自信演講稿范文錦集8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的自信演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
有一種東西讓我學到了知識,有一種東西讓我展開了想像,那個東西就是讀書。
讀書如品茶,似喝酒,若下棋。戚繼光曾經說過:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書。”
不錯,不過我看的書和以前的書大不一樣了。
記得原來,我看書畫多字少。如今我已上四年級了,我已能看懂生字了。也可以讀懂課文了。比如:《尊嚴》讓我明白了一個人如果有尊嚴,就有好的回報;《將心比心》這一課告訴我要尊老愛幼;《巨人的花園》這一課告訴我快樂應該與別人分享;《幸福是什么》這一課告訴我幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。
要讀書,就要讀好書,就要去多彩的生活中去鍛煉,不斷的積少成多,就可以學到真正的知識。
啊,我愛讀書!
自信演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自x班的xx,今天我演講的題目是《學會自信》。
同學們都知道自信是一件很重要的事情,自信會讓自己變得更加的有信心,自信也會讓自己散發(fā)出光芒。但是在生活和學習中,很多的同學都做不到自信,總是懷疑自己的能力,覺得自己是不可能做到的,也因為不自信,吃了很多的虧。我舉個例子,在考試之后對答案的時候同學們在跟他人的答案有出入的時候,特別是跟成績比自己好的人答案不同的時候,是不是就會懷疑自己做錯了,選擇相信別人的答案是對的。但其實有的時候自己的答案才是正確的,只是我們不肯去相信自己。所以我們是一定要自信的,自信的人才會對自己有信心。
我們?yōu)槭裁匆獙W會自信呢?若是我們能夠做到自信,你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會有了很大的變化,你覺得一切的事物都是美好的。我們若是不自信的話,不僅會讓自己不斷的去懷疑自己,也會影響到別人對我們的看法。當你的答案才是正確的時候,卻因為你對自己的不自信,也讓他人對你不自信,導致沒有人會相信你,最后受到傷害的還是你自己。也因為你的不自信,明明是一件自己能夠做好的事情,卻因為自己認為自己做不到,對自己沒有信心,因此沒有付出自己的全部努力,最后也會讓這件事情有著一個失敗的結果。很多的事情自己還沒有開始做就已經放棄了,這樣不管是學習還是其它的事情都是不會有一個好的結果的。
我們每一個都是有優(yōu)點的,我們要去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點,并不是學習好才算得上是優(yōu)點,每一個人的優(yōu)點都是不一樣的,所以不應該因為別人有而自己沒有優(yōu)點就急著去否定自己,不相信自己。只有你自己變得自信了,他人才會被你影響著去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點。同學們,我們要成為的是一個相信自己的人,一個自信的人,而不是一個一直否定自己的人,這樣對你是沒有一點好處的。就算自己之前做的不夠好又怎么樣,做的不如別人好又怎么樣,并不代表著以后就會一直這樣下去。
所以我們是必須要自信的,如果我們變得自信了在各方面都會有不一樣的機遇和發(fā)展,用不一樣的眼光看自己就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己,我們不能只從一個角度來看待自己和評判自己。同學們,讓我們都成為一個自信的人吧!
謝謝大家!
自信演講稿 篇3
上周末接到唐老師電話,當時心里就一咯噔,不知道是不是小子在學校里淘氣了?小心翼翼地問:“磊磊怎么了?”唐老師直笑:“我只是告訴你,下周三開家長會,希望你作為學生家長發(fā)言!睊炝穗娫,樂得磊媽快跳起來了,從離開學校,磊媽可再沒機會站講臺發(fā)言啦,今兒個真是沾了兒子的光了!周末,跟磊爸兩人開始琢磨寫發(fā)言稿,磊媽寫一段,磊爸寫一段,兩人商量討論,這兩天磊媽又琢磨著修修改改,生怕寫得不好,辜負了老師的期望。下面是最終訂稿的發(fā)言稿,大家給看看,給點意見唄!
感謝唐老師,感謝各位家長給我這個機會,站在講臺上與大家分享我的一些育兒體會。站在這個講臺上,磊媽是羞愧的,跟許多家長相比,我是一個不折不扣的懶媽媽,對孩子的教育的關注遠遠不夠。我一直給孩子灌輸一個理念:學習是他自己的事。不把自己跟他的學習捆綁起來。外婆常說磊媽不負責,但我寧做懶媽媽,不要懶孩子。
在每一個家長的眼中,自己的孩子都是最棒的,每個孩子都有自己的特點和發(fā)光點。我今天就黃明磊的成長經歷中總結兩點來跟大家分享一下:這兩點是專注力和自信心的培養(yǎng)。
黃明磊的專注力很強,所以學習效率比較高。平時他廢話特多,但一旦坐定準備學習了,無論是做作業(yè)還是看書,有時你在旁邊喊他他都聽不到。很少有一邊做作業(yè)一邊豎著耳朵聽家人在說什么話,做什么事的現(xiàn)象。記得磊磊上小班的時候有一次我和他都生病在家,他讓我給他讀一本繪本,很簡單的故事,小家伙讓我反復給他讀了三十多遍,說句實在話,當時我真有點崩潰,很想說:咱能不能換一本讀讀?但最終還是忍著煩燥按著他的意愿讀了,過了幾天,有天小磊磊跟我說:媽媽,我給你讀書吧?他竟然把這本書從頭到尾一字不差地給我讀了出來!
平時我們注意觀察磊磊喜歡什麼, 愛看什麼樣的故事書, 喜歡玩什麼樣的玩具, 一般孩子對喜歡的事情都比較專注, 例如磊磊喜歡小飛機,小汽車, 就給他準備一些小汽車, 然后給他一個場景任務,例如先將所有小汽車停在陽臺的車位上, 然后將車再開到客廳一個指定的車位上,然后由他自己完成任務,完成任務后再帶他去樓下看小區(qū)的車是如何停的,再問問他對停車的看法, 這樣他對停車這件事就更有興趣了, 所以他會反復玩這個游戲,慢慢的他就會玩出不同的停車位的形狀,這時磊磊會分享他對不同停車位圖形的看法,我們也會參加評論,但一般不否定他對事物的看法,只是和他分享我們的看法,這樣孩子的專注力會提高,也能提高孩子對事物的思考能力和判斷能力。
我們很尊重孩子的選擇。在磊磊上幼兒園小班時,學校開鋼琴課,班里老師覺得磊磊對音樂有興趣,并且在唱歌時對音調把握的很準,就問我們是否給磊磊報個鋼琴興趣班,回家后,我們就問磊磊是否愿意學鋼琴,也給磊磊分析了學鋼琴的好處和缺點,然后磊磊選擇了暫時不學鋼琴,理由是如果學了鋼琴就沒有時間完了, 我們尊重了他的選擇,所以在小班和中班時沒有參加任何的課外學習班, 但到大班開學時,磊磊和我們商量他想學習彈鋼琴,我們也是給磊磊分析了彈鋼琴的優(yōu)缺點,他最終選擇了學鋼琴,我們也和磊磊約定好,決定了學習,就不能放棄,所以在整個大班期間,磊磊基本能夠保持每天把學習的曲目練習10邊;静挥么笕舜叽伲孔约和瓿。在大班結束時磊磊通過了幼兒鋼琴考試2級,在這個年齡,2級不是一個好的成績,但是自覺的學習和專注于自己選擇的事情確實一個不錯的開始。
至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼兒園老師的一句話,“不要總跟別的孩子的優(yōu)點去比,要跟前一段時間的自己的孩子比!备耙欢螘r間相比,孩子總是在進步,而且我們時時讓他感受到自己是最棒的。磊磊自小身體的協(xié)調性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,雖然其他孩子一陣風似的早跑遠了,但我們還是表揚他,“真棒呀!昨天這么遠要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就會眼睛亮亮地,一定要再跑幾個來回證明他真的跑的更快了!磊磊在媽媽反復給他讀繪本中認識了許多字,每當別人發(fā)現(xiàn)小小年紀的他認識了許多字,夸獎他時,我們也從不謙虛,也更加強了磊磊的自信心。
上學期剛開始學寫字時,老師要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊嚴格按照老師要求,寫得很認真,就是大小結構總有點失衡,磊媽總是笑看不語。剛開始老師批改很仁慈,都是給的良,某天小磊磊就拿了個及格的批語。磊媽看著當天磊磊新寫好的作業(yè),忍不住給他指出幾個實在不好看的字,小磊磊很大方:“你覺得不好就擦掉唄!”看磊磊沒反感媽媽的“挑刺”,磊媽大刀闊斧擦掉了一多半,小磊磊一邊寫一邊問:“你看這個可以嗎?”第二天回家查看作業(yè)本,果然老師給了個“優(yōu)”,磊媽笑:“瞧,媽媽把不好看的擦掉,重寫就拿優(yōu)了吧!”小家伙馬上就興起了拿優(yōu)的熱情!從那以后,每晚磊媽就變成了橡皮頭了!某天小磊磊回家,還嚴正批評媽媽:“媽媽,你批得太不認真了,有幾個錯誤都沒給我找出來,以后,把你覺得還行的也都擦了!只能留覺得好的!”原來,“林”字最后一捺,小子捺得角不平,有點上翹,老師說象斜勾,直接批錯了,磊媽覺得寫得還行,那么多重寫要費很多時間的,就放過去了,F(xiàn)在成了小家伙比媽媽的要求高呢,好吧,學習熱情高漲是好事,磊媽越是和稀泥說還行,小子越是較真要很好!磊媽越來越喜歡說“還行吧”,哈哈哈……我的放松管理短時期內可能沒有強壓的學習效果好,小磊磊的字寫得還是一般般,但是孩子學習的熱情和興趣卻能持續(xù)得更長久,我希望他能保持快樂的學習態(tài)度走完今后十余年的學習路。
我奉行多表揚少克責的原則,時時注意維護孩子的學習熱情。上學期APPLE老師表揚過磊磊,說他發(fā)音跟磁帶一樣特好聽。一下激發(fā)了磊磊的聽磁帶熱情。聽磊磊外婆講,放學回到家后,常聽到磊磊自己放英語磁帶聽,反反復復,熱情高漲!
我總是認真聆聽磊磊的羅嗦話語,這也促進了跟孩子的感情。磊磊很喜歡思考,思考完特別喜歡跟我分享他的想法,特別羅嗦,反反復復不停地說,這時候我都耐心地聽他說,盡可能不打斷他。在平時跟他談話中,我們也都是把他當成成人一樣對待,跟他交流我們的心情。我在他面前常常故意示弱,激發(fā)他的小男人情懷,潛意識里,他知道媽媽是需要保護的,媽媽是脆弱的。平時我倆一起出門,東西都是他拎著,實在累了才交給我。平常家庭作業(yè)更是盡可能地不麻煩媽媽,盡量在學校里完成,現(xiàn)在家默有時候也在學校里跟小朋友互相家默完成。每到這時候,我就表現(xiàn)得非常欣喜,晚上帶他到小區(qū)里跑跑步、跳跳繩、打沙包以示鼓勵。我告訴他,他的這些做法都是減輕媽媽負擔、心疼媽媽的表現(xiàn)。他現(xiàn)在還分不清友情和愛情的意義,常常說:我和媽媽的愛情!為了偉大的愛情,他最親愛的老娘想讓他完成什么事,小子就是拼了吃奶的勁也不能讓媽媽失望呀!
最后祝咱們的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好學習,天天向上!
感謝各位老師對孩子們的悉心照顧,在這里道一聲:您們辛苦了!謝謝!謝謝大家!
自信演講稿 篇4
各位師生:
大家好!
我是高一(11)班的周xx,很榮幸能在這里進行演講。
期中考試和運動會已經過去,有的人成功,有的人失敗,其實,面對成敗,我們不必焦慮甚至是害怕,因為無論是成功還是失敗,對我們都是一次有益的經歷,成功,能使我們更自信,以更好的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn),而失敗能使我們更有斗志,所以,無論成或是敗,我們必須擔心。
有人說:“我總是失敗,我是不是很沒用!蔽铱梢怨麛喔嬖V你:“不!”至少,作為仙中不憲子,我們是仙桃中孝中的姣姣者,我們領先于許多人,但是,我們也不能安于現(xiàn)狀,在我們的前方,還是強手如云,所以,我們既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿,要永元保持一顆進取的心。
無論是自信,還是斗志,還是進取的心,這都是內上,要想取得好的成效,我們還需要外力幫助?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞!睕]有人能傲視群雄,其它人總會在某一方面工哆或少地強于你,所以團結互助很重要,只要內在與外力相結合,才能取得好的成效。以上就是我的演講,謝謝大家。
自信演講稿 篇5
人生的旅途處處荊棘叢生,鼓起勇氣大步前進。請堅信人走的路,不要說不,要自信,讓你成功。
誰天生會走路寫字?知識靠積累,勇氣靠訓練。別臉紅了,害羞的說:不行。
上課的時候,有問題就站起來說話,不要緊張,不要害怕。勇敢地表達自己的觀點,即使不一定正確,也沒有人會嘲諷你,即使張口結舌,也只會用敬佩的目光看著你,同學們只會在心里為你鼓掌。正是因為你遠勝于那些只敢在桌前評論嘀咕的人。哦,別說我不行。生活中的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點。
萬事開頭難,所以毫不猶豫地邁出決定性的第一步迎接挑戰(zhàn),然后會有第二步和第三步,別說我不行。
在戶外賽場上,請邁開戰(zhàn)斗和拼搏的步伐,不要因為身體虛弱而退縮。經不起風浪的魚,永遠跳不出水面;只能躲在自己舒適區(qū)的雛鷹,終究無法在天空中翱翔。不要害怕跌倒,它只會讓你的腳步更加踏實和矯健;不要擔心失敗。失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷。愛迪生試驗了1000多種燈絲來發(fā)明電燈。每次失敗,他從不氣餒。有人嘲笑他時,他得意地說:我發(fā)現(xiàn)一千多種物質不適合做細絲。這是多么大的勇氣和信心!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。等你成功了,你會發(fā)現(xiàn)不難,我能行。
讓完美的青春在喧囂中流逝是不好的。一覺醒來,兩鬢斑白。不要讓自己的生活平庸,踏入充滿荊棘和陽光的道路,讓生活散發(fā)光和熱。
朋友,請不要說我不行。自信會讓你更成功。
自信演講稿 篇6
尊敬的各位領導、親愛的各位會員朋友,大家好!
我是xx級經管系學生陳子龍,同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來到了藍天,一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點,那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當時納新的地方擺設很簡單,沒有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過去和他們交流了起來,了解到那是一個以殘疾學生為主,健全學生為志愿者的一個特殊的學生社團。一交流就給我一個很親切的感覺,就像是自己的家人一樣,沒有過多的話讓我加入這個社團,而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時我很感動,就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特殊的學生社團,里面充滿著溫馨與感動,像一個家,很有人情味。然而這又是一個很特別的家,因為里面的成員個個都很有精神,都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會的短短一年里,自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強,他們不凡的人生經歷讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷,但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多,他們的困難比我們多,但他們在困難面前沒有退卻,選擇的是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒有停下來,還是堅持繼續(xù)的往前走,永遠不停下來。很多時候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好;蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些,但我們在心靈上、精神上卻比他們弱好多。
一年以來,在他們身上我們作為志愿者的真的學到很多,懂得明白很多,他們是生活的強者,我們學到應用強者的目光去審視命運的色彩,以堅強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活,勇于拼搏,自強不息,甘于奉獻,幫助他人,快樂自己。我為自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個社團里,成立了這樣一個部門:志愿者服務部。結合協(xié)會的特色,協(xié)會成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務部,志愿者服務部下設部長、副部長、部門助理、部門常務委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點,讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的溫暖,同時也讓健全會員去學習他們那種自信、自強,樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結合其特點,明確其任務,自成立以來,我們部門志愿者組成殘疾學生調查組,負責殘疾學生的調查工作。
第一步獲取學院殘疾學生的基本信息,對其信息由部門殘疾會員秘書組進行統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對其中所發(fā)現(xiàn)的問題,整出材料,交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論,再統(tǒng)一分工落實。
第二步是我們的走訪工作,來自祖國各地的學生一來到大學都還不習慣和適應,特別是對于殘疾學生一塊,他們離開了關心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學等。作為我們這樣一個特殊的學生社團,作為我們這樣一個特殊的部門,我們就有義務去打開他們的心門,真誠的去和他們溝通和交流,去走訪他們,在課余時間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們去逛街等等。我們用我們發(fā)自內心的真誠去感染、鼓勵他們,和他們做真誠而實實在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現(xiàn)協(xié)會所倡導的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了,去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進行統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對其做好記錄,在平時的日常生活中和他們打成一片,幫他們去取錢,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風景等等。
在近期,我們開展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動,兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學生11對,成立健全大學生幫扶殘疾會員34對,殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中,我們充分發(fā)揚助人為樂的精神,結合協(xié)會宗旨與口號,”殘建共融“,和諧進步。其中,我們作為健全會員志愿者一塊,根據(jù)自身所結的對子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問題。在這過程中,我們學會了尊重,學會了奉獻自己。
同時,也通過這樣一個途徑,讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂,更學會了自強、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談談心,為他們準備一個很浪漫的生日聚會,送上我們最真誠的祝福,為他們做一點點而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特殊的學生社團,是由很多殘疾會員共同組成的學生社團。我們作為協(xié)會志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因為他們很自強,他們的精神很值得我們去學習和發(fā)揚;我們很愿意去做這樣一名志愿者,因為他們拼搏奮斗的人生經歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友,因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。同時,我們通過活動把健全的同學和身體殘疾的同學用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學和我們志愿者在今后的相互學習中更好的'去理解自強自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內涵,走好今后的每一步。
他們是自強者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會用心的去做好我們所要做的事,自信自強,真誠的和他們成為朋友,做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹,和他們一起學習、生活。同時,我們也相信他們身上那種自信、自強,樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵著我們前進的,在自己今后的學習、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。
最后,希望我們這個大家庭越辦越好,越來越溫暖,祝福大家。謝謝!
自信演講稿 篇7
我沒什么好講的,從一開始牛志開展這個自信宣誓就為了一個目標,很簡單很實際也很貼切,說來說去就兩個字“學習”四個字“好好學習”一句話“能讓我們不忘使命的重托而好好學習”!但活動開展到現(xiàn)在已經360°的轉變了。我真的不知道此時此刻的我說什么做什么是對的。反正在我的腦海里就是說什么什么錯,做什么什么錯,錯,錯,錯就對了。所以我沒有太多可說的。
但我一直堅信,只要努力就一定會有收獲。找個屬于自己的坐標,盡管很渺小但至少你努力奮斗過!成功是因為你對失敗不放棄。對于我的以后我不想向別人那樣有太多的憧憬太多的目標,我的目標不高就是能考上一個普通的大學就行。如果可以我想還是考個好一點的大學吧,也算是給家里人的一個交代,也算對得起我自己了吧?未來是個未知數(shù)是誰都無法預料到的事,我們沒有未卜先知的本能,卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奮斗和拼搏!
自信演講稿 篇8
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們就是海洋中的船只,大海或就是驚濤駭浪或就是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像就是船只上的帆,總能帶我度過波折。
自信,就是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信就是實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn);自信就是成功的基石;自信就是第一次時的需要;自信就是培養(yǎng)習慣性格的需要;自信就是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講,得到了熱烈的掌聲,就是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優(yōu)異的成績就是因為自信;上臺演出,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,就是因為自信。自信,得到的就是快樂。
記得第一次演講,就是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題就是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟就是第一次。上課前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的潛力,你能行!蔽倚α诵,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”
鈴聲響了后,老師站在門口,我立刻走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那就是我的第一大次演講。
就是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光;就是自信,讓我把演講進行得很成功;就是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信就是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信就是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信就是樂手演奏的動人旋律,自信就是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,自信就是設計師描繪的宏偉藍圖。
揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,就應做一個自信的人。成功需要自信,自信就是成功的基礎。為實現(xiàn)我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現(xiàn)人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就就是中學生成功的必經之路。
一個用心的自我形象就是成功的第一步,自信,就是成功的第一秘訣。一個人如果總就是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠就是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎就是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,愿你們選定目標,堅定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!
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