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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2021-05-11 13:55:16 演講 我要投稿

【熱門】環(huán)境演講稿范文6篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的環(huán)境演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】環(huán)境演講稿范文6篇

環(huán)境演講稿 篇1

  天然林維系著人類生存的命脈,是人類生存之本。不知你是否關(guān)注過(guò)我們的母親之河——黃河,它對(duì)人類的生存和發(fā)展有著不朽的貢獻(xiàn)。但是,它也吞噬過(guò)生命,釋放過(guò)野蠻。尤其是近百年,黃河兩岸的人們?cè)谝蕾囁耐瑫r(shí),也曾無(wú)可奈何地甩給它一首含著遺憾和血淚的民謠:“九曲黃河古,三年兩災(zāi)難,泛濫民受苦,干旱百姓哭!蔽也幌氲蜌赣H河,只想以千古史實(shí)論證一個(gè)道理:如果黃河上游和兩岸有著郁郁蔥蔥的茂密的天然林,就決不會(huì)產(chǎn)生這首悲壯的民謠。

  的確,天然林對(duì)我們?nèi)祟愄匾,它維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本,是天賜的溫床,是生命的源泉,更是我們過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)賴以生存的保障。它從遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代起就哺育著我們?nèi)祟悾喝忝嬔娜嗽吃诖笊掷飳ひ挼搅嘶鸱N,人類便在那里生息繁衍;胼手胝足的祖先有了森林做保障才出去摸索種田,人類才有了聰慧的今天。如今,它盡管帶著滿身的創(chuàng)傷和懷著希望人類反哺的渴望而仍舊為我們?nèi)祟愖鲋鴲?ài)的奉獻(xiàn),凈化著環(huán)境、調(diào)節(jié)著氣候、提供著財(cái)富、保持著水土、制造著氧氣、維持著生態(tài)平衡。可以說(shuō),它的興衰直接影響著人類的存亡。

環(huán)境演講稿 篇2

大家好:

  我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

  站在學(xué)校門口,首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,蒼勁有力。

  進(jìn)入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開(kāi)著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......,芬芳迷人。

  沿著大道往前走,就是升旗臺(tái)了。每到星期一的早晨,學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,望著空中莊嚴(yán)的國(guó)旗,同學(xué)們會(huì)更加精神,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

  緊挨著升旗臺(tái)的是“德馨樓”,北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來(lái),不禁令我振奮不已。

  一下課,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái),同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂(lè)的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場(chǎng)上空。

  我們的學(xué)校真美麗,我愛(ài)我們的學(xué)校。

環(huán)境演講稿 篇3

同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題.

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān).很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.

  今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日.

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活.千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己.

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,對(duì)這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,但通過(guò)我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂(lè)而不為呢?

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇5

  又是一個(gè)光彩奪目,草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來(lái)了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。

  彩奪目,草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來(lái)了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。

  是!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケWo(hù)。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說(shuō)一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!

  同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)心系全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)每一棵小草,呵護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,凈化校園,讓我們的校園變得更加美麗!

環(huán)境演講稿 篇6

  朋友,當(dāng)您出門在外,享受著便利交通的時(shí)候;當(dāng)您運(yùn)輸貨物,不再擔(dān)心晴通雨阻的`時(shí)候;當(dāng)您提出申請(qǐng)或訴求迅速得到圓滿答復(fù)的時(shí)候;你的臉上是否露出了滿意的笑容?在你們滿意的背后你可知道,為了構(gòu)建和諧交通,打造良好交通投資軟環(huán)境,有多少交通人,為了交通事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著,不辭辛苦的勞作著?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,我就在心中不斷的告誡自己:要依法執(zhí)政,執(zhí)法為民,把人民的滿意做為自己最大的光榮!

  交通行業(yè)是流動(dòng)的窗口,是城市的名片。當(dāng)人們從世界的各個(gè)地方來(lái)到一個(gè)國(guó)家、一座城市的時(shí)候,最先接觸的是交通行業(yè),通過(guò)這扇窗口人們看到了這個(gè)國(guó)家、這座城市的縮影。每一個(gè)交通行業(yè)的工作人員,不僅代表自己的職業(yè)形象,他們更代表國(guó)家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關(guān)口建立和諧交通,讓凡是來(lái)到此地的人們,無(wú)論是投資的還是觀光旅游的都對(duì)這扇窗口感到滿意。要做到這一點(diǎn)我們就注定與熱忱,與責(zé)任,與奉獻(xiàn),結(jié)下了不解之緣。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來(lái)自于真心,熱忱是一種力量,更是行動(dòng)的主要推動(dòng)力!叭嘶钪,總是要有點(diǎn)精神的”這是陳剛毅同志最常說(shuō)的一句話。這啟示我們,不管你業(yè)務(wù)知識(shí)多么廣泛,沒(méi)有一份責(zé)任、沒(méi)有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會(huì)其中的樂(lè)趣和成就。沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有電的電池;沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)泄了氣的皮球,無(wú)力發(fā)光、無(wú)力跳躍,無(wú)力拼搏于讓人民滿意的戰(zhàn)場(chǎng)。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責(zé)任。人民賦予我們交通管理的權(quán)利不是一種可以為所欲為的特權(quán),而是一種責(zé)任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務(wù)。如何使用好手中的權(quán)利,對(duì)于我們執(zhí)法人員來(lái)說(shuō)尤其重要!皺(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責(zé)任,就不會(huì)偏離軌道。

  從去年3月起,國(guó)道318線(龍簡(jiǎn)段)進(jìn)行道路改建,要求今年6月之前完成,在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我局立即組織工程技術(shù)人員做好前期選線等準(zhǔn)備工作,任務(wù)便是責(zé)任便是使命,參與的工程技術(shù)人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風(fēng)雪投入前期準(zhǔn)備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術(shù)人員的腳步丈量出來(lái)的。

  做好為人民服務(wù)這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個(gè)“根本”,不能把“為人民服務(wù)”變味為“為人民幣服務(wù)”,如果這樣那將敗壞行業(yè)形象,污染了社會(huì)風(fēng)氣,最終成為人民的罪人。英國(guó)詩(shī)人愛(ài)德華·楊古曾說(shuō)過(guò)“拖延是時(shí)間的強(qiáng)盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會(huì)有等一等、看一看,按兵不動(dòng)的思想,理由為慎重考慮。如今,我區(qū)正緊鑼密鼓地開(kāi)展“我為龍泉投資軟環(huán)境做貢獻(xiàn)”活動(dòng),這要求我們遇到問(wèn)題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實(shí)工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執(zhí)行。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻(xiàn);蛟S我們每一個(gè)人心中都有這樣一個(gè)愿望:當(dāng)您家的下水管道出故障的時(shí)候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當(dāng)您乘車遠(yuǎn)行的時(shí)候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員;當(dāng)您在路上不幸遇上交通事故的時(shí)候,您希望遇到像濟(jì)南交警那樣的好民警。誠(chéng)然,我們的群眾和企業(yè)在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務(wù)。在我們的工作中,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的承諾,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的追求,為企業(yè)、群眾排憂解難我們無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)有的道路出現(xiàn)障礙影響交通的正常運(yùn)行的時(shí)候,只要一個(gè)電話,我們的路政管理人員就會(huì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)處理,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里恢復(fù)正常的交通秩序;當(dāng)有的企業(yè)需要開(kāi)口接道,埋設(shè)管線時(shí),是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn);堅(jiān)持做到你投資我服務(wù),你發(fā)展我開(kāi)路,你有難我?guī)椭?/p>

  我們正值青春的黃金時(shí)段,我們正在揮灑青春的激情與風(fēng)采,讓我們?yōu)閾?dān)負(fù)基層交通管理工作而自豪,積極投身于轄區(qū)交通管理工作中,把人民的滿意當(dāng)做最大的光榮!

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