【推薦】環(huán)保演講稿范文錦集9篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿9篇，歡迎大家分享。
環(huán)保演講稿 篇1
我國《第十二個五年規(guī)劃綱要》明確了多項約束性指標，其中的資源環(huán)境是及其重要的一個大類。冶金企業(yè)經(jīng)過“十一五”的努力，雖然取得了較大的節(jié)能減排效果，但面對“十二五”期間單位國內生產總值能耗降低16%，主要污染物排放總量減少10%的約束性指標，冶金企業(yè)的節(jié)能減排工作還任重而道遠。同時，隨著環(huán)境的日益惡劣，環(huán)保和節(jié)能減排越來越受到人們的關注，只有堅持節(jié)約、清潔、安全的'生產原則，才能實現(xiàn)經(jīng)濟既快又好地發(fā)展，這不僅具有重大的現(xiàn)實意義，也有深遠的歷史意義，不僅會提高企業(yè)自身效益，也可提高社會綜合效益。
冶金企業(yè)是用電大戶，其能耗在生產活動中所占的地位舉足輕重。而機械設備在冶金企業(yè)的生產活動中扮演著重要的角色，優(yōu)化用能耗能結構，科學管理設備，進行系統(tǒng)節(jié)能減排技術改造，是實現(xiàn)冶金企業(yè)利潤較大化有效途徑。
作為冶金企業(yè)的一線技術員工，需在總體上保證和提高設備的可靠性、維修性、經(jīng)濟性，做到安全、節(jié)能、環(huán)保，以及避免設備的積壓和浪費，需做好以下幾方面的工作。
首先要建立起機械設備的點檢體系。我們一線技術員工一定要幫助企業(yè)建立起三級點檢責任制，即操作人員、維修人員、技術人員三級點檢責任制，操作、維修每天每班必須對自己負責的點檢項目進行點檢，技術人員對操作、維修人員點檢項目執(zhí)行情況進行抽查；點檢需遵循項目唯一、責任唯一和流程唯一原則。
其次要加強設備的現(xiàn)場管理與維修工作。要充分配合企管、安監(jiān)部門切實做好檢查和考核工作，制定標準化的檢查評分辦法，使現(xiàn)場管理有章可循；要嚴格監(jiān)督檢查考核，各生產職能科室應充分發(fā)揮自身的管理職能，堅持一個標準一把尺子，嚴把檢驗考核關，使設備滿負荷、高效益地服務于生產。
再次要掌握現(xiàn)代化的管理知識。因為現(xiàn)代化設備管理，其本質就是現(xiàn)代管理理論、方法及科技成果同現(xiàn)代化設備相結合的過程，現(xiàn)代化管理辦法的內涵包括追求設備生命周期費用較經(jīng)濟、設備選擇的經(jīng)濟分析、合理使用的經(jīng)濟標準以及預防檢查與修理的經(jīng)濟界限等，因此，我們必須不斷學習新的知識才能實現(xiàn)對現(xiàn)代設備的良好管理。
較后要樹立“資源有限、節(jié)約無限、管理出效益”的創(chuàng)新思維。緊緊依靠技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和觀念創(chuàng)新，循環(huán)系統(tǒng)科學管理控制，加強對重點耗能部件和系統(tǒng)的技術、經(jīng)營分析，并與企業(yè)的節(jié)能減排目標緊密結合，始終堅持“節(jié)約與利用并重，節(jié)能優(yōu)先，減排為本”的原則。
總之，踐行節(jié)能減排，發(fā)展環(huán)保冶金，不僅關乎企業(yè)，同時我們所有一線技術員工也必須從自我做起，杜絕鋪張浪費，珍惜生產資源，積極探索有利于節(jié)能減排的各種技術改造，為實現(xiàn)十二五節(jié)能減排的目標貢獻自己的力量。
環(huán)保演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
不知道從什么時候開始，污染環(huán)境成了一種習慣：大量魚蝦死亡，汽車排放的`廢氣污染了天空；工廠排放的廢氣讓人們望而卻步…，這一系列例子是多么令人震驚��！
現(xiàn)在我們的科學技術發(fā)達了，很難阻止環(huán)境污染。多悲哀的事�。》ツ竟と丝硺滟u錢蓋房，沒想到這樣會毀了森林，沙塵暴又回來了。多少人因為海嘯的力量而喪生！當你看到這個的時候，你還會忽略它和袖手旁觀嗎？
每個人都有一個家，地球是我們共同的家。地球曾經(jīng)多么美麗干凈。我不想把自己的美留在圖片、書本里，也不想活在大自然懲罰的可怕噩夢里。同學們，老師們，讓我們行動起來！從身邊的小事做起，從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，減少汽車尾氣排放。如果每個人都能做到這些，我們的世界會更好！
我的演講結束了，謝謝！
環(huán)保演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
本周我們小學校園活動的主題是關愛校園環(huán)境，創(chuàng)造最美的小學。星期一，所有老師和學生聚集在操場上的特殊日子，我今天為我們小學本周的校園活動帶來了我的演講。我演講的主題是——，愛護環(huán)境。
我們經(jīng)常能感受到環(huán)境的影響。你見過街上越來越多的垃圾嗎？你聽到外面越來越嘈雜的聲音了嗎？你聞到小溪發(fā)出的惡臭了嗎？我相信我們在學校和校外都有過這樣不愉快的經(jīng)歷。你知道是什么導致了我們不愉快的經(jīng)歷嗎？我給的答案是，很多人不關心自己的生活環(huán)境，不像關心我們喜歡的玩具、書籍、零食那樣對待環(huán)境。環(huán)境退化所表現(xiàn)出來的令人痛心的情況遠不止如此，還有很多我們看不到的類似現(xiàn)象被破壞。這也是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而采取的小措施，我們將在這方面迎來巨大的變化。那么我們如何才能熱愛我們美麗的環(huán)境，保護我們的綠色環(huán)境呢？
保護和愛護環(huán)境，從保護和愛護我們的校園環(huán)境開始。這是我們學會愛護環(huán)境的第一步，也符合我們這個星期校園建設的'主題。我們學校有花園、草坪、樹木、池塘等等，這些都是我們小學美景的重要組成部分，所以愛護我們的校園環(huán)境就是愛護我們的校園花園、草坪、樹木、池塘。在小學，我們不亂摘花，不隨意踐踏草坪，不亂砍樹，不隨意扔垃圾，這是愛護我們校園環(huán)境的具體方式。當你聽到這些，你就會知道我們多么關心我們的校園環(huán)境。你還必須知道我們學校本周校園活動的目的。親愛的同學們，讓我一起努力，在本周完成我�！瓣P愛校園環(huán)境，建設最美小學”的校園活動。讓我們一起讓我們的學校環(huán)境變得更好。
為了保護和愛護環(huán)境，我們也應該保護校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也離不開我們的保護，就像公園里美麗的環(huán)境一樣，如果我們去公園而不關心和保護公園環(huán)境，那么公園的美景就會消失，就像我們家所在的社區(qū)不重視對社區(qū)環(huán)境的保護和照顧，那么我們家所在的環(huán)境就會變得不適合我們居住。因此，愛護環(huán)境意味著愛護我們自己，保護環(huán)境，也保護我們自己。我們需要一個美麗的環(huán)境來開展日�；顒�，一個美麗干凈的環(huán)境會帶給我們一整天快樂的心情。
我希望我今天關于環(huán)境的演講能喚起人們的環(huán)保意識。
環(huán)保演講稿 篇4
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！今天，我就和大家談談“環(huán)保”這個話題。
世界文學大師雨果說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！钡拇_，保護環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務，需要每個人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來，由于人對環(huán)境的破壞，導致了大自然對我們人類無情的報復：暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災情不期而至。
我的.鄉(xiāng)下，那兒的天空湛藍，空氣新鮮，最近一段時候空氣質量很差，藍天像是被一層灰霧隔開般似的，通過我的觀察，是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上，突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：禁止焚燒，秸稈，還家鄉(xiāng)一片藍天凈土。你看，這便是對環(huán)境的破壞。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實很簡單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的榜樣，是環(huán)境的捍衛(wèi)者，更是綠色的化身。
同學們，我堅信，通過我們的努力，一定會使祖國的天更藍，地更綠，水更清，生活更美好！
我的演講結束了，謝謝。
環(huán)保演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展的歷史上，遇到過很多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，而這些敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，今天人們面臨的最大敵人不是戰(zhàn)爭、疾病、自然災害和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關心祖國進步發(fā)展的中國人都深感痛心。為了現(xiàn)在的.利益，為了未來的利益，保護環(huán)境是一項崇高而偉大的事業(yè)，也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設完美家園，要從我和小事做起。行動勝于行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護野生動物資源，自覺遵守各項環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會變得更藍，我們周圍的河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
我很高興經(jīng)�？吹胶芏鄬W生在學校的每個角落撿果皮紙屑；親手保護和創(chuàng)造美好的學校環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球��；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習慣還沒有養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的主人。環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感，責任感，有全局意識，有密切的眼光，在學校有立足之地�！安灰獮樯茷閻骸保屛覀兎e極進取，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識和習慣，打造我們完美的學校，塑造我們完美的靈魂！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：您好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下。這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的'改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
環(huán)保演講稿 篇7
隨著環(huán)境意識日益深入人心，隨著人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據(jù)調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12%~15%的速度增長。47%的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67%的荷蘭人、80%的德國人在購買時會考慮環(huán)保因素。此外，我國53。8%的人樂意消費綠色產品；37。9%的人表示已經(jīng)購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。
目前國際上將綠色消費一般歸納為：節(jié)約資源，減少污染（Reduce）；綠色生活，環(huán)保選購（Re—evaluate）；重復使用，多次利用（Reuse）；分類回收，循環(huán)再生（Recycle）；保護自然，萬物共存（Rescue）。綠色消費積極倡導消費者選擇有助于公眾健康的無污染的綠色產品；消費時注重對垃圾的處理，不造成環(huán)境污染；引導消費者培養(yǎng)有利于環(huán)保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現(xiàn)可持續(xù)性消費。
近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關系所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的.消費來實現(xiàn)保護自然與環(huán)境的目的。與傳統(tǒng)消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發(fā)展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：
一、節(jié)約資源，減少污染。如節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)能、節(jié)電、多用節(jié)能燈，外出時盡量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；二、綠色消費，環(huán)保選購。選擇那些低污染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態(tài)洗滌劑、環(huán)保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支持發(fā)展綠色技術；三、重復使用，多次利用。盡量自備購物包，自備餐具，盡量少用一次性制品；四、垃圾分類，循環(huán)回收。在生活中盡量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物制品，并且制止偷獵和買賣野生動物的行為。
綠色消費的主體——消費者。綠色消費行為來源于消費者的綠色意識，綠色消費的實現(xiàn)離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。
就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻！
環(huán)保演講稿 篇8
今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》， 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的`某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦
失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。
因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情， 同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。
你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。
春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。
除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，
我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢。
環(huán)保演講稿 篇9
今年寒假里，讓我最得意的作品就是設計并親手制作了一件綠色環(huán)保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。
聽說我要參加“綠色車模”形象大賽，我們全家都被它鼓動起來了，瞧！外公外婆從老余杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，借此機會可以大顯身手。
孔雀服的材料非常環(huán)保：有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。
首先，做衣服的`裙擺。拿一塊桌布，把它的兩個長用尺子在60厘米的地方劃一條線，然后，把它連起來，再剪開，它的一半就成了一個梯形，接著，在梯形的右下角劃一條弧線，把它剪開。接下來，用弧線做支點，把60厘米的繩子饒一圈，并把下面一端畫一條橫線，再把一條條橫線連起來，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后，把藍色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后，四塊桌布用針線縫起來，“哈哈”
亮麗、時尚的孔雀服裙擺展現(xiàn)在你眼前了！
做完了裙擺接著做孔雀“身子”了。首先,拿一個藍色的環(huán)保袋，把底下的封口給剪去。然后，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后，把裙擺和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時尚的孔雀服就大功告成了！
孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個卷紙的筒芯，再找個套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來，找個黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最后，用針線縫住，再穿一條線戴在我的頭上。瞧！我站在一輛白色小轎車前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車�！毙蜗蟠笫古�！
我想告訴大家，孔雀也和我們人類一樣，需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。
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