關于競職演講稿范文8篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的競職演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競職演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好!
我是xx班的xx,我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。學生會主席是學生會的核心。他不僅工作能力要強,更需要在為人處世方面落落大方。如果我當上了學生會主席,我會進一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。
不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學生服務,為學校服務”的宗旨,做好學生會的每一項工作。身為一位領導者,就應具備好的品行,事事都應自己做到最好,才可以去領導別人,加強內(nèi)部團結(jié)。當然,作為一名合格的鄞中學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當我從鄞中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。而當副大隊長的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對活動中出現(xiàn)的各種問題能夠應對自如。當然,還有很重要的一點,我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準備,我相信我能夠勝任學生會主席的職務。
如果我能競選成功,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當成我生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務,讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
在高一期間,我除擔任班干部外,還是學生會高一體育部代理部長,也取得了一些成績。
此時此刻,當我站在主席臺上就感到責任重大,任務艱巨,我深知"舉大業(yè),德為先,先做人,后做事"的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉,才能不斷提高,在學習中工作,在工作中學習,才能提高自身素質(zhì),才能有所收獲。
假如我當選學生會主席,以服務同學,當好學校助手為原則,以"民主維權,校園執(zhí)法,扶貧濟困,后助服務"為主要工作任務,認真履行職責,統(tǒng)籌安排好各部門的工作,不畏艱難困苦,任勞任怨,不斷開拓創(chuàng)新,繼承和發(fā)揚上幾屆學生會優(yōu)良傳統(tǒng),密切師生關系,傾聽同學呼聲,求是務實,與時俱進。
假如我當上學生會主席,在明年學校百年校慶活動中,我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。
假如我當選,我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流
我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。
尊敬的各位評委,風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林,海納百川,方可行船萬里,"生才貴適用,慎無多茍求",請你們伸出公正友誼之手,把你們手中神圣的一票投給我!
我相信在各位的支持和鼓勵下,雛鷹定將勇?lián)糸L空!
競職演講稿 篇2
尊敬的領導:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,我在本校工作已有整整一年了,在這年的教學生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下,我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,本班學生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中,我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎,李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中,我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面發(fā)展,做一名合格的中學生。
隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注,閱讀了很多關于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近十年的英語教學,對英語教學已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。
正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學習方法的習得等等都與班主任的教導有關!吧厦媲l線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:
首先,我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,良好的學習習慣,良好的衛(wèi)生習慣,良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,道德觀。教育學生要熱愛學習,學生要以學習為本。同時,教育學生要有高尚的道德情操,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想,要以集體為重,以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了,班主任工作就成功了一半。
其次,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系,不做貓和警察,不做奴隸和地主,要做學生的知心朋友,培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
第三,本人還信奉一句話:嚴師出高徒。所以作為班主任的我,時刻以“嚴”
來要求我的學生。沒有規(guī)矩,不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學,不遲到,不早退,有事必須早請假。但嚴而有愛,我愛學生,哪個學生不舒服,我會親自領他去看病。周末有不回家的同學,我會盡力來改善一下他的生活,使之感受到家的溫暖。所以我的學生愛我,我被評為學生最喜愛的老師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。
第四,我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關系。 俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供方便和幫助。
最后,我將加強與學生家長的聯(lián)系。大家都知道,學生除了在學校學習之外,很大一部分時間是在家里度過的,在家也要讓學生形成良好的習慣。因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系,爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。
競職演講稿 篇3
老師,同學們: 大家好!
今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是數(shù)學小組長。我之所以來競選數(shù)學小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到數(shù)學學習的樂趣。 大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過語文和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗。 還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里,記在心上。 當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。 如果我這次能當選我們組的小組長,我會帶領全組同學搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個團結(jié)合作,關心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學服務。就算我不能當選,我也不會灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家貢獻一份力量!
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導,評委,同仁們:
大家下午好!此時此刻,我懷著激動的心情,站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存,成功和失敗同在的演講臺上。首先我要借此機會衷心的說一聲謝謝,感謝長期以來關心;支持和 幫助我的領導和同事們,感謝在座的各位領導和評委給予我這次公開競聘的機會,大家的鼓勵與支持,給了無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗,學習和提高的目的,走上今天的演講臺,接受領導和同事的檢閱。今天我競聘的是部長一職,之所以競聘這個職位是因為我具備了以下幾點優(yōu)勢。
一、因為我在這里學到的寬容和大度,開朗與豁達,跟領導和同事之間都建立了很好的人際關系,這有便于我在以后的工作中跟領導和同事之間更好的溝通和交流。
二 、憑著我對公司的熱情和信賴,一直以來的不斷學習和進步,加上我這兩年多的工作經(jīng)驗,我會用最少的時間做最多的事情,凡事做到臨危不亂,有始有終。
三、我是一個敬業(yè)、坦誠、無私、責任心極強的人,我相信自己能夠做到,事事公開.人人公平,精心打造出一支亮麗多彩,精明強悍的團隊,以此來回報公司領導對我的苦心栽培。
總結(jié)自我優(yōu)勢的同時我也清楚的認識到自身的不足,缺乏管理經(jīng)驗,對管理工作的高度和深度有待進一步提高,但是我相信,通過我自己的努力,一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。舉一個簡單的例子,在一張白紙上,很容易就能寫出清晰的文字,畫出完美的圖畫來,同樣的道理,正因為沒過管理的經(jīng)歷,也就沒有了一定的陳規(guī)可遵循,使自己具有了更大的可塑性,更容易重塑自我,更快適應新的工作崗位,也便于在新的工作崗位上創(chuàng)造性的開展工作。
競職演講稿 篇5
各位領導:各位同事:
大家下午好!
這次我競聘學校領導,基于以下幾點考慮:
一、我有這樣的實力
本人九0年畢業(yè)于揚州師范學院分配在宜興市官林中學任教至今,一直擔任高中化學的循環(huán)教學和班主任工作。自1995年起擔任化學教研組組長,20xx年破格評為高級。
我熱愛黨的教育事業(yè),樂于奉獻,長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學,后擔任高一一個班,高三兩個班的教學;本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真組織考試。規(guī)范教學,環(huán)環(huán)緊扣,從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學,努力提高上課效益。培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的習慣和能力,注重知識的疏理和拓寬,注重學生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我的課堂教學基本上能使學生滿意,家長放心。
本人本著務實奉獻的工作態(tài)度,一絲不茍的敬業(yè)精神,在教育教學中取得顯著的成績。
1、高中化學循環(huán)教學成績,在歷次高一期末測試,高二會考、高三高考中,均列同類學校之首。
2、20xx年5月輔導高一學生參加宜興市高一化學競賽,一等獎3人,二等獎2人,三等獎8人,獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。
3、98年5月輔導高二學生參加江蘇省中學生化奧賽,獲省三等獎2人,無錫市二等獎2人,無錫三等獎2人,居同類學校之首。
4、200年在宜興市“三優(yōu)化,一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中獲第二名。
5、97年宜興市人民政府記“三等功”。
6、20xx年被評為“無錫市青年崗位能手”。
7、20xx年獲宜興市教學能手。
8、20xx年獲無錫市第三批教學能手。
作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員,能重視教研及科研,近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表,近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座,我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題,今年6月11日已通過專家論證。
十多年來的班主任工作經(jīng)歷,積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策,學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式,通過嘗試和探索,取得了較為顯著的效果,所擔班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。
身為生化教研組長,我能組織開展各項工作,業(yè)務學習,公開教學,教研科研均到崗到位,組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn),在各方面均取得驕人的成績。20xx年被評為宜興市先進教研組。
如果我是教科室主任,我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點:圍繞“深化教科研,以教學科研來促進課堂教學效益”,提高教學質(zhì)量。這一目標開展工作。
1、確立服務意識:教科研工作以服務教育,教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績,以成為江蘇省教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn),我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓,方法培訓、操作培訓,構建模式,開設示范課,匯報課,帶動課題組成員一起實踐、探討、研究,充分利用備課組,使得課題能在全體課題組成員的通力合作下,順利展開,并想以此帶動學校的其它課題的研究,論文的撰寫及生教學科研的活動,更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性,使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導民主的作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
我的想法還有不成熟之處,請各位老師批評指正!
競職演講稿 篇6
各位領導、同仁:
大家好!
今天是我局各科室負責人競聘上崗的競職演講會,按照競聘方案,我申競養(yǎng)計科科長一職。站這個講臺上,回想自己工作的這十幾年,我不禁惶恐,對于競聘的職位,我雖充滿勇氣,充滿自信,但最終的決定權在于各位領導、同仁對我的信任和支持,不管結(jié)果如何,我謝謝各位領導、同仁給我這么次機會,總結(jié)過去、認清現(xiàn)在、展望未來。
首先,我進行自我介紹,我叫xxx,現(xiàn)年36歲,大專文化,同年分配至xx市公路管理局工作至今。工作期間,任過局工程技術員、養(yǎng)計科統(tǒng)計員、政工科勞資員,對于工作不敢妄言成績,但在自己認真工作下,所任本職工作,都能圓滿完成。
其次,我就本次競聘的工作崗位談一下我自己的幾點看法,養(yǎng)計工作在我局所處位置較重,就目前來看,由于xxxx年公路體制下放,各種銜接工作的暫沒到位,我局各養(yǎng)護線路路況有明顯下降趨勢,作為養(yǎng)育計科科長這個崗位
1、要充分掌握我局各養(yǎng)護線路的路況,編制養(yǎng)護計劃,協(xié)助局領導與各部門銜接好養(yǎng)護經(jīng)費,爭取各級領導對養(yǎng)護工作的重視,保證養(yǎng)護工作的順利開展,使我局路況穩(wěn)中上升。
2、抓好養(yǎng)護職工的管理工作,制定好各項管理措施和制度,在抓好養(yǎng)護職工的勞動紀律和勞動工效的同時,在下放之初的今年,做好我局養(yǎng)護職工的思想工作,在保證搞好養(yǎng)護工作的同時,最大限度的維護職工的切身利益。
3、抓好養(yǎng)護計劃的實施,從路面的補強到面上工程、水毀搶修、橋涵的清疏觀測、路肩水溝的保暢美觀、附屬設施的`完好等一一落實,做到有計劃、有落實、有成效、有記錄。
4、做好上傳下達工作,將各級文件精神宣傳下達給養(yǎng)護職工,將養(yǎng)護職工所反映的問題,在本職范圍內(nèi)能解決的解決,(范.文.先生網(wǎng))不能解決的做好向上級匯報工作。
5、充分發(fā)揮科室同仁的特長,搞好科室協(xié)調(diào)互助工作,帶領科室同仁同心協(xié)力搞好養(yǎng)護工作。
最后,就我本次競聘此崗位的幾點優(yōu)勢提請各位領導、同仁審核,不是之處,請批評、指正。
1、我于xxx年在養(yǎng)計科技術員、統(tǒng)計員崗位上干了十年,對于我局所管養(yǎng)線路、里程爛熟于心,對于養(yǎng)護工作的實施也比較熟悉。
2、由于從事多年的統(tǒng)計工作,養(yǎng)成了比較嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強的工作責任心。十年的統(tǒng)計工作,年年在市局評優(yōu),從沒出過差錯。
3、我所學專業(yè)為道路與橋梁,對于養(yǎng)護工程技術有一定的知識面,當然學無止境,我所學的畢竟有限,我在此要求自己在往后的工作中一定邊做邊學,以滿足工作的需要。
總之,今天我有勇氣站在這講臺上,是有一定自信的,但我也有成功與否的豁達心境。競聘上了,我就充分發(fā)揮自己的工作熱情,在各位領導、同仁的支持下干好工作,沒競聘上,我也能靜心總結(jié)自己的不足,在今后的工作中彌補不足,繼續(xù)在工作的長河中乘風破浪。
我的演說完了,謝謝大家。
競職演講稿 篇7
各位領導,各位老師,大家好!首先感謝領導給我這樣一個機會,感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事們多年來對我的幫助和信任。對一中,我有種特別的感情,在這里,我學習了三年,又在這里工作了十四年,十七年積淀下來的情感肯定是讓人永志難忘的:這里有我的恩師,他們豐滿了我的回憶,他們充實了一中的品格,我愿意把這種精神薪火相傳。我鼓足勇氣站在這里參加教務處副主任的競聘,初衷有兩個,一是想為一中的振興服務,為廣大的師生服務,;二是讓自己的人生多一種經(jīng)歷,多一種磨礪!
首先,我向大家介紹我個人的基本情況。
我1997年畢業(yè)于鄭州大學中文系。曾多次獲得校級、市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課大獎。曾經(jīng)獲得省級文明教師稱號,獲得全國中語會教改新星提名獎。多次獲得市級省級論文一二等獎和市級省級國家級作文輔導獎。
競聘教務處副主任,我認為自己具備以下優(yōu)勢:
一、 我具有較豐富的教學經(jīng)驗和過硬的業(yè)務素質(zhì)。
參加工作十多年來,在領導和老教師的幫助下,我一直學做教師,做好教師;學做班主任,做好班主任,不僅積累了一定的教學經(jīng)驗,也具備了過硬的業(yè)務素質(zhì),還鍛煉了班級管理能力。十年的班主任工作,讓我明白,教育是給學生的心靈澆灌知性與德性,知性是學生的生存和發(fā)展的本領,德性是其做人底線。因為領悟到這一點,我所帶班級在高考中都取得了理想的成績。擔任備課組長以來,關心年輕教師,扶持年輕教師,為她們的成功創(chuàng)造條件,其中我輔導的盧娜老師參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲得了第一名的好成績。
二、扎根一線,理解一線。
因為來自教學一線,因為與同仁們一起苦過、樂過、哭過、笑過,所以對老師們的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知識分子代表著人類的良心,教師是凡人,卻從事著神圣的事業(yè),特別是一中的老師們。我們堅定不移地從20xx年的艱難谷底走到現(xiàn)在的柳暗花明,我們叫過苦,說過累,抱怨過,苦惱過,可是,沒有一個人對學生怠慢過,對事業(yè)怠慢過!這就是一中教師的風范,一中教師的精神,一中教師的境界!如果有幸能為這么好的同事服務,我將倍感幸福。
三、女教師的身份。
一中的女教師已不僅僅是半壁江山了,她們不僅需要工作上的關懷,也需要個人生活上的關懷。所以,教務處配備一名女教務處副主任也是非常必要的。我如果能走上這個崗位,一定會關心女教師的健康,幫助她們,理解她們,使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖,事業(yè)上獲得更大的成功!
四、正直、開朗、誠摯、真實的品格。
真實是我的名片,開朗是我的性格,誠摯是我的態(tài)度,正直是我的人格。我一直以為,一個人沒有善良的品德,也就失去了做人的根本;一個人缺少了實在的支撐,那就沒有了處事的真誠。因為我知道,交人就是交心的道理。請給我一份信任,我一定不會讓你失望。
如果我能夠成為教務處副主任,我有以下設想:
一、思變
將選修課變成教師展示個人魅力的舞臺。根據(jù)教師“術業(yè)有專攻”的特點,安排教師根據(jù)自己所長開設選修課,打破班級界限授課,真正實現(xiàn)焦作一中的優(yōu)勢師資共享,讓教育公平不再是一句空話,同時也可以促進年輕教師的壓力型成熟。
定期向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷,了解學生的需求,掌握學生的興奮點、求知點,采取師生結(jié)合的方式,學生才真正成為了學習的主人,增強教學的針對性。
熟悉的地方?jīng)]有風景,所以與市內(nèi)或省內(nèi)高校聯(lián)誼,聘請高校教師來我校開設講壇,開闊學生的眼界,豐富學生的世界,提高學生的境界。
二、服務
教務處副主任必須服務一切教師,服務教師的一切,因為只有服務好教師,教師才能服務好學生,學生才能服務好未來!
三、特色
人文精神是校園文化的動力,一中的學生應該享受文明、文化的滋養(yǎng),一中的校園應該是精神文化的殿堂。有人說,學習的外延和生活的外延相等,其實教育的外延也和生活相等。我們只有具備開放的意識,才能辦大教育,大一中。焦作一中的教師就應該成名成家,因為優(yōu)秀應該成為焦作一中的習慣。
希望朋友們給我一個服務的機會,我會讓你感受到不一樣的溫暖!
競職演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位評委:
大家,晚上好!今天,我很開心能站在講臺上作競職演講,也非常榮幸能夠得到各位的檢閱,并接受組織的挑選,我將倍加珍惜這個難得的機會!在此我想表達三層意思:
一、感謝
我有幸能站在這里參加競選,首行要感謝各位領導給我的機會!同時也感謝在座各位對我的信任,因為是你們用熱情的雙手把我推上這個講臺的。
二、簡單介紹本人的基本情況
我叫**,今年**歲,法學本科學歷。今天,我競選的崗位是司法所副所長,之所以競選這個職位,是因為我覺得我具有以下幾點任職優(yōu)勢:
首先、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習,始終與保持高度一致,做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對司法工作持有滿腔熱情。
其次、具有較好的文化知識基礎和司法工作能力。本人系法學專業(yè)生,在大學學習期間,曾多次獲得一等獎學金,打下了較為扎實的理論基礎。同時本人也曾在法院和律師事務所實習過,具有較高的司法實踐能力和較豐富的法律實務經(jīng)驗。
再者、有高度的責任感和良好的思想道德修養(yǎng)。無論是對待生活,還是對待工作,我始終堅持四盡“盡職、盡責、盡心、盡力”,四干“肯干、多干、能干、實干”。在為人處事方面,我時時要求自己“待人正直,辦事公正”,所以“為人第一,處事第二”成了我的人生信條。
然而“人無完人”我也不例外。以后還需要領導和同事們多多指教,也需要在司法所這片天空下得到鍛煉和提高。
三、簡述自己的工作思路
假如我能在此次競爭中脫穎而出,我一定不負眾望,在領導和同志們的支持下,努力學習,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務技術水平,為我鎮(zhèn)司法工作做出積極貢獻。因此我打算從以下兩方面來開展工作:
第一、要搞好角色定位,當好所長的助手。協(xié)助所長帶領全所干部實現(xiàn)思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢。
第二、在工作實際中當好“四員”:一是獻計獻策,當好“咨詢員”。對中心內(nèi)部的工作,要盡職盡責,向所長提供合理建議,協(xié)助所長做出決策。二是立足本職,當好“服務員”。我將和同志們一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神,扎扎實實地做好各項工作,增強“為人民服務、讓人民滿意”的工作作風;把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良的基層司法工作人員。三是搞好關系,當好“協(xié)調(diào)員”。團結(jié)就是力量。雷峰同志曾經(jīng)說過,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。四是加強管理,當好“管理員”。我相信律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
各位領導、各位同事,不管這次競選成功與否,我保證不會辜負組織對我的關懷和期望,因為我有勇氣面對現(xiàn)實,有膽略去改變現(xiàn)實。
我的演講完畢!謝謝大家!
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