精選教育演講稿范文9篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的教育演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我要講的話題是關(guān)于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,美國的法律健全規(guī)范,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節(jié)那天,同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,同學問其原因,她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州,當?shù)氐姆梢?guī)定,公民年滿21歲才能飲酒,她才19歲,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,這里是中國,不是美國,入鄉(xiāng)隨俗嘛,再說,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說,自己雖然身在國外,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香,但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
同學們,作為學生,我們學校有校紀,班上有班規(guī),哪些事可以做,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢?出了校門,你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,哪怕是對自己的一點小小的克制,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,是最堅強的人,是最不容易被打—倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多么大的挑戰(zhàn),他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,能成為一個改變自己命運的人,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻克制自己做該做的事,不做不該做的事!
教育演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!
還記得八年前,當我第一次踏上講臺,我曾是那樣的緊張而又迷罔。歲月匆匆,不經(jīng)意間,我已從教8個春秋了,在這里我收獲了很多東西,我也曾笑過,也曾哭過,也曾感動過。伴隨著孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來,感到了快樂和滿足。是他們讓我有了成就感和幸福感。也真正明白了教師的內(nèi)涵和責任。
上學期,初二年級維持三天的實踐活動。聽到這個消息,學生們沸騰了,興致勃勃地做著準備。而我卻感到了很大的壓力和責任,最擔心的就是學生的安全問題。到那里,沒有了學習的壓力,不等于放野馬嗎?還能收得住他們嗎?出人意料的是,在那里學生們不僅一個個熱情高漲,而且也很遵守紀律,做事有條不紊,我懸著的一顆心總算放了下來。每天一節(jié)課連著一節(jié)課,大家過得充實而又快樂,我的熱情也被調(diào)動起來。和他們一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆?jié){,一起烙鐵花,一起分享勞動成果,大家成了無話不談的朋友。無論成績好壞,大家都全身心投入,盡情發(fā)揮自己的特長。我才發(fā)現(xiàn)原來學生的潛力是那么大,創(chuàng)造力是那么奇特,想象力是那么豐富。而且活動中表現(xiàn)出的互幫互助的精神和集體榮譽感更讓我欣慰不已。當然也有一件讓我惱怒的事。那是在一節(jié)軍訓課上,教官讓學生越過一系列的障礙。有相當一部分女生比較膽怯,甚至矯揉造作,我看到了很惱火,狠狠地批評了他們,但“言傳”不如“身教”。我當即就和他們一起訓練,在攀登和翻越高墻時,我也緊張起來,心直慌,但我告訴自己:“不能退縮,有那么多雙眼睛看著你,自己的失敗就意味著學生的失!”我只好咬緊牙關(guān),翻了過去。從同學們敬佩的目光中,我知道此刻我不僅戰(zhàn)勝了自己,也在學生面前樹立了威信。果然,大家沒有了膽怯,沒有了退縮,有的只是前進的身影。我想這就是“身教”的魅力吧!
這次活動給我驚喜,給我快樂,也給了我深刻的啟發(fā)。其實每一個學生都是一塊美玉,關(guān)鍵看你怎樣去雕琢。作為教師的我們,應該肩負起雕刻師的責任,讓每一塊玉都散發(fā)出它應有的光芒!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將不辱一個教師的使命,讓成才的種子遍地開花!
謝謝大家!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同志們:
大家好!我叫,從事監(jiān)獄人民警察這個職業(yè)已經(jīng)個春秋了。年來,我經(jīng)歷了多種角色轉(zhuǎn)換,從事過多種工作崗位,曾擔任過分監(jiān)區(qū)級、監(jiān)區(qū)級領導職務。在組織分配的這些崗位上,我勤奮盡業(yè)、恪盡職守、竭誠工作、默默奉獻。做到了零脫逃、零案件、零事故、零疫情,圓滿完成了組織交給的各項任務。曾先后獲得“優(yōu)秀公務員”“優(yōu)秀分隊長”“先進工作者”“監(jiān)獄理論研究論文三等獎”等榮譽,文章曾被省局刊物錄用。年來,我從未放松過自身的學習提高,年如一日地充分利用業(yè)余時間,認真自學與自己專業(yè)息息相關(guān)的教育和法律知識,曾先后取得了四川師范大學教育專業(yè)和四川大學法律專業(yè)雙本科文憑。俗話說:年磨一劍。在監(jiān)獄基層摸爬滾打了年的我在組織的培養(yǎng)和同志們的支持下,逐漸成長為了一名合格的監(jiān)獄人民警察。
我認為在我競聘的教育科副科長工作崗位上,我有以下幾個方面的優(yōu)勢:
首先、我具有較綜合的教育、法律、管理專業(yè)知識,樹立了“終生學習”的學習理念。改造人的工作是一項分艱巨的工程,它要求我們具有較高的綜合素質(zhì),具有一定的語言表達能力,具有較高的法律專業(yè)知識,具有一定的管理水平!爸R就是力量!苯逃头蓪I(yè)的雙本科文憑增添了我敢辦難事的信心,增強了我能辦難事的能力。同時隨著我國法制化進程的加快,監(jiān)獄工作理念也在不斷的更新!敖K生學習”的理念可以使我充分利用別人“入圍”“觸電”“斗地主”的時間進行知識的更新,真正做到學以立德、學以增智、學以致用。
其次、本人積累了一定的改造工作經(jīng)驗,形成了務實的工作作風。年里我從事了幾乎涵蓋所有監(jiān)管改造領域的工作,積累了較為豐富的改造工作經(jīng)驗。監(jiān)管改造工作是一項分嚴肅的執(zhí)法活動,必須具備務實的工作作風,容不得半點馬虎和閃失。它要求我們執(zhí)法者要有說實話、做實事、求實效、出實績的工作態(tài)度,要有撲下身子抓落實,不在表面做文章的務實精神。只有這樣我們才能了解到真正的獄情動態(tài),才能做出科學的決策,才能防范于未然,達到確保安全、提高改造質(zhì)量的目標。
第三、本人能夠正確處理原則的堅定性和策略的靈活性的辯證關(guān)系,具有一定的機制、制度創(chuàng)新精神。有人形容我們監(jiān)獄工作是“守著炸藥庫、站在火山口”,這話實不為過。監(jiān)獄是敵我矛盾、人民內(nèi)部矛盾最集中的地方,是階級斗爭的最前沿,這要求我們的民警要堅定原則立場,守住法律道德底線,嚴禁碰高壓線。同時,監(jiān)獄又是改造人的政治熔爐,重塑新生的特殊學校,只要為改造人這個宗旨服務,過程中我們就可以采用種種為我所用的靈活政策。創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作的一個靈魂,只要我們在工作中惟實、惟下,不惟書、惟上,轉(zhuǎn)變工作觀念,探索教育改造新的工作機制,只要有利于監(jiān)獄工作宗旨,有利于安全穩(wěn)定,我們就可以為我所用,就可以打破慣性思維,創(chuàng)新方法,更新手段。
第四、本人具有很強的團結(jié)協(xié)作和團隊精神,具有很強的集體榮譽感。改造人的工作是一項對團隊協(xié)作精神要求很高的工作。作為監(jiān)獄脊梁的中層領導,我認為應當這樣定位:對黨委負責,對同志們服務。在開展工作的過程中必須顧大局,識大體,講奉獻;求大同,存小異,講團結(jié)。同志間應當營造相互鼓勵,相互規(guī)勸,相互支持,相互幫助的工作氛圍。對同志我們要在政治上關(guān)心,在生活上幫助,在工作上支持,只有這樣才能形成領導的表率作用和民警的自覺行為的良性互動,才能形成領導的決策管理能力強,民警的工作執(zhí)法能力強,監(jiān)獄的改造創(chuàng)新能力強的良好局面。鋼班子才能帶鐵隊伍,鐵隊伍才能創(chuàng)一流業(yè)績。
我對這次競聘的態(tài)度是鮮明的:一顆紅心,兩種準備。如果競聘成功,我會牢記兩個宗旨,踐行諾言,真誠做人,認真做事,堅持原則立場,守住道德法律底線,決不碰高壓線,在工作中不越權(quán)、不失職、不錯位,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,殫精竭慮,爭創(chuàng)佳績,決不辜負組織和同志們的信任。如果競聘不成功,說明我離組織和同志們的要求還有一定的差距,我會在以后的工作中知不足而后勇,迎頭趕上,百尺竿頭,更進一步。
以上就是我的競聘演講,不妥之處,請指正。謝謝大家!
教育演講稿 篇4
一、活動目的:
幫助學生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來,重點對學生進行日常行為規(guī)范教育、 安全教育以及心理健康教育。
二、活動題目:讓夢想飛
三、活動形式:訪談、討論
四、活動內(nèi)容:
(一)導入談話:
同學們寒假過得好!看到同學們的精神狀態(tài),心里很高興。
請學生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親
和一個月前相比,同學們有了變化:個子長高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽光快樂了。今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己,投入到新的學習之中,讓夢想飛!
(二) 重點交流
1、常規(guī)教育
。1)作息時間:早晨9點到校、早讀9點一刻、下午3點一刻開始學唱紅歌,放學時間為6點45分。調(diào)整生物鐘,盡快適應,嚴格遵守學校的作息時間。
。2)課程安排:增加了語文課和書法課,增加了課外活動時間,英語課有所調(diào)整。具體參見課表。
。3)學習《中學生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了,哪些還有待改進,今后怎么做。說一說。
、賹W習常規(guī):認真做好課前準備,預備鈴響必須坐進教室,準備相關(guān)的學習用品; 上課聽講積極思考,課后及時復習,保質(zhì)保量完成作業(yè),不“欠賬”。
②休息常規(guī):尊重他人,不追逐打鬧,不在過道和走廊聚集,不做危險性活動。 ③勞動常規(guī):值日生按規(guī)定完成勞動任務,監(jiān)督組嚴格檢查。樹立我們每個人都是值日生,我們每個人都要對班級衛(wèi)生負責的觀念。
、軆x容儀表:到校必須穿校服,不佩戴飾物,發(fā)型等符合中學生規(guī)范。
(本學期班級考核及時進行,由各組長負責)
2、安全教育
生命至上,安全第一。
。1)勞動及休息安全。上下樓梯注意避讓,不滑扶欄,不滑冰,搬運勞動工具注意周圍人安全,輕拿輕放。
(2)注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
。3)其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍,外出征得父母同意并及時告知父母。
3、心理健康教育
。1)正確交友,合理宣泄自己的情緒。
。2)遠離遺憾,讓優(yōu)秀成為一種習慣!
。ㄈ┌鄷偨Y(jié)
放下悠閑,打點行囊,讓我們繼續(xù)前進!
教育演講稿 篇5
每個人都渴望成功,但每個人成功的含義都不盡相同。有的人創(chuàng)造了財富,回饋社會,受到世人的尊敬;有的人在事業(yè)上獲得了巨大的成功,贏得了鮮花和掌聲?,還有的人默默無聞,做一名建設者,修橋鋪路,找到了人生的價值;而我,一個普普通通的教師,卻希望在七星湖畔的三尺講臺,奏響我人生中最為動聽的旋律。
三年前,當我第一次以教師的身份踏進中專校園的時候,我的心情和所有夢想成為一名教師的人一樣,是多么激動,多么自豪啊。然而,當我拿著課本,走上講臺,用響亮的聲音喊:“上課”的時候,看到同學們睡意未醒的樣子,極不情愿的起立,還有上課期間幾乎一半同學無心聽課的情況,讓我充滿了激情的心涼了半截。
但是,無情的現(xiàn)實改變不了我對教育事業(yè)的忠愛,眼前的學習氛圍更不能熄滅我激情澎湃的教書熱情。面對這些上課總愛睡覺、聽課總愛走神的孩子,我一遍又一遍地告訴他們掌握技術(shù)的重要性;一遍又一遍的和他們分析外面的社會需要什么樣的人才;一遍又一遍的更改著自己的教學方法。經(jīng)過兩年多的努力,我摸索出了一套行之有效的教學方式。今天,我就是用這套教學方法,在學校的八個模具班中進行理論教學,結(jié)果我欣慰地看到了課堂上悄悄發(fā)生的變化:學生從前睡意未醒的樣子,變成了今天朝氣蓬勃的笑臉,變成了一雙雙充滿求知欲望的眼睛;從前極不情愿的起立,變成了今天響亮而整齊的呼喊:老師好!
在我心目中,每個學生都是一顆閃亮的星星,他們都有自己的閃光點,只要能充分地發(fā)掘出他們的閃光點,我相信他們終有一天會星光燦爛;我也相信當我以一顆真誠的心關(guān)愛他們,他們回報給我的將是一顆顆火熱的心。
今年三月,學校讓我接手的一個班級,那是一個以臟、亂、差聞名全校的班級。為了使班的面貌盡快改觀,晨曦中我常常提早趕到學校,到宿舍里把他們趕進教室,告訴他們?nèi)绾螠蕚湫乱惶斓纳睿恢形,我沒有休息,把表現(xiàn)最差的學生叫到辦公室進行個別輔導;月色中,我常常很晚才離開學校,我要替同學們一天的表現(xiàn)作個小結(jié),作為第二天工作的依據(jù)。就這樣日復一日的堅持著,僅僅過了兩個月,我們班拿到了第一張先進文明班的獎狀,班會課上當我把這個消息公布的時候,全班同學為之興奮和驕傲。班會課后的第二天,我們班的一名學生,給我寫了一封信,信的內(nèi)容是:老師,我們很喜歡您,是您讓我們看到了學業(yè)的希望。您知道為什么嗎?當您接任我們班班主任的第一天,全校大掃除,我們的任務是清掃課室和包干區(qū)衛(wèi)生,同學們領了任務,就開始勞動。我以為您會離開,但是,您沒有,您來到課室,和我們一起,拖地、抹窗,您還把手伸進那污濁的水里,幫我們把地拖洗干凈。我看到了汗水濕透了您的衣服,您頭發(fā)變得凌亂。但是我覺得,老師您那時最帥,因為老師的行為深深的觸動了我迷惘的心。兩個月來,是老師用耐心和熱情,用那份充滿了對學生真誠的愛,讓我看到了學業(yè)的希望,找到了努力的方向。
春泥護根花更艷。學生的幾句言語代表不了什么,但是作為教師的我,能用自己的汗水澆灌出滿園的花朵,能用這點點的星火照亮莘莘學子,能用自己的激情,讓學生看到將來,看到希望,那是我作為一名教師的自豪。雖然教師的崗位很平凡,但我堅信在這平凡的崗位上同樣也會做出不平凡的貢獻;雖然教師的工作很煩瑣,但我決心在這煩瑣的工作中奏響人生的華麗樂章。
邁步七星湖畔,放眼神州大地,祖國的職教事業(yè)又迎來了一個新的春天。肇慶這塊寶地,已成了廣東省職業(yè)教育的基地,我們慶幸,趕上了這偉大的時代;我們自豪,肩負起了培養(yǎng)祖國棟梁的重任;我們努力,決不會辜負時代賦予的使命。同志們,同行們,讓我們用青春和汗水,用理想和智慧,用熱情和愛心,共同托起肇慶職業(yè)教育明天的太陽。
教育演講稿 篇6
勵志教育在今年三月份來到我校高二年級,經(jīng)過了春的播種,夏的耕耘,現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時至今半年時間之余。作為班主任,同時也作為一名導師,學生的點滴進步和變化令我欣慰。今天,我就將這些喜悅與各位分享。
一、行為習慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)
從第一封《我要精心塑造自己》開始,學生認識到了平時一些阻礙自己前進的不良習慣,慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個階段班主任認真解讀勵志信,導師耐心批改成長記錄,過程的繁雜在最初的時候帶來了抱怨,但學生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中,學生寫道:“今天我們上體育課,老師讓自由活動,我們班沒有打球的同學看到教學樓后的車子倒了一大片,我們都過去把車子扶了起來,雖然很累,但是心里很高興。”這些理應做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做,不是沒有能力。現(xiàn)在我的'學生在經(jīng)過勵志教育后做到了,慢慢改變自己的行為習慣,這就是進步。我給他批語:“送人玫瑰,手有余香。你發(fā)揚了中華的傳統(tǒng)美德,同時也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強大!
勵志教育開展后,我班的學生在行為習方面嚴格要求自己,因為他們知道好的習慣能改變?nèi)说囊簧、細?jié)決定成敗。我們的教室越來越安靜了,樓道聚伙越來越少了,跑操越來越緊了,閑事越來越少了。現(xiàn)在高二四班的教室中只有低頭學習的人,每次進教室我都感到欣慰,我感謝勵志教育幫助我們班主任管理了學生,讓我的工作更輕松,也讓我的學生有了更好的未來。
二、學習不再是困難而成為了樂趣
勵志教育是為了讓學生成為最優(yōu)秀的自己,學習是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班,基礎相對差一些,在考試后很多同學表現(xiàn)出了消極的態(tài)度,說:“反正我不行,我就這樣混到畢業(yè)算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,介紹了好的學習方法和技巧。導師耐心的給學生分析原因,鼓勵堅強。我告訴同學們:“知識是人創(chuàng)造的,只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學做不到的,我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學們很受鼓舞,我們一起想辦法找技巧,學生比以前更勤奮了,慢慢的同學們在成長記錄中開始寫道:“今天,我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長時間困擾我的那道數(shù)學題,我很高興,我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎上縮短時間,提高效率”,就這樣我們班全體同學共同努力,終于慢慢走出低谷,取得了優(yōu)異的成績。我們的路還很長,但是我們的路卻很光明。因為我們看到了前進的方向。
三、我的勵志
學生勵志走向成功,我強烈的感到老師也需要勵志,老師是學生的表率,通過自己的行動感召學生。張校長經(jīng)常說:“人,要有追求”我們的勵志不光是學生需要,老師同樣需要。每每看到來到學校演講的專家,我總會想:“什么時候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷,我總會想:“什么時候我能出自己的題,讓全國的老師和學生學習我的智慧?”以前的我想贏,但更安于現(xiàn)狀,不思進取,F(xiàn)在的我想贏,開始付諸行動,沒事的時候看書學習,寫東西,像學生一樣重拾曾經(jīng)的夢想,追求寫意人生。多篇文章略見報端更增強了我的自信。做生活的強者,為了夢想奮斗,即使生命只剩一天,也要全力以赴。
積極向上的心態(tài),實際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏,我一定要贏,所以我贏了"。一個人可以指揮這種心態(tài)力量去達到任何想望的正當目的。
許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監(jiān)獄中,卻不顧這個事實,其實他們是帶著鑰匙進入監(jiān)獄的,他們不知道自己帶有這把鑰匙,這監(jiān)獄就是他們在自己心理中建立起來的自我消極心態(tài)。要擺脫這種消極的心態(tài)就要手握鑰匙,告訴自己:“我想贏,我要贏,我一定贏”。用自己的力量成長,用努力鑄就明日的輝煌。
最后,我用海倫。凱樂的一句話結(jié)束我今天的講話:“一個人有了飛的沖動,將不再滿足在地上爬行”。祝愿所有同學能將鑰匙拿在自己手中,用自己的力量成長。
教育演講稿 篇7
朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎 我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。大專畢業(yè)后,我被分配到 小學。學校里沒有食堂,沒有宿
舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的 “王”了!
當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學習,健康地成長。
那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,20xx年,我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《 教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。
回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。
現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學技術(shù),沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。
在這里,我將一如既往地向教學經(jīng)驗豐富的老師學習,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,昂揚的斗志,樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。
我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
教育演講稿 篇8
做一名人民教師,是我小時候的一個夢想,那時候的我認為老師真的是這個世界上最博學的人了。但是隨著年齡的增長,在高中看到那群敬業(yè)的教師辛苦的教育我們一群懵懂的孩子,為了我們的高考成績天天和我們斗智斗勇,那段時間是對老師這個工作最反感的時候,覺得這個工作即辛苦又掙不到錢,還要天天跟學生慪氣,真的是一個吃力不討好的工作,所以當時決定以后還是不要當老師了。但是高考填志愿的時候,還是在父母的堅持下填了師范學校,最終也被湖南第一師范學院錄取了。在師范學習的四年,我學到了基本的理論知識,對教師這個職業(yè)有了一個初步的了解,但是心里還是不是很情愿當一名教師,但在師范我的心底已經(jīng)深深埋下了一顆教師夢的種子。
真正的心理轉(zhuǎn)變應該是在大四去郴州實習的那一學期,我擔任了五年級的科學老師,三年級一個班的副班主任。我和學生們相處從開始的有摩擦到后來的和睦,剛開始的時候真的是覺得他們下課的時候都是天使,但是一上課就變身成一個個討人厭的惡魔,總是在課堂上大聲吵鬧喧嘩,有時候真的是被他們吵暈了。但是當我最后要離開的時候,那群孩子們真的是太令人感動了,他們會在我生日的時候?qū)ξ艺f“生日快樂!”在我要走的時候天天粘著我抱著我,在我耳邊說愛我,看著他們一張張童真的笑臉,那時候我深深地體會到作為一名人民教師的幸福感,我被那么多人深深喜歡著,同時心里也有了責任感,作為一名教師,我要對每一個學生負責,要讓每一個孩子在我的課堂上都能學有所得。實習期間是我的教師夢萌芽的時候。
剛畢業(yè)那年,我在長沙帶了一年小學三年級的科學課。那一年里,我每節(jié)課都認真?zhèn)湔n,會找各種材料來豐富自己的課堂,讓孩子們在課上能快樂的學習。剛開始的時候自己的教學經(jīng)驗不夠,有些學生上課堂上還會搗亂,在那一年里,我要感謝那里的每一個老師對我的幫助,他們會幫我管理學生的課堂紀律,會在教學上給我提出寶貴的意見,那一年我的成長很快,慢慢地能把控整個課堂。那一年我和小學的那群孩子也相處地比較融洽,也許他們有時會不講道理,上課的時候給你惹一些小麻煩,但是他們不記仇,第二天還是會給你一個甜甜的微笑和親切的問好,從他們的身上我學到了要記得開心的事,不要總惦記著那些不開心的事,這樣人才能更快樂的生活。那一年,我的教師夢已開始慢慢成長。
從去年九月到現(xiàn)在,我在西畈學校已經(jīng)呆了一年多的時間,作為一名鄉(xiāng)村教師,我體會到了鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的教學條件的差異,在這里,師資配備不全,所以有時候一個老師要同時教幾門課程,而學校又還在建設當中,許多功能室設備都不齊全,從基本條件來說是比市區(qū)的學校差不少。但是不變的是那一雙雙求知若渴的眼睛,這里的孩子同樣勤奮好學,他們每天起早貪黑的從家里趕來上學,十分不易。所以我確切地體會到他們跟城里的孩子相比還是非常懂事的。在這一年里,學校的每位老師都對我十分關(guān)心,在生活和教學上都給我提供了很大的幫助,我的教學水平也得到了很大的提高。這學期我擔任九年級的物理老師兼任班主任工作,九年級的學生是整所學校最辛苦的,每天都有早晚自習,還要晨跑跳繩,課業(yè)繁重,但是我覺得他們還是非常懂事的,所以我告訴我自己,我要對他們每個人負責,讓他們平平安安上下學,開開心心上課,快快樂樂的成長,都能順順利利地上一所自己理想的高中。班主任的工作比科任老師要累一些,但是我和學生相處的時間也更多一些,在平時的課余時間,我不僅是他們的老師也是他們信任的朋友。經(jīng)過這一個多月的相處,在各個科任老師的努力下,我們班第一次月考取得了比較好的成績,看到學生取得的成績,我的心里是十分開心和自豪的,因為他們是我的學生。我明白了,作為一名教師,最大的幸福就是學生對我的信任,最大的自豪就是學生能取得優(yōu)異的成績。在這里,我的教師夢已經(jīng)開始漸漸有了雛形。
中國夢,是每一個中國人的夢想,國家富強、民族復興、人民幸福。我們每個人都為了中國夢的實現(xiàn)在做出自己的努力。作為一名人民教師,我也有我的教師夢,我希望我的學生在我的課堂上都能快樂的學習,都能取得好成績;我希望我的學生都能喜歡我,信任我,把我當作他們的朋友;我希望我的學生都能平安上學放學,健康幸福成長。我相信,只要我認真負責的上好每一節(jié)課,在學校里關(guān)心愛護每一個學生,積極和學生家長聯(lián)系,認真做好學校布置的工作,我的夢想一定會實現(xiàn)的。
教育演講稿 篇9
各位老師們,同學們:
大家好!
今天我們在這里隆重集會,主要是談談學校的“美的教育”主題活動,同學們要成為儀表美、言行美、品德美的學生,共同建設環(huán)境美、設施美、人文美的校園。
一、做美麗校園的維護者
同學們在欣賞、享受美麗的校園的同時,也有了維護校園的責任。同學們要樹立“校園是我家,和諧美麗靠大家”的意識,自覺告別不文明行為,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,以文明行為影響身邊的人,形成人人關(guān)愛校園、人人建設校園的良好氛圍。
1、大家要積極行動起來,爭做“美麗校園”的踐行者。我們要以自己的實際行動投身到潔凈校園、保護環(huán)境的活動中,自覺做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂、不損壞公用設施、不破壞綠化帶,搞好個人衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生,努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧美麗的校園環(huán)境。
2、積極參加學校組織的“護綠行動”,保護校園周邊環(huán)境,共創(chuàng)綠色生存環(huán)境。大家要積極行動起來,爭做“美麗校園”的維護者。
3、同學們要發(fā)揚主人翁精神,做好學校櫥窗建設,辦好班級走廊展臺,在美化校園的同時,也展示自己的風采,同學們還要認真履行監(jiān)督義務,爭當潔凈校園的監(jiān)督員,對破壞環(huán)境、損毀公用設施、浪費資源等不良行為進行勸阻、制止,為維護“美麗校園”盡一份心,出一份力。
4、同學們要增強保護學校環(huán)境意識,改掉不文明陋習,做校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者和保護者,做一個文明的好學生。
二、做一個德育美的學生
為了促進同學們身心全面、健康發(fā)展,學校從3月份開始會把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、愛國教育、尚勇教育、勤儉教育、誠信教育依次作為每個月的主題活動。希望同學們積極參加主題活動,在主題教育的學習中爭做一個德育美、品格美的優(yōu)秀學生。
1、善交友。要懂得形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍,要結(jié)交能夠幫助自己上進的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯誤,批評幫助自己的朋友。遠離對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友,慎交網(wǎng)絡世界的虛擬朋友。
2、要反思。要學會用他人的影響、自己的反思來修正自己的行為,規(guī)范自己的言語,從而提高自己做人的內(nèi)在要求。
3、懂感恩。要懂得孝敬父母,尊敬師長;要關(guān)愛他人,理解他人,尊重他人;學會感恩,用良心面對一切,要感恩父母、師長、他人、社會;要樹立責任意識,明確自身責任,勇于承擔責任。
4、愛祖國。要熟知歷史、了解國情、關(guān)注國際、立足自身,樹立民族自尊心和自豪感,把自己的愛國熱情引導到努力學習知識立志報效祖國上來。
5、要勤儉。要懂得“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的含義,要提高對勤儉的認識;樹立正確的消費觀念和節(jié)儉觀念;在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉,尊重他人的勞動。
6、要誠信。要懂得并堅信誠信是個人的美好品質(zhì),更是對他人、對社會的責任。從而自覺地從自己做起,從每件小事做起,真正成為構(gòu)建和諧校園的學習者、實踐者。
7、愛勞動。要熱愛勞動,發(fā)揚勞動光榮思想。積極參加學校組織的大掃除,及多參與家務勞動,做力所能及的事;學習基本的生活技能如做飯、正確使用家用電器等,鍛煉自理能力。
8、愛學習。要練就過硬本領,以扎實的準備來迎接升學的挑選,自重、自強、堅毅、勇敢,有較強的責任感、使命感和個性人格。要有明確的學習目的和目標,自尊、自理,能專注于各門文化課學習,學有成效,積極參加社會實踐。勤奮學習、自愛、自強、勇于質(zhì)疑、創(chuàng)新,在學會求知和各類有益活動中,不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀鍛煉,有較強的責任感。
9、要進取。要勇敢為人先,勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)全面發(fā)展爭創(chuàng)一流的目標,有健康的人格,成為正面榜樣。取他人之長,補自己之短,改進學習方法,不斷進取,奮力趕超先進。端正思想,改正習慣,從對人生價值、有所作為等的領會與理解中,激發(fā)動力;從專心讀書,守紀遵規(guī)和獨立完成學習任務方面入手,重塑自我。
三、做言行美的學生
同學們要善于說美的語言,增強語言藝術(shù),學會與人相處。良言一句三冬暖,同學們要加強禮貌用語習慣的培養(yǎng),時刻注重自己的言行規(guī)范,謹記你的一言一行代表著你的素質(zhì)高低,約束自己的言行,說文明話、做文明事,禮讓他人,展現(xiàn)文明有禮的道德素養(yǎng)。
1、見面主動問好,犯錯主動道歉,爭執(zhí)時懂得謙讓,讓禮貌用語成為良好的語言習慣,讓美的語言內(nèi)化自己的道德意識。
2、在學習中修身養(yǎng)性,提升文化氣質(zhì),積極參加各類藝術(shù)活動,提升藝術(shù)氣質(zhì)。
3、學會誦讀經(jīng)典美文來提升語言素養(yǎng)。運用禮儀用語使言談透露出對他人的尊敬,寬容和友好。
4、在演講比賽、辯論比賽中提升自己的語言水平,以良好的口才提升語言魅力,展示個人風采。
5、穿著整潔得體、發(fā)型簡單樸素,體現(xiàn)的學生朝氣蓬勃陽光少年的氣質(zhì)。講究個人衛(wèi)生,注意自身形象,嚴格遵守學生行為規(guī)范。
同學們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么,良好的行為習慣和學習態(tài)度都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓我們從點滴做起,做一個品德高尚、行為習慣良好的學生,讓我們用美的品德和言行共同建設我們美麗的校園。
最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!謝謝大家!
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