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文明演講稿

時(shí)間:2021-06-30 11:40:49 演講 我要投稿

【精品】文明演講稿范文匯編8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】文明演講稿范文匯編8篇

文明演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,我是來(lái)自初三3班,今天我國(guó)旗下演講的題目是《遵守考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生》

  時(shí)間過(guò)得真快,期中考試將在本周到來(lái)?荚,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查。通過(guò)考試能讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,能檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試的每一科目。

  首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  其次,保持良好心態(tài)?荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考,沉著應(yīng)答。

  第三,每個(gè)同學(xué)都必須做到嚴(yán)守紀(jì)律、誠(chéng)信考試。我們提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)考試舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。希望廣大同學(xué)能夠刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考,塑造高尚品格,堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)。

  考試過(guò)程中我們要獨(dú)立思考、沉著應(yīng)考,不偷看、不抄襲,不得以任何形式舞弊,弄虛作假;服從監(jiān)考老師的管理。

  同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考紀(jì)考風(fēng),需要大家來(lái)維護(hù)。讓我們滿懷自信,沉著應(yīng)考,冷靜作答,考出成績(jī),考出風(fēng)格。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一分滿意的答卷。

  謝謝大家,我的演講完畢。

文明演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《告別陋習(xí),擁抱文明》

  我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。

  但是走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場(chǎng)中、走道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開(kāi)口帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時(shí)不排隊(duì),在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。古人云“知恥而后勇。”既然我們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),告別陋習(xí),擁抱文明!讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的校園吧!

  謝謝大家!

  

文明演講稿 篇3

老師同學(xué)們:

  非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《文明行為,從小事做起》。

  首先,我們來(lái)講講文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”等等,……總之文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括:談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。

  日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明素養(yǎng),與人交談中要注意以下四點(diǎn):態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。這就是談吐的文明。

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?有人回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥啊!”

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的很多行為與文明習(xí)慣還有一段距離。在我們身邊,有一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。比如,在校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和保潔員會(huì)打掃的,扔了也不要緊;又比如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有的同學(xué)講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施。我們有些同學(xué)比較重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),但是常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證大家順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一種品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。每位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不隨意踐踏花草。

  在校園,當(dāng)你看到地面的紙屑時(shí)能主動(dòng)彎腰撿起,當(dāng)你看到水龍頭在滴水時(shí),就會(huì)上前把它關(guān)緊,當(dāng)某間教室的電風(fēng)扇在呼呼地旋轉(zhuǎn),電燈通亮,教室里卻空無(wú)一個(gè)人時(shí),你就主動(dòng)地去把電扇和電燈關(guān)掉等等,這些都是文明的好習(xí)慣。

  我們的校園綠樹(shù)紅花,加上大家瑯瑯的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)和諧、文明的校園吧。

文明演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  在這綠樹(shù)成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù),在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

  同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著陽(yáng)光的雨露,讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。

  謝謝大家

文明演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  朋友,你一聽(tīng)這個(gè)題目,一定覺(jué)得很有趣吧,其實(shí),這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì)課——文明知識(shí)競(jìng)賽。

  只見(jiàn),主持人走上講臺(tái),大聲宣布“文明知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,久久不息。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都睜大眼睛,靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題,我的心里像七十二個(gè)水桶在打水,七上八下的,我看了看同學(xué)們,他們都四平八穩(wěn),無(wú)憂無(wú)慮,于是,我的心情如釋重放,慢慢平靜了下來(lái)。

  一道道題目依次在大屏幕上顯示,同學(xué)們各個(gè)全神貫注,盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛,各個(gè)出口成章、對(duì)答如流,氣氛相當(dāng)歡快。瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲,他們有的低頭沉思,有的抓耳撓腮,有的喃喃自語(yǔ),不一會(huì)兒,教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的,你爭(zhēng)我搶,真是八仙過(guò)海各顯其能。

  競(jìng)賽中最精彩的,還要數(shù)單項(xiàng)選擇“文明禮儀伴我行”知識(shí)搶答賽了,它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識(shí)!霸诼飞,你遇到一片廢紙?jiān)撛鯓幼?A:當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。B:馬上撿起!蓖瑢W(xué)們異口同聲:B。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境要從自我做起,從小事做起!彼幕卮穑H鏘有力,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,大家拍手叫好,連連稱贊······不知不覺(jué)中,下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡,覺(jué)得這堂特殊的班會(huì)課很有創(chuàng)意,也很有。

文明演講稿 篇6

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,古代就有“五禮”之說(shuō),祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮,還有祭祀禮、相見(jiàn)禮、誕生禮、成人禮等等,F(xiàn)在的禮儀早就沒(méi)有了古代的繁瑣復(fù)雜,難道說(shuō)文明禮儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)雖然還沒(méi)有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識(shí),從而贏得機(jī)遇。那我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的幫助呢?

  首先,我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動(dòng)地地大事,它注重從點(diǎn)滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛(ài)護(hù)公物,小到一棵草,大到課桌椅,教室門(mén),多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時(shí)小心翼翼。雖然它不是我們自己的`東西,但它是對(duì)下一屆同學(xué)的尊重。想想看,如果上一屆的同學(xué)也不愛(ài)護(hù)它使用時(shí)就會(huì)有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué)。面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮,說(shuō)聲“老師好”讓老師感到開(kāi)心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當(dāng)老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,一句“沒(méi)關(guān)系的”會(huì)讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手,一句“我來(lái)幫你”會(huì)讓同學(xué)們感到溫暖。幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì)覺(jué)得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來(lái)越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。

  那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買(mǎi)了很多東西的鄰居提一下,周五放學(xué)回家時(shí)照顧好小同學(xué)等等。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。記得讀初一那年,有一次我和媽媽去趕集,和我們同行的還有同村的張奶奶,年過(guò)六旬的張奶奶背了一袋子芋頭去賣,手里還提著一籃子滿滿的雞蛋也是拿到集市上去賣的?吹綇埬棠坛粤Φ谋持淮蟠佑箢^邁著蹣跚的步子,還要提一籃子雞蛋,我就主動(dòng)的把張奶奶的籃子搶過(guò)來(lái)幫她提著,雖然到集市時(shí)自己已經(jīng)提得手都麻了,但看到張奶奶那充滿感激的眼神時(shí),我心里有一種難以言喻的舒坦。

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì)伴我們同行!

文明演講稿 篇7

  劉凱鈴

  老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自外語(yǔ)系***班的劉凱鈴!今天我要演講的題目是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明人”。 今天不止我們學(xué)院在開(kāi)展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動(dòng)。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文化課的知識(shí)學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)做文明人。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇,一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人!笔堑模覀円鲆粋(gè)怎樣的人呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但是在每個(gè)人的答案背后都必須要有這么一個(gè)基本點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。

  人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明禮儀類的話題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過(guò)了。那么,為何我們還要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗苤匾,因(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界與其他生物的證據(jù)。

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世。常言道:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧!倍Y貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?涩F(xiàn)實(shí)又是怎么樣的呢?“亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰。”現(xiàn)如今這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。

  曾有一則報(bào)道這樣寫(xiě)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!庇纱丝梢(jiàn)不文明行為也是一種國(guó)恥。

  同學(xué)們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  可我們又是如何去做的呢?單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費(fèi)糧食;出行時(shí),騎車的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當(dāng),等現(xiàn)象還是在校園內(nèi)根深蒂固啊。就說(shuō)打架罵人吧。有智慧的人不會(huì)用這種粗魯?shù)图?jí)的方式發(fā)泄自己的情緒;我們應(yīng)該變聰明點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。

  如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽(tīng)聽(tīng)周圍同學(xué)的語(yǔ)言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過(guò)后我們?cè)撛鯓幽?是的!我們(cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力將不正之風(fēng)趕出校園,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想、和諧的校園。

  同學(xué)們,不要忘記,行動(dòng)是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。

文明演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀從問(wèn)候做起”。

  同學(xué)們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?我們的禮儀小使者要出發(fā)了,趕快跟隨他們一起去看看吧!

  今天的天氣真好呀,睿睿背著書(shū)包從自己的房間里出來(lái),準(zhǔn)備去上學(xué),她看到媽媽的第一句話是什么呢?

  睿睿走在上學(xué)路上,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái),她是怎么問(wèn)候鄰居奶奶的?

  告別鄰居奶奶,睿睿開(kāi)心的走到了校門(mén)口,看到正堅(jiān)守在自己崗位上的門(mén)衛(wèi)叔叔、門(mén)衛(wèi)阿姨,她是怎么問(wèn)好的呢?

  看,迎面走來(lái)的是我們朝夕相處的同學(xué)們,那同學(xué)之間是怎么相互問(wèn)候的呢?

  同學(xué)們手拉著手,走進(jìn)我們美麗的校園,迎接她們的是老師們燦爛的笑容,她們又會(huì)怎么做呢?敬隊(duì)禮,老師好;同學(xué)們好;老師再見(jiàn);再見(jiàn)!

  她們正走在去教室的路上,突然見(jiàn)到一群來(lái)我們學(xué)校,參觀、交流的老師們,有的同學(xué)主動(dòng)走上前,熱情的跟老師們打招呼;有的同學(xué)則當(dāng)起了小導(dǎo)游,為來(lái)訪的老師們介紹我們的校園;有的同學(xué),發(fā)揚(yáng)我們少先隊(duì)員的優(yōu)良風(fēng)貌,主動(dòng)禮讓來(lái)訪的老師們。

  我們的禮儀小使者表演的可真精彩,親愛(ài)的同學(xué)們,你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人,別人也會(huì)用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你。見(jiàn)面問(wèn)候是我們向他人表示尊重的一種方式,一聲聲問(wèn)候,不僅是傳遞親情、增進(jìn)友情的橋梁,同時(shí)也是一種禮貌,見(jiàn)面問(wèn)候雖然只是打招呼、寒喧或是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ),卻代表著我們對(duì)他人的尊重。希望同學(xué)們通過(guò)禮儀小使者生動(dòng)演繹的小情景劇,掌握好問(wèn)候禮儀,牢記禮貌用語(yǔ),做一個(gè)文明懂禮的小學(xué)生,新時(shí)代的好少年。我的講話完畢,謝謝大家!

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