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校慶演講稿

時間:2021-06-18 08:02:36 演講 我要投稿

【精華】校慶演講稿范文六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的校慶演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】校慶演講稿范文六篇

校慶演講稿 篇1

  親愛的校友:

  您好!

  20xx年是母校發(fā)展史上不平凡的一年,在這一年,母校被評為省級重點(diǎn)中專學(xué)校,同時,在這充滿勝利喜悅的日子里我們又迎來了母校三十周年華誕。為了弘揚(yáng)電校精神,凝聚校友力量,回顧過去,展望未來,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,分享成功喜悅,激勵后生,學(xué)校決定于20xx年12月18日上午(周六)在學(xué)校隆重舉行建校三十年校慶慶典活動。昔日您以母校為榮,今天母校以您為榮,我們真誠地邀請您屆時光臨,共賀母校三十華誕。

  母校創(chuàng)建于1974年,三十年來,歷經(jīng)崎嶇曲折,走過艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路,培養(yǎng)了一萬多名電子才俊。在艱苦創(chuàng)業(yè)中,從當(dāng)初由倉庫改建而成的簡陋的教室到今天獨(dú)具一格的校區(qū);從往日的98名學(xué)生發(fā)展到今日在校生2500多名;從昔日的五名教師到現(xiàn)在擁有160多名教職員工的集學(xué)歷教育、成人培訓(xùn)、技能鑒定為一體、中職教育與高職教育相銜接、擁有品牌特色電子信息類全國示范專業(yè)的中等職業(yè)(專業(yè))學(xué)校。

  20xx年在以廖益教授為校長的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全校上下齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)圖強(qiáng),目前已進(jìn)入第二次創(chuàng)業(yè)的嶄新階段。2月以高分順利通過省重點(diǎn)中專學(xué)校評估;4月政府批文同意征地1000畝建設(shè)新校區(qū);7月份學(xué)校調(diào)整教學(xué)單位并成立電子信息技術(shù)研究所、職業(yè)教育研究所;8月份利用廣東省電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和學(xué)校的資源優(yōu)勢,與日本和歌山電腦商業(yè)專門學(xué)校達(dá)成了合作辦學(xué)協(xié)議,我校優(yōu)秀學(xué)生可赴日本深造;9月份面向全國公開招聘9個教學(xué)與科研單位負(fù)責(zé)人,從全國引進(jìn)了一批學(xué)術(shù)帶頭人;10月份與省內(nèi)外大學(xué)進(jìn)行了一系列成人教育合作辦學(xué)的洽談;11月份學(xué)校出臺“定編、定崗、定責(zé)”和“競聘上崗”的“三定一聘”改革方案,邀請知名專家舉辦“博學(xué)”文學(xué)素質(zhì)系列講座;這一切昭示著步入而立之年的母校將與時俱進(jìn),再鑄輝煌。

  親愛的校友,三十年風(fēng)雨歲月是您和您的師兄師姐師弟師妹們一起構(gòu)筑了母校堅實的身軀,三十載榮辱與共是你們這些莘莘學(xué)子陪伴母校共度青春韶華,您的關(guān)注和支持,始終是母校改革和發(fā)展的動力源泉。值此校慶之際,我們謹(jǐn)代表學(xué)校,向多年來一直關(guān)心、支持、熱愛、幫助母校發(fā)展的海內(nèi)外校友表示由衷的感謝和親切的問候!不論您現(xiàn)在身在何處,母校時刻與您相伴,不管您位居何職,母校始終把您牽掛。在這三十周年校慶的大喜日子里,母校深情呼喚您,請您回家看看!

  祝:身體安康、事業(yè)輝煌!

校慶演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  畢業(yè)至今,我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時此刻,激動之情難以言表,首先,請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!

  回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時,我的心中惶恐不安,二十多個同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目,記得學(xué)校實習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶,我們緊張極了,為了鼓勵我們能夠自信一點(diǎn),以平和的心態(tài)去應(yīng)聘,老師們以玩笑的口吻說:“別緊張,這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的,你們就當(dāng)他們是普通人,沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進(jìn)了面試會場,筆試和臨場發(fā)揮都比較順利,最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時,高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們,當(dāng)時,已經(jīng)下起了雨,刮起起了大風(fēng),當(dāng)我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時,心中感慨萬千,由衷的敬意瞬時在心中升起,這時,我就暗暗立下一條誓言:一定好好工作,為所有關(guān)心我的人爭氣!

  走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時間比較長,公司實行“多勞多得”的分配原則,有時候太累了,真得很想放棄這份工作,可我深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”所以,我還是堅持下來了,只不過在平時休息時,我會多花一點(diǎn)時間去看書,工作上盡職盡責(zé),付出總會有回報的,當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個月之后,終于被公司領(lǐng)導(dǎo)識中,提拔到財務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作,由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境,所面臨的工作又沒有任何經(jīng)驗,公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇,這并沒有挫傷我的工作積極性,我想:沒有任何一個人天生就會做所有的事情,總不都是學(xué)來的!知道自己的不足之后,每天上班時,我就虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,平時多看業(yè)務(wù)方面的書籍,并通過學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證,一年之后,也就在XX年3月,我終于如愿以償被提拔為公司財務(wù)部總統(tǒng)計,待遇也相應(yīng)增加了,當(dāng)自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算,在財務(wù)部工作雖然輕松,但做統(tǒng)計所學(xué)的知識太單一,因此,業(yè)余時間我報名參加了會計培訓(xùn)班,開始學(xué)習(xí)會計方面的基礎(chǔ)知識,三個月之后,拿到了深圳市的會計電算化證,我也不能保證所學(xué)的知識將來一定用得上,但我深知:多一門技能,多一條出路,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的頭腦!

  XX年9月份,我被提拔為總經(jīng)理助理,也許很多人(包括我)都曾經(jīng)羨慕過這個職位,但是,當(dāng)我深入工作,體味到其中的壓力時,才知道越是被光環(huán)照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因為公司是一個運(yùn)輸企業(yè),由于企業(yè)的特殊性,所以工作都沒有時間限制的,而且經(jīng)常開會,而做會議記錄是一項很重要的工作,剛開始由于我缺乏經(jīng)驗,而且不習(xí)慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容,后來,經(jīng)常開會,經(jīng)過一段時間的鍛煉,也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗,將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄,時間久了之后,我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!

  現(xiàn)在,我在這個平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事,接人待物方面的知識,但我知道:現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發(fā)展進(jìn)步,人也應(yīng)該追求進(jìn)步,所以我報名讀了業(yè)余大專,雖然每天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我相信:付出總會有回報,三年之后,當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時,我的人生應(yīng)該有好的轉(zhuǎn)變!

  在座的各位同學(xué),雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷,但千萬不要因此而自卑,我們將來都會面臨人生的抉擇,但是不管從事什么樣的職業(yè),在工作上都一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),有空的時候多給自己充電,要給自己定一個奮斗目標(biāo),不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請記。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅,機(jī)會永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值!生活才會多姿多彩!也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力,也就沒有學(xué)習(xí)的動力,但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易,我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,為將來奠定堅實的基礎(chǔ)!

  最后衷心祝愿:母校越辦越好!

  祝全體教師:工作順利!天天開心!越活越年輕!

  祝各位同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步!將來都能找到滿意的工作!

  謝謝大家!

校慶演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

  親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一起直與我們同在,直到有那么一天,我們都會變得很老很老。什么是親情呢?親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個專有的名詞來表達(dá)父母對我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們的諄諄教誨,母親跟我講了一句話:只有到了你自己當(dāng)媽媽,你才懂得什么叫母親,只有到你自己當(dāng)了媽媽,你才會懂得為人父母的那種心。

  親情正常表現(xiàn)為血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表像,僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的愛護(hù)偏袒,這些都無時無刻不在我們生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次次的感動,也讓它復(fù)加的偉大。

  曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過一篇文章,名字就叫做《新情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情、親情、友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情、友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎、不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成對方的親人,真摯永恒的友情、愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情,溫暖著彼此的心。

  正如著名女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本!彼說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會斂縮成石頭,無數(shù)次的問上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的`烈度降臨于他們的自身,以換來我們的平安!

  同學(xué)們,你是否感受到,親情是一種奇妙無比的力量;親情是一個永不褪色的話題;親情就像是一壇陳年老酒,甜美香醇;就像是一幅傳世名畫,精美雋永;就像是一首經(jīng)典的老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑……

  親情,一卷如酒的詩,一壇如詩的酒,親情如山,比黃金貴重,親情如山,為我們撐起一片藍(lán)天!

校慶演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  畢業(yè)至今,我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時此刻,激動之情難以言表,首先,請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!

  回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時,我的心中惶恐不安,二十多個同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目,記得學(xué)校實習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶欤覀兙o張極了,為了鼓勵我們能夠自信一點(diǎn),以平和的心態(tài)去應(yīng)聘,老師們以玩笑的口吻說:“別緊張,這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的,你們就當(dāng)他們是普通人,沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進(jìn)了面試會場,筆試和臨場發(fā)揮都比較順利,最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時,高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們,當(dāng)時,已經(jīng)下起了雨,刮起起了大風(fēng),當(dāng)我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時,心中感慨萬千,由衷的敬意瞬時在心中升起,這時,我就暗暗立下一條誓言:一定好好工作,為所有關(guān)心我的人爭氣!

  走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時間比較長,公司實行“多勞多得”的分配原則,有時候太累了,真得很想放棄這份工作,可我深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”所以,我還是堅持下來了,只不過在平時休息時,我會多花一點(diǎn)時間去看書,工作上盡職盡責(zé),付出總會有回報的,當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個月之后,終于被公司領(lǐng)導(dǎo)識中,提拔到財務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作,由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境,所面臨的工作又沒有任何經(jīng)驗,公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇,這并沒有挫傷我的工作積極性,我想:沒有任何一個人天生就會做所有的事情,總不都是學(xué)來的!知道自己的不足之后,每天上班時,我就虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,平時多看業(yè)務(wù)方面的書籍,并通過學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證,一年之后,也就在20xx年3月,我終于如愿以償被提拔為公司財務(wù)部總統(tǒng)計,待遇也相應(yīng)增加了,當(dāng)自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算,在財務(wù)部工作雖然輕松,但做統(tǒng)計所學(xué)的知識太單一,因此,業(yè)余時間我報名參加了會計培訓(xùn)班,開始學(xué)習(xí)會計方面的基礎(chǔ)知識,三個月之后,拿到了深圳市的會計電算化證,我也不能保證所學(xué)的知識將來一定用得上,但我深知:多一門技能,多一條出路,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的頭腦!

  20xx年9月份,我被提拔為總經(jīng)理助理,也許很多人(包括我)都曾經(jīng)羨慕過這個職位,但是,當(dāng)我深入工作,體味到其中的壓力時,才知道越是被光環(huán)照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因為公司是一個運(yùn)輸企業(yè),由于企業(yè)的特殊性,所以工作都沒有時間限制的,而且經(jīng)常開會,而做會議記錄是一項很重要的工作,剛開始由于我缺乏經(jīng)驗,而且不習(xí)慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容,后來,經(jīng)常開會,經(jīng)過一段時間的鍛煉,也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗,將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄,時間久了之后,我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!

  現(xiàn)在,我在這個平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事,接人待物方面的知識,但我知道:現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發(fā)展進(jìn)步,人也應(yīng)該追求進(jìn)步,所以我報名讀了業(yè)余大專,雖然每天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我相信:付出總會有回報,三年之后,當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時,我的人生應(yīng)該有好的轉(zhuǎn)變!

  在座的各位同學(xué),雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷,但千萬不要因此而自卑,我們將來都會面臨人生的抉擇,但是不管從事什么樣的職業(yè),在工作上都一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),有空的時候多給自己充電,要給自己定一個奮斗目標(biāo),不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請記住:天上不會白白掉下來餡餅,機(jī)會永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值!生活才會多姿多彩!也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力,也就沒有學(xué)習(xí)的動力,但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易,我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,為將來奠定堅實的基礎(chǔ)!

校慶演講稿 篇5

  當(dāng)風(fēng)華正茂的我,踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動,“老師說我是好寶寶,我說老師像媽媽”。

  雖然,只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時,孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,我的心被撥動了。用眼睛捕捉著,每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言:“我是你們的媽媽,一定當(dāng)好你們的媽媽。”

  當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京<鼓樓幼兒園>,陳鶴琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一種堅定,一種始終如一的精神、母愛、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。

  圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

  如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。

  如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。

  匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

  “我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個小朋友做出一個動作,不一會石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了。

  這節(jié)教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕,秋天是收獲的季節(jié),收獲了蘋果,蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的,過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能,更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展,也許比獲得技能更重要。

  幾年來,通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念,我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界,你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園,老師就不是一件難事了。

  我不再是書生意氣的稚嫩,我已到獲的年紀(jì),當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉,我笑了因為我豐收了。

校慶演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  值此江蘇省門海中學(xué)百年校慶之際,我代表教育部向門海中學(xué)的全體師生員工及廣大校友表示熱烈的祝賀和誠摯的問候!

  門海中學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)成果得到了社會廣泛贊譽(yù)。學(xué)校秉承“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的精神,堅持“實施人性教育,培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念,為國家培養(yǎng)數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)子和一大批精英人才,為國家和社會建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。特別是改革開放以來,門海中學(xué)與時俱進(jìn),深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,不斷向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、示范性、有特色”的目標(biāo)努力。憑借豐厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度和卓越的辦學(xué)業(yè)績,成為門海教育的靚麗名片、南通教育的奪目奇葩,在江蘇省乃至全國的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域都產(chǎn)生了很好的影響。

  同志們,國家強(qiáng)盛、民族興旺、社會發(fā)展,根本靠科技,關(guān)鍵是人才,基礎(chǔ)在教育。高中階段是學(xué)生從未成年走向成年,世界觀、人生觀、價值觀基本形成的關(guān)鍵時期,也是青少年學(xué)會選擇的重要時期。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、國際化深入發(fā)展,普通高中教育在提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用日益凸顯,必須擺在更加重要的位置。

  要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,增強(qiáng)時代意識,樹立國際眼光,順應(yīng)世界普通高中教育發(fā)展趨勢,適應(yīng)普及化的新形勢和全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新要求,著力推進(jìn)普通高中教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,克服應(yīng)試教育傾向,落實素質(zhì)教育要求,提供多樣化選擇,促進(jìn)每一個普通高中學(xué)生成長成才。

  要不斷提升普通高中教育質(zhì)量,構(gòu)建并完善適應(yīng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展的課程體系,建立國家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障體系,提高教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力以更加適應(yīng)素質(zhì)教育要求。要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會的能力。

  門海中學(xué)作為一所在省內(nèi)外知名的百年老校,要強(qiáng)化使命意識,認(rèn)真回顧學(xué)校的輝煌歷程,全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,努力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提升辦學(xué)品位,積極探索創(chuàng)新,做教育改革的的實踐者和引領(lǐng)者,努力為國家和社會培養(yǎng)更多有為人才。

  海中人心懷天下、弘毅奮進(jìn)的精神,是勇于超越、大展宏圖的基石,希望門海中學(xué)以百年校慶為契機(jī),在新的起點(diǎn)上取得更大更好的成績!

  謝謝大家!

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