【熱門(mén)】護(hù)士演講稿范文6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的護(hù)士演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)士演講稿 篇1
在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理
大理白族自治州人民醫(yī)院 趙婷婷
幸福是一門(mén)科學(xué)，是一種生活，是一種感覺(jué)。美麗幸福的夢(mèng)想多種多樣，每個(gè)人都有自己對(duì)美麗幸福的解讀，建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望，它需要每個(gè)人的參與，每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任，幸福自我，幸福他人，幸福大家。
青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用，就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理，在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》，它里面有這樣一段臺(tái)詞，“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人，能夠看好病人的疾��；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心，對(duì)待病人要像親人一樣；第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！
記得這樣一位病人，一個(gè)20歲的小伙子，由于車(chē)禍致胸腹部聯(lián)合傷，由于失血過(guò)多，術(shù)后轉(zhuǎn)到監(jiān)護(hù)室搶救。這時(shí)患者麻醉剛剛蘇醒，顯得異常躁動(dòng)。病人力氣太大，一個(gè)勁的拳打腳踢，按也按不住。無(wú)論我們說(shuō)什么，他只是拼命搖頭要吐出插到嘴里的管子。患者身上有氣管插管、胃管、胸管、腹腔引流管，任何一種管道脫落都會(huì)對(duì)患者造成非常嚴(yán)重的后果。怎么辦呢，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，大聲呼喊患者的名字。他睜開(kāi)眼睛驚恐的看著我，蒼白的臉上表情是那么不安。我拍拍他的肩，抓起他的右手，俯身對(duì)他說(shuō)：“別怕，握住我的手，有我在你身邊呢。”他逐漸安靜下來(lái)，緊緊抓住我的手。我繼續(xù)說(shuō)：“別怕，
手術(shù)已經(jīng)做完了，很成功，現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室。”他把我的手抓得更緊了，痛得我不由自主皺了一下眉，但我還是繼續(xù)讓他抓著。“嘴里的管子是幫助你呼吸的，很難受是吧？現(xiàn)在還不能說(shuō)話，我會(huì)一直在你身邊的�！被颊咝穆时葎偛藕枚嗔耍抗庖沧兊萌岷土�，安靜的躺在床上�！跋嘈盼�，讓我們一起努力，你會(huì)好起來(lái)的�！蔽沂箘盼瘴账氖郑c(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是感激之情。接下來(lái)的治療，患者都很配合，我時(shí)常去握握他的手，鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī)，拔掉了嘴里的管子，要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療，他對(duì)我說(shuō)：護(hù)士姐姐，我還能握一下你的手嗎，在這個(gè)陌生的地方，在我垂死掙扎的時(shí)候，是你讓我感覺(jué)不在害怕，我不會(huì)忘記你溫暖的雙手�！蔽疑斐鍪謥�(lái)，這時(shí)的我覺(jué)得自己很幸福。
還有這樣一位患者，是一個(gè)八歲的小男孩，因?yàn)橄忍煨孕呐K病，手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥，這天孩子的病情突然惡化，出現(xiàn)了心力衰竭�？浦魅纬林麛嗟闹笓]著在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長(zhǎng)早以泣不成聲，每一分鐘對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦，最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬，一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班，也忘了吃飯，眼里只有這一個(gè)孩子，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了，六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí)，孩子心率逐步趨于正常，呼吸也平穩(wěn)下來(lái)了，心衰終于得到了控制，看到家長(zhǎng)感激的目光，壓在我們心上的石頭終于落地了，每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，再一看有幼兒園老師的未接來(lái)電，突然想起在幼兒園的女兒還沒(méi)接，嚇得我顧不上喝口水，心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí)，園門(mén)緊閉，園中空無(wú)一人，四處打探，終于找到老師的家，焦急地敲開(kāi)門(mén)，看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒，女兒稚嫩的臉上帶著驚恐，含著淚說(shuō)：“媽媽，您不要我了嗎？”我哽咽了，對(duì)著她使勁搖頭。
我們的職業(yè)平凡得不能再平凡，但我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把這樣的大愛(ài)放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候，大家都毅然“舍小家顧大家”，義無(wú)反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水，收獲的是病人及家屬的喜悅，用寶貴的青春換來(lái)的是無(wú)數(shù)家庭幸福的微笑，我們不是花朵，卻在無(wú)數(shù)患者的心上絢麗的綻放。
在十八大精神的指引下，在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中，我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者，這支朝氣蓬勃，年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下，銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，成為幸福大理建設(shè)的主力軍，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于白州的新業(yè)績(jī)，為滇西醫(yī)療中心的建設(shè)，為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量，共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢(mèng)。
護(hù)士演講稿 篇2
南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位.然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身.
我是一名綜合科護(hù)士.人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望.而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀�，同樣能享受到健康與愛(ài)帶來(lái)的歡樂(lè)!在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到職責(zé)的重大.一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪.我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套.雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡(jiǎn)單，這必須是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量!老人用自我特有的方式不厭其煩的重復(fù)著多謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位教師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車(chē)帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來(lái)到自我的崗位上.她說(shuō):病人需要我!那天還是正月初三，是合家歡樂(lè)的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著.我的這些教師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自我的愛(ài)安撫著患者的心!
一位即將出院的老人以前對(duì)我說(shuō):你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺(jué)舒服極了!來(lái)到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說(shuō)了這樣一句話:來(lái)到你們那里，我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)!
我要感激我的職業(yè)，是它讓我明白如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃.我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽(tīng)，去感悟!作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)�，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗!
護(hù)士演講稿 篇3
尊敬的陽(yáng)光老師：
您好！
當(dāng)您突然把這問(wèn)題擺在我面前，我一下反應(yīng)不過(guò)來(lái)，確實(shí)在此前我從未有過(guò)這念頭。我想稍微有點(diǎn)上進(jìn)積極的,沒(méi)有做了護(hù)士不想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的,除非不愛(ài)這份事業(yè).但因?yàn)樽约簛?lái)到這家醫(yī)院沒(méi)幾年.既然您提出來(lái)了，我該好好作答。很感謝您對(duì)我一直以來(lái)的信任支持和對(duì)我工作的肯定。
回想起在內(nèi)科的四年，我由剛來(lái)時(shí)的初出茅廬，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為科室的中流砥柱，除自身的努力好學(xué)，更離不開(kāi)同事的支持，特別是內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)同與培養(yǎng)，也是我特別要感謝的。她是我在內(nèi)科最欣賞的一位，雖說(shuō)是上下級(jí)關(guān)系，我們更象朋友，我們有好多性格上的類似。應(yīng)該說(shuō)在她帶領(lǐng)下的普內(nèi)科是很不錯(cuò)的。也許再好的領(lǐng)導(dǎo)再好的管理總也免不了一些缺陷。
我先說(shuō)說(shuō)內(nèi)科現(xiàn)存的一些弊端，內(nèi)科現(xiàn)在是有點(diǎn)懶，有點(diǎn)散，有點(diǎn)悶，精神狀態(tài)不佳，缺少正氣，朝氣，學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)性，積極性。雖然績(jī)效稍稍提高，但也不能徹底改變這種內(nèi)部的問(wèn)題。部分護(hù)士工作不仔細(xì)，不主動(dòng)…….主班特累，醫(yī)生查訪不集中，下醫(yī)囑紛繁，分散，給原本繁瑣的護(hù)士工作血上加霜，這醫(yī)生下醫(yī)囑是拉痢疾。在平時(shí)工作時(shí)，經(jīng)常遇到一些不順心，不愉快的事。
如果我是護(hù)士長(zhǎng)，我不敢說(shuō)這些不該存在的不愉快消失，或者說(shuō)我們的工作在很多方面可以更好的改進(jìn)�？赡苁俏矣悬c(diǎn)理想化了，事實(shí)上好多情況表面上說(shuō)說(shuō)容易，真的做起來(lái)難上加難。但心中總有份理想，想讓自己的姐妹更有信心更積極更好的工作。
如果我是護(hù)士長(zhǎng)我會(huì)努力提高護(hù)士工作積極性，提高團(tuán)體協(xié)作性，營(yíng)造出積極向上的工作氛圍。更好的醫(yī)護(hù)溝通協(xié)調(diào)，更好的醫(yī)護(hù)合作。營(yíng)造溫馨的大家庭，大家親如姐妹讓我們這個(gè)弱勢(shì)群體有心理平衡。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，結(jié)合人文化科學(xué)的管理，安全護(hù)理擺在首位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕一切護(hù)理糾紛。
假如我是護(hù)士長(zhǎng)，我會(huì)改革一種護(hù)士輕松工作，病人受益，護(hù)士積極性提高的護(hù)理管理方法。也許不一定都很有效，但我會(huì)朝這一方向不斷努力改進(jìn)。廣泛征求大家意見(jiàn)，共同探討科室問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ鞫际谴蠹以谧�，�?yīng)該大家自己做主。
假如我是護(hù)士長(zhǎng)，會(huì)選一些勤快好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的護(hù)士到本科室，年輕我們不怕，只要肯學(xué)，勤快，不懂就問(wèn)，都會(huì)是好護(hù)士。內(nèi)科如多幾個(gè)象虹的性格，芳的細(xì)致，仙的快速，霞的年輕貌美，燕的技術(shù)，及如我般負(fù)責(zé)的一群護(hù)士隊(duì)伍，內(nèi)科的工作就很好做了。不過(guò)是人總有不完美的，這要去了解個(gè)個(gè)護(hù)士特點(diǎn)，注重個(gè)人特色能力發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短。護(hù)士工作是分工明確且協(xié)作性非常強(qiáng)的工作，如果在班護(hù)士都以大局為重，人人都勤快，互助互愛(ài)，那再忙再累的活，我們都能開(kāi)心的去完成，再大的困難我們都能克服，這就是集體團(tuán)結(jié)合作的力量。也是護(hù)士長(zhǎng)需要去激發(fā)的力量。
當(dāng)然，假如我是護(hù)士長(zhǎng)，我會(huì)鞭策自己，完善自己,充實(shí)自己，經(jīng)常更新知識(shí)，注重自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)知識(shí)，技術(shù)水平，管理方式方法上提高。我也深知，護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦，要以身作則，身先士卒，獎(jiǎng)罰分明，做好帶頭人，護(hù)士間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同進(jìn)步。護(hù)士長(zhǎng)不是圣人，只要盡心盡力、真心誠(chéng)意地為大家做事，即使過(guò)程中存在一些不足之處，相信同事們一樣能理解的。
說(shuō)了這么多，羅哩羅嗦的，也不知您滿意否。這可都是心里話，也許不是很全面，也許有些想法可笑了。只是假如，談點(diǎn)想法罷了。
此致，
敬禮！
護(hù)士演講稿 篇4
作為一名寧波護(hù)士界人士，結(jié)合自身工作實(shí)際談?wù)劇叭既齽?chuàng)”活動(dòng)感想和建議，開(kāi)展“思進(jìn)思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是市委在新形勢(shì)下為了做好各項(xiàng)工作提出的重要舉措。結(jié)合自身工作實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面工作：
第一，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。新形勢(shì)下市委市政府開(kāi)展了“三思三創(chuàng)”活動(dòng)，作為一名寧波法律界人士在學(xué)好用好自身的法律知識(shí)外，也要結(jié)合寧波實(shí)際情況自覺(jué)開(kāi)展理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己的工作和學(xué)習(xí)符合“三思三創(chuàng)”活動(dòng)要求。
第二，積極投入到“三思三創(chuàng)”活動(dòng)中，用自己所學(xué)所長(zhǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)積極投到了“三思三創(chuàng)”活動(dòng)中。對(duì)于市民關(guān)注的熱點(diǎn)法律問(wèn)題，對(duì)于一些市民無(wú)法解開(kāi)的法律心結(jié)，對(duì)于一些市民急需的法律訴求，作為一名寧波法律界人士有責(zé)任也有義務(wù)給予解答和幫助；在平時(shí)的工作空閑時(shí)間，要主動(dòng)開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)工作，送法到居民家中，以便切實(shí)幫忙基層街道社區(qū)和居民化解矛盾；對(duì)于弱勢(shì)群體要做好法律援助工作，對(duì)于切實(shí)需要法律幫助的弱勢(shì)群體，要不計(jì)成本和代價(jià)切實(shí)幫忙做好法律維權(quán)工作，盡自己最大的努力讓法律援助之光給予這些需要法律援助的弱勢(shì)人群帶來(lái)公平和正義。
第三，勤思勤學(xué)勤總結(jié)，通過(guò)參與“三思三創(chuàng)”活動(dòng)，我們應(yīng)該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問(wèn)題；要勤于學(xué)習(xí)理論知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，勤于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以便將來(lái)更好指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
護(hù)士演講稿 篇5
“站在女護(hù)士面前檢查身體，不少男病人會(huì)覺(jué)得難為情，而在我們男護(hù)士面前就不會(huì)有這種尷尬了�！痹诤贾菽翅t(yī)院泌尿外科門(mén)診部工作的李偉談起工作，蠻有成就感。
今年24歲的李偉干護(hù)理行當(dāng)已有5個(gè)年頭了。他說(shuō)，如今醫(yī)院分工越來(lái)越細(xì)，需要男護(hù)士的地方可真不少�！艾F(xiàn)在，很多護(hù)理院校的男生還沒(méi)畢業(yè)，就被各大醫(yī)院搶訂一空。”
或許是在“女兒國(guó)”里混久了，一米七個(gè)頭的李偉走起路來(lái)輕輕的，說(shuō)話時(shí)總帶著淺淺的微笑。穿著白大褂的他，頭上并沒(méi)有一頂人們常見(jiàn)的潔白小方帽。他說(shuō)，小方帽配上女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)才能戴得穩(wěn)，戴得好看。現(xiàn)在好象還沒(méi)有專給男護(hù)士定做的`護(hù)士帽�！肮ぷ鞯臅r(shí)候，我們一般戴一次性帽子”，說(shuō)這話的時(shí)候，李偉好像有點(diǎn)遺憾。
沒(méi)有潔白的小方帽，沒(méi)有款款而至的腳步，但在某些場(chǎng)合，男護(hù)士的角色卻不可替代。李偉說(shuō)，面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面，生命垂危的病人，護(hù)士要臨危不亂，動(dòng)作又快又穩(wěn)，與女護(hù)士比起來(lái)，男護(hù)士的表現(xiàn)可能更出色。
男子漢當(dāng)起護(hù)士，尷尬事兒也沒(méi)少碰到�！澳懿荒苷覀�(gè)女護(hù)士來(lái)？”經(jīng)常有病人跟李偉提出這樣的要求。不少患者看到他拿著針筒走過(guò)來(lái)，就直搖頭：“大男人給我打針？別嚇我了，受不了！”李偉說(shuō)，自己并沒(méi)有長(zhǎng)得五大三粗，打針技術(shù)也不比別人差，可有的病人就是不放心。但他想得通：女人比男人溫柔是天經(jīng)地義的，時(shí)間長(zhǎng)了，人們會(huì)慢慢接受的。
然而煩惱還是有點(diǎn)揮之不去。跟李偉一起走出護(hù)理學(xué)校的男同學(xué)已有不少改了行，不少人覺(jué)得大男人做護(hù)理挺別扭。遇到別人問(wèn)起自己的職業(yè)，有時(shí)李偉就含含糊糊地回答“在醫(yī)院工作”。
但李偉的工作狀態(tài)不錯(cuò)，醫(yī)院里幾個(gè)男護(hù)士經(jīng)常聚到一塊，談?wù)勆詈凸ぷ�。李偉說(shuō)：“有人說(shuō)男護(hù)士找不到女朋友，可我現(xiàn)在的女朋友卻對(duì)我特好，家里人也很支持我的工作�！�
說(shuō)話間，來(lái)了病人，李偉戴上口罩跟醫(yī)生一起走了出去。在他看來(lái)，不管是醫(yī)生還是護(hù)士，不管是女護(hù)士還是男護(hù)士，工作就是事業(yè)，目的只有一個(gè)：服務(wù)好病人。
護(hù)士演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好！
我叫×××，現(xiàn)年38歲，大專文化，主管護(hù)師。1984年7月×××衛(wèi)校畢業(yè)，分配到縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作，1996年廣西醫(yī)科大學(xué)函授高護(hù)班畢業(yè)，同年晉升為主管護(hù)師，先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護(hù)理工作。1996年走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)。
我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
1、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。
2、有21年臨床護(hù)理和近10年的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)，在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較高的護(hù)理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法。
3、有健康的身體和充沛的精力。
4、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。
任期目標(biāo)：
1、以病人為中心，提高病人的滿意度。
2、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。
3、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。
主要措施和方法：
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系，只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客，醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多，并通過(guò)他們的口碑傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴(kuò)大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿意度？關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問(wèn)題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次，以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ)，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理咨詢狀態(tài)，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。
再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的說(shuō)明，使病人能夠明明白白消費(fèi)。
只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的控制。
1、落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)。善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。
2、建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話。通過(guò)考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
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