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校園文明演講稿

時(shí)間:2021-04-29 17:02:49 演講 我要投稿

【精選】校園文明演講稿范文集合八篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的校園文明演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園文明演講稿范文集合八篇

校園文明演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。我們學(xué)校是市級(jí)安全文明示范學(xué)校,我作為這個(gè)學(xué)校里的一員,今天我在這里倡議:

  (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病

 。2)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

 。3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  (4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  (5)不玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

校園文明演講稿 篇2

  學(xué)校是育人的搖籃,是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會(huì)文明。然而,我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,但我們不禁要反思這個(gè)問(wèn)題:我們的校園還是文明的校園嗎?我們同學(xué)有教養(yǎng)嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代年輕人,我們是這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了我們自己,為了畢業(yè)后找到一份好工作,為了中國(guó)入世后找到自己的位置,是我們充實(shí)自己,提高自己的時(shí)候了。學(xué)習(xí)知識(shí)可以提高修養(yǎng)!

  同學(xué)們,“世間大事,必有細(xì)節(jié)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己和身邊的小事做起,把思想道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到一言一行。讓我們創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!

校園文明演講稿 篇3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好。我是三年級(jí)四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  這就是和諧之美,這就是文明之美.

  文明是什么? 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

  可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎? 看看我們的校園吧,課間時(shí)的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長(zhǎng)出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非……

  看到這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 ?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 ?

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一

  個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

  老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天

校園文明演講稿 篇4

各位評(píng)委,大家好:

  我叫___,今年十二歲,來(lái)自青島市第__中學(xué)_年級(jí)_班。

  20xx年青島世園會(huì)在李滄區(qū)百果山森林公園舉行,這是全市人民的驕傲,是自20xx年舉辦奧帆賽以來(lái),持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參與人數(shù)最多、涉及面最廣、影響力最大的一項(xiàng)國(guó)際賽事。作為一名中學(xué)生,要熱心參與,積極宣傳,我期待著。

  本屆世園會(huì)的主題:“讓生活走進(jìn)自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧共處,綠色、生態(tài)、低碳的發(fā)展理念,這也是我們的心聲。

  多年來(lái),由于對(duì)資源的無(wú)序開(kāi)發(fā),忽視了環(huán)境保護(hù),在人民生活水平提高的同時(shí),生活品質(zhì)卻每況愈下。華北地區(qū)連續(xù)多日霧霾天氣,在提醒我們,實(shí)現(xiàn)人與自然的良性循環(huán)刻不容緩。還我青山綠水,共享改革成果已迫在眉睫。因此,青島世園會(huì)的舉辦,就是契機(jī),東風(fēng)。

  成為一名世園小使者,以下幾方面尤為重要:

  (1) 做普及園藝知識(shí)的小使者,傳播世園會(huì)的理念,增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然,

  保護(hù)自然的意識(shí)。

  (2) 學(xué)好外語(yǔ),迎接四方賓客。

  (3) 講究文明禮儀,以良好的形象展現(xiàn)自我。

  (4) 呼吁全民動(dòng)員,人人參與,目標(biāo)“世界一流,中國(guó)時(shí)尚,山東

  特色,青島品牌!

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。

  20xx世園會(huì),我來(lái)了!

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是政教處的駱駿老師,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,"講禮儀"是中華民族上下五千年的特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己。

  在我們的身邊,有一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,樓道、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至從樓上丟紙飛機(jī)和礦泉水瓶。經(jīng)?吹接型瑢W(xué)在走廊上拍球、踢球,在圖書(shū)館里追逐打鬧、大聲喧嘩。還有同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)、給同學(xué)起外號(hào)。不文明的現(xiàn)象還有故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物,經(jīng)?吹椒艑W(xué)之后有些班的風(fēng)扇還是開(kāi)著的,燈還是亮著的,廁所的水閥總是修也修不好。上個(gè)星期,體育館的乒乓球室不知道被誰(shuí)破壞得一片狼藉,幾千塊錢(qián)的乒乓球桌被拆開(kāi)推倒在地上,我們很多喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都還沒(méi)機(jī)會(huì)去乒乓球室打過(guò)一次球,現(xiàn)在卻不能使用了,真的很讓人心疼。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,只有我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀足夠重視,才能真正把文明融入到血液中。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真心相待,是遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人在校園騎車(chē)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。

  如果失去了昨天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有今天和明天;如果失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不僅僅只是金錢(qián);如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人最基本的素養(yǎng)。

  讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。

校園文明演講稿 篇6

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《道德規(guī)范,實(shí)踐校園文明禮儀》。

  生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋,對(duì)老師一聲聲親切的問(wèn)候……這就是道德的舉動(dòng)。

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德是我們身邊的一些小小的細(xì)節(jié)。因?yàn)榈赖率且环N愛(ài)心,是一種感恩,也是一種習(xí)慣。在我們學(xué)校努力創(chuàng)建文明學(xué)校的時(shí)候,道德也就是我們要實(shí)踐的文明禮儀。

  在學(xué)校里,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期,我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的,希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用。

  尊重在校的每一個(gè)老師,一聲親切的問(wèn)候——“老師您好”,就這么簡(jiǎn)單。尊重每一個(gè)同學(xué),少去一些的爭(zhēng)吵,多一分微笑、和諧相處。尊重校園里辛勤勞動(dòng)的工人們,尊重他們的勞動(dòng)成果。

  遵守就是遵守法律法規(guī),學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  適度,需要我們合理安排課余的活動(dòng)時(shí)間,做好勞逸結(jié)合。適度也是適量,做到節(jié)約用水、用電。

  自律,對(duì)我們來(lái)講,就是需要我們?cè)谡n堂上專(zhuān)心聽(tīng)講;中午食堂就餐時(shí),輕輕的把餐盤(pán)放下;中午靜校和自修課上對(duì)自己進(jìn)行自我管理與學(xué)習(xí)。

  如果校園是一棵大樹(shù),一株花朵,一片原野,那么,我們每一個(gè)人的道德就是施給大樹(shù)的肥料,澆灌花朵的清水,點(diǎn)綴原野的鮮花。作為值周班級(jí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)先在文明禮儀方面全面努力,為校園文明禮儀做出自己的.貢獻(xiàn)。

校園文明演講稿 篇7

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

  例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;

  例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

  可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  

校園文明演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  文明,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,既是追求個(gè)人道德完善,又是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小到會(huì)影響自身形象,大到會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  回到我們的身邊:

  1、同學(xué)之間語(yǔ)言是不是文明?在校園行走有沒(méi)有守規(guī)矩?值日生有沒(méi)有將垃圾隨地亂拋?衛(wèi)生間的紙和洗手液有沒(méi)有合理使用?

  2、校園公共場(chǎng)所,有沒(méi)有亂涂亂畫(huà)?

  3、進(jìn)出校園有沒(méi)有主動(dòng)和門(mén)衛(wèi)師傅打招呼?

  4、公共場(chǎng)所著裝是不是端莊、大方、自然?

  5、就餐時(shí),班級(jí)有沒(méi)有整隊(duì)?有沒(méi)有做到兩兩對(duì)齊、安靜有序?

  6、“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”時(shí),有沒(méi)有及時(shí)、按時(shí)上下樓?有沒(méi)有做到快靜齊?有沒(méi)有整班靠右走?到操場(chǎng)后有沒(méi)有抬頭挺胸、有精氣神?

  各位同學(xué),代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!

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