關于道德演講稿范文合集5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的道德演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
道德,像一盞明燈,點亮了每個人的心靈深處。道德,像一把熊熊燃燒的火焰,點燃了每個人內心的靈魂。如果你處處留意,就會發(fā)現,道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢?其實,在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的老人過馬路,都能體現出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德,那么整個社會的風氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里,會感到舒服嗎?
我曾經遇到過這樣的例子:一次,我與媽媽一起去書店買書。書店里,許多人都在靜靜地選書和看書,鴉雀無聲。突然,一對夫婦因為買哪本書而起了爭執(zhí),大聲地吵了起來,許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神,他們卻不甚在意,反而吵得更大聲了,書店的管理員怎么勸都沒用。我發(fā)現許多人都跑到安靜的地方去了?梢,一件小小的事件就造成了嚴重的后果。如果有想到別人,知道公共場合是不能大聲喧嘩的,改變一下方式,問題不就解決了嗎?
道德很重要,或許它會影響你一生,一個人不能沒有道德。許多成功的人士,或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的選擇,符合了道德的要求,那么終究會成功的。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習慣,以后可能就難以補回了。
讓我們付出行動,做一個有道德的人吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
道德演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生:公園里,給小兄弟姐妹系鞋帶;在家里,咱們把自我煮好的飯菜端到晚歸的母親手中;校園里,咱們把一張廢紙悄悄地塞進自我的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發(fā)現其實很簡單,正因道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給母親們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,結果所有的母親全都找到了自我的孩子。但是,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時,卻沒有一個孩子能摸到母親的手。所有的`母親都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學習并領悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔。咱們要學習并領悟感恩父母,正因父母給了咱們溫馨的避風港;咱們要學習并領悟感恩老師,正因老師教育咱們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;咱們要學習并領悟感恩社會,正因社會讓咱們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自我的道德有沒有進步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要咱們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶,為領悟困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學習并領悟道德,對生活時時持續(xù)微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓咱們追隨道德之光,讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿 篇3
敬愛的老師們親愛的同學們:
早上好!
今天,在我講話之前,我想問大家一個問題:如果給你一臺相機,讓你在校園內拍一張最具有東外特點的照片,你會選取何處的風景?想必大多數人的第一答案都是圖書館前的九十九個“養(yǎng)”字,我也不例外。沒錯,今天我講話的題目就是“素養(yǎng)花開”。
素養(yǎng)花開,繽紛多彩。
“我們的校園,依山傍水,滿園素養(yǎng),滿園丹桂!睎|外建校以來便奉行“培養(yǎng)學生終身受用的高素養(yǎng)”的辦學宗旨,恪守“守正出奇”的校訓,秉持“素養(yǎng)教育”的核心理念和辦學特色。辦學成效卓著,已逐步發(fā)展成為以素養(yǎng)教育聞名的特色學校。
也許你會說,素養(yǎng)是個很抽象的概念,其實不然,素養(yǎng)就在我們身邊。東外六好“穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路、上好課、做好操”就是我們日常生活中的習慣。衣著得體,穿著校服;吃飯時自覺排隊、堅持光盤理念;食不言,寢不語,遵守東外作息時間表;上下樓梯靠右行,不打鬧;上課認真聽講,尊重老師,遵守課堂紀律;參加學;顒优抨犠龅娇祆o齊,無故不缺席早操跑操。校內遇到老師,主動問好;同學之間互相尊重;微笑待人,友好相處。素養(yǎng)正體現在生活中的這些細節(jié)、習慣中,高素養(yǎng)的養(yǎng)成要從自身做起,從細微處做起。
素養(yǎng)與我們的生活息息相關,素養(yǎng)讓我們的生活更加多彩。
素養(yǎng)花開,香遠益清。
當被問及,東外對你現在生活影響最大的是什么時,許多畢業(yè)生的答案都是東外的素養(yǎng)教育,日常行為習慣的養(yǎng)成。相比寒窗三年學習的知識,素養(yǎng)教育對我們影響更深遠,更長久。
東外的一塊石頭上刻著當代仁厚的名言:“素養(yǎng)好,不怕考!贝颂幍摹翱肌辈粌H僅是中考、高考,更是以后生活中的各種考驗。面試時因為舉止高雅、談吐得體而被錄;與他人見面時因素養(yǎng)好而留下好的印象,之后得到了好的機會;面對突發(fā)狀況時,因素養(yǎng)好而鎮(zhèn)定自若,順利地解決了困難;在公眾場合因素養(yǎng)好不大聲喧嘩、顧及他人,受到他人的贊許的目光。這樣的例子不勝枚舉,更體現了素養(yǎng)對我們今后生活的遠大影響。
不知道大家有沒有思考過一個問題,學校挑選了九十九個“養(yǎng)”,為什么不再選一個,湊成一百這個圓滿的數字呢?我認為,那面墻上雖然只有九十九個“養(yǎng)”字,但東外卻有一百個“養(yǎng)”字,并且這第一百個“養(yǎng)”是不斷發(fā)展不斷完善的,他就是東外的莘莘學子,正處青澀年華的我們。午睡期間回班、晚自習回宿舍時,考慮他人感受,不大聲講話,影響他人休息,這就是有素養(yǎng);安排好課間休息時間,不打鬧不喧嘩,做好課前準備工作,這就是有素養(yǎng);就餐后,自覺清理餐桌、倒餐盤,這就是有素養(yǎng)。同學們讓我們行動起來,注重自身素養(yǎng)的培養(yǎng),從自身做起,從小事做起,從現在做起。期中考試將近,誠信考試,誠實做人,遵守考場紀律,這也是高素養(yǎng)的表現啊。通過考試達到檢驗自己學習水平、查漏補缺的效果。
尊重和寬容,讓人緊密相連。誠信和擔當,道路越走越寬。素養(yǎng),在舉止言談之間,在生活細節(jié)之中,讓素養(yǎng)伴我們向前,共享美好明天!
在此,我代表學生會全體成員及校方呼吁大家積極參加,展個人風采、現個人素養(yǎng);從“素”出發(fā),以“養(yǎng)”為道;做舉止高雅,氣質高貴的東外學子,做高素養(yǎng)的東外人。讓素養(yǎng)之歌,飄蕩在校園的每個角落;讓素養(yǎng)之花,盛開在每個人的心中!
道德演講稿 篇4
大家好!我是三(1)班的……今天我們在國旗下講話的主題是“遵守道德規(guī)范,爭做文明小公民”。
俗話說:“人無德不立,國無德不興”,道德建設的好壞體現著一個國家民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。
社會道德規(guī)范存在于社會生活中的方方面面,例如:保護環(huán)境、愛護公物;遵守交通規(guī)則;講文明、懂禮貌等等,然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現象時常發(fā)生:可能有人在逛街時隨口吐痰、隨手扔垃圾,也可能有人在公共場合亂穿馬路、亂停放車輛;或許你在校園內會聽到兩個高談闊論的伙伴如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲,亦或許你會遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用,每當看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然會有些同學對于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”,難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!”如果任其這樣小毛病發(fā)展下去,那么文明何在?禮儀又何在呢?“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。
可以毫不夸張地說,一個社會的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度,公民遵守社會公德的意識要比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人是我們每個青少年兒童成長過程中必修的一課。因此,在學習科學文化知識的同時,我們還一定要養(yǎng)成講文明知禮儀的好習慣,如:在公共汽車上不小心踩了別人的腳請先說聲“對不起”,見到老弱病殘者要主動讓座;別人幫你做了事,要真誠地向別人道一聲“謝謝”;在校內外見到老師要熱情打招呼問好;同學之間互幫互助、友好相處等等。借此機會,我還想宣傳下市交警大隊在今年秋季開學前夕對廣大師生及家長在交通規(guī)則上的要求,不管是上學放學還是節(jié)假日出行,我們要做文明人、行文明路,不闖紅燈、不亂穿行,嚴格遵守交通規(guī)則,
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,請從現在開始,從進入美麗的北三小校園開始,讓我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭,請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!
謝謝大家!
道德演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。那么試問,對于中學生來說,道德又是什么?
道德就是職責。朋友,你看到了堅定不移的旗桿,為了守護職責,旗幟飄揚在哪里,它就支撐在哪里;旗幟召喚多久,它就挺立多久。你看到了肩負職責托起綠蔭的大樹,站得高些,高些,再高些,而不顧及自己可能會成為暴風雨最先襲擊的目標。然后,你情不自禁地想到了自己。是啊,作為中學生,我們的職責呢?做一個有道德的中學生,難道不應該積極進取嗎?難道不應該團結互助嗎?做一個有道德的中學生,難道不應該尊師愛校嗎?難道不應該勤奮求知嗎?職責真的是一個很好的詞,愿你我畢生都在書寫!
道德還是幫助!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪,這樣的話或許大家都曾聽過,連我們的老祖宗也留下了這樣的古訓:“人在難時幫一把,勝過送佛上西天!痹倩剡^來看看我們。當你的同桌因為一道難題而百思不得其解時,你肯不肯轉過身去,耐心地分析給他聽,當他茅塞頓開的時侯,你也會有一種成就感。當你在下雨的路上,看到被困于屋檐下的小孩子時,你會不會走上前去,分給他一小片晴空,當他抬起小腦袋向你微笑時,你也會收獲一種叫做滿足的感覺。于是,我明白了,為什么有些詞匯歷經風霜雨雪,依舊如珍珠般流光溢彩,比如古道熱腸,再比如兩肋插刀……
道德也是寬容。朋友,清代的民族英雄林則徐曾說過,海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。能容人者,才能受榮于人。所以,當老師只是因為誤解批評你時,你還要懷恨在心嗎?;當同學排隊時不小心踩到你的腳時,你還會拔拳相向嗎?;當父母與你的意見不同時,你還要口出逆言嗎?我曾經聽過一句哲語,很是耐人尋味,現在和大家一起分享:紫羅蘭,把香氣,留在了踩扁它的腳跟上。如果,有一天,你也能夠用厚德載物,以雅量容人,我想,你就會了解,紫羅蘭看似不合情理的做法,實則是情理之中的寬容。君不見,彌勒佛笑口常開,皆因大肚能容天下之事!那么你倒說說看,寬容它重不重要?
道德還是感恩。感恩常被當作幸福生活的秘方,它時刻提醒我們,我們所喝的每一滴水,都不是從我們自己挖掘的井中得到的。所以,爸爸,我怎能不感謝您,是您堅實的肩膀,撐起了家中生活的頂梁;所以,媽媽,我怎能不感謝您,是您溫柔的雙手,給予了我溫暖健康的生活;所以,老師,我怎能不感謝您,是您手把手的引領,為我的求知之路抹去了幾分崎嶇;所以,同學,我怎能不感謝你,是你自始至終的鼓勵,培養(yǎng)了我堅定的信心。反觀生活,又何嘗不是?喝香茗,理應感恩茶的幽香久存;聽音樂,理當感恩靈魂的洗禮。這樣,你會發(fā)現塵世是唯一的天堂。大地,失去了水分會變成荒漠,而人失去了感恩之心會變得黯淡。朋友,請相信我,常常感恩之心,連生活也會感激于你。
做一個有道德的人,做一個有道德的中學生,需要我們做的還有很多。比如說,理解他人,已所不欲,勿施于人。再比如珍惜,惜時惜物惜人。還有尊重,還有關愛,還有誠信,等等。當然,只吶喊不沖鋒不是好士兵,只瞄準不射擊不是好獵手,難道你愿做語言上的巨人,行動上的矮子嗎?不想。好吧!讓我們用道德做一面引領之旗,從實干開始,用行動證明,樂觀而堅定地說一聲“走!”用道德譜寫人生的壯麗詩篇。
謝謝大家!我的演講完畢。
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