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校園演講稿

時間:2021-06-26 20:47:15 演講 我要投稿

有關(guān)校園演講稿范文合集6篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的校園演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園演講稿范文合集6篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

  認(rèn)真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。

  今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植。我往往為了要練?xí)這個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習(xí),而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾.柯察金為了練習(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點(diǎn)困難都不能克服,不能堅(jiān)持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾.柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。

  今后 ,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀完《陽光校園》這本書后,我受益匪淺。書中有一篇文章的題目叫作《愛,在同一片藍(lán)天下》,讓我記憶特別深刻。

  這篇文章的每一個詞語,每一句話都值得我們深思。當(dāng)我們快活的在草地上奔跑時,有些人只能在輪椅上度過每一天;當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里時,有些人對學(xué)習(xí)只能是奢望;當(dāng)我們陶醉在美妙的音符中時,有些人永遠(yuǎn)只能生活在無聲的世界;當(dāng)我們和家人一起欣賞精彩的電視節(jié)目時,有些人就連感受藍(lán)天白云都是一個無法實(shí)現(xiàn)的愿望……

  不錯,這些人就是生活在我們身邊的殘疾人。一行醒目的漢字無時無刻不在提醒著我們:關(guān)愛殘疾人,人人有責(zé)。我們應(yīng)該理解、尊關(guān)心和幫助殘疾人,而不是戲弄和嘲笑。

  《愛,在同一片藍(lán)天下》告訴我們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,是我們每一個人的責(zé)任,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,做一個文明的使者,做一個可以傳遞愛和快樂的人。

校園演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓理想如陽光般播撒》。

  如果說生命是船,那么理想就是帆,奮勉是雙楫;如果說成功是山,那么理想就是梯,刻苦是基石。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望,才能翱翔蒼穹;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!袄硐搿边@個詞匯,從我們記事那天起就由長輩們灌輸,一直伴隨我們成長,成為了我們立志成才的一種渴望。

  回想幾年來,北京20xx實(shí)現(xiàn)了中國百年奧運(yùn)的理想,神舟七號升空實(shí)現(xiàn)了敦煌“飛天”的理想,嫦娥一號順利登月實(shí)現(xiàn)了千年“奔月”的理想……

  這些是我們國家的驕傲,也給了我們實(shí)現(xiàn)更多中國人理想的信心。先輩梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,所以,我們的理想必定要成為國家的理想。在我們國家里,許多人把我們少年兒童

  比作“祖國的花朵”、“祖國的明天”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  可是,我們怎樣才能茁壯成長,成為真正的棟梁之材呢?答案其實(shí)很簡單,只要我們以知識為土壤,以奮斗為甘霖,以理想為陽光,向著我們?yōu)橹畧?jiān)守的信念去拼搏,就能從清晨破土的一抹新綠長成一棵參天巨木。

  我曾經(jīng)向往如雄鷹一般,搏擊長空;也曾向往“慕宗愨之長風(fēng)”,乘風(fēng)破浪。在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過班長、中隊(duì)長的各種經(jīng)歷,也存放著我?guī)状伪辉u為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光學(xué)生”等等證書,還有我獲得校書畫比賽比賽、數(shù)學(xué)和語文學(xué)科競賽等榮譽(yù)證書,更收藏了歷年來優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但這些并不是我驕傲的資本,而是“不進(jìn)則退,緩進(jìn)亦退”的壓力,更是我向著理想奮斗的動力。

  同學(xué)們,讓我們攜起手,共同豎起理想的豐碑,為理想插上翅膀,讓理想的陽光播灑在每一個人的身上。我相信自己會成為一個快樂天使,把教室看成我們共同的的家,和同學(xué)們手拉手心連心,共同搭建友誼的橋梁。我相信自己會成為當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,和每位同學(xué)刻苦鉆研,與時間賽跑,讓朗朗的讀書聲每天回蕩在教室里。

  有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過程是從每一天的腳踏實(shí)地開始!最后,我想用自己最喜愛的克雷洛夫的一句名言結(jié)束我今天的演講“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的`橋梁”……

  謝謝大家!

校園演講稿 篇4

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!

  甲:今天是11日,星期四,很高興與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人#。

  乙:我是主持人#。

  甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

  乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責(zé)任。9日上午,“低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時,低碳環(huán)保公益活動共輻射88萬用戶,種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶共347戶,訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了200棵樹。

  甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。

  3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會更加的美好。

  我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。

  乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣!凹彝サ吞加(jì)劃15件事”具體包括:

  1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;

  2.少用空調(diào)多開窗;

  3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

  4.溫水洗衣自然晾曬;

  5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

  6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

  7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

  8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;

  9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

  10.每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

  11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;

  12.多在戶外運(yùn)動鍛煉,少去健身房;

  13.提倡減少葷食,合理健康飲食;

  14.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;

  15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

  乙:祝每一位同學(xué)下午過的愉快!

  合:謝謝收看,再見!

校園演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是初84班的李思潔,今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》!“藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。

  花開的日子,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章!

  校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):

  1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”、“我兒子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

  2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

  4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

  5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

  一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠(yuǎn)離不良文化。

  三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。

  每當(dāng)我在校園里往返時,總會看到這樣的景象:總有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起,或是耀武揚(yáng)威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多,忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,最可悲的是,他們竟忘了自己還是一個學(xué)生,忘了我們的今天正是祖國的明天!

  恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!

  和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園――會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

  花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

  我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿 篇6

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

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