【推薦】我的大學演講稿范文錦集6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的我的大學演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的大學演講稿 篇1
有人說，財富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個億的家產(chǎn)，成為一名世界首富，但我卻認為那只是金錢上的富有，并不是真正的富有。
我的財富來自于生活，生活中處處都充滿了財富，體驗自然，風就像透明的錦繡，雨就像晶瑩的珍珠，山河湖泊就像湛藍的寶石……我們用心靈去聆聽自然，用心靈去傾聽大自然，把我們的心靈與自然融為一體。難道說這不是一筆巨大的財富嗎？
我成長的過程中，親情、友情則又是一筆不小的財富。當我是一朵云時，親情就像包容我的藍天；當我是一棵綠草時，親情就像是滋潤我的大地；當我是一只小鳥時，親情就像是庇護我的森林；當我是一泉綠水時，親情就像是擁抱水的山巒……在成長中，我又有了新的財富———友情，我用誠信去播種它，我用熱情去澆灌它，我用諒解去包容它，我付出多少艱辛，它就回報我多少。它就是成功的一朵鮮花，帶給你喜悅；它就是雪中的炭，帶給你溫暖；它就是痛苦的話語，帶給你安慰……難道這不是一筆巨大的財富嗎？
在困難和挫折面前，我從不畏懼。困難就像人生的絆腳石，摔倒了可以重新爬起來，讓自己清楚的知道是非；困難就像指南針，在困難中，我們不斷成長，不斷成熟；困難就像是航船，在航海的過程中總會經(jīng)受突如其來的暴風雨，在這時，我不會降下堅信的帆，我會更加努力的去航行。難道這不是一筆巨大的財富嗎？
在生活中，體驗自然的多姿多彩，親情和友情的溫暖，困難和挫折的勇氣，這些都來源于生活，感受生活才是一筆真正的財富。
我的大學演講稿 篇2
20xx年9月，我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。
有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸�！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們！
豐富多彩的大學生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。
“一份耕耘，一份收獲”，最終我取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學——難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的大學演講稿 篇3
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于今日讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應當也還是這樣，因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說：大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，可是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中夢想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個夢想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感�？墒窃谝惶焯焐险n，自習后，這種活力慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的.同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活應當是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應當只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，可是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最終兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心境也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出學校，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很趣味的經(jīng)歷。
大二放手去活動
大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。經(jīng)過協(xié)會活動，組織活動本事，與人交流本事，團體協(xié)作本事，使自我本事得到提高同時，豐富了自我的生活。
在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，可是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。
大三學好專業(yè)
選擇，放棄協(xié)會工作（很遺憾），開始學好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等�？墒怯悬c遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。并且只要你朝著這個方向走，結果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務都是學好自我的功課。
最終，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
我的大學演講稿 篇4
大學的一年生活不知不覺的過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是大二的了。也許是變成熟了自己開始擔心自己的前途了。自己以后想干什么去，能干什么現(xiàn)在還是沒有確切的答案。眼看時間一天天的流逝自己卻沒有目標，不禁的覺得很無奈。
自己是學電子商務專業(yè)的，在大一的時候覺得這個專業(yè)很有發(fā)展空間必然也是很樂觀對自己的專業(yè)對自己的未來充滿希望，充滿了幻想。也許正是自己對電子商務這個專業(yè)身表樂觀，致使在以后越來越深地接觸電子商務這個專業(yè)而使自己不知道應該朝哪個方向去，以后是否能做電子商務。確實電子商務這個專業(yè)很有發(fā)展很有前途，但是卻不容易學通更不容易學精。這個專業(yè)很需要時間和實踐更需要總結和日積月累的經(jīng)驗。
也許是電子商務專業(yè)很不容易掌握，以及目標不明確的原因。上大二剛開學的幾天里自己班的同學都陸續(xù)的忙著另找出路，他們有忙著考會計的，考自考的，考英語的，考計算機等等的考試。他們都在忙碌的為自己以后能找到工作做準備。
自己看其他同學都在準備考這，考那的。自己也是有些心動，也想學其他的，但是卻覺得無從下手，覺得自己的前途好迷茫。當自己問自己“自己的目標是什么?在大學里應該怎樣規(guī)劃自己?”的時候，大腦里一片空白。當時自己便急了，心想自己可不能就這樣白白的浪費了寶貴的時間和美好的大學生活呀。于是自己便靜下心來，冷靜的思考：不管以后的目標是否確定，但是在這大學生活里應該學到些對自己以后長遠的人生路程有幫助和具有意義。大二的第一節(jié)英語課，英語老師的一句話喚醒了自己。她說了“車到山前必有路，以后工作會有的不要把自己弄得很緊張。上大學最重要的不是書本上的學習，而是心智的修煉。開擴思想很重要。
是呀，老師說的很對，在大學里學到的知識又能有多少呢，在學校學的這點知識遠遠達不到進入社會里在學校里學不到的知識。所以我也不隨波逐流了。既然是學電子商務專業(yè)的，那就專攻電子商務。但是要提醒自己“不要單單為了學習而去學習，應該是學習電子商務的思想，以及學習方式。力求在電子商務這個專業(yè)中形成自己的知識體系，以便提高自己的學習能力以及分析能力�！边@就是我大學學習的目標。我想如果自己能堅持下去的話，自己形成的思想體系是永不過時的，也是大學里自己的努力結晶，對以后踏入社會，涉入新的學習氛圍和環(huán)境中是很有幫助的，畢竟自己形成了一種很好的學習思想，與他人相比學習其新知識來更具有系統(tǒng)性，思想開闊，會比別人更勝一籌。這樣自己的大學生活也沒白費，自己的大學生活也會很充實。
既然有了大學生活目標，那就充滿信心和激情去行動吧!
我的大學演講稿 篇5
記憶的段落筑起的是一個理想的童話王國，校園里再怎么碰碰磕磕，再怎么吃吃喝喝，一旦到了要離去的時刻，所有的抱怨都如云飄過，還是被同窗牽絆著思索，擁抱著寄托著回歸的時刻；
或許生活就是在聚聚合合里成長著，無論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個年代最美的；
還有好多話沒說，不知道你是否有時間等著我去吐露泡沫；
還有很多事沒做，為什么偏偏在這離去的時刻將你我牽引著；
揮揮手，那個人不多的教室你和我扮演著什么角色；
逃過的課，現(xiàn)在看看是否值得；
精彩的授課，又有多少次是在夢中度過的；
又有多少次抱著手機發(fā)著微博，回頭看，操場上還有幾個身影是單獨的；
一雙雙一對對的走著，才不問是否真的能走的更遠一些，當下的火熱懵過了孤獨的時刻；
早早的起來在樓下等著你去吃早飯，卻見你忙活半天穿著拖鞋跑過；大門口114、115路公交車， 何時才能一人一座。
打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面，卻每次都是擦肩才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了那一時刻；
校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經(jīng)夢一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。
把所有的夢幻放在胸前，勇敢的走好每一個落腳點，無論前方多數(shù)波坎，只要夢不變，希望就在眼前停岸；
我的大學，我的校園，我的明天，我的那些說不完的123
我的大學演講稿 篇6
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說："平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。
首先，要確立目標和計劃，放遠目光。
古人有"志當存高遠"。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
其次，要放遠眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三，樹立就業(yè)危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，要學知識與發(fā)展能力并舉。
以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電"，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有就是要多看看書和報紙雜志。
了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科！
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"是的，送給我自己，也與大家共勉！
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