奉獻的演講稿

時間：2021-05-18 12:25:41 演講我要投稿

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　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的奉獻的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

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奉獻的演講稿篇1

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。

　　我的父親是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

　　這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!

　　20xx年9月，我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個人身上，而是整個群眾，他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!(家長寄語大全)

　　其實，在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模，于是，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔任的每一項工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護和教育著我的學生。我知道，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;

　　沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會的富強!既然選取了教育，就要無怨無悔。正因，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂!最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

　　我的演講完畢!

　　謝謝大家!

奉獻的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：

　　大家上午好！

　　我是叫吳楠，現(xiàn)任紅巖鎮(zhèn)武裝部長，今天我演講的題目是《用執(zhí)行燎原奉獻的人生》。

　　青春是天地賦予人類最美好的禮物；青春只賦予你我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？

　　從蹣跚學步到朦朧少年，從呀呀學語到吟詩誦詞，人生的長河就這樣慢慢流淌。未經(jīng)意間，我們已走上了工作崗位，步入了實現(xiàn)人生價值的青春殿堂。在如歌的歲月里，在平凡的崗位上，怎樣讓青春時光快樂充實、成功譜寫人生的輝煌，成為我們每個人不懈追求的理想。每天行走在紅巖寺鎮(zhèn)松濤陣陣的溝谷山梁間，面對著喜歡吃洋芋糍粑、勤勞善良的紅巖人，我怎樣實現(xiàn)我的生命價值，怎樣譜寫人生的輝煌篇章呢？我困惑，我迷茫，我更是曾經(jīng)徨。然而，在縣委舉行的“提高執(zhí)政能力暨增強執(zhí)行力”大討論活動中，我看到，鎮(zhèn)上領(lǐng)導為了謀劃全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展熬燈夜戰(zhàn)，他們青春的風采在急群眾之所急、想群眾之所想中熠熠發(fā)光；我看到，全體包村干部在走村串戶帶領(lǐng)群眾抗旱春播和護林防火，他們用汗水在確保農(nóng)村繁榮穩(wěn)定工作中收獲的笑容幸福燦爛；我看到，搬遷到交通便利的公路邊的移民群眾滿懷感激、送來過年準備的包谷酒，緊握著扶貧干部的手，希望多到村里指導生產(chǎn)生活的希望火熱催人的時候，我忽然醒悟，把縣委、縣政府實現(xiàn)率先突破發(fā)展、建設陜南經(jīng)濟強縣的.決策部署堅決執(zhí)行落實到1.7萬勤勞勇敢的紅巖群眾中去，早日實現(xiàn)民富鎮(zhèn)強的新面貌，不正是我奉獻人生、收獲幸福的廣闊舞臺嗎？于是，我下定決心，并通過今天的演講臺，大聲地召喚我的朋友們：用執(zhí)行燎原奉獻的人生。

　　也許有人會說，“夫成大器者，必能干一番驚天地、泣鬼神之壯舉�！蹦阋粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，只能在村組農(nóng)戶、田間地頭平平凡凡地做一些群眾工作，貫徹執(zhí)行各級黨組織和縣委、縣政府的決策，你有什么執(zhí)行力？

　　不錯，但凡天之驕子似的英雄人物，都干出了一番轟轟烈烈的豐功偉績。但是，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江�！保魏未髽I(yè)績、大目標，都是由許許多多的小成績、小環(huán)節(jié)積攢而起，實現(xiàn)建設陜南經(jīng)濟強縣的目標，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的科學執(zhí)政，更需要我們每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的認真執(zhí)行。我們是實現(xiàn)率先突破發(fā)展、建設陜南經(jīng)濟強縣列車上的螺絲釘，執(zhí)行好每一項工作的安排部署，就是我們奉獻人生啟航的星星之火。

　　記得剛到紅巖寺鎮(zhèn)工作，鎮(zhèn)黨委、政府安排我分管人口和計劃生育工作，對全新的工作領(lǐng)域很陌生，由于缺乏業(yè)務知識，工作沒有頭緒，常常感到很苦惱。隨著時間的推移，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強業(yè)務知識的學習，認真執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的各項工作部署，處理日常工作也漸漸游刃有余。在計生工作中，通過實施計生干部管理十項制度和計劃生育“三包”責任制等措施，創(chuàng)新工作方法，加大工作力度，確保了我鎮(zhèn)計生工作的健康有序發(fā)展，并順利完成了計生“六好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，受到了上級計生部門的充分肯定。幾年來的工作實踐證明，作為基層干部，只要我們對工作去執(zhí)行、會執(zhí)行、敢執(zhí)行，拿出闖勁，鼓足干勁，使出恒勁，就一定能做出自己都沒有預料到的成績，就一定能一步一個腳印地走出燦爛多姿奉獻的人生！

　　年輕的你、我，今天不論分工在什么行業(yè)、何類崗位，我們都是執(zhí)行長鏈上不可或缺的一環(huán)，提高執(zhí)行力是我們走向成功彼岸的唯一渡船。執(zhí)行好各級黨組織的決策，需要我們不斷提高自己的執(zhí)行能力。我們要在學習中升華，樹立終身學習的理念，清心明目，敏捷思維，為執(zhí)行找準方向；我們要在實踐中鍛練，堅持理論聯(lián)系實際，解放思想，開拓創(chuàng)新，為執(zhí)行積累經(jīng)驗；我們要在總結(jié)中提高，積極開展調(diào)查研究，聚合智慧，掌握規(guī)律，為執(zhí)行提供保障。

　　我相信，從自我做起，從現(xiàn)在做起，默默執(zhí)行，日積月累，我們就能把平淡無奇的小事參悟成深邃的哲理，把對人生理想的追求潛移默化成樁樁不凡業(yè)績。我相信，露珠雖小，折射的卻是萬道光芒，匯聚起來也將是一個七彩世界！

　　青年朋友們，讓我們立足崗位，負起執(zhí)行賜予的責任吧。只要不厭其煩地拾起細碎的石塊，我們的青春堆砌起來就是一座雄偉壯麗的宮殿。當不惑之年的我們在宮墻上俯瞰往事時，我們會感嘆，汗水沒有白流，青春沒有枉度！執(zhí)行燎原了奉獻的人生，讓我們的人生軌跡在歷史中不朽閃光！

　　我的演講完了，謝謝大家！

奉獻的演講稿篇3

各位領(lǐng)導，各位老師：大家好！

　　蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育�！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！

　　我今天演講的題目是------《大愛無聲奉獻無悔》！

　　我的愛，是真誠的！多年以來，在這個無聲世界里，我揮灑著青春和汗水，用無聲的師愛播撒著希望的種子，因為我始終堅信，每一個失聰?shù)暮⒆�，都是含苞待放的花蕾，一樣可以美麗的綻放。曾濤，一個調(diào)皮，懶散的男孩，常常令家長、老師感到頭疼，一次課上，曾濤站起來回答問題答不上來，他一臉的不高興，當我再次問他一個簡單的問題時，他打著手語說：“我不知道，你都叫我兩次了，煩死了！”面對這個囂張帶刺的孩子，我從沒想過放棄。為了幫他提高成績，我常常幫他單獨輔導功課，在思想上耐心的加以引導，生活上更是像母親一樣噓寒問暖，倍加呵護。

　　如果沒有愛，如何寬容孩子的蠻不講理；如果沒有愛，如何想盡辦法讓孩子學會說話；如果沒有愛，如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣；請不要問，這樣做能得到多少獎金？真正的愛無法也不能用金錢來衡量。孩子純真的笑臉，點滴的進步，就是我們最大的獎勵。我校教師的愛，無處不在！

　　我也曾多次看到劉麗瓊老師為學生搓洗衣服，常常一洗就是一大桶。有人問她：為什么不用洗衣機洗呢？她笑著溫柔的回答：衣服太臟，洗衣機洗不干凈。還有多少次，在座的各位從家里帶來糖果，食物，分給學生品嘗，從家里找出最好的棉衣棉褲，買來襪子，給學生穿上------關(guān)于愛的事件，數(shù)不盡，說不完。

　　作為一名特校教師，我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無悔于自己的選擇！以前是，現(xiàn)在是，未來也是。

　　最后，我想用一首詩來表達我的心曲：

　　我不去想是否能夠成功，

　　既然選擇了遠方，

　　便只顧風雨兼程。

　　我不去想身后會不會襲來寒風，

　　既然目標是地平線，

　　留給世界的只能是背影。

　　我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

　　把握瞬間的輝煌，

　　擁抱一片火熱的激情。

　　謝謝大家!

奉獻的演講稿篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！今天我演講的題目是《奉獻成就無悔青春》。

　　作家余秋雨曾說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他，無論將來成功與否，你都能驕傲的說："我終身無悔".所以當我們走上工作崗位時，能夠選擇的，是我們對待工作的態(tài)度。人的一生可能燃燒，也可能腐朽，而我的選擇是在心愛的工作崗位上奉獻熱情與汗水，燃燒無悔的青春。

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，我們已經(jīng)悄然步入了一個嶄新的時代，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會日新月異，人們說新的時代呼喚新的精神動力，然而無私奉獻的精神卻始終浩然長存于我們默默奉獻著的黨員干部間。俯首甘為孺子牛的焦裕祿同志，深懷愛民之心，恪守為民之責，帶領(lǐng)群眾抗風沙，鞠躬盡瘁為人民；感動整個中國的楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他老驥伏櫪，志在造福百姓，為人民群眾奉獻了一生；黨的好干部牛玉儒，把畢生的心血都奉獻給了草原人民，用生命譜寫了草原騰飛的篇章……他們用自己的一生向我們詮釋了何謂"人民公仆",詮釋了心系人民、為民著想的本質(zhì)，詮釋了平凡中的偉大與堅守。

　　最美的人，做著最平凡的事。這就是我們身邊的財政干部，一群永遠團結(jié)奮進不知疲憊的人，一群忠誠的履行著黨的誓言的人，一群用實際行動展現(xiàn)著當代共產(chǎn)黨員風采的人。沿著他們的足跡望去，平凡而簡單，每天在自己的崗位上用忠貞不渝的情感和辛勤樸實的勞動，勤勞工作，默默奉獻著，也許他們所做的只是一名共產(chǎn)黨員應該做的，但正是這樣一如既往對工作的熱情、對群眾的真情，才真正讓人民安居樂業(yè)，生活幸福安康；讓公共秩序一片井然，人人都有一張燦爛的笑臉；讓百姓對生活滿懷激情，對未來充滿渴望。

　　是他們對黨無限忠誠、對人民無比熱愛的精神激勵了我，是他們對事業(yè)有著執(zhí)著追求和赤誠肝膽的信念鼓舞了我，是他們用自己扎實的工作作風和默默奉獻的實際行動鞭策了我，讓我明白了作為新世紀的財政人，作為財政隊伍的一名新人，每一天，我都要盡職盡責，讓每一分鐘都過的充實而有意義；每一天，我都要勤奮刻苦，讓所有努力的結(jié)果都得到肯定；每一天，我都要對自己說，別忘記了自己所做的選擇：要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留的奉獻給這神圣莊嚴的財政事業(yè)。

　　哲學家保羅·薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩樣東西是亙古不變的，一個是高懸在我們頭頂?shù)娜赵滦浅�，另一個就是深藏在我們每個人心底的高貴信仰。我想這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。所以，即使是在最平凡的工作崗位上，也能創(chuàng)造出珍貴的人生價值，只要我們堅守心底的那份信仰，和無數(shù)光榮的財政人一起做一群有益于人民、為財政事業(yè)無私奉獻的人，恪守"奉獻不言苦，追求無止境"的人生格言，就能緊緊抓住盛世良機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用一路跋涉、一行腳印、一份執(zhí)著的奉獻，成就一份輝煌的無悔青春！

　　謝謝大家！

奉獻的演講稿篇5

　　各位領(lǐng)導、老師大家好！我演講的題目是《奉獻》。

　　人們都說選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻”；選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。在這三尺講臺上我不僅感到為人師的艱辛和壓力，更感到無私奉獻的圣潔和美麗。

　　曾經(jīng)因為學生的淘氣無知大動肝火，曾經(jīng)因為自己的囊中羞澀感到自卑，工作的繁瑣、單調(diào)也一度讓我倍感無奈和壓抑。當初畢業(yè)時的躊躇滿志，在現(xiàn)實面前卻是那么不堪一擊。在彷徨和困惑中我開始思索生命的意義到底是什么？八年的從教生涯讓我逐漸懂得：生活中許多微小藏有博大，短暫中孕育永恒；生命的意義遠不止是吃飯，最重要的是肩負起你人生的使命，承擔起你愛心的責任。

　　我們是幸福的，因為我們擁有充實的教師人生。雖說我們不具備金錢的富有，但有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？我們的職業(yè)很平凡，但我們的事業(yè)更神圣！有誰能像我們一樣，一舉手、一投足、一個美麗的微笑、一個鼓勵的眼神、一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給學生無限的快樂呢？！

　　奉獻是光榮神圣的，奉獻是美麗永恒的。奉獻就是把責任放在心底，坦然地扛在肩上，在艱難的跋涉中行走出厚實的希望，讓汗水都能潤澤出淡淡芬芳——做教師就要奉獻，淡泊名利；做教師就要時刻不忘責任，一心想著事業(yè)�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！弊屆恳粋€學生都成人，讓每一位家長都放心。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們以此作為從教的最高準則，全身心投入教育事業(yè)，用熱血和汗水澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心、耐心，責任心去托起明天的太陽！我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們都可以自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。”

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