精神科護(hù)士演講稿范文合集九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的精神科護(hù)士演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精神科護(hù)士演講稿 篇1
各位評(píng)委、各位朋友:
大家好!
十六歲那年,在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候,是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說:“治病救人那可是積德的大好事,一輩子做善事,人活的踏實(shí)!”
如今,十幾年的光陰過去了,在一張張病床之間的穿梭中,在一次次危重病人的搶救中,在一個(gè)個(gè)漫長夜班的值守中,我度過了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌,單調(diào),收入微薄,可是正如奶奶說的那樣,我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。
記得剛參加工作的時(shí)候,聽到社會(huì)上有人說,護(hù)士的工作微不足道,沒地位,沒價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊,于是找到護(hù)士長訴說心底的困惑。護(hù)士長語重心長的對(duì)我說:“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科,你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位,誠實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重!
我聽了老師的話,從此努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),苦練操作基本功,把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過無奈,有過厭倦,有過疑惑,但是我感受更多的則是愛崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的尊重、理解、信任和支持;颊咭蕾囄覀儯t(yī)生需要我們,人們的健康和幸福離不開我們,誰能說我們不重要?誰能說我們沒價(jià)值?我參加過無數(shù)次的重癥搶救,也目睹過無數(shù)的感人場(chǎng)面,其中就有這么一件事。
那是三年前一個(gè)陰霾的午后,救護(hù)車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院,焦急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽說有危重病人要來,護(hù)士長迅速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室,作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血,送到病房的時(shí)候,患者已經(jīng)測(cè)不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們立即投入了搶救,快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……
我們與死神進(jìn)行著激烈的搏斗。生死之交,十萬火急,分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者,不可能了;送手術(shù)室,來不及了。幾位專家當(dāng)機(jī)立斷,大膽決定:就地手術(shù)!這是一場(chǎng)與死神的爭奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后,傳來消息:患者的生命保住了!
而此時(shí),精力體力透支的護(hù)士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上,甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力?在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間,她選擇了后者。兩個(gè)月后,患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個(gè)紅包?稍谵k理出院手續(xù)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。
她的眼睛濕潤了,她拉著護(hù)士長的手,久久的哽咽著。透過那閃動(dòng)的淚花,我能看到,她的眸子里滿含著對(duì)生命失而復(fù)得的珍惜,和對(duì)人間真情的感動(dòng)。此時(shí)此刻,需要贊美嗎?需要感謝嗎?需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎?不。眼前這鮮活的、閃耀著光彩的生命不就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎!
當(dāng)人們用天堂來形容一處風(fēng)景的時(shí)候,那是因?yàn)樗;?dāng)人們用天使來形容一種職業(yè)的時(shí)候,那是因?yàn)樗母呱。南丁格爾開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河,她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過去了,無數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼,不懈努力,讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過這盞燈,我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒有理由不熱愛這份事業(yè)并為之奮斗終生。
精神科護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我是精神康復(fù)科的護(hù)師。
作為一名有著xx年精神病臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工作者,我深深地?zé)釔壑约旱墓ぷ鳌R灰u飄然的白衣是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我們精心護(hù)理的病人,一天天康復(fù),并重新回歸社會(huì),創(chuàng)造自己的人生價(jià)值,我就感到自己從事的是偉大而崇高的工作。今天,正是出于對(duì)患者的無限關(guān)愛和對(duì)事業(yè)的無限鐘情,我滿懷信心和激情地來參加精神科康復(fù)護(hù)士長的競聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
下面我簡要分析一下自己的優(yōu)勢(shì)所在:
首先,我有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)在個(gè)寒來暑往的護(hù)理工作中,我接觸到了行行色色的患者,掌握了對(duì)待不同病人的處理方法和精神病科常見的各種突發(fā)、緊急情況的應(yīng)對(duì)策略。尤其是我在康復(fù)科工作三年,熟悉精神病康復(fù)治療,并做出了突出的成績,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
其次,我具有一定的文藝特長精神康復(fù)科的主要任務(wù)之一就是通過各類工、娛療法,緩解精神癥狀、促進(jìn)疾病康復(fù),使患者早日回歸社會(huì)。我正可以利用自己會(huì)舞蹈、善國畫、懂樂器的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)新的精神組織好精神病患者的文體和勞動(dòng)等各方面的活動(dòng),做好康復(fù)治療工作。
同志們,我是一個(gè)平凡的人,沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績,只希望用自己無私的心去感受病人的痛苦,去撫平病人內(nèi)心的創(chuàng)傷,去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念,為使他們?cè)缛战獬⊥,回歸社會(huì)盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛,允許我走上精神科康復(fù)護(hù)士長的工作崗位,我將戒驕戒躁,全力以赴做好以下工作:
一、更新服務(wù)理念,建立良好的護(hù)患關(guān)系精神科患者由于大腦機(jī)能活動(dòng)紊亂,經(jīng)常會(huì)給護(hù)士帶來麻煩、無奈和傷害。作為護(hù)士長,我要教育大家針對(duì)這一特殊群體,在必要的藥物治療的基礎(chǔ)上,耐心、細(xì)致地觀察病情,協(xié)助醫(yī)生做好健康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢及生活護(hù)理。要視他們?yōu)橛H人,切實(shí)做到以病人為中心,使他們深切體會(huì)到在精神病院有家的溫馨、人的尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、前途的希望。同時(shí),還要加強(qiáng)安全管理,防范于未然,盡可能減少或杜絕各種沖突的發(fā)生,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
二,創(chuàng)新工作方法,打造康復(fù)治療品牌我曾經(jīng)看過一則新聞,頗受啟發(fā)。新聞的標(biāo)題是 醫(yī)院康復(fù)科設(shè)特殊訓(xùn)練室 精神病患者當(dāng)上售貨員。 這個(gè)特殊訓(xùn)練室,就是設(shè)在病房樓里的小賣部,它面對(duì)所有患者和醫(yī)護(hù)人員開放。小賣部是由康復(fù)科出資興辦,目的在于培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能,使他們回歸社會(huì)后能盡快地適應(yīng)社會(huì)。除小賣部外,康復(fù)科還成立了具有家庭氛圍的訓(xùn)練室—家居操作訓(xùn)練室,病人在嚴(yán)格的安全控制下可以自己下廚,另外還有家庭化病室、使動(dòng)式訓(xùn)練室、文體娛樂活動(dòng)訓(xùn)練室、院內(nèi)作業(yè)治療訓(xùn)練室等等。我認(rèn)為,在工作中,我們完全可以借鑒這些做法,逐步增設(shè)康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。目前比較可行的就是進(jìn)行一些能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的手工制作,如制作工藝花,串珠子等等,然后在市場(chǎng)上出售患者的作品,讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造價(jià)值的成就感和滿足感。另外,我們還要在逐步完善康復(fù)治療體系的基礎(chǔ)上,適時(shí)推出我們精神病康復(fù)治療的特色專科服務(wù),以豐富、科學(xué)的康復(fù)治療方法作為我們的亮點(diǎn)向社會(huì)推廣,打造自己的特色康復(fù)服務(wù)品牌,提高醫(yī)院的知名度,更好地為患者服務(wù)。
三、嚴(yán)以律已,寬以待人,建設(shè)和諧的工作秩序作為護(hù)士長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己,以過硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率;另外還要樹立換位思考意識(shí),以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。建立團(tuán)結(jié)、和諧的工作秩序,使大家身心愉悅地投入康復(fù)治療工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們,精神康復(fù)治療是我至愛的事業(yè),精神病患者是我最牽掛的親人,為了他們?cè)缛栈貧w社會(huì),我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)護(hù)理人員,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái),我定能還大家一份精彩!
我的演講完畢,謝謝大家。
精神科護(hù)士演講稿 篇3
精神心理衛(wèi)生科,一提起這個(gè)題目,大家就會(huì)想到那些令人恐懼的精神病人。
各種媒體對(duì)那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,而我在這里工作只有短短的五個(gè)月。問我有什么感受,工作了這段時(shí)間,真是個(gè)中辛苦,一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,我愛我的工作,我愛這個(gè)特殊的科室,更愛每一個(gè)精神病人!因?yàn)榫褪沁@些有精神心理疾病的患者,他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),有的發(fā)作起來對(duì)我們連踢帶打,有的對(duì)我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過我們的醫(yī)治和護(hù)理,病情一天天好起來的時(shí)候,盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過什么?扇诵缘纳屏,家庭般的溫暖,病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情,這在任何科室都無法體會(huì)。絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是“視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切!边@樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,重新燃起對(duì)生活的熱情,對(duì)未來充滿希望,更快地恢復(fù)健康。
說實(shí)話,剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,我也有過想法,并不是愿意在這個(gè)科室長期干下去。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:下面我給大家講一個(gè)實(shí)例,相信大家聽后就會(huì)理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個(gè)不滿20歲的病人,來的時(shí)候簡直就是一座火山,隨時(shí)隨刻對(duì)任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強(qiáng)壯的身體襲擊周圍的每一個(gè)人,在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己,為了其他的病人和他自己,我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護(hù)起來。可就是這位患者竟然咬開了束縛帶,背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,何況是我們這些正值妙齡的女孩子。
作為一名護(hù)士,我們并沒有比別人更大的膽量,更強(qiáng)壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,看到他如此具有危險(xiǎn)性,護(hù)理他時(shí)我真是膽戰(zhàn)心驚,根本不敢靠前。然而主任、護(hù)士長卻對(duì)待他像親人一樣,不怕臟、不怕苦,那樣耐性細(xì)致,那樣和藹可親,那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖,護(hù)士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng),所折服。我也學(xué)著他們主動(dòng)和病人溝通交流,加強(qiáng)生活護(hù)理。在我們的.精心治療和護(hù)理下,他很快達(dá)到了臨床治愈,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員禮帽有加,感激萬千。當(dāng)這個(gè)病人出院時(shí)拉著我的手,動(dòng)情地說“謝謝,謝謝!”那時(shí)我心中油然升起一種成就感,一種我從未有過的自豪!從那時(shí)開始,我更加安心本職工作,更加熱愛這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是:用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,用我們的愛心換取他們的信心,用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護(hù)理,就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是:用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù),既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”!
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您,用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因?yàn)槲覀兺怀龅氖侨诵曰⻊?wù),科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺(tái)、cd、vcd機(jī)的多功能室,設(shè)施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療、人性化及個(gè)性化的護(hù)理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境,病人和醫(yī)護(hù)人員其樂融融。最具特色的是我們推出了“森田療法”,這是一項(xiàng)源自日本的精神療法,內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班,許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域,象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術(shù)、音樂等等。這些活動(dòng)充分地挖掘了病人的潛能,讓他們對(duì)生活充滿了興趣,覺的生活是多姿多彩的。
通過治療,使他們獲得了許多體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí),因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動(dòng)中,同病人一起學(xué)習(xí)和勞動(dòng),就如同一個(gè)大家庭一樣。該項(xiàng)療法受到病人熱烈歡迎,也是我們的特色治療方法,使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。有人說,你們精神科的醫(yī)護(hù)人員就是幼兒園老師,只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是,長期從事精神心理衛(wèi)生工作,沒有壓力是不現(xiàn)實(shí)的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中。面對(duì)壓力和緊張,學(xué)會(huì)減緩壓力,放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。這就需要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助和學(xué)習(xí)的集體,我們的學(xué)習(xí)方式包括每年組織醫(yī)護(hù)人員到北京精研所培訓(xùn)、定期的技術(shù)考評(píng),還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學(xué)習(xí)(護(hù)理)計(jì)劃。每周由一位 醫(yī)護(hù)人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀,保護(hù)性地束縛病人的護(hù)理常規(guī),各位授課人員必須提前備課。
回過頭來看,從事精神衛(wèi)生護(hù)理工作對(duì)我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心,盡心竭力地做好本職工作,讓我的青春、人生過得更充實(shí),更有價(jià)值!小時(shí)侯,我的理想是當(dāng)一位教師。因?yàn)樗馨阎R(shí)傳授給學(xué)生,正所謂“十年育樹,百年育人!钡椰F(xiàn)在可以自豪地說:我找到了比教師更適合我的職業(yè)。那就是通過我的工作,醫(yī)治患者解除精神的痛苦,撫平者心靈的瘡傷。這同樣也是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),所以,我要告訴大家,我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)!我愿將我的青春貢獻(xiàn)給精神心理衛(wèi)生工作!謝謝大家。
精神科護(hù)士演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家好!
有這么一群人,他們用雙手呵護(hù)生命,用微笑溫暖人心;他們的工作辛勞而繁瑣,他們常無法看到朝陽與日落。他們是護(hù)士,他們被稱為“白衣天使”,而我正屬于天使中的一個(gè)特殊集體——精神科護(hù)士。
又到了一年5.12,這是我們的節(jié)日,“白衣天使”的節(jié)日。平日的工作忙碌而充實(shí),時(shí)間呼嘯而過,來不及思索,只有在這樣的日子才會(huì)靜下心來,想想自己一年的收獲,想想自己值得驕傲或者反思的事情。我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)、自我提高,從稚嫩走向成熟。期盼著某一天,連自己也能豎起大拇指,對(duì)自己說一句:“我真的是天使。”
工作伊始,我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥,對(duì)外界的一切都很好奇,整天睜大了眼睛,盯著周圍的患者,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)病態(tài)的表現(xiàn),都會(huì)覺得自己很了不起,很有長進(jìn)。其實(shí),我們做的不過是用實(shí)際觀察印證了書本上描述的癥狀。在護(hù)理患者時(shí),我們也顯得很稚嫩,總是躲在老師的背后,有樣學(xué)樣,有時(shí)甚至手足無措。老師教會(huì)我們安全最重要,防范自殺重中之重,安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格,十分巡視才較穩(wěn)妥。對(duì)于抑郁患者,我們盡量安慰勸說;對(duì)于焦慮患者,我們幫他學(xué)習(xí)放松;對(duì)于強(qiáng)迫癥、進(jìn)食障礙的患者,要進(jìn)行行為矯正;而精神分裂癥患者,對(duì)于那時(shí)的我們來說則是能躲就躲。
對(duì)待患者,我們總是極盡溫柔,因?yàn)椴恢廊绻贿@么做會(huì)有什么嚴(yán)重的后果。某天,一位年長的女孩,突襲了我的臉蛋……沒錯(cuò),我被強(qiáng)吻了,在這一大沖擊之后,緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來一句話:“阿姨,您真溫柔,我愛你!”我本該為自己的工作出色而欣喜,但此時(shí)我怎么想也覺得心情復(fù)雜!
有時(shí),遇到我們自己解決不了的問題,我們只好把老師搬出來。都知道四樓有個(gè)王某某,行為矯正很厲害,厭食患者聞之皆喪膽,進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯。某日一年輕護(hù)士值班,進(jìn)餐前一句話:“好好吃飯,若有違反,王某某立馬請(qǐng)來!”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。
是的,初來乍到的我們,誠惶誠恐,跟著老師有樣學(xué)樣,甚至仗著老師的威信狐假虎威。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械,沒有技術(shù)含量,說:“你們就是看著患者,嘮嘮嗑,不合作的給保護(hù)!蹦菚r(shí)的我用行為證實(shí)了,這確實(shí)是工作的重要內(nèi)容。
幾年過去了,我們慢慢成熟了。
不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo),因?yàn)檫@對(duì)于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路。懂得越多,我們工作的范圍就越廣,不是因?yàn)橹贫纫螅皇且驗(yàn)樽鳛橐幻窨谱o(hù)士的使命感。我們開始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化,評(píng)估治療效果,觀察副作用,避免藥物給患者帶來額外的傷痛。我們學(xué)會(huì)理解患者的痛苦,幫助患者尋找疾病的誘因。我們引導(dǎo)患者自我探索,或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身,而是自己對(duì)該事件的態(tài)度。對(duì)自己絕對(duì)化的要求和對(duì)結(jié)果糟糕至極的估計(jì),是許多人焦慮抑郁甚至強(qiáng)迫的誘因,改變了態(tài)度,療效事半功倍。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式,避免疾病復(fù)發(fā)。有時(shí)候我們將工作擴(kuò)展到家屬,讓患者擁有更良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。當(dāng)什么都不能改變時(shí),我們至少讓患者感到安全。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說:“屋里有特務(wù)!”我知道了我在她心里是值得信賴的。就這樣我們逐漸成熟,工作越來越有深度。我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)、反思、成長,對(duì)工作態(tài)度越來越積極向上,即使很累也神采飛揚(yáng)。至此,誰還能說,我們的工作可以用保護(hù)、嘮嗑來簡單概括?
有時(shí)候我們也感到委屈。因?yàn)榛颊邲_動(dòng),而挨打甚至受傷的時(shí)候有;因?yàn)榧覍俚牟焕斫,而被辱罵的時(shí)候也有……但是看見患者一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù),家屬滿意的笑容時(shí),這些委屈都消失殆盡,取而代之的是欣慰和自豪。
隨著我們?cè)谶@個(gè)崗位上工作日久,慢慢的我們都將老去,甚至面臨退休。就像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將即將卸甲歸田,卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場(chǎng);叵胍酝乃釟v史,眼淚濕眶,原來還是不舍得這個(gè)努力一輩子的地方。患者的每一個(gè)笑容,每一點(diǎn)進(jìn)步,都悸動(dòng)在心上。
我們不憂傷,因?yàn)樵趯儆谖覀兊膽?zhàn)場(chǎng)上,不僅有血淚,更多的是溫情和力量。在這個(gè)普通而不平凡的崗位上,雖然時(shí)間有限,但我們珍惜每一年的春夏秋冬,每一天的清晨日暮,我們竭盡全力,為了維護(hù)患者的健康,也為了實(shí)現(xiàn)——天使的價(jià)值。我是精神科護(hù)士,我為所有的精神科護(hù)士自豪,我為我自己,自豪!
精神科護(hù)士演講稿 篇5
參加了這次教研員啟動(dòng)培訓(xùn),我倍感榮幸,因?yàn)閷?duì)一個(gè)教師來說,這是最好的鍛煉成長的機(jī)會(huì)。幾天的培訓(xùn),雖然短暫,但聆聽了專家們的報(bào)告,我受益匪淺,感觸頗深。
一、 肩負(fù)重任,不斷學(xué)習(xí)
聽了專家們的報(bào)告,我明確了教研員的目標(biāo)和職責(zé),深感一個(gè)教研員肩負(fù)的可是重任啊!自己雖然在教學(xué)一線工作了17個(gè)年頭,在教學(xué)中也取得了一點(diǎn)微薄的成績,可幾天的培訓(xùn),我卻茫然了,感覺到心頭的壓力很大,也清楚地看到了自己的差距,一個(gè)老師到一個(gè)教研員的差距!教研員是教師中的教師,是教學(xué)中的評(píng)價(jià)者、監(jiān)督者、管理者、研究者,是教學(xué)改革的排頭兵,肩負(fù)著教育的重任。我想:自己要成長為一名教研員,還要不斷地學(xué)習(xí),向文本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的一線教師學(xué)習(xí),并注意與自身的工作聯(lián)系,活學(xué)活用,逐漸豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、 勇于創(chuàng)新,促進(jìn)專業(yè)成長。
陸云老師說過:"讓教師為教學(xué)質(zhì)量插上翅膀。"是啊,教研是服務(wù),服務(wù)于教師的成長,服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)教研員只有深入教研,不斷深化課堂教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,才能促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。
三、 自我反思,促進(jìn)成長
莫彬老師的一句話我最難忘:我的課堂我反思。教學(xué)是在反思中促進(jìn)的,課前反思教學(xué)目標(biāo);課中反思教學(xué)行為、策略、過程;課后反思成功或失敗,多問幾個(gè)為什么。這樣經(jīng)常進(jìn)行教研反思,總結(jié)教研經(jīng)驗(yàn),摸索教研規(guī)律,在反思中促進(jìn)成長。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互促進(jìn)
教師的成長離不開一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì),離不開一個(gè)有效的組織,而校本教研是最好的載體,作為教研員,在這個(gè)團(tuán)體、組織中起著研究、指導(dǎo)、服務(wù)作用,只有扎根教學(xué)實(shí)踐,尊重教師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,才能與教師共成長。
在以后的教研工作中,我會(huì)以專家的理論指導(dǎo)自己,不斷深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為教研捧出我的真情,做校本教研的榜樣。
精神科護(hù)士演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:愛的奉獻(xiàn),護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的海!
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)……
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就說,你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義,當(dāng)時(shí)我們并不以為然,直到第一次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻(xiàn),什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作有多苦有多累,又有多重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們用真誠來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待里,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
我想做病人心中稱職的天使。而天使的職責(zé)是愛與奉獻(xiàn)。如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠相待。
我從事護(hù)理工作四年,每天都被感動(dòng)著。在血液科有個(gè)叫“高碩”的小病人,人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來!吧裨捴刑焓沟拿利愒谟谒氖嵟c善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!睂(duì)于病人,他們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉;他們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅限于簡單的醫(yī)療操作,而是希望感到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度,溫柔的語言,認(rèn)真的傾聽,正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在我們擁有多少,而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動(dòng)!
健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名褥瘡患者曾經(jīng)對(duì)我說:“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無法承受!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長,最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛,具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。
“三分治療,七分護(hù)理!惫ぷ髦校乙惶毂纫惶祗w會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這四年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情,每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個(gè)人都無法必免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多,也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲
的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過了四年,還將繼續(xù)走下去,也許會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說過!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前,在人的一生中,誰都無法拒絕天使,我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!
精神科護(hù)士演講稿 篇7
一年一度的護(hù)士節(jié)終于到來了,這是我們自己的節(jié)日!團(tuán)聚在這里,因?yàn)槲覀兌加泄餐墓ぷ餍再|(zhì),一樣的喜怒哀樂。春秋輪回,光陰如梭,回首我們?cè)诰窨谱o(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是讓人感慨萬千???
精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些雖深受疾病折磨,卻又人人避之不及的精神病患者,而我們要做的卻是走近他們,從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理,觀察病人病情變化及時(shí)反饋給醫(yī)生,以及每天要做的大量的非護(hù)理性質(zhì)的工作。精神病人思維情感行為的異常,會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作,不禮貌的態(tài)度,同時(shí)護(hù)士接觸病人時(shí)間最長,距離最近,發(fā)生受到病人攻擊的機(jī)會(huì)最高。其實(shí)在精神科,每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過病人的傷害,雖然有一定的福利補(bǔ)貼,但這也說明了這個(gè)職業(yè)所具備的風(fēng)險(xiǎn)。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭,不愿長期呆在精神科,但是很快就會(huì)被老護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化。精神科病房的護(hù)士們?nèi)诵缘纳屏迹o予患者的家庭般的溫暖和親情,是在任何科室都無法體會(huì)到的。隨著患者的好轉(zhuǎn),看到患者重新恢復(fù)健康的精神狀態(tài),重燃生活的熱情,工作中的成就感和自豪感油然而生。?
精神科護(hù)士屬于職業(yè)壓力較大的人群。綜合科的護(hù)士一般呆在護(hù)士站等家屬來叫就可以了,可精神科護(hù)士需要的是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,保持敏銳的聽覺和視覺,保持警惕的頭腦,維持自己良好的情緒;颊叩奶厥庑再|(zhì),工作環(huán)境的封閉,以及社會(huì)對(duì)精神專業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不足,意外事件發(fā)生率較高等原因,是精神科護(hù)士職業(yè)壓力的來源。精神科護(hù)士值夜班整夜都在查房,表面上安靜的夜晚,是對(duì)護(hù)士精力和體力的最大考驗(yàn),其實(shí)是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最大的時(shí)刻,必須保持高度的責(zé)任心和警惕性。有的雜志曾經(jīng)評(píng)論過,精神科護(hù)士是白衣天使中最辛苦的,不但付出了辛勤的努力,還要承受著較大的心理壓力。中央電視臺(tái)《走進(jìn)科學(xué)》欄目播出的《一個(gè)精神病院男護(hù)士的特殊生活》,是我們精神科護(hù)士工作的真實(shí)寫照,顯示了媒體對(duì)我們這個(gè)行業(yè)的關(guān)注和肯定。?
我們的職業(yè)真的是一個(gè)很平凡的職業(yè),可是我覺得我們這個(gè)群體具有特別可貴的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)理念。剛剛選擇這個(gè)行業(yè)的年輕人,我覺得他們就開始具備了果敢的素質(zhì);工作了很多年的前輩,從他們身上可以看到堅(jiān)毅的品質(zhì)。大家都在互相感動(dòng),互相激勵(lì)中前行。值此??年護(hù)士節(jié)之際,向精神科的護(hù)士兄弟姐妹們表示深深的敬意!我們是一個(gè)默默無聞的群體,可是,人生的可貴就在于普通,平凡的人生更有價(jià)值?
精神科護(hù)士演講稿 篇8
xx年4月7日上午九時(shí)許,上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來了令人激動(dòng)不已的消息:經(jīng)醫(yī)生診斷,患者鄒女士病情好轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。
在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士們無不對(duì)她投來關(guān)切的目光,"鄒女士,恭喜你!""回去好好養(yǎng)身體,爭取早日康復(fù)。"此時(shí)的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。
一個(gè)多月前,來自江西樂平市一個(gè)山村的村民鄒女士在家人的陪伴下,帶著折磨她長達(dá)16年的病痛前來我院就診。經(jīng)專家全面診斷,她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全,由于沒有及時(shí)治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級(jí),只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會(huì)得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨,在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后,經(jīng)反復(fù)研究與商討,終于制定了最終手術(shù)方案。
在其入院第四天,專家們?cè)谌轶w外循環(huán)下,為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù),手術(shù)過程進(jìn)展非常順利,術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu)進(jìn)行全天24小時(shí)監(jiān)護(hù)治療,經(jīng)大家的努力,患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn),生命體征穩(wěn)定,于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室(icu)轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。然而就在大家認(rèn)為鄒女士慢慢好轉(zhuǎn),即將順利度過圍手術(shù)期時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了:回普通病房后沒多久,因?yàn)橥话l(fā)左側(cè)肢體偏癱,ct示右側(cè)大腦半球大面積出血性梗塞,她的病情再起波瀾,又一次緊急轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室(icu)。當(dāng)重癥監(jiān)護(hù)室(icu)的護(hù)士們?cè)俅我姷剿龝r(shí),只見她兩眼茫然,對(duì)床邊的醫(yī)生護(hù)士們渾然不知……
眾所周知,突發(fā)腦出血是心臟手術(shù)后較嚴(yán)重的并發(fā)癥,出血不止易導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高,繼而發(fā)生腦疝,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡。為了給鄒女士營造一個(gè)更好的治療護(hù)理環(huán)境,盡可能減少不必要的外界刺激,在重癥監(jiān)護(hù)室(icu)床位非常緊張的情況下,領(lǐng)導(dǎo)還是決定將其放在相對(duì)獨(dú)立的7床治療。護(hù)士長特意挑選資質(zhì)老,經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士擔(dān)任特護(hù)組成員,全天24小時(shí)不間斷輪流看護(hù),嚴(yán)密觀察病情轉(zhuǎn)化,一旦發(fā)現(xiàn)情況異常,立即向?qū)<覅R報(bào)。
并于第一時(shí)間采取緊急搶救措施。經(jīng)脫水,利尿,醒腦等一系列的治療,令大家欣慰的是,鄒女士的腦出血沒有增多趨勢(shì),只要大腦中現(xiàn)存的血塊慢慢被吸收,患者即有完全康復(fù)、徹底好轉(zhuǎn)的可能,即使由出血腦梗塞而引起的肢體偏癱也同樣有完全康復(fù)的可能。在icu,只要有一線希望,我們就要做百分百的努力!
為了防止由于長期癱瘓而造成關(guān)節(jié)僵硬和肌肉萎縮,專家們制定了一整套肢體功能鍛煉計(jì)劃:即每兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次上下肢肢體按摩,關(guān)節(jié)外旋,內(nèi)收,屈曲等關(guān)節(jié)全范圍聯(lián)系;為防止足下垂,細(xì)心的護(hù)士長用夾板、治療巾、膠帶等工具自制了一雙釘子鞋,綁在患者鄒女士腳上,保持功能定位。每隔1小時(shí)觀察足部血運(yùn)情況及肢體的活動(dòng)性,為患者康復(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而長期臥床,對(duì)患者最基礎(chǔ)、同時(shí)也是最重要的護(hù)理是皮膚護(hù)理。由于術(shù)后體質(zhì)大量消耗,同時(shí)為保證術(shù)后心臟的各項(xiàng)機(jī)能慢慢恢復(fù),對(duì)患者必須嚴(yán)格控制液體的攝入量,從而導(dǎo)致患者機(jī)體營養(yǎng)攝入量不足,機(jī)體免疫力隨之下降,導(dǎo)致皮膚的天然防御功能降低,伴隨而來的是出汗、排泄、摩擦等物理、化學(xué)刺激因子不斷加害皮膚。
如不及時(shí)消除這些對(duì)皮膚有害的因素,將進(jìn)一步導(dǎo)致皮膚潮紅、破損,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致皮膚發(fā)炎、潰爛。為杜絕這一不良后果的發(fā)生,經(jīng)驗(yàn)豐富的特護(hù)組每隔2小時(shí)為其翻身,同時(shí)為患者按摩受壓部位皮膚,排便后及時(shí)用溫水清洗、干燥、涂抹護(hù)膚油,更換貼身衣褲和床單被套,同時(shí)進(jìn)行床旁空氣消毒。由于術(shù)后身體各項(xiàng)機(jī)能無法正常發(fā)揮,患者大便無法自控且不規(guī)則,為患者清理并保持個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)身單力薄的護(hù)士姑娘們來說,是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),包括體力和體能,都是巨大的消耗,此類清理工作每天需重復(fù)數(shù)次。
另外,為使患者清潔舒適從而提高機(jī)體抵抗力,每周一次的洗發(fā)護(hù)發(fā)和兩次床上擦浴,對(duì)于我們這些白衣使者,那都是必不可少的。即便這樣,我們這些護(hù)士姑娘們都無怨無悔,默默的承受著這一切!因?yàn)榧热晃覀冞x擇了這一神圣的職業(yè),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在南丁格爾下莊嚴(yán)的宣誓,即以拯救患者脫離病痛折磨為己任,不怕苦,不怕臟,不怕累,一切以患者康復(fù)為我們的最大追求和終極目標(biāo)!
在對(duì)鄒女士進(jìn)行治療的整個(gè)過程中,呼吸道的護(hù)理工作顯得尤為重要。由于心臟患者在心臟手術(shù)后,大大改善了其心肺功能,肺血增多,容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)感染,嚴(yán)重時(shí)甚至危及其生命。醫(yī)護(hù)專家們?yōu)槠渲朴喠艘徽鬃o(hù)理方案:每3小時(shí)更換臥姿、臥位,利用重力將患者痰液從細(xì)小支氣管末引流至大支氣管,并指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽,同時(shí)以拍背體療為輔助治療,將痰液咳出。在痰液較多而又咳痰無力的情況下,我們采用負(fù)壓吸引幫助患者排出痰液。
精神科護(hù)士演講稿 篇9
甲:弟弟有一天問我
我們是沿著什么來到這里?
我告訴他,我聽媽媽說,
我們都是沿著護(hù)士的手臂。
乙:娜娜有一天問我,
是誰,第一個(gè)把你抱在懷里?
我告訴她,我聽奶奶說,
第一個(gè)抱起我的是護(hù)士。
合:哦,護(hù)士,
關(guān)于xx年5.12精神科護(hù)士演講稿開場(chǎng)白
你是所有生命的守衛(wèi)者,
你是住在地球村里的天使。
甲:當(dāng)年邁的老爺爺告別拐杖,
重新返回陽光的記憶,
清新自由的風(fēng)啊,
反復(fù)朗誦著一個(gè)溫馨的名字,
哦,護(hù)士!護(hù)士!
乙:當(dāng)高燒的小朋友離開病床,
蹦蹦跳跳回到久別的教室,
一幅揮之不去的畫面啊,
久久翻閱著一個(gè)美麗的名字,
哦,護(hù)士!護(hù)士!
甲:每天每夜,
有一雙手把傷口縫合,
有一雙手把呻吟關(guān)閉。
那就是護(hù)士的手啊,
溫柔而又神奇!
乙:每時(shí)每刻,
有一雙手打開了眼睛,
有一雙手啟動(dòng)了呼吸。
那就是護(hù)士的手啊,
果敢并且有力!
甲:我們正在長大,
誰能離開,
呵護(hù)我們的天使的雙翼?
日月經(jīng)天,
生生息息。
乙:我們正在長高,
誰能缺少,
為我們的生命站崗的護(hù)士?
寒來暑往,
夜以繼日。
甲:我們深深地感恩,
感恩那些微笑的名字,
感恩那些永遠(yuǎn)年輕的名字。
乙:我們深深地景仰,
景仰那些無菌的名字,
景仰那些永不生銹的名字。
甲:讓我們,
在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里;
乙:讓我們,
在第九十六個(gè)國際護(hù)士節(jié)到來之際;
合:向尊敬的白衣天使們,
致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
關(guān)于xx年5.12精神科護(hù)士演講稿開場(chǎng)白
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