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實用的讀書的演講稿范文合集10篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的演講稿 篇1
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動。所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。
讀書的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢吾曰:心境不一樣。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進入樂之境。那么,如何才能到達讀書樂之境呢
首先,要忘記苦境。如果忘不了苦,那么就無法在意義上體會到樂。當(dāng)今的學(xué)生,大多說讀書苦。固然,考試與升學(xué)的壓力,扼殺了學(xué)生讀書的興趣;但學(xué)生不會從讀書中找到樂子,也是不爭的事實。古人讀書,大多搖頭晃腦,樂此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,見書生厭。
古今讀書之心境為何有如此之差異不可否認的原因之一,就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之,看到書就心煩氣躁,但我認為,這絕對不是根本原因,根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。
心不凈(靜),則難成事。不是讀書苦,而是我們無法抑制那顆動蕩不安的心。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。讀書與娛樂相比,讀書當(dāng)然是苦的。此外,讀書之悲苦,是因為我們的心太向往俗世的功利。林語堂先生曾說:“讀書本旨湮沒于求名利之心中,可悲!(見林語堂《論讀書》)讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書,讀書還趣味嗎還是林老說得好“讀書本是一種心靈的活動”(見林語堂《論讀書》)。所以,歡樂讀書的前提就是安頓好那顆動蕩不安的心。
其實,最重要的是,要用自我的生命去閱讀。唯有如此,讀書之樂境才會如那“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”一樣,豁然開朗。我以為,讀書應(yīng)當(dāng)僅有兩種方式。一種是用自我的眼睛來讀書,這是低級的閱讀。另一種就是用生命來讀書,這才是真正的讀書。也僅有用生命來讀書的人,才算是真正會讀書的人,此時,讀書不是負擔(dān)生活,而是享受生活。
其實,暢游書海,我們的生命才會視通萬里,思接千載,心游萬仞,精騖八極。在書中,我們能夠與自然對話,與社會對話,與大師對話;上至天文下至地理,古今中外,我們無所不去。在書中,我們會認識孔子和莊子,認識屈原和文天祥,認識了譚嗣同和毛澤東。在書中,我們能夠了解荷馬與巴爾扎克,了解雨果與華茲華斯,了解了盧梭與康德。最重要的是,經(jīng)過讀書,我們的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至能夠成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當(dāng)然,讀書不會是一帆風(fēng)順的,“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分數(shù)低,太怕輸,太怕教師和父母失望的眼神,太怕孤獨。我認為,分數(shù)大多與讀書無關(guān),分數(shù)低絕不是因為書讀得太多,而是讀得太少。
如果,書是帆,良好的心境是風(fēng),那么,讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
讀書的演講稿 篇3
我喜歡做的'事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,如高爾基所說:“書是人類進步的階梯”……是!一本你喜愛的書就如同一位朋友,一位知己,一位導(dǎo)師,陪伴著我快樂地成長。
所以在我的書房里有各種各樣的書,有中國四大名著,有天文地理書籍,還有外國名著……可以說書是我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽,我?guī)衔业暮门笥选皶背霭l(fā)了。我邊走邊看書,渾然不知到了超市,我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久,一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒,我這才想起媽媽讓來我買東西!把!糟糕買什么東西呢?”我抓耳撓腮地想啊,想啊,終于眼前一亮,買糖。于是我買了糖回家了;氐郊覌寢尶吹轿屹I的糖驚叫起來:“我讓你買鹽,你怎么買糖回來了?真是個書呆子!”
哈哈!這使我想起一句話:“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣,是我生命中不可缺少的一部分。我堅信只要我們遨游在書的王國里,我們的寫作水平才會有更大的提高。
讀書我的最愛!新的學(xué)期里我要讀更多的書!
讀書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書,內(nèi)容也不錯,除了成語故事,還有小博士(就是注釋。)、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的,在四年前,我才剛上一年級,認識的字也不多,就讓媽媽講給我聽,開始我覺得成語故事很有趣、很好玩,結(jié)果剛聽了一個星期,就開始不想聽了。二年級的時候,我認識好多字了,就不讓媽媽讀給我聽了,我自己看就行。就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級,成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了,所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店,我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事,我先在書店讀上一兩章,覺得不錯,就買了下來。
到了家,我如饑似渴的看呀看呀,我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地,我也不怎么愛看童話書了,又改看小說了,于是在書店買下了四本小說:《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》,我先讀《爆笑派》,剛讀了幾句,我就哈哈大笑,又讀了幾句,就開始浮想聯(lián)翩·,緊接著又看了幾頁,又讓我傷心透頂,
書是人類的好伙伴,也是一種神奇的藥,不但可以醫(yī)愚,還能讓人哈哈大笑,也能讓人傷心透頂,也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!,成語故事、童話、小說我都看,現(xiàn)在不用買書了,班級有了圖書角,想看什么就看什么。
我愛讀書。
讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讀書的快樂”。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喿鲞^比喻:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两,許多名士都談?wù)撨^“讀書”這個話題,盡管他們已經(jīng)遠去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動人的詩詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來的快樂。
讀書之樂,在于足不出戶,就能把大好河山盡收眼底。一書在手,仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里,有浩瀚無垠的茫茫宇宙,有氣勢磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此,各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風(fēng)光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過的震撼。
讀書之樂,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書籍讓我在一個個普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦,為我指明了前進的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個個偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個個科學(xué)家的探索中獲得求知的力量;從一個個英雄的故事中體會到他們可歌可泣的精神。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,珍惜時間,與書為友,與友為伴,好讀書,讀好書讓書籍伴我們同行,見證我們成長中的快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳舊師。
我演講的題目是《主題閱讀,讓我感悟愛的真諦》。學(xué)校開展的主題閱讀活動,開闊了我的視野,激發(fā)了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個個都特別感人:優(yōu)美生動的語言,扣人心弦的情節(jié),字里行間蘊含的真摯感情,每每讀來,總讓我手不釋卷,潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事,深深觸動了我的心靈,讓我更深地感悟到愛的真諦!從《學(xué)會感恩》這篇文章中我體會到了沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。我們應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心,感恩我們的父母!段业膵寢,流淚的媽媽》這一篇文章,讓我體會到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學(xué)們,就讓我們拿起手中的筆,用發(fā)自肺腑的語言表達我們對母親的愛!
在我們身邊,母愛,父愛處處都有:每天早上,媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢中喚醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到學(xué)校后,叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去??這樣的鏡頭,又何曾只在我一人身上上演,我們大家大概都有過這樣的經(jīng)歷?墒牵覀儏s把這種愛當(dāng)成一種負擔(dān),和父母吵架,頂嘴,發(fā)脾氣。同學(xué)們,當(dāng)我看完了叢書中的故事后,我突然發(fā)現(xiàn)我有些后悔了!你們呢,是否也有這種感覺?有了愛才有力量,有了愛才有溫暖,有了愛才有幸福,有了愛才有和諧,有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私,博大、真誠、永恒,是那樣無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊說的:“誰言寸草心,報得三春輝!备赣H母親不需要什么,只要我們奉上一點孝心,一份真心,一些關(guān)愛,父親母親就會感到十分滿足,是啊,如果說愛父母是一種本能,那么愛祖國更是我們的使命,從《祖國,假如你是一棵銀杏》這篇文章中,我體會到了愛國之心是屈原投身碧濤的倔強,是陸游九州未同的遺恨,是岳飛精忠報國的赤誠。同學(xué)們,是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私,愛的博大!讓我們默默的感受真愛,享受真愛,回報真愛,讓真愛涌動我們每個人的心間。
是啊!同學(xué)們,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,專心致志地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換是移,但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們行動起來,熱愛讀書,一起到書海中自由暢游吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是:讀書的快樂!
如果你問我,什么最讓我感到快樂?我會毫不猶豫地告訴你:“讀書讓我感到最快樂!”
在我還不認識漢字的時候,我就開始“讀書”了。你們可不要笑,這是真的。小時候,媽媽給我買了不少童話書。雖然我不識字,但我還是興致勃勃地翻看著,看到認識的物品,就拍手興奮不已。長大了,我的書就更多了,天文地理、古今中外……在書的海洋里遨游,我領(lǐng)略宇宙的奧妙;我足不出戶,就能游覽祖國的大好河山;我知道了祖國燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂。
讀書,讓我們開闊眼界,增長知識,有時還能給我們帶來意想不到的快樂。
有一次,媽媽在洗葡萄,她將葡萄一顆一顆剪下來,再用清水沖洗。這樣既費時又費力,還費水。如果用洗潔精,又怕有殘留,對身體有害。我告訴媽媽,在水中放點小蘇打,把葡萄放在里面泡一會兒,再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力,不僅洗得干凈,而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了,很快就將葡萄洗得干干凈凈。媽媽驚喜地問我:“你怎么懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說,“讀書可以讓我獲得許多的知識,讓我們的生活更加美好!”
書是人類進步的階梯,讓我們一起讀書,一起享受這讀書的快樂吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
時間過得可真快,現(xiàn)在我已上三年級了。我每天暢游書海,其樂無窮。會想起我的讀書經(jīng)歷,真是感慨萬千。
記得我上一年級時,由于認識的字太少,讀起書來很困難,所以我特別喜歡聽媽媽講故事。從故事中我認識了善良的白雪公主,兇惡的大灰狼。知道了什么是對的,什么是錯的。漸漸地我認得字多了,就讓媽媽給我買書,自己讀。
上了二年級,我越來越喜歡讀書了,經(jīng)常捧著書讀,《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》……我讀得津津有味。
升入三年級后,我更喜歡讀書了。記得一次放學(xué)后,我在家里讀《魔法樹》,正讀到精彩時,媽媽喊我吃飯,我嘴里答應(yīng)著,可沒有動。媽媽等不及了,就把飯給我端到書桌前讓我吃。我一邊看書,一邊扒拉飯。不知道過了多久,只聽媽媽在身邊大喊:“卓洲,你在干什么?”我一看,唉呀,我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉,都是讀書入迷惹的禍。
書,給我?guī)砹丝鞓,我喜歡讀書。我將讓書一直陪伴,把它作為永遠的朋友。
讀書的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好,今天非常榮幸有機會在這里和大家分享我對讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。
小時候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來,讀書是一張成績單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光?墒,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來,沒有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒有人追著我讀書的日子。
可是沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我變得懶散、郁郁不安,沒有了學(xué)校時的按部就班,初入社會讓我彷徨無措,焦躁不安。我迷茫了,我問自己,難道,讀書就是為了一個名次,一張證書嗎?
于是我開始了我新的探索,我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運,拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。
余秋雨先生說,讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說過,讀書不一定非要有個目的,而且是最好沒有目的,讀書本身就是目的,過程本身就是最大的價值,不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒有目的,無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文字的時候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時光來到了桃花源,來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。
是啊,讀書的理由千千萬,但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢?
有一天我的一個高中同學(xué)告訴了我一個令我盡驚嘆的故事,他很小的時候,父親因為車禍離開了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說,如何負擔(dān)得起?恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費。
我問他,這么艱難的日子,你是如何堅持下來的,他告訴我,他愛讀書,他會把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時候,他感覺他們是如此的像,祥子的夢想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。
每當(dāng)他堅持不下來的時候,他會去讀書,他懷揣著夢想,他有書賦予他無窮無盡的力量,使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭,他成功了!
這一發(fā)生在我身邊的真實故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案!
讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復(fù)興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求,上下求索達到超我狀態(tài)的夢。
作為一名新時代的引航人,是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自我的將來做好準備。可是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自我,完善自我。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書能夠瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自我的切身體會寫下來,這樣不僅僅能夠加深對書的理解,還能提高寫作本事。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自我,完善自我的過程中實現(xiàn)的,所以,我們能夠說,讀書就是為了了解自我,修正自我。
在漫長的瀏覽中能夠?qū)械纳衿孀匀换帜軌驅(qū)械钠降衿婊?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥,認真讀書,為自我的人生添上一片光彩吧!
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