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高考的演講稿

時(shí)間:2021-06-08 16:47:58 演講 我要投稿

高考的演講稿范文9篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的高考的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考的演講稿范文9篇

高考的演講稿 篇1

  即使在無盡的黑暗中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者!}記

  囈語

  米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個(gè)簡單命題:

  公平與不公。世界自開辟就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒有改變我們的處境。

  那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力,沒有了普通就陷入了過多的誘惑,有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?傆腥烁斆,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,我們需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境,而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。

  這個(gè)觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講,貧寒之家總是占大多數(shù),認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下,結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。

高考的演講稿 篇2

各位同學(xué):

  大家好!誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠”就是不自欺,“信”就是不欺人。

  “誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多關(guān)于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

  誠信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上,誰不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠信的足印,誰就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

  學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德,方能在日后競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),誠信是做人之本。

  我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠信為本,讓我們誠實(shí)的面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠實(shí)面對自己,考出好的成績。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高考的演講稿 篇3

我親愛的xx班全體同學(xué),

  大家好!

  今天是高考倒計(jì)時(shí)100天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,學(xué)校為大家舉辦了高考動(dòng)員沖刺大會(huì),我想在同學(xué)們心中都有一個(gè)奮斗的計(jì)劃,同時(shí)我也相信我們xx的人定會(huì)全力以赴,去迎接高考。作為大家的班主任,我有好多話想對你們說……

  首先,請?jiān)徫也荒墚?dāng)面讀這份稿子,由王康代替。

  100天,100天好舍不得,舍不得離開大家,xx天以后我們xx將永遠(yuǎn)的分開,大家都會(huì)離我而去,去追尋你們的夢想,我們xx班也就成為二高的歷史。你們都將離我而去,老師舍不得……對不起,你們的班主任就是這樣一個(gè)憂傷的人呵呵......

  我們還是先來回憶一下我們的過去吧.

  XX年7月31號(hào)凌晨一點(diǎn)多,xx班正式成立,早晨9點(diǎn)大家過來找我報(bào)道,打掃衛(wèi)生,當(dāng)別的班的同學(xué)都走了,我們在一起開了個(gè)班會(huì),在班會(huì)上我向大家保證:xx必須在第一年就要考上大學(xué)(文化課),否則我永遠(yuǎn)不當(dāng)老師,去下井。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,要是我的第一屆學(xué)生都考不上大學(xué),那我肯定不適合當(dāng)教師,雖然我很喜歡老師這個(gè)職業(yè).那一天我認(rèn)識(shí)了xx,他是哭著踏進(jìn)xx班的。

  高二這一年,大家很調(diào)皮,氣的我用墩布棒子打你們,痛在你們身上,疼在我的心里,我是在沒有辦法的情況下才用了最笨的方法,幸好大家能夠理解我,并沒有因此與我結(jié)怨。

  在學(xué)習(xí)上,大部分同學(xué)很用功,xx,xx,xxx,xx,xx等一批同學(xué)帶領(lǐng)著大家勇往直前。還記得那本《清華北大不是夢》嗎?你拿到了嗎?

  在生活上,咱們度過了一次難忘的元旦,大家在一起包餃子,對了,xx包的最好,還有,那天的餃子很好吃,是豬肉大蔥餡的,我吃了好多,還吃到兩個(gè)硬幣。希望這樣的活動(dòng)能給你們的高中生活添上彩色的一筆。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,20*100咱們勇奪第二,老師很高興,可后來xx過來跟我說,其實(shí)我們可以拿第一的,只是在接棒時(shí)由于太著急掉棒了。是啊欲速則不達(dá),這句話不僅在體育賽場中驗(yàn)證了,其實(shí)在生活,學(xué)習(xí)中也是一樣的,如果操之過急,那么離成功就會(huì)越來越遠(yuǎn),所以大家在最后100天中不能過于著急,按部就班穩(wěn)穩(wěn)地走下去。

  在高二我們還有很多值得回憶的記憶,陳萌給咱們掙了很多班費(fèi),xx,xx,xx也撿了不少瓶子,我想你們在家都是不做家務(wù)的,來了xx卻干起了這樣的艱苦的活,真是辛苦了。xx,xx等一批同學(xué)每天晚上在教室學(xué)到很晚才回去宿舍,教室離宿舍也就50米的距離,我想你們每天披星戴月地做過這一段路,感覺一定很美,這種美會(huì)讓你們記憶一輩子的。還有xx天天6:30到教室學(xué)習(xí),堅(jiān)持了都快兩年,讓我敬佩不已,以致每每看到感動(dòng)中國時(shí),我的腦袋里面都會(huì)出現(xiàn)三個(gè)大字——xxx……

  要說高二最令我遺憾的事,就是準(zhǔn)備與咱們一起奮斗的兩位同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因選擇了去外校借讀,不過100天以后他們就會(huì)回來的,同時(shí)xx,xx,xx和xx的加入使我們xx更加強(qiáng)大,高三我們又迎來了xx,xx,xx,xx和xx五名同學(xué),他們給xx帶來了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我相信他們也會(huì)為xx帶來收獲的。相聚甚歡,離別難舍。xx去了xxx,xx去了太原,但xx在外苦練體育,xx在外挑燈夜戰(zhàn),不知道他們好不好,心中牽掛的心情不知該如何表達(dá),還是用xx的那條短信見證xx的成員是如何備戰(zhàn)高考的吧:xx吾兄:時(shí)光荏苒,恍然間已與兄共度歲月近三年,而今與兄初次見面時(shí)場景仍如昨日重現(xiàn),與兄經(jīng)歷之風(fēng)風(fēng)雨雨仍在腦中縈繞,不敢有絲毫忘記,今離兄而去,不能與兄并肩作戰(zhàn)至高考,心中不舍與愧意難以名狀,望兄諒解,他日大戰(zhàn)高考之后,定當(dāng)回鄉(xiāng)與兄不醉不歸。在外學(xué)習(xí),請兄放心,定當(dāng)挑燈夜戰(zhàn),衣帶漸寬以報(bào)兄之培育之恩,絕不辜負(fù)兄之殷切期望。吾兄注意身體,心中無需不舍,他日金榜題名之日,便是你我重聚之時(shí)。珍重!弟:曉杰。

  謝謝xx,謝謝xx給我?guī)淼母袆?dòng),謝謝學(xué)校給了我xx……

  親愛的同學(xué)們,在這最后100天里,我只期望大家做到四個(gè)字——問心無愧!結(jié)果固然重要,但是我更看重奮斗的過程。全體同學(xué)在這100天中都要一如既然地按部就班地奮斗,不敢有絲毫怠慢,為自己的高中生活留下一段最美好的回憶而加油。不要去想結(jié)果會(huì)如何,抓好過程,考試時(shí)把會(huì)做的題做對,這就是問心無愧!

  給大家提幾點(diǎn)建議:

  不要忘記復(fù)習(xí)方向:強(qiáng)化優(yōu)勢科目,提高弱勢科目。

  理科生拼的就是題量和做題的質(zhì)量,空閑時(shí)間做好反思。

  學(xué)會(huì)放棄,xx班的學(xué)生高考滿分是750*80%=600分。

  勿要眼高手低,多動(dòng)手。會(huì)做此題和用了多少時(shí)間是兩個(gè)概念,我們要熟練。

  英語一篇完形填空+一篇閱讀理解不管你英語成績?nèi)绾味家刻焱瓿,我們拼的就是?jiān)持和感覺。

  理科綜合卷不要留到后半年去做,禮拜天一套,很輕松很充實(shí)。

  晚上不要學(xué)的太晚,根據(jù)自己的情況定好睡眠時(shí)間,要保證第二天上課的狀態(tài)。

  早上6:30定要穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室,勿給自己找遲到的理由,你有太多要背的知識(shí)了。

  在學(xué)習(xí)中注意勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,每天跑操定要堅(jiān)持。

  最后請大家相信:xx老師,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師和我都會(huì)陪著大家一起奮斗的,加油吧,xx雄起。!

高考的演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  大家晚上好!漫漫高考長征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,再過五天,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

  高三一年的奮斗,特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是這所有的一切努力,將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說了一句話:“高考,四分考實(shí)力,六分考心理!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績。

  一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動(dòng)著億萬家長的心,關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時(shí)間里,重要的不再是知識(shí)掌握的多少,要彌補(bǔ)也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場發(fā)揮出來。高考考前同學(xué)們的心理調(diào)節(jié)是我們教師、家長和學(xué)生的共同關(guān)注!

  現(xiàn)在距離高考只有五天,這是一個(gè)特殊階段,許多同學(xué)開始惶惶不安,不知道應(yīng)該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實(shí)只有科學(xué)合理地安排好這五天的時(shí)間,才能有助于發(fā)揮正常應(yīng)考水平。高考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項(xiàng)?

一、考前心理調(diào)節(jié)。

  十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下十件事就可能達(dá)到調(diào)整心態(tài)十六個(gè)字的要求。

  制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬要記住,無論你原計(jì)劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好,五遍也罷,這時(shí)都應(yīng)該停下來,對知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺,將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏。今年高考科目順序有變動(dòng),要根據(jù)高考上午開始時(shí)間與下午開始時(shí)間復(fù)習(xí)功課,例如按上午考試科目的高考時(shí)間復(fù)習(xí)該學(xué)科,有助于進(jìn)入高考狀態(tài),有助于充分發(fā)揮已掌握的知識(shí)。

  6月2日-4日距離高考3---5天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節(jié)、看書。休息半個(gè)小時(shí)。3、4節(jié)、復(fù)習(xí)理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)。以做題為主。休息,聽聽音樂,運(yùn)動(dòng)一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

  6月5日距離高考還有2天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書。休息半個(gè)小時(shí)。9:00—11:30復(fù)習(xí)語文。因?yàn)榈诙炀鸵呖剂,所以今天最好?fù)習(xí)第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時(shí),根據(jù)自己的情況調(diào)整。下午:13:40—14:30看書。休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。以做題為主。休息,聽聽音樂,運(yùn)動(dòng)一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

  6月6日距離高考還有1天:放松,考前動(dòng)員,看考嘗熟悉考場周圍環(huán)境,包括衛(wèi)生間等等。乘車路線、乘車時(shí)間、考慮堵車等因素。一般不安排時(shí)間學(xué)習(xí)。最后一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。

  每天以高考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺,手生,影響發(fā)揮。

  抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

  注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒有必要因加強(qiáng)營養(yǎng)去吃大魚大肉。要注意飲食衛(wèi)生,高考前這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生,最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí),調(diào)料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。

  參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí),切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

  調(diào)整心理狀態(tài)。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。二是多跟家長和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進(jìn)行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法?傊记耙幸粋(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。

  調(diào)整睡眠,保證充分休息。在考前的三天里,要充分休息好,比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí),把以前“欠”的覺補(bǔ)一補(bǔ),把精神恢復(fù)過來,是非常必要的。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了,根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十一點(diǎn)。6月6日晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,使心緒煩躁不安,影響考試。

  心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學(xué)們在考前應(yīng)集中心思,全力以赴迎考?记坝行┚o張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。

  增強(qiáng)信心。從現(xiàn)在開始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí),增強(qiáng)信心,每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣,高考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

  二、考試期間要求。

  在考試期間要適當(dāng)增加營養(yǎng)。飲食安排要做到食物多樣,谷類為主,要多吃蔬菜和水果,常吃奶類、豆類或豆制品,經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉,吃清淡的飲食,不宜飲酒,要吃清潔、衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。要吃飽,要吃好,要清淡,要少吃脂肪和糖,要適當(dāng)吃些雜糧,要及時(shí)補(bǔ)充水分。不宜用飲料代替白開水;不宜貪涼;不宜午睡時(shí)間過久;不宜節(jié)食;不宜室內(nèi)外溫差過大;不宜在風(fēng)口上猛吹。

  要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律求。入住酒店要遵守作息時(shí)間安排,講文明、守紀(jì)律、重安全,認(rèn)真對待每一場考試。

  要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂觀的情緒。要學(xué)會(huì)“關(guān)門”。學(xué)會(huì)關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個(gè)“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。

  要具備信心專心細(xì)心恒心——這是高考成功的保證。

  同學(xué)們,競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮?荚囈彩侨绱,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

  信心:有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):

  要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律?记耙Х桨儆(jì)調(diào)整好生物鐘,使自已的興奮點(diǎn)和考試時(shí)間同步。信心在考場中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)定自若,沉著應(yīng)考。

  專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  細(xì)心:別因一兩分名落孫山。每次評卷總結(jié),老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,結(jié)果一上考場就手忙腳亂,影響考試?朔中模仨毤(xì)心。

  第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。考前考后要檢查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計(jì)一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準(zhǔn)備兩支;還有畫圖形和涂機(jī)讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準(zhǔn)備,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,這是最重要的。

  第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。”

  切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機(jī)讀卡。

  第三、要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

  第四、要認(rèn)真熟悉考試環(huán)境。熟悉的環(huán)境,往往有助于啟發(fā)思維,生疏的環(huán)境則阻礙思維?紙鲆话愣疾皇亲约旱摹袄细C”,有必要熟悉自己的考室、位子。

  做到細(xì)心的口訣:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);不爭交頭卷,檢查要認(rèn)真。

  恒心:出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下?荚嚻陂g做到三不:不同別人對答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

  同學(xué)們,高考已經(jīng)一天天的逼近了,F(xiàn)在已是別無選擇,只能全力以赴向自己的目標(biāo)沖刺!這時(shí)候,很多知識(shí)的積累都已經(jīng)定型,但心理的波動(dòng)往往會(huì)影響你的復(fù)習(xí)和考試。所以首先要學(xué)會(huì)放松,放松的目的就是能夠有一種平常心去面對一切,不要患得患失。放松的另一個(gè)目的是要讓相信自己,不止要相信自己的實(shí)力,更要相信自己的運(yùn)氣。

  如果前一個(gè)階段復(fù)習(xí)效果不大理想,更別慌。成績不好,不外乎狀態(tài)不好,哪個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)不扎實(shí),哪里沒復(fù)習(xí)夠這幾個(gè)原因。這樣一來,心態(tài)也得到了很好的調(diào)節(jié)。在這一段最緊張的日子里,不要給自己太多的壓力,要放松,只要是努力了即使失敗了也沒有關(guān)系,只要發(fā)揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來,要能夠以一種坦然的心態(tài)去面對高考,面對人生。能夠在坦然與自信中,走過高考的風(fēng)風(fēng)雨雨。為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

高考的演講稿 篇5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  請?jiān)试S我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  20xx年對我們在場的`沒個(gè)人來說都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說,我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今日我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來。

  去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開創(chuàng)未來!一年過去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學(xué)他們在下午課外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒有忘記家長的重托,沒有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試

  第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!

  20xx年高考對我們來說是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對的卻是強(qiáng)大的對手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年河南省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡單一點(diǎn)呢,如果那樣的話對我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!

  在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校也開展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!或許你會(huì)問我你們的孩子今年能不能考上,我不能說能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴,咱們也?jīng)常說“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過了二本線,并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開的。還是那句話不到最后一刻,誰都不能說自己不行!

  在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請各位放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!

  最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績!也祝各位家長工作順利,心想事成!

高考的演講稿 篇6

  在陽光明媚的日子里,我們今天在這里舉行20xx屆決戰(zhàn)高考誓師大會(huì)。高中三年的時(shí)光只剩下100天了,就像萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,加速前進(jìn)的嘹亮號(hào)角已經(jīng)吹響,從現(xiàn)在起就要以滿懷的信心投入競爭,以百分的精力

  投入復(fù)習(xí),以充足的毅力投入決戰(zhàn),去抒寫我們每一位同學(xué)人生的新篇章。我們盼望春天,因?yàn)榇禾旖o我們帶來了希望,我們更盼望“今年花勝去年紅”,更期待今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

  我們的口號(hào)是:奮戰(zhàn)百天讓青春無悔,決勝六月為母校增輝。我們的標(biāo)語是:十年磨劍爭分奪秒勵(lì)志凌絕頂,百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

  今天參加會(huì)議的有校全體領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體教師和全體高三學(xué)生。

  下面我宣布:濉溪二中20xx屆決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)開始!全體起立鳴炮、奏國歌。

  下面請李金紅校長作重要講話。

  教師代表郜洪江老師發(fā)言。

  介紹04、05高考狀元及考入學(xué)校情況

  XX年高考狀元楊小岑發(fā)言

  學(xué)生代表高三班學(xué)生李瀟湘同學(xué)發(fā)言。

  學(xué)生代表領(lǐng)誓,學(xué)生宣誓。

  我們青春無限,我們壯志滿懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!

  大會(huì)結(jié)束!

高考的演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!我今天演講的題目是《借力新課標(biāo)新高考,培養(yǎng)英語核心素養(yǎng)》。

  英語是當(dāng)今世界廣泛使用的語言,是國際交流與合作的重要溝通工具,是思想與文化的重要載體。學(xué)習(xí)和使用英語對吸取人類優(yōu)秀文明成果、借鑒外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、傳播中華文化、增進(jìn)中國與其他國家的相互理解具有重要的意義和作用。為了促進(jìn)英語的高效教學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)提出英語核心素養(yǎng)的先進(jìn)理念。

  英語學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段英語課程教育的過程中,逐步形成和提升的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,綜合表現(xiàn)為四大素養(yǎng),由語言能力、文化品格、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力組成。就其關(guān)系而言,語言能力是基礎(chǔ)要素,文化品格是價(jià)值取向,思維品質(zhì)是心智表征,學(xué)習(xí)能力是發(fā)展條件。英語學(xué)科核心素養(yǎng)涵蓋了知識(shí)、能力和態(tài)度,四大核心素養(yǎng)相互滲透,融合互動(dòng),協(xié)調(diào)發(fā)展,是所有學(xué)生應(yīng)具有的、學(xué)以致用的基礎(chǔ)性綜合素養(yǎng)。

  為了更好提高落實(shí)新課標(biāo),提高學(xué)生的核心素養(yǎng),我結(jié)合核心素養(yǎng)的四個(gè)方面談一下自己的體會(huì)和建議。

  一、探究課程內(nèi)容,提升語言能力

  語言能力是指在社會(huì)情境中,以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達(dá)意義、意圖和情感態(tài)度的能力。英語語言能力構(gòu)成英語學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ),是學(xué)生發(fā)展文化品格、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的依托。英語語言能力的提高有助于學(xué)生拓寬文化視野,豐富思維方式,在全球化背景下開展跨文化交流。

  教師要深入研讀語篇,把握教學(xué)核心內(nèi)容。研讀語篇就是讀者對語篇的主題、內(nèi)容、文體結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)、作者觀點(diǎn)等做深入的解讀。教師要積極研究如何在教學(xué)中落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo),探索有效的教與學(xué)的方式,努力實(shí)踐以主題意義為引領(lǐng)的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀,實(shí)施深度教學(xué)。教師必須深入研究課程內(nèi)容,提煉重點(diǎn),設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng),通過聽說讀寫訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言能力。

  二、發(fā)掘優(yōu)秀文化思想,培養(yǎng)文化品格

  文化品格是指對中外文化的理解和對優(yōu)秀文化的認(rèn)同,是學(xué)生在全球化背景下表現(xiàn)出的文化意識(shí)、人文修養(yǎng)和行為取向。文化品格體現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的價(jià)值取向。文化品格的培育有助于學(xué)生樹立世界眼光,增強(qiáng)國家認(rèn)同感和家國情懷,學(xué)會(huì)做人做事,成長為有文化修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的人。

  落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)充分把握教材的編寫理念、設(shè)計(jì)思路應(yīng)突出英語學(xué)科的育人價(jià)值,有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將立德樹人的根本任務(wù)落到實(shí)處。要緊密圍繞、依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)來確立教材內(nèi)容,無論是語篇和主題的選擇還是相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),都要體現(xiàn)對學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)價(jià)值,有利于學(xué)生發(fā)展語言能力,形成良好的文化品格和思維品質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值觀和審美觀,提高學(xué)生的文化品格。

  三、創(chuàng)設(shè)豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)思維品質(zhì)升華

  思維品質(zhì)指人的思維個(gè)性特征,反映其在思維的邏輯性、批判性、創(chuàng)造性等方面所表現(xiàn)的能力和水平。思維品質(zhì)體現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的心智發(fā)展。思維品質(zhì)的發(fā)展有助于提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力,從跨文化的視角觀察和認(rèn)識(shí)世界,對事物作出正確的價(jià)值判斷,促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。

  具體而言,學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)主要指基于語篇的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以解決問題為目的,鼓勵(lì)學(xué)生從語篇中獲得新知,通過梳理、概括、整合信息,建立信息間的關(guān)聯(lián),形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu),感知并理解語言所表達(dá)的意義和語篇所承載的文化價(jià)值取向。遷移創(chuàng)新類活動(dòng)主要指超越語篇的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,綜合運(yùn)用語言技能,進(jìn)行多元思維,創(chuàng)造性地解決陌生情境中的問題。英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注意.情境創(chuàng)設(shè)要盡量真實(shí),注意與學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)建立緊密聯(lián)系,力求直接、簡潔、有效。教師要善于利用多種工具和手段,思維導(dǎo)圖或信息結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)學(xué)生通過自主與合作相結(jié)合的方式,完成對信息的獲取與梳理、概括與整合、內(nèi)化與運(yùn)用,教會(huì)學(xué)生在零散的信息和新舊知識(shí)之間建立關(guān)聯(lián),歸納和提煉基于主題的新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  四、分組合作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

  學(xué)習(xí)能力指學(xué)生積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語學(xué)習(xí)策略、拓寬英語學(xué)習(xí)渠道、努力提升英語學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)能力構(gòu)成英語學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的必要條件。學(xué)習(xí)能力的形成有助于學(xué)生做好英語學(xué)習(xí)的自我管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拓寬學(xué)習(xí)渠道,提高學(xué)習(xí)效率。

  我校的課改:問題引領(lǐng),學(xué)案導(dǎo)學(xué),其實(shí)在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方面已經(jīng)具有了相對成熟的經(jīng)驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)支持和激勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中,教師要有意識(shí)地給予指導(dǎo);課中組織小組合作學(xué)習(xí)與探究活動(dòng);課后布置適量的拓展性作業(yè)。此外,教師要在教學(xué)中幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并嘗試自我評價(jià)和同伴互評,養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣,在體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師要在教學(xué)過程中幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。教師也可以引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法和策略,互幫互學(xué)。教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣,反思自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法和策略、語言能力現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)程,幫助學(xué)生不斷發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力,成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)者。

  作為世界上最通用的語言,英語不僅是生活工作中的交流工具,更是音樂電影文學(xué)宗教藝術(shù)的等文化載體。教師應(yīng)當(dāng)以英語核心素養(yǎng)為指導(dǎo),深挖教材,圍繞主題,借助現(xiàn)代信息技術(shù),通過豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的語言能力、文化品格、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生提高綜合素質(zhì),為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

  教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),心得課程標(biāo)準(zhǔn),高考新改革和核心素養(yǎng)理念的提出,為我們更快更好的學(xué)習(xí)英語提供新的途徑。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過全體英語組老師和學(xué)生的努力拼搏,英語的教與學(xué)一定會(huì)去的巨大進(jìn)步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考的演講稿 篇8

  六月正攜著高考悄然走來。臨考之際,留給高三學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)間所剩無幾。此時(shí)與他們最重要的,是心態(tài)。

  戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十,此言末路之難也”。高中三年,一路風(fēng)雨將盡,知識(shí)早已翻過一輪又一輪,題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來的十幾天里,各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭?有人說最困難之時(shí),就是整裝待發(fā)時(shí);而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即,壓力難免,所以如何看待壓力和競爭?是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力?在競爭中展示自己的才華和智慧,來回報(bào)自己無數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。

  常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生,所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方,或許心中有些忐忑不安,但“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過,便無怨無悔,無所畏懼。

  高二的學(xué)長學(xué)姐們,也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無疑,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但可以學(xué)中求樂、苦中作樂。作為準(zhǔn)高三,要有明確的高考目標(biāo);應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng),今日事今日畢;會(huì)合理利用時(shí)間;能夠調(diào)控好心態(tài);迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三,滿懷信心,躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去編織屬于你們的精彩篇章。

  而對于我們高一的同學(xué)們而言,高考并不遙遠(yuǎn)。萬丈高樓平地起,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要;踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三。“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤,將來的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

  高三學(xué)子們,寒窗苦讀,沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今,十年磨一劍,終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信,千淘萬漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始到金!

高考的演講稿 篇9

同學(xué)們:

  曾經(jīng)的我們臉上寫滿了笑意,邁進(jìn)了潁上一中的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,我們快要走完?duì)漫如花的高一,即將迎來歡快如歌的高二,最終將面對激情如火的高三時(shí)代。對于許許多多即將踏進(jìn)高考的學(xué)哥學(xué)姐們來說,高考或許是為理想拼搏的一次考試,或許是自己走向人生成功的第一步考試,或許是改變自己命運(yùn)的一次人生考試。高考是一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一次人生走向成功的起點(diǎn),誰都希望走進(jìn)心中理想的學(xué)府,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等等,都成為了高考學(xué)子們心中最神圣的殿堂。現(xiàn)在,我常聽身邊的家長們這樣對自己的孩子說:“一定要考上某某名牌大學(xué),負(fù)責(zé)就辜負(fù)了我們的心血!边@樣的話我聽了倒不以為然,家長認(rèn)為是對孩子的關(guān)心,實(shí)則增添了孩子的心理負(fù)擔(dān),結(jié)果不一定燦爛,但過程一定精彩,我們只要努力就應(yīng)問心無愧。

  高考就像是人生中必須經(jīng)歷的一場風(fēng)雨,風(fēng)雨之后,相信一定能見到彩虹,彩虹是絢麗的,但是風(fēng)雨也是美麗的,那一次次陽光遍地,書聲朗朗的清晨;那一張張樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉;那一個(gè)個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同扛,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn),因?yàn)槲覀兊睦硐,彌補(bǔ)著老師們的遺憾,我們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),我們的成功就是老師的驕傲和幸福。

  也許有同學(xué)問,明天就要高考了,只有一天的時(shí)間,我還能做點(diǎn)什么?那么我要告訴你,一天能使自己的人格的到升華;一天能創(chuàng)造一個(gè)誰都意料不到的奇跡,一天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻覆地的變化。也許有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為:晚了,一切已成為定局,聽天由命吧!我想,這樣的同學(xué)無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和心血了。同學(xué)們,世上有很多路可以選擇,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路!記。菏郎蠜]有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,再也不要怨天尤人,再也不要患得患失,再也不要理會(huì)腳下的障礙,調(diào)整好你的心態(tài),你就會(huì)收獲耀眼的明天!同學(xué)么,十年磨一劍,來日試鋒芒。讓歲月燃燒一次激情,讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢想,讓命運(yùn)澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒!

  讓我們共同奮斗,扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就人生的輝煌!高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌!

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