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校園演講稿

時間:2021-06-17 15:04:12 演講 我要投稿

校園演講稿范文匯總7篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園演講稿范文匯總7篇

校園演講稿 篇1

  我的學校是金鶚小學,我是金鶚小學四年級73班的一名小學生。我是上個學期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進校門就看見了整潔的食堂,嶄新的教學樓,寬闊的教室。這是金鶚小學嗎?可比長煉小學美多了。

  我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課,男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺,女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲,我想向?qū)W校提幾條建議:一。學校應(yīng)該多舉行幾次活動,不要讓學生對校園生活淡暗了下來。二。長煉小學比金鶚小學的操場大三倍,還應(yīng)該多開展一些活動,例如足球等等,像我也非常喜歡踢足球,女孩都想,更何況男孩子呢?

  可口的飯菜,奇趣的校園生活,體育課上豐富多彩的游戲,不得不讓我們佩服,我喜歡這個美麗的大校園,這就是我們的校園!我要在這個校園里度過快樂的小學生活!

校園演講稿 篇2

各位評委、親愛的同學們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

  也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始。夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

  同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  你們好!今天,我演講的題目是:行動起來,美化我們的校園。

  同學們,當你面對湛藍的大海,身處郁郁蔥蔥的樹林,耳畔是悅耳的鳥叫,你心中有何感想?當你仰望灰茫的天空,俯看發(fā)黃的河流,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,你又作何感想?

  你笑了,“答案不言而喻嘛”,是的,這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,但,處在這個高度發(fā)達、高度文明,又是破壞生態(tài)平衡高速度的現(xiàn)代社會,你敢過分奢求這一切嗎?

  現(xiàn)在,我國的土壤正以每年二千四百六十平方千米的速度沙化,而我國可利用的土壤只有四萬九千三百六十八千公頃。這樣算來,只需200年,我們的良田就可變成一片沙漠。

  現(xiàn)在,你也許還會感概黃沙白草悲壯,感嘆大漠落日的凄涼,可“大詩人們”,“皮之不存,毛將焉附”,我們?nèi)羰ベ囈陨娴募覉@,還奢談什么?

  而現(xiàn)在,我國許多地區(qū)都受到了“沙塵暴”的影響,“白色污染”影響的范圍也正在擴大,藍天碧水離我們許多人已很遠,很遠。前不久,申奧考察團一行對北京申奧進行考察,最關(guān)注的問題就是環(huán)境與交通。環(huán)境問題的嚴重性,并實行種種措施,試圖改變這種狀況。大連已成功地改造成一個美麗的海濱城市,濟南正在實施“藍天工程”。各地的中小學生,大學生們也紛紛走上街頭,宣傳環(huán)保。

  同學們,校園是我們的家。讓我們從身邊小事做起,以《文明自律責任》為標準,愛護校園的花草樹木及其它公物,不亂扔塑料袋,自維護校園環(huán)境。

  今天是一年一度的植樹節(jié)。讓我們踴躍行動起來,為校園增添一絲綠色,為祖國的環(huán)境貢獻一份力量。

  多栽一棵樹,多一片綠蔭;

  多種一棵草,多一片綠地。

  愿校園處處有花草,祖國處處長是綠蔭

  二○xx

  xx同學

校園演講稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

  時間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

  我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

  我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!

  青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

  青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!

校園演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導老師:

  大家下午好!

  我叫宋玉潔,是老謝莊小學一名普通教師,今天能站在這里,是受我們學校5百多名師生之托,給大家講講我們學校的男神的故事,他是我們校園的保護神,我們師生的勤務(wù)兵。

  “男神”的名字叫王浩國,他沒有俊朗的外表,沒有時尚的穿著,沒有富可敵國的財富,也沒有驚世駭俗的故事。他只是一個擁有21年教齡的普普通通的小學男教師,但是他擁有一份責任和使命,擁有師生和家長的信任和愛戴,擁有平凡普通又別有滋味的人生。是老謝莊小學師生公認的“男神”。

  您別笑,這是真的。為什么呢?成為男神的第一個理由,男神是無所不能的。雖然他是學音樂出身的,玩樂器是他的最愛。但是由于農(nóng)村小學的特殊情況,十幾年來他幾乎教過小學,甚至幼兒園的所有學科,只要是工作需要,領(lǐng)導找到他,他從來沒有拒絕過。同時因為小學教師男性太少,所以他還是我們學校的修理工、鍋爐工、搬運工、綠化工、建筑工,凡是女老師干不了、不會干、不愿意干的活計他全包,以至于自學成才,車鉗鉚焊、木工、瓦工、電工全部不在話下,不要說修桌椅、安玻璃、扎墩布、換燈管,就是學校的電腦、空調(diào)、打印機、鍋爐、剪草機、食堂的灶具等等全會修,為學校節(jié)省了大批資金,為教師解決了很多問題。在大家的擁戴聲中,領(lǐng)導在他任課之外又獎勵給他個光榮的頭銜——后勤老師。

  能成為男神的第二個原因,就是要能給人以安全感。王浩國老師可是

  名副其實的安全感啊,連續(xù)8年擔任學校的安保干事。每天早上6:50,中午1:20,他都穿著標準的安保服裝,精神抖擻的站在學校門口,迎接師生的到來。每天中午、下午放學他都會護送我們師生離校,再檢查完全校的安全工作才會回家。每天比其他教師多工作2個小時,一年按200個工作日算就是400個小時,8年就是3200個小時。每天的風雨不誤,每天的認真盡責,從安全教育、安全演練到每天的安全巡查,從學生的`飲食、交通、意外傷害到防疫防暑防溺水防觸電,365天他是天天和安全不離不棄。正是由于他對安全工作的敬業(yè)使我們看到他就感到踏實,他穿上安保服的樣子是最帥的。

  第三個成為男神的原因,男神都是成功人士。他搞過“房地產(chǎn)”,有“豪宅”,應(yīng)該算是非常成功了。老謝莊小學由過去的低矮陳舊的平房搬進了寬敞氣派的現(xiàn)代化教學樓。危舊平房改造分為三期進行,歷時六年。先是20xx年蓋起了1200多平米的幼兒園保教樓,后來是20xx年2800多平米的三層教學樓,之后是蓋傳達室、修大門口、建音樂教室,再后來是20xx年暑假新建塑膠操場,所有這些工程,王浩國老師都是學校的甲方代表,每天都和工人在工地上工作。為了不影響教學工作,施工都是利用假期進行的,幾年來他沒有休過一個完整假期。從拆房搬運到進料施工,看圖紙、打地基、走線路、跑水電,出現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導及乙方協(xié)調(diào)溝通。校舍煥然一新,綠化美化就成了重點,幾年來他為我們學校節(jié)約了資金,他讓我們師生得到美的享受。

  幾年的磨練和學習,幾乎把王浩國老師從門外漢摔打成房地產(chǎn)的專業(yè)人士,老師們蓋房、買房、裝修都請他去參謀,在我們眼中他是教師里唯一搞過搞房地產(chǎn)的。

  每天王浩國老師早早到校走遍校園的每個角落,不是檢查安全隱患,就是精心維修養(yǎng)護,真正做到了以校為家,我們也習慣把把校園交給他管理,大家開玩笑地說兩棟教學樓和整個校園都是王浩國的,今天告訴他,王老師你家二樓水房該修了,明天告訴他,王老師,咱們這防漏什么時候做。還打趣他,擁有這么一所花園式的校園,你是個成功的土豪?

  “男神”是我們給王浩國老師的愛稱,代表著大家對他的喜愛和信任,可是,這個時尚詞匯的背后也藏著多少不為人知的故事,男神也有英雄氣短的時候。

  由于每天都要6:50到校站崗,王老師家住在開平區(qū)離學校很遠,每天都得早早起床,很多時候顧不上吃飯。他自己苦點不算什么,但是他需要帶著兒子上學,孩子每天都睡眼朦朧的坐在摩托車后,特別在寒冷的冬天,看著孩子小臉凍得紫紅想著他生生把幼小的孩子從溫暖的被窩拎出來,確實有點殘酷。到校后他根本無暇照顧孩子吃上一頓早餐,只能趁所有學生到校上課前的幾分鐘爺倆快速吃碗泡面,看到這些我們都特別心疼。夏天就更不必說了,孩子跟他一起呆在工地上,曬得黝黑甚至爆皮。孩子繼承了爸爸的優(yōu)點,特別獨立和懂事,自己照顧自己一晃就是小學六年。

  為了完成學校交給的各項工作,王浩國老師自學各種機器的使用方法,自己嘗試修理的技巧,身上受傷是家常便飯,早出晚歸被老婆河東獅吼的時候也不是沒有。

  為了保證孩子們的安全他每天不厭其煩進行安全教育,進入夏天每天都去池塘河邊檢查監(jiān)督。每天游走于校園,密切注意師生的活動,精神高度緊張,生怕出現(xiàn)一絲一毫的閃失。這個時候他完全沒有男神的深沉,而是變身成為嘮嘮叨叨、苦口婆心、事無巨細的街道老大媽。

  有一年下班加到天色已晚,回家路上因為疲憊精神不集中他出了交通意外,左鎖骨骨折,打穿釘下鋼板,醫(yī)生讓靜養(yǎng),可他愣是提前又回到了牽掛的校園,因為他不放心孩子們的安全。

  多年的勞累和飲食沒有規(guī)律,使他患上了三高,常年的加班和基建讓他的體重最高下降了20多斤。

  最令他有成就感的是去年冬天發(fā)生的一件事。一天下午上課前,各班班主任進行午檢時發(fā)現(xiàn),兩個班的一對小姐弟沒有到校,而且班主任也沒有接到家長請假的電話。兩位老師把情況匯報給學校,校領(lǐng)導意識到,冬天農(nóng)村是一氧化碳中毒事件的高發(fā)期,王老師就迅速啟動應(yīng)急預案,火速帶領(lǐng)相關(guān)人員找到孩子家,發(fā)現(xiàn)孩子的媽媽和兩個孩子正在生著爐子的房間午睡,已經(jīng)中毒昏迷、沒有知覺。王浩國老師馬上進行救治,先開窗通風、滅掉氣源,同時撥打“120”報警求救,當協(xié)助“120”人員將一家三口送到醫(yī)院時,醫(yī)生說再晚半小時就搶救不過來了。在外打工的孩子的父親事后趕來,感動的涕淚橫流,給學校送來了錦旗,又找到電視媒體表達一家人的感激之情。

  每一天,晨光熹微中,每一天,夕陽西下里,我們都能看到王浩國老師那辛勤忙碌的身影,那踏實認真的神情,他從不表白,從不炫耀,無數(shù)個風雨無數(shù)個寒暑,他站成了校園里最美的身影!也許有一天那身姿不再挺拔,也許那頭上也爬上白發(fā),但他,依然是我們校園的保護神,是我們師生的勤務(wù)兵,是我們心目中最帥的男神!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇6

  尊敬的各位評委,各位同學:

  下午好!

  我演講的題目是(讓我們的美永遠在校園流淌)和在坐的每一位一樣,我又過無憂快樂的童年。背負著老師和家人的期望,世間沒有我過不了的彎,跨不過的坎。我自信,我堅信只要我努力,我一定會實現(xiàn)我的夢想。長大后,成為家長和老師最值得驕傲的人。然而,中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來,我第一次領(lǐng)略到失敗的痛苦,肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時間最倒霉最無用的人。

  在上帝關(guān)閉我夢想之門時,又為我打開了另一扇命運之門。我來到泰興中等專業(yè)學校。重新點燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友,三年的學習生活一路走來,有過苦,有過淚,有過笑,有良師相伴的點點滴滴,真實而精彩讓我感受大了成長的快樂,人生的精彩。我發(fā)現(xiàn)這里有一種別樣的美。

  有人說:“職校生是一群懶散無用的人,大事做不來,小事不會做。永遠是提不起的豆腐,扶不起的阿斗!蔽乙f:“錯,這不是我們的全部在我們的內(nèi)心一樣有著搏擊長空的渴望,有著不畏困難,勇往直前的堅毅與剛強!笨,我們的會操備戰(zhàn),雖然無人練過,一切從頭開始的,課間休息,午飯過后,晚寢之前,教室里,走廊里,大廳里,操場上,寢室里,導出有我們練操的身影。汗水石頭衣被,酸痛入侵著腰腿,無人叫苦,無人退卻因為大家堅守一份信念,磨練著一種精神。兩個星期后,當我們從颯爽的英姿,整齊的動作展現(xiàn)在專家面前時,向世人展示了,我們職校學生于是當今社會的最強者。這是一種怎樣的美,這是一種自強不息,永不言敗的美。

  在迎接兩個關(guān)系學校發(fā)展命運的重要驗收評估的日子里,這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化著,新砌的教學大樓窗朋幾凈,相對而立。樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小橋流水相依相伴,充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗,實訓間機器隆隆,洋溢著濃濃的追求真理,奮發(fā)學習的快樂,老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想,同一種聲音,同一種行動組組成了一副生動壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福,充滿真情溫馨的美。

  當今社會,經(jīng)濟在發(fā)展,社會在進步。我們面臨著無限的機遇,也面臨著無盡的挑戰(zhàn)。成功不是偶然的,失敗不需要眼淚,唯有最強者才能傲然站立在時代的前列唯有自尊自信自強自愛才能自愛重重險阻前走出自卑,擺脫軟弱,擺脫新時代的強者。老師如是說,父母如是說,世人如是說是的,我們不能改變過去,但是我們可以決定未來王侯將相,寧有種乎!失敗不等于沒有希望,希望過更需要拼搏與奮斗,同學們,請不要再彷徨,不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點,因為這里有一流的教學環(huán)境,這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。

  相擁優(yōu)美的校園,讓我們惜時如金,遨游知識的海洋,用我們求知的行動,有愛的笑容,優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們最美的形象與素質(zhì),我堅信,自強完美的人生,奮斗成就輝煌!不論今天還是明天,我們都會向恒偉著優(yōu)美校園里最美的風景線!

校園演講稿 篇7

老師和學生:

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,學校建設(shè)的各個方面都在有序進行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認真活潑的學術(shù)氛圍,積極進取的精神,什么都沒有。我們都同意:

  環(huán)境問題已經(jīng)嚴重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,這不僅需要美麗的硬件環(huán)境,還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責任和義務(wù)。每個人都是保護綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議:

  保護校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

  1、立即采取行動,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

  2、愛護花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4.不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,尤其是一次性餐具。

  5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園綠色關(guān)愛行動。

  6.勤儉節(jié)約,珍惜校園各種資源。

  7.調(diào)整溝通工具做到課堂無聲,共同打造綠色文明課堂。

  8.師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

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