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理想演講稿范文匯編9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的理想演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
青春的花季是不羈豪放與奔騰,青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點點星宇,旋轉(zhuǎn)出青春一個又一個充滿著希翼的美夢。未來是什么,誰也不知道,豪放的我們總是在那個石字路上不斷奔跑,跌到了又爬起來,周而復(fù)始,始而復(fù)周,演繹出青春與理想最唯美的電影。
曾經(jīng)有一位學(xué)姐,她是曾我們寄中的傳奇,無數(shù)人膜拜她,無數(shù)人敬仰她,原因是,她把握好了自己的青春,讓自己接下來的大道變得順暢,至少沒有某些人那樣敗落。
據(jù)學(xué)姐說,她高考考了兩次,第一次,她以570的高分在二中名列前茅,一個重點大學(xué)唾手可得,可是,她卻放棄了,原因很簡單:這次考試沒考出她的真實水平。是的,她認(rèn)為她的實力不應(yīng)該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分,可是啊,“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強(qiáng),要知道,570分,可是多少人想都不敢想的個天文數(shù)字,第二次,她以648的高分脫穎而出,被中國人大錄取。
廳孫學(xué)姐說完她的“光輝史”,在座的同學(xué)們無不感慨萬千,發(fā)自內(nèi)心的疑惑“如果是自己,會放棄這樣的分?jǐn)?shù)嗎?”不會,是的,絕對不會,可是學(xué)姐做了,并且她勝利了,她以王者的姿態(tài)重返故園,綻放著,讓我們不敢直視的耀眼光芒!
學(xué)姐走后,老師說,她希望我們在五年后,能拿著重點大學(xué)的通知書,以同樣王者的姿態(tài)歸來,然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說到這,老師眼睛里閃爍著期待,興奮,還有那么一絲絲不易察覺的憂傷。接著,老師有說,到那時,她會向所有人十分自豪地宣布,這些學(xué)生,是她辛勤播種下而結(jié)成的累累碩果。
我迷惘了,因為學(xué)姐說,不要把自己的小世界放在狹隘的角落,因為你要不斷告誡自己,你不屬于這個小小的圈子,把希望放高從而去達(dá)到?墒前,我的圈子在哪?我的高度在哪?我這些讓人頭疼的老毛病,改的掉嗎?
父親從小對我寵愛至極,雖不是嚴(yán)厲,卻也過分偏袒,老媽是一位老師,在我還沒上學(xué)的時候,她就逼著我把拼音表全背完了,她們二人對我說的人生格言不在少數(shù),可我現(xiàn)在居然發(fā)現(xiàn),我很少聽進(jìn)去。
學(xué)姐說,“制”最重要,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中?墒俏遥畈畹囊彩沁@個“制”。就是管不住自己,屬于那種看到電腦就激動,看到手機(jī)就冒光的類型?墒,我本好強(qiáng),它越難,我便更要去征服它,我堅信:命運掌握在自己手里,我命由我不由天。!
對于初二,這個新開的科目還是讓我措手不及,但是我會很快去適應(yīng)它的,并且用上百分之一百二十的力量在這場賽跑的加速期將自己的速度提到極致,我相信,總有一天,我會成為和學(xué)姐一樣,不,比她更強(qiáng)的人!
理想演講稿 篇2
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自機(jī)設(shè)一班,我的名字是YJBYS。今天,我演講的題目是:《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,夢想是堅強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣跟執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹跟母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
理想演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好,我要演講的題目是:用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通,普通得猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說:"教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。"這句話,能讓我們感受到教育中的愛極為重要,也只有在愛中,教育才能發(fā)揮它積極的作用,才能創(chuàng)造孩子的幸福。
汶川地震那天,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的張xx老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上,用雙手緊緊抱住兩名孩子,背影如同一只展翅護(hù)雛的雄鷹,但是他的手臂僵硬了,救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉,保全兩個孩子的生命。還有譚xx老師,教學(xué)樓頃刻間坍塌,毫無防范的瞬間,正在上課的'他本能地?fù)湎蛞粡堈n桌,張開雙臂護(hù)住身下的四個學(xué)生,當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時,他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香,地震時,她趴在瓦礫中,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個孩子,胸前還守護(hù)著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間,毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對,是他們對學(xué)生的那種無私的愛。危難時刻,見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭,彰顯著人性的力量。
記得,我還在中學(xué)任教時。有一個初二的學(xué)生,家里僅有一個年邁的父親陪伴,一到開學(xué)報名時,父親總會拄著拐棍,行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報名,看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時,發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任,她是中途才接班的,或許是之前早已任課的緣故,所以這位老師對孩子十分的了解,也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢,作為生活費,但是幾個月過去了,孩子與老師交心時,告訴老師,她給的錢一分沒花,一直存著,他還對老師說:"老師,我知道了,不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢,我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因為他的愛,學(xué)生變得越來越堅強(qiáng),越來越努力,成績也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童,沒有父母的疼愛,加之家庭的貧困,讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感;蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手,但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛,是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中,我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為:"如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師,如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個完善的教師。"對于學(xué)生,愛就是一種親近,就如父母的愛,只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛,他們才會安心的學(xué)習(xí),才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的:"教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學(xué)生的愛,就如溫度讓冰融化一樣,需要一個過程,而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者,更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛,讓學(xué)生享受愛,我們就算是成功了一半;蛟S我們不能讓整個大地灑滿陽光,但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草:或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹,但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感,就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們,請付出我們的愛,讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
理想演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《理想,人生的目標(biāo)》。
理想,是人生的目標(biāo),如果沒有理想,那又和行尸走肉有什么區(qū)別?路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。吉鴻昌曾經(jīng)說過:“人的每一步行動都在書寫自己的歷史”。是的,所以我們因該銘記自己的理想,并且每時每刻都要為它努力奮斗著。
先給大家講一個故事吧:從前有一個窮孩子,他的父親父親是鞋匠。他的父親在他還小的時候就不幸去世了,母親為了能夠吃得上飯,不得不嫁給了另一個人。有一天,他有機(jī)會去晉見王子,他最大的希望就是當(dāng)一名偉大的作家,于是他便在王子面前朗誦了一些詩句。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜,他大膽地提出要求:“我想寫詩劇,而且在皇家劇院演戲!蓖踝影堰@個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對他語重心長地說:“能夠背誦劇本,并不表示能夠?qū)憚”,那是兩碼事,所以,我勸你還是去學(xué)一門有用的手藝吧!钡,他回家以后,打破了自己的的儲錢罐,向母親和從來都不關(guān)心自己的繼父鄭重地道別,離家去追尋自己的理想。這時候,他才剛剛14歲,但他堅決相信,只要自己愿意付出自己努力,他的名字是一定會流傳千古的!最終,功夫不負(fù)有心人,20年之后,他終于成為了紅極一時的童話作家——安徒生。
著沖鋒的向我們詮釋了那句話:理想,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力。
理想,是推動社會發(fā)展的動力,是人生的目標(biāo),也是生命的源泉。讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)我們的理想而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!
理想演講稿 篇5
我的理想是什么?是成為一名律師、醫(yī)生、顧問.
你可能會嘲笑我!太大了,不理想。不,你錯了!我有理想,每個孩子都有自己的理想。以我的童年為例!總有很多幻想,想擁有美好的未來,想長大回報父母,想一些幼稚的事情發(fā)生…
我的理想是能當(dāng)律師,能為被冤枉的人討回公道!伸張正義,創(chuàng)建和諧社會!它也可以是醫(yī)生,幫助那些已經(jīng)患病的人擺脫痛苦。我的理想可以是當(dāng)老師,把我的知識傳授給學(xué)生,讓祖國繁榮昌盛!
哦!我知道,我的理想是…,什么都行!因為有理想的人就是偉人!
我是理想主義者,因為我有理想!
現(xiàn)在,你不會嘲笑我了!你也是一個理想主義者!為了祖國的未來,我們一定要加油!
你我都是理想主義者!
理想演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是**級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望跟對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來跟自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈跟智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣跟自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫跟舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢跟想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?
俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
理想演講稿 篇7
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會有所觸動。列夫。托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負(fù),并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁。路德。金 正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念后,我們要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
理想演講稿 篇8
大家好!
今天我演講的題目為我心目中的班主任,從小學(xué)一路走向高中,遇到不少班主任,而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無論是平時上課還是休息時間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上,他會憑借幽默的談吐,將緊張的氣氛頓時化為輕松自然,憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識的殿堂。
雖然平時他們微笑待人,不過班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯,他還是要嚴(yán)厲地批評他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任,平時有很多自己的事要處理。不過,每天早晨,總能看見他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚,總能望見他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。
他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后,他會與成績滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流,幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn),并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo),而不是一味地訓(xùn)斥我們。
他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中,他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實做人,老實做事。平時,他們會注重培養(yǎng)我們的獨立自主能力,他們支持并鼓勵同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項活動。他們也從不因某位同學(xué)的無心之過而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他,因為他知道我們這一群未長大的孩子也需要自尊和面子。
有人說:“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂的課!庇腥苏f:“班主任的奉獻(xiàn)是一個個關(guān)心的眼神。”而我說:班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖!
他們是美的耕耘者,美的播種者。是他們,用美的陽光普照,美的雨露,滋潤,我們的心田綠草如茵,繁花似錦。
最后,我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢,謝謝大家!
理想演講稿 篇9
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生格言是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來。
自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。
便有無數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無比的驕傲和自豪。
為了能使大家對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個部分來一一向大家闡述。
人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老師以及同學(xué)對我的評價可以看出,我是一個樂觀向上、善于交際、面對任何問題都能從容不迫,并極具號召力及管理才能的人。
在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測評報告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長與人溝通的人。
我來自于一個很普通的三口之家,是家里的獨生女。從小父母就對我寄予了很大的期望,希望我長大后能做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。而父母對我的期望和疼愛將會是我前進(jìn)的動力。
我所就讀的安徽省計劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。
目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期,失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國1:0。61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家的要求。
現(xiàn)今社會對于護(hù)士的需求量日益增加,這無疑是一個比較好的就業(yè)渠道。在SWOT分析中,成績好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號召力,這些都是我的優(yōu)勢。
人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢,有了優(yōu)勢才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。
作為一名護(hù)士長必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗,扎實的理論基礎(chǔ)知識。同時,護(hù)士長還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。
為此我將通過以下四步來完成我的目標(biāo)。
1、努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
2、在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。
3、先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。
4、努力工作,最終成為一名護(hù)士長。
為了完成這一目標(biāo),我將從以下三個階段去實行:
近期:利用在校時間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書;
中期目標(biāo)是利用在醫(yī)院實習(xí)的機(jī)會,虛心向前輩請教,豐富我的臨床經(jīng)驗,在工作之余我會接著考本深造;
長期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問題,適時作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評估調(diào)整與備選方案。例如:因為競爭激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒有晉升為護(hù)士長,那我也不會氣餒,會從自身找原因,然后改進(jìn)。
計劃再完美,也代替不了現(xiàn)實。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會做一名普普通通的臨床護(hù)士。
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小沙粒開始的,水無點滴難成大河,人無點滴難成大器。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。
我的演講完畢,謝謝大家。
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