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我愛(ài)母校演講稿

時(shí)間:2021-06-23 09:03:26 演講 我要投稿

我愛(ài)母校演講稿范文

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的我愛(ài)母校演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)母校演講稿范文

  我愛(ài)母校演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自八(8)班的XXX,在這樣一個(gè)因?yàn)槟銈兌鵁o(wú)比溫暖的冬日,在這樣一個(gè)對(duì)于我們二中人而言無(wú)比重要的日子里,我很榮幸能站在這里,與大家一同敘說(shuō)我們?cè)诙猩畹狞c(diǎn)滴以及我對(duì)于母校的情感。

  如果有人問(wèn)你:“學(xué)校是什么地方?母校對(duì)你而言,意味著什么的時(shí)候?”各位同學(xué),你們會(huì)怎么回答呢?或許,有同學(xué)會(huì)說(shuō):“那是一個(gè)有著許多美好回憶、充滿(mǎn)溫情的地方!被蛟S,也有人會(huì)說(shuō):“老師太嚴(yán)格,作業(yè)太多,那是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)激情的地方”。但母校于我而言是這樣的,它是你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走;可當(dāng)你真要走的時(shí)候又希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留的地方。是啊,學(xué)習(xí)很苦,我們想要離開(kāi)學(xué)校,這是在座很多同學(xué)的心理?墒请x開(kāi)學(xué)校,你能做什么呢?逃避永遠(yuǎn)是懦弱者的行徑,真正的強(qiáng)者會(huì)學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴,何苦之有呢?

  我愛(ài)二中的藍(lán)天白云,無(wú)比純凈的天空,像極了我們大二中的學(xué)習(xí)氛圍,那么熱忱的對(duì)讀書(shū)和知識(shí)的渴望。每天天蒙蒙亮,就可以看到馬路上匆匆趕往學(xué)校的學(xué)子們,可以聽(tīng)到稀微的從遠(yuǎn)處傳來(lái)的書(shū)聲以及那在微弱的燈光下看著書(shū)的學(xué)生。走進(jìn)教室,可以看到低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)著的學(xué)生,可以聽(tīng)見(jiàn)校園里的瑯瑯書(shū)聲。那一刻,我心底燃起了希望,因?yàn)槟銈兙褪俏覀兇蠖械奈磥?lái)啊。

  我愛(ài)二中上空翱翔著的飛鳥(niǎo),那樣的自由,像極了我們二中自由而輕松的課堂。在課堂上,我們可以看到同學(xué)們勇于發(fā)言,敢于人先。當(dāng)老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),敢于提出質(zhì)疑,并多問(wèn)幾個(gè)為什么;當(dāng)老師說(shuō)出自由討論時(shí),每個(gè)同學(xué)都能踴躍參與課堂。那一刻,我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槊總(gè)人都覺(jué)得在我們二中學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

  我愛(ài)它,我愛(ài)它的一切。愛(ài)她自1958年建校以來(lái),一路櫛風(fēng)沐雨、頑強(qiáng)拼搏,砥礪奮進(jìn)、一往無(wú)前的精神;愛(ài)她敬業(yè)樂(lè)業(yè)、友善和藹,善良真誠(chéng)、技藝精良的教師隊(duì)伍;愛(ài)她尊敬老師、友愛(ài)同學(xué),懂禮重教、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

  在這個(gè)重要的日子里,在我校即將迎來(lái)建校六十周年慶典的舞臺(tái)上,我想說(shuō):“我愛(ài)我的母校,希望母校越來(lái)越好,希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)賱?chuàng)輝煌!”

  最后,我強(qiáng)烈呼吁:“愛(ài)我二中,做驕傲的二中人!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我愛(ài)母校演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是天衢東路小學(xué)四年級(jí)四班的劉若瑜。今天,我演講的題目是《我愛(ài)天衢的N個(gè)理由》。

  轉(zhuǎn)眼之間來(lái)到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這都是天衢培養(yǎng)的結(jié)果。四年來(lái)你教我做人,教我知識(shí),伴我成長(zhǎng),我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了你——天衢東路小學(xué)。

  我愛(ài)天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門(mén)口一張張和藹可親的臉迎接我們?nèi)胄,那是我們親愛(ài)的老師;課堂上諄諄教導(dǎo),深入淺出的教授我們知識(shí)的是我們最?lèi)?ài)的老師;放學(xué)時(shí),送出校門(mén),送過(guò)馬路的那神圣的背影是我最?lèi)?ài)的老師。

  我愛(ài)天衢團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。學(xué)習(xí)中的互學(xué)互助,生活上的互相照顧,生病時(shí)的一句真心問(wèn)候;傷心時(shí)的悉心安慰,這就是我最?lèi)?ài)的同學(xué)。學(xué)校的生活讓我們成了朋友,成了姐妹,成了兄弟,讓我們快樂(lè)地度過(guò)了美好的小學(xué)生活。

  我愛(ài)天衢的美麗。春有鮮花,夏有綠樹(shù),秋有果實(shí),冬有白雪,美麗的校園四季都有不同的韻味,像婀娜的少女,像妖嬈的美女,構(gòu)成了一幅幅美麗的`校園美景圖,陪伴我們一步步成長(zhǎng)。

  我更愛(ài)天衢和藹可親的校長(zhǎng)和辛勤工作的校工,更愛(ài)平整漂亮的操場(chǎng),更愛(ài)校園周?chē)木G柳……我愛(ài)天衢的理由像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,講也講不完,今天就先講到這里,如果你想繼續(xù)聽(tīng)就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué),去感受這個(gè)美麗而熱情地方吧!

  我愛(ài)母校演講稿3

  我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以成長(zhǎng),感恩的心,使我深?lèi)?ài)這里。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。難以忘懷,xx年年9月,剛開(kāi)學(xué),學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園,隨著音樂(lè)聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。

  記得在高一的時(shí)候,有一次我不舒服,仍然上學(xué)了,中午的時(shí)候,媽媽打電話(huà)到教師辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師得知后,就來(lái)詢(xún)問(wèn)我,還說(shuō)如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,之后一直關(guān)心我,問(wèn)我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事,但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,卻那么令人感動(dòng),生活在這樣一個(gè)人感動(dòng)的校園里,怎能不心存感動(dòng)呢?

  我愛(ài)我校,因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識(shí),他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下,我們不但積累了許多知識(shí),還明白了許多做人的道理,他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí),為我們樹(shù)立人格的楷模,精神的豐碑!我愛(ài)我校,這里是知識(shí)的寶庫(kù),是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門(mén)。我愛(ài)我校,在這里我們健康的成長(zhǎng),把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  我愛(ài)母校演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“我愛(ài)你,母!。

  時(shí)間似水,似沙,就這樣輕輕地,靜靜地,從我們的手指縫里溜走,毫不留戀。如今的我們已是六年級(jí)高段學(xué)生了。六年,這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,它凝結(jié)了多少同學(xué)拼搏的汗水與努力。這六年,也見(jiàn)證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會(huì)被淡忘,可唯一不會(huì)改變的,不會(huì)忘記的,無(wú)疑是在母校六年中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我愛(ài)你,美麗的校園。走進(jìn)校門(mén),紅旗高掛,彩旗飄揚(yáng);教學(xué)樓里,書(shū)聲朗朗,濤聲陣陣;教學(xué)樓旁,綠樹(shù)成蔭,綠意盎然;則靈池里,水面蕩漾,層層漣漪;紅色跑道,矯健身影,驕人成績(jī);籃球場(chǎng)上,相同球衣,揮灑汗水;黃石公園,落葉層層,鳥(niǎo)鳴聲聲;育美園里,丹桂飄香,芬芳迷人。校園美景,勾腳引魂,點(diǎn)點(diǎn)色彩,錦上添花,美不勝收,直沖眼球!靶@風(fēng)景美如畫(huà)”,這難有的美景,難道不讓人陶醉嗎?

  我愛(ài)你,優(yōu)秀的榜樣。我愛(ài)你,劉思琪同學(xué)。你彩筆一揮,物躍然紙上,活靈活現(xiàn),栩栩如生;我愛(ài)你,王馨楠同學(xué)。一絲不茍是你的作風(fēng),刻苦認(rèn)真是你的寫(xiě)照;我愛(ài)你,楊璟隨同學(xué)。你彈得一手好琴,美妙動(dòng)人的音符在你手中流出,未來(lái)的鋼琴家,我向你致敬;我愛(ài)你,郭郁雯同學(xué)。不怕苦,不怕累,默默無(wú)聞,任勞任怨,這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的詞匯,都佩用在你的身上,你用你的雙手,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)鏡。這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  話(huà)說(shuō)“樹(shù)高不離土,葉落仍歸根”。今天,我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下,許下錚錚誓言:在小學(xué)生涯的最后一年里,我們要努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光,用一顆璀璨的紅心獻(xiàn)給母校,讓母校這片肥沃的土地上,留下自己成長(zhǎng)的足跡,讓以后的沈小學(xué)生以我們?yōu)闃s。真心祝福沈小,在今后的日子里,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上;蛟S過(guò)了十年,二十年,我會(huì)為養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——沈小驕傲!

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