xiàn)出令人震驚的畫面,耳邊聽到的是尖叫的哭聲、痛苦的哭聲和痛苦的呻吟。
地震是不可預(yù)測(cè)的。如果有一天我們的科學(xué)發(fā)展能夠預(yù)測(cè)地震的時(shí)間、震級(jí)和面積,那么……如果當(dāng)時(shí)我們學(xué)會(huì)了自救,那么多生命就不會(huì)消失。我們不甘心。雖然我們還不能預(yù)測(cè)地震的到來,但我們可以用防震知識(shí)武裝自己,以準(zhǔn)確預(yù)防和減少地震造成的損失。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們絕不能驚慌失措,更不能等死。我們應(yīng)該對(duì)各種災(zāi)難做出各種反應(yīng)。比如地震的時(shí)候,如果條件允許,就應(yīng)該把軟的物品放在頭上,藏在桌子等物品下面。有時(shí)間的話,馬上跑到空地上;遇到突如其來的海嘯或洪水,盡量跑到高處或抱緊結(jié)實(shí)的桌子;萬一發(fā)生火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地上,千萬不要跳樓。我們必須牢記這些措施,不要對(duì)災(zāi)難束手無策!吧趹n患,死于安樂”。我們無法避免自然災(zāi)害,但只要我們有應(yīng)急措施的知識(shí),我們就能生存下來。
在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿了尋找和艱辛,充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力,才能獲得豐富的甜度。人生渺小,就像大海里的金沙,一點(diǎn)也不卑微;人生是偉大的,就像璀璨的夜明珠,珍貴的,渺小的,偉大的,悲傷的,豐富的,失意的,重塑的,失意的,幸運(yùn)的……只有珍惜生命,把握自己,才能拋棄渺小的,悲傷的,失意的,挫折的,擁抱偉大的,豐富的,重塑的,幸運(yùn)的。
希望你珍惜你的生命,珍惜你的家人,珍惜你的愛人,珍惜你身邊的人,珍惜大自然,珍惜一切活著的、維持生命的東西!生活不僅僅是你自己的生活,它屬于愛你和你的人,也屬于我們的社會(huì)和全人類。因此,為了善良愛我們的人,為了我們的社會(huì),讓我們承擔(dān)起這個(gè)基本的責(zé)任。讓我們記住這句口號(hào):“防震減災(zāi)。關(guān)愛生命”!
生命的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:
大家好!
聽了前面幾位同志的涕淚述說,那一幕幕生離死別的場(chǎng)面故事讓我感同身受,我的心靈再次受到強(qiáng)烈的震撼。這個(gè)世界上,有很多東西都可以輪回,唯獨(dú)生命例外。而當(dāng)我們身邊那些鮮活的生命被本不應(yīng)該發(fā)生的事故吞噬時(shí),我怎能不痛心疾首?!因此,我演講的題目是《以生命的名義呼喚
安全》。
我于20xx年6月從重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。也許一進(jìn)校就注定要與煤炭結(jié)緣,畢業(yè)后,我們班44名同學(xué)大都毅然選擇了煤礦。如今,我們都已畢業(yè)六年了,然而在這六年里卻相繼有兩位同學(xué)被事故無情地奪走了年輕的生命。20xx年7月,我的一位同窗好友在車禍中喪生,四年過去了,每當(dāng)想起我倆在教室里念書,在樹蔭下嬉戲,在曲徑中散步,莫名的痛楚總會(huì)情不自禁地涌上心頭。她是一個(gè)多么熱愛生活的女孩兒,如果沒有那場(chǎng)車禍,我們本可以在一起縱情揮灑“海闊憑魚躍天高任鳥飛”的青春豪邁,也可能站在這個(gè)舞臺(tái)上,為實(shí)現(xiàn)五彩斑斕的夢(mèng)想去奮斗?涩F(xiàn)在……如果時(shí)光真的可以倒流,我一定會(huì)不顧一切去阻止那場(chǎng)吃人的車禍。
一個(gè)人,無論他富裕還是貧窮,無論他高貴還是低賤,生命終究只有一次。而安全就意味著人的生命的存在,意味著家庭的和諧幸福、企業(yè)的良性發(fā)展、國(guó)家的繁榮興旺。在煤礦這個(gè)高危行業(yè),我們見過了太多的血水與淚水。有多少觸目驚心的礦難,我們不都揪心地看著父母?jìng)兺床挥目奁,無奈地聽著親人歇斯底里的呼喊嗎?每一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇后,我都在默默的祈禱:不要再有下一次,不要再有下一次!然而,那些見證了血與淚的人們,卻似乎好了傷疤忘了痛,隨著時(shí)光的流逝,又回到了惡性循環(huán)的起點(diǎn),于是,悲劇又重演了。
今年5月30日,重慶綦江同華煤礦的一起特大瓦斯突出事故, 30條鮮活的生命瞬間消逝,而令我感到無比痛心的是,這30人中就有一位是我的同班同學(xué),另一位是我們的校友。噩耗傳來,山崩地裂。當(dāng)川渝兩地的同學(xué)們懷著沉痛的心情趕到殯儀館時(shí),呈現(xiàn)在眼前的,又是一位母親撕心裂肺的'哭訴:“孩子,你為了給父母爭(zhēng)光,從上學(xué)到工作都從不含糊;你有了女朋友,家里正張羅為你辦喜酒,你怎么一句話也沒有留下就走了!老天,你怎么不用我的命去換他的命,他才27歲!”飽經(jīng)風(fēng)霜的母親那字字帶血的呼喚,聲聲撞擊著我們的心靈。幾位男生終究沒能克制住內(nèi)心的悲痛,躲過人群,放聲痛哭,“兄弟,我們不是早就約好,一定要在煤炭行業(yè)里闖出一番業(yè)績(jī)來嗎,你現(xiàn)在已被提拔為中層干部了,領(lǐng)導(dǎo)同事都寄予你厚望啊,你怎么可以這樣就撒手了呢?“如果不是違章指揮、違章作業(yè),這30條生命怎么可能毀于一旦?!”面對(duì)自己悉心教導(dǎo)成才的學(xué)生,班主任老師仰著頭雙目眼緊閉,努力不讓淚水淌下來。臨別時(shí),他緊緊拉著同學(xué)們的手,千叮嚀萬囑咐:“一定要注意安全。”
誰沒有父母姊妹?誰沒有親朋好友?而當(dāng)這樣的災(zāi)難就發(fā)生在我們身邊時(shí),又有誰能夠無動(dòng)于衷呢?生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難讓我們深深地懂得,關(guān)注安全就是關(guān)愛生命。只要我們多一份自律,就會(huì)多一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有一張通往安全的綠卡。杜邦安全管理理念告訴我們:一切事故都是可以避免的。而我們李子埡煤礦2100多天的安全周期也證實(shí)了:事故是可控可防的。只要我們每一名礦工一舉一動(dòng)都嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè),杜絕違章,這樣的悲劇就不會(huì)重演。
生命,時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)。朋友們,讓我們把安全這道屏障執(zhí)著地鑄進(jìn)生命的土壤,逆風(fēng)吹響永不松懈的號(hào)角,讓我們把安全這尊巨鐘長(zhǎng)久地掛在廣闊的天空,使自己不斷聽到它震耳的鳴響,化做親人深情的叮囑,在心中時(shí)時(shí)激蕩;讓我們攜起手來,共同努力,以寰宇的深情珍愛生命,以生命的名義呼喚安全,將跋涉千山萬水的豪情,揮灑在風(fēng)雨兼程的漫漫長(zhǎng)旅,去開拓、去創(chuàng)造事業(yè)之顛的一個(gè)又一個(gè)輝煌!
生命的演講稿 篇8
人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾,我們有很多的不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請(qǐng)珍愛生命,關(guān)注美好未來。
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)泉巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)齲但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。
珍愛生命
生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。
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