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理想演講稿

時(shí)間:2021-04-29 09:08:46 演講 我要投稿

實(shí)用的理想演講稿范文集錦六篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的理想演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的理想演講稿范文集錦六篇

理想演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  在我們二中,每個(gè)班都有自己的班級(jí)文化特點(diǎn),比如說(shuō):有的班級(jí),充滿青春活力,充滿自信;有的班級(jí),同學(xué)們互相幫助,和諧融洽;而有的班級(jí),富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),方方面面不落人后。這些,都可以被稱為班級(jí)的文化特點(diǎn)。這些班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌精神,自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式影響著學(xué)生的行為。它具有一種無(wú)形的力量,在很大程度上影響和決定著學(xué)生的發(fā)展。因此,每個(gè)班都應(yīng)結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),全面開展建設(shè)班級(jí)文化的活動(dòng),提升班級(jí)的凝聚力,戰(zhàn)斗力。

  那么,我們?cè)鯓尤ラ_展班級(jí)文化建設(shè)呢?我認(rèn)為主要有以下四點(diǎn):

  一、創(chuàng)建優(yōu)美的教室環(huán)境,窗明幾凈,志趣高雅,讓優(yōu)美的環(huán)境愉悅心情

  教室是我們學(xué)生呆的時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所,試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋,你還有心情學(xué)習(xí)嗎?因此,每個(gè)班都應(yīng)該重視教室環(huán)境,讓墻壁潔白如新,黑板報(bào)圖文并茂,桌椅物品整整齊齊。優(yōu)美的環(huán)境能使人心情愉快,能讓人奮發(fā)向上。所以請(qǐng)我們的同學(xué)彎彎腰,隨手撿起一張紙屑,而我們的教室更整潔干凈!

  二、抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),比學(xué)趕幫,力爭(zhēng)上游,讓良好的風(fēng)氣激勵(lì)學(xué)習(xí)

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分,學(xué)生以學(xué)為主,班級(jí)上形成比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng),不僅能提高這個(gè)班的成績(jī),而且有利于一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至?xí)䦟?duì)學(xué)生一生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。所以,請(qǐng)你加入閱讀的隊(duì)伍,請(qǐng)你加入討論習(xí)題的隊(duì)伍,少一些追跑、少一些打鬧!

  三、形成良好的班級(jí)人際關(guān)系,互幫互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),讓融洽的關(guān)系溫馨心靈

  良好的人際關(guān)系是形成團(tuán)結(jié)一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學(xué)能聚在一起就是一種緣分,相處四年更是不易,只有我們形成良好的人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)在一起,班級(jí)的各項(xiàng)工作方能順利開展,這也有助于更好地發(fā)揮班級(jí)整體效應(yīng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往,形成正確的人生觀。

  四、培養(yǎng)對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和義務(wù)感,意氣風(fēng)發(fā),勇?lián)?zé)任,讓崇高的使命指引方向

  一跨進(jìn)我們的校門,一走入我們的班級(jí),同學(xué)們就當(dāng)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生一種歸屬感。要使班級(jí)向前發(fā)展,我們同學(xué)就該肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任意識(shí)。學(xué)生是班級(jí)真正的主人,擁有全方位管理班級(jí)事務(wù)的義務(wù)和權(quán)利,切不可推卸責(zé)任,要有個(gè)人利益服從集體的意識(shí)和決心!

  同學(xué)們,我們知道,班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,搞好班級(jí)文化建設(shè),有利于提升學(xué)校形象,豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯學(xué)校特色!每個(gè)同學(xué)做好自己,為班級(jí)盡一份小小的力,創(chuàng)建幸福班級(jí),成就理想人生

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。所以我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。而作為一名中學(xué)生,我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生呢

  首先,我們要從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò):"紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯",我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一"階梯",做遵守紀(jì)律的模范,要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,就要在以下及方面下功夫:

  一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺,自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。

  二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口頭上,而是在實(shí)際行動(dòng)上。

  三是要從日常生活中的小事做起。三國(guó)時(shí),劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來(lái)一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí),紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,"不以小紀(jì)而不遵"。

  其次,要做到學(xué)法、懂法。

  英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò):"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

  同學(xué)們:我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁, 讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。牢牢記住“學(xué)法用法,從我做起”!在紛繁的大千世界里, 健康,快樂,平安的成長(zhǎng)。 讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘, 乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  一位著名學(xué)者曾經(jīng)在世界文學(xué)大會(huì)上這樣說(shuō)過(guò):如果說(shuō)水是生命之源,那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展之源泉;如果說(shuō)土地是萬(wàn)物之基礎(chǔ),那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展之基礎(chǔ);如果說(shuō)綠葉是鮮花的再生者,那么人文素養(yǎng)就是國(guó)家發(fā)展的先行者。

  是什么讓人文素養(yǎng)站到了這樣一個(gè)重要的地位呢?

  一個(gè)人的精神有三大支柱:科學(xué)、藝術(shù)、人文?茖W(xué)求真,給人以理性;藝術(shù)求美,給人以感性;人文求善,給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天,我們看到我們的學(xué)生也往往有知識(shí),缺人文!既然如此,我們應(yīng)從哪里汲取精神養(yǎng)料,以提升自身的人文素養(yǎng)呢?從中華五千年博大精深的文化中。

  古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,肚中無(wú)貨,表面上的裝腔作勢(shì),只會(huì)讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣,才能表現(xiàn)出一種風(fēng)度。而這股氣的培養(yǎng),便要求我們?cè)诮?jīng)典文化,讓其在心中釀出一股芬芳。

  而對(duì)于現(xiàn)今人文社會(huì)的發(fā)展,我們不消極地悲嘆世風(fēng)日下,但是我們要看到:我們也不再用“雖千萬(wàn)人吾往也”來(lái)表達(dá)自己的憤慨和決心;我們不再用“窈窕淑女,君子好逑”來(lái)形容那女生的漂亮……橫流的物欲幾乎淹沒了人文的身影,人文似乎已被擱置到了一個(gè)荒涼的角落,只剩下寥寥可數(shù)的人仍勇敢地擎著人文的旗幟做著無(wú)力的吶喊。中學(xué)生是民族的希望,所以理應(yīng)果斷地擎起人文大旗,努力提升自己的人文素養(yǎng)。

  提高人文素養(yǎng),讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機(jī)會(huì)。課上老師不經(jīng)意的一語(yǔ),便將給你巨大的感悟,而我們?cè)谶@種不斷的感悟中不斷向前。同時(shí),我們也應(yīng)從文化歷史的浩瀚大海中領(lǐng)略“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的意氣風(fēng)發(fā),去品味“明月松間照,清泉石上流”的寧?kù)o致遠(yuǎn),去感悟“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應(yīng)參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓,道家“清靜無(wú)為”的自由豁達(dá),釋迦“一葉一菩提,一花一世界”的千年偈語(yǔ)。我們也應(yīng)回味秦時(shí)明月下呼嘯翻滾的巨鹿遺風(fēng),漢邊關(guān)中貫徹寰宇的封胥豪情,暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱,盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注于貫通的熔爐中,讓自己充分吸收它們的精髓,化作言談舉止間一抹儒雅,一種氣節(jié)。

  同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,21世紀(jì)屬于我們這一代青年,我們理應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代的重任,提高人文素養(yǎng)將是我們的武器,讓我們從點(diǎn)滴做起,不斷提升自己的人文素養(yǎng),在校為構(gòu)建人文二中而努力,在外為建設(shè)和諧社會(huì)而努力吧!

理想演講稿 篇2

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮斗!

  月考的余熱還在空氣中彌漫著,我們又迎來(lái)了第一次月考總結(jié)大會(huì)。月考的結(jié)果有人歡喜有人愁,是的,并不是什么都如你所愿,這就是生活的戲劇性。但請(qǐng)相信:為理想而奮斗,你值得的!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地行進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)的待在森林里。在隊(duì)員離開他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金更重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前方的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命的走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那為朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里邊全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒得到嗎?

  不,他們得到了比黃金更重要的東西-生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。

  我們需要理想,更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹,而是一棵小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛勞,何來(lái)成功;沒有磨難,何來(lái)榮耀;沒有挫折,何來(lái)輝煌!

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者絕非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟鶉(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏被削去髕骨后,終修兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》,偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到了成功的彼岸。是的,在溪水與巖石的斗爭(zhēng)中,勝利的總是溪水,不是因?yàn)榱α,而是因(yàn)閳?jiān)持。

  在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上,我們同樣需要用理想和奮斗來(lái)武裝自己、充實(shí)自己。我們有目標(biāo),有信心,大踏步的前進(jìn)。也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但我們不會(huì)后悔,也不曾后悔,我們可以大聲說(shuō)道:“我有過(guò)理想,也為之奮斗過(guò),我不遺憾!”

  我想,為理想而奮斗時(shí)你再青春道路上最有意義的回憶,是你對(duì)未來(lái)交的一份最完美的答卷,彰顯了我們的朝氣蓬勃和無(wú)怨的青春。原來(lái)理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡。同學(xué)們,讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗,在同升的藍(lán)天下共同譜寫明天的新輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢!

理想演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們可否記得我們?cè)诔跻粚W(xué)過(guò)的一篇課文——《偉大的悲劇》。故事中感人肺腑的細(xì)節(jié)讓我記憶猶新。登山隊(duì)員們擁有一種對(duì)生命的不斷追求的精神,盡管路途坎坷,條件困窘,但他們始終懷揣著對(duì)生存的理想,不懈地勇敢前進(jìn)。雖為悲劇,但加之“偉大”二字卻當(dāng)之無(wú)愧。

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,成功者絕非一帆風(fēng)順?墒撬麄儏s無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,勇敢奮斗不息!

  孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》,為史家之絕唱……偉人們?cè)谑『屠ьD中,堅(jiān)強(qiáng)不屈,立志奮斗,終于到達(dá)成功的彼岸。

  蘇軾曾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!”我們需要理想,但更重要的是下定決心,鼓足勇氣,為理想而勇敢前進(jìn)。

  期中考即將來(lái)臨,你是否有自己對(duì)這次成績(jī)的預(yù)計(jì)與展望?是否有所計(jì)劃著新的超越與目標(biāo)?我們有能力有條件參加競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)勇士都應(yīng)該敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好一分一秒,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力。

  理想并不是沒有目的地去空想,而是需要以?shī)^斗為基石。沒有理想的盲目前進(jìn)是不明智的,不去奮斗而去努力實(shí)現(xiàn)的理想同樣也是無(wú)用的。同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之不斷前進(jìn),這樣你所付諸的才可能不會(huì)白費(fèi)。

  用一個(gè)形象的比喻,假若理想是塊未經(jīng)打磨的玉石,那么勇氣與不懈前進(jìn)就能讓它放射異彩。

  有了理想,為之勇敢前進(jìn),也許會(huì)碩果累累,也許暫時(shí)不能得到所需。但我們?cè)谟赂业刈分疬^(guò)程中不斷歷練與成長(zhǎng),最后可以毫不猶豫地說(shuō):“我奮斗了,我不后悔!”

  謝謝大家!

理想演講稿 篇4

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)

  可是在我的'心目中,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說(shuō)做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

理想演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上個(gè)星期我們學(xué)校實(shí)行了雙休日制度,想必大家都激動(dòng)不已,因?yàn)檫@減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但同時(shí)這也使我們的學(xué)習(xí)時(shí)間減少。一次雙休,你是否有這樣的警覺,一次雙休,你是否已放松了你理想的風(fēng)帆?

  我們?cè)诶硐氲牡缆飞虾叫,一路上,有狂風(fēng),有驟雨,有暗流,有旋渦,也有風(fēng)平浪靜,而我們所懼怕的并不是大風(fēng)大浪,因?yàn)檫@鍛造出來(lái)的才是真豪杰。我們所怕的是那份安逸,安逸讓你失去應(yīng)有的警覺,只剩下一身的軟弱,這又怎能讓你在社會(huì)上立足。

  如果你認(rèn)為自己一定能考上大學(xué)而滯足不前,那么,你的“北大”“清華”夢(mèng)將有可能破裂。如果你認(rèn)為自己沒有可能考上大學(xué)而加倍雙休,那么,你的人生就有可能黯然無(wú)光。如果你認(rèn)為自己正在大學(xué)的門檻上徘徊,那么,珍惜利用好你的雙休,擠進(jìn)大學(xué)之門。如果你想做一個(gè)勝利者,請(qǐng)大家找好自己的定位,理想路上我們決不放松。

  “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,堅(jiān)持不懈,這是先人告訴我們的。

  “理想路上不放松”,這是如今我們必須做到的。合理安排雙休日時(shí)間,使自己的成績(jī)更上一層樓,也是我們必須做的。那么,我們應(yīng)該如何合理安排雙休日時(shí)間呢?

  1、勞逸結(jié)合,合理安排睡眠時(shí)間,早睡早起。

  2、多做戶外運(yùn)動(dòng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

  3、按時(shí)完成假期作業(yè)。

  4、根據(jù)自身情況對(duì)弱科進(jìn)行自我補(bǔ)習(xí)。

  雙休日,我們不能放松,全副武裝,去迎接未來(lái),去迎接挑戰(zhàn),理想的道路上,我們決不放松,理想的道路上,我們一路高歌!

理想演講稿 篇6

各位老師同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是“揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂”。

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

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