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孝道演講稿范文匯總8篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的孝道演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孝道演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)于孝敬父母的故事數(shù)不勝數(shù)。陳毅孝順父母的故事深深打動(dòng)了我。懷著崇敬之情,我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陳毅是元帥,平時(shí)很忙。有一次,他抽空去看望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前,她媽媽把她的尿布扔到了床下。陳怡進(jìn)屋后,問(wèn)媽媽:“媽媽,我進(jìn)來(lái)的'時(shí)候,你在床底下藏了什么?”媽媽隱瞞不了,只能說(shuō)實(shí)話。陳毅聽(tīng)了,趕緊說(shuō):“媽,你臥病在床好久了。我不能伺候你。我覺(jué)得很難過(guò)。我應(yīng)該洗這些褲子。為什么要藏起來(lái)?”媽媽很尷尬。陳毅動(dòng)情地說(shuō):“媽,我小時(shí)候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片,報(bào)答不了你的好意!”之后陳怡拿著紙尿褲等臟衣服洗干凈,媽媽如釋重負(fù)的笑了。
陳毅有公務(wù),但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時(shí)間給媽媽洗尿布。從這點(diǎn)小事,我看得出陳毅是個(gè)孝子。
我想起了我的事。在家里,我總是拿著食物張嘴,拿著衣服伸手。更別說(shuō)照顧父母了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我希望成為一個(gè)孝順父母,懂得照顧父母的好孩子。
同學(xué)們,我發(fā)誓做一個(gè)對(duì)父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎?
孝道演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我們今天演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順”。
世界上有一種包容的愛(ài)。他的名字叫父愛(ài)。
世界上有一種愛(ài)是微不足道的。她的名字叫母愛(ài)。
父母的`關(guān)心就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教導(dǎo)就像一盞燈,照亮了我們的未來(lái)。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能讓你的心像春天一樣溫暖;
母愛(ài)是一首深情的歌,悠揚(yáng)悠揚(yáng),輕聲吟唱;
父愛(ài)是一股清泉,即使披著歲月的塵埃,也讓你的感情純潔而清澈;
母愛(ài)是一股暖風(fēng),吹散了雪花,帶來(lái)了無(wú)限的春天。
生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛(ài),每一句動(dòng)人的話都滲透著我們父母的愛(ài)。
我們是在無(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們,更不用說(shuō)我們做了什么。
在家里,我們是不是伸手拿衣服,張嘴吃飯,讓父母為自己忙碌?是不是在你不開(kāi)心的時(shí)候,你對(duì)他們漠不關(guān)心,甚至頂撞他們,讓他們感到失落和難過(guò);在學(xué)校,是不是學(xué)習(xí)敷衍了事,不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不理想,違反學(xué)校規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)操心;是不是在社會(huì)上說(shuō)話不合適,行為有禮貌有禮貌,但是父母被批評(píng),是我們作為孩子反思的時(shí)候了。
我們漸漸長(zhǎng)大了,父母也因?yàn)槲覀兊呐β兝狭,什么時(shí)候等。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是做人最基本的原則。今天,我們?cè)谶@里表達(dá)我們的謝意。那么,如何表達(dá)我們的感激之情呢?對(duì)父母的感激不僅僅是物質(zhì)上的支持,更是精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的言行上,體現(xiàn)在每一件小事上。在家里,我們經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù),和他們聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習(xí),在獲取知識(shí)的同時(shí),也給父母增添光彩。那不是感恩嗎?
在社會(huì)上,我們舉止優(yōu)雅,談吐優(yōu)雅,品德高尚,待人彬彬有禮。不驕不躁,不驕不躁,贏得了鄰居的一致好評(píng),我們?yōu)樽约赫f(shuō)話,也為父母說(shuō)話,這不是更感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無(wú)私最大的關(guān)懷。
孝敬父母并不要求我們?yōu)樗麄兇罅ψ龃笫,而是要求我?/p>
現(xiàn)在開(kāi)始,從零開(kāi)始;
感恩伴隨著我們的進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬(wàn)語(yǔ):讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人,最?lèi)?ài)我們的人。
孝道演講稿 篇3
都說(shuō)尊老愛(ài)親是中華的傳統(tǒng)美德,我都知道,可就是不了解。終于這次回老家讓我了解了。
回老家時(shí),我的表哥也跟我一起回來(lái)。就是他讓我了解了尊老的。剛回老家,一下車(chē),表哥就對(duì)我父親說(shuō):“我先去看我奶奶了!闭f(shuō)完,他連行李都會(huì)沒(méi)放下就走了?粗砀绲纳碛皾u漸模糊,我懂了,尊老就是要把尊重老人放在第一位。
回老家的第二天,我就去看表哥。來(lái)到他的奶奶的住處,我不由得吃了一驚:這么破的老房子,搖搖欲墜,好似一陣風(fēng)就能將這座簡(jiǎn)陋的小屋吹的無(wú)影無(wú)蹤。
哥在第一天看到奶奶如此孤獨(dú),奶奶的兒女們都急著賺錢(qián),原本就顯得簡(jiǎn)陋的小屋就更加空虛,于是就在這里住下了,好讓老人家別那么消極的度過(guò)自己的晚年?粗缗阒先思业那樾,我懂了,尊老就是要體貼老人。
記得,表哥跟我說(shuō)話都不太習(xí)慣用方言,而他的奶奶又聽(tīng)不懂普通話。于是,每次我和表哥交談,我說(shuō)一句,哥就把普通話翻譯成方言對(duì)奶奶說(shuō)上一邊,直到奶奶懂了,才繼續(xù)跟我談話。盡管我有點(diǎn)吃他的奶奶的.醋,可是表哥仍然不厭其煩地翻譯,又說(shuō)普通話,又翻譯。終于有一次我實(shí)在忍不住了,“哥,你再翻譯,我就快瘋掉了!”大哥白了我一眼:“你狠心讓老奶奶被拋棄在一邊,完全參與不上我們的交談嗎?再說(shuō)這樣也可以練習(xí)練習(xí)方言!闭f(shuō)完又用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō):“你個(gè)小鬼喲,再不練習(xí)方言,就成了‘城包子’了!闭f(shuō)完兩人呵呵的笑起來(lái)了。望著哥彎著腰,認(rèn)認(rèn)真真地翻譯,我懂了尊老就是讓老人不孤獨(dú)。
哥現(xiàn)在已經(jīng)回到深圳當(dāng)志愿者了,我相信他能當(dāng)好志愿者的,因?yàn)樗茏鹄希驗(yàn)樗茉谕鈬?guó)人面前展示自己的祖國(guó)的美德!我從他離開(kāi)的那時(shí)起,就在心里暗暗下定決心,我要當(dāng)個(gè)尊老愛(ài)親的好少年!
孝道演講稿 篇4
我國(guó)具有五千年禮貌歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。俗話說(shuō):“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生,我們也要學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩。
以前寒假,教師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開(kāi)學(xué),《弟子規(guī)》背熟是背熟了,里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規(guī)》,還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思,還要多看看《弟子規(guī)》里的故事。《弟子規(guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強(qiáng)盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你悲痛時(shí),哭泣時(shí),難過(guò)時(shí),憂郁時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上,媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上,對(duì)我們說(shuō):“把自我的`衣服疊了拿去自我房間!闭f(shuō)完便去忙自我的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服,但還是去做了?粗抢,我的眼睛一亮,說(shuō):“等等,衣服都給我疊吧!闭f(shuō)完,我將衣服先分類(lèi)了,再疊?粗切┫吹酶筛蓛魞舻囊路䲡r(shí),我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細(xì)心。在洗衣服前會(huì)把所有要洗的衣服檢查一遍,當(dāng)找到哪里臟的時(shí)候她會(huì)在那擠一點(diǎn)用洗潔精,再用手把它搓干凈了,才把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。有空時(shí),媽媽會(huì)親自洗衣服,不用洗衣機(jī)。不怎樣愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的,卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前,媽媽說(shuō),明天有空整理自我房間和大廳,至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)了這話,我想:這個(gè)忙我?guī)土恕?/p>
父愛(ài)如山,母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感激、感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越歡樂(lè)。
孝道演講稿 篇5
孝順,自古以來(lái)亙古不變的話題。子女對(duì)父母的孝順,父母對(duì)長(zhǎng)者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛(ài)的音符,將整個(gè)社會(huì)變得和諧美麗。
現(xiàn)今,不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人,考上大學(xué)之后私自輟學(xué),在外面過(guò)著花天酒地的生活,晚上也夜不歸宿。他的父母很著急,但是他卻毫不理會(huì)。一天晚上,他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到一家麻將店,這一下可不得了——
小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日,不停歇的連續(xù)打了三天麻將,結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn),他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學(xué)業(yè),找到工作,孝順?biāo)募胰恕?/p>
古代,也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩,名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順?biāo)母改讣伴L(zhǎng)輩。一次他的父親從集市上買(mǎi)來(lái)的許許多多大小不一的梨,他的哥哥說(shuō):“你最小了,你先挑個(gè)大的!”但是他卻執(zhí)意不聽(tīng),他說(shuō):“大的'應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對(duì)他刮目相看,說(shuō):“小小年紀(jì),真么孝順真不容易!”此人果然后來(lái)也有了出息,在朝廷當(dāng)了大官,他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個(gè)古老的話題,卻是一個(gè)日新月異的話題。在這個(gè)現(xiàn)今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛(ài),才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大,它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟,用愛(ài)堅(jiān)守,才能將孝道溫暖人心!
孝道演講稿 篇6
《弟子規(guī)》里有一句話讓我刻骨銘心:“有病先試”。還有一句話說(shuō)得好:“一切美德,以孝為先”。自古以來(lái),孝順一直是人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槿绻粋(gè)人不能孝順父母,那么他向富人學(xué)習(xí)也是徒勞的。
電視上有一則公益廣告:一個(gè)五六歲的男孩,手嫩得發(fā)抖,叫了一盆洗腳水給媽媽洗腳。看了這個(gè)公益廣告,我更是震驚和感動(dòng)。沒(méi)想到一個(gè)五六歲的小男孩用實(shí)際行動(dòng)“孝順”。在我的理解里,孝順應(yīng)該是大別墅,很多錢(qián)。房子讓父母安居樂(lè)業(yè),金錢(qián)可以滿足他們的物質(zhì)需求。但現(xiàn)在終于明白,孝順其實(shí)是父母累了的一杯熱茶。尊敬父母,溫暖他們飽經(jīng)風(fēng)霜冰冷的心,不需要華麗的文字和美麗的比喻。只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)關(guān)心的眼神,僅此而已!
給父母洗腳,被和諧感動(dòng)。讓我更明白的`是,孝順不需要復(fù)雜,哪怕遞一杯水,說(shuō)一句問(wèn)候,為父母做一切,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,都是孝順的行為,這些都是對(duì)父母最好的回報(bào)和極大的安慰!
孝道演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《孝敬長(zhǎng)輩做孝順兒女》。
昨天是九九重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié),古人云:“百善孝為先!笔裁词切?我認(rèn)為,孝就是愛(ài),就是要像父母愛(ài)自己那樣去愛(ài)他們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,我們的每一步成長(zhǎng)都凝結(jié)著父母的心血。所以,我們要孝敬父母,感恩父母。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。孝敬父母和長(zhǎng)輩是一個(gè)人起碼的道德。沒(méi)有父母的生養(yǎng),小輩就不能成人,父母為小輩的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)心血,晚輩應(yīng)該關(guān)心他們,尊敬他們。盡管我們還小,在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,道不盡的。孝敬用畢生的心血養(yǎng)育你的父母,這才是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的美德。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,一杯熱茶,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的`心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。
孝道演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我801班的王xx,今天演講的題目是:承繼孝道文化
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強(qiáng)不息、百折不回,創(chuàng)造了人類(lèi)無(wú)數(shù)光輝的思想和業(yè)績(jī),薪火相傳,形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類(lèi)進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先。”意思是說(shuō),孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母、長(zhǎng)輩,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,會(huì)有所作為,有所成就。
“挨杖傷老”的故事,。 我想大家都接觸過(guò)。漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺(jué)不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受!边@個(gè)故事說(shuō)明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰: 體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心; 一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你們應(yīng)該明白:父母平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們,他們把對(duì)我們的愛(ài)轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語(yǔ),只是希望我們長(zhǎng)大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的良苦用心。其實(shí),我們只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳。。。。。。對(duì)父母來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠啦!我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來(lái)留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的'接班人。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,快樂(lè)學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光,為人生增彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
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