有關(guān)校園演講稿范文匯編9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：保護校園人人有責(zé)。
我相信同學(xué)們都很喜愛校園，都喜愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是需要長期的堅持，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣才行。
誰不想生活在舒適的校園中呢？綠綠的草坪，艷麗的花朵，干凈的走廊，潔白的墻壁多么美麗的校園啊！校園是我們師生共同學(xué)習(xí)的地方，就像是我們的家，可是，在我們校園中確有少數(shù)同學(xué)不斷破壞著我們的校園。你們看，樓梯間、過道上、操場里，亂扔的紙屑和隨意丟棄的紙袋隨處可見，雪白的墻上留下了許多腳印。使我們優(yōu)美干凈的校園環(huán)境糟到破壞，那種感覺就象是一張白紙被灑上了墨水。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎？
一個人素質(zhì)的高低，其實，區(qū)別也往往在一件小事上。我們要嚴(yán)格要求自己，平時要注意一言一行，壞的習(xí)慣我們一定要改，好的習(xí)慣也要養(yǎng)成。
所以，從現(xiàn)在開始應(yīng)該改正這些不良的習(xí)慣，不能只靠老師、和檢查的同學(xué)來強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊的小事做起，從日常中的點滴做起。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?yōu)槊利惖男@獻出自己的一份力量吧！
當(dāng)你見到廢紙，或食品袋時你一彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我希望同學(xué)們一起行動起來，齊心協(xié)力愛護校園，凈化美化校園環(huán)境，從今天起開始行動吧！
我呼吁：保護校園人人有責(zé)，保護校園從我做起，從現(xiàn)在做起。
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級五班的學(xué)生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
每當(dāng)你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣�；蛟S，大家會感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人，都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？
我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛護校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時認真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的'歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
霸州市第二小學(xué)——是我們的第二個家園，霸州市第二小學(xué)——是我們立志成功的起點，—霸州市第二小學(xué)—是我們放飛夢想的地方。
我們老師天天也在做夢，但能圓夢的人是我們——美麗霸州市第二小學(xué)，可愛的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓霸州市第二小學(xué)驕傲的小主人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的科技節(jié)，本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)，展示學(xué)生聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動手能力為目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽，七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項活動。
通過這些活動，同學(xué)們在科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶，增長了智慧和才干，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學(xué)們，微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕，但通往科技創(chuàng)新的大門永遠都為你們敞開著。我真心地希望從實驗學(xué)校走出去的學(xué)生個個都是最棒的，長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
校園演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的母親。她珍藏著我們說的每一句話，每一個行動，但是，世界上哪位母親會不希望自己的孩子好呢？我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢？
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。和諧校園，應(yīng)該是團結(jié)互助、講文明懂禮儀的校園。
現(xiàn)在，有不少同學(xué)和老師相處的很要好，上課積極配合老師，下課就和老師聊天，其樂融融。相反，有些同學(xué)就處處躲著老師，相比較而言，任何一位老師都會喜歡前一種學(xué)生。但同時，在學(xué)校里有一部分同學(xué)存在著矛盾。而這些矛盾通常都是因為一些小事而引起的。這時，我們需要的是---寬容。對于一小部分同學(xué)來說，把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試著去寬容，因為怨恨是如此讓我們痛苦，也讓別人痛苦。另外，細心地同學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們的校園有一些小變化，一樓側(cè)門被封住了。學(xué)校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過側(cè)門進行傳遞，因此，我們每位同學(xué)要擔(dān)負起校園衛(wèi)生的責(zé)任，及時打掃衛(wèi)生，清理垃圾，用文明語言與行動維護本班及校園的環(huán)境整潔。
同學(xué)們，請試想一下，如果我們生活在一個沒有臟話，沒有猜忌，沒有打架，干凈整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團結(jié)的和諧校園里，那是多么幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史賦予給我們的重任！這是時代賦予給我們的使命！同學(xué)們，請讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化， 多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
最后，祝愿我們的學(xué)校越來越美好。我的演講完畢，謝謝大家！
班級：
姓名：
校園演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的 六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓 我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號… …
忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力沖向終點， 結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵 。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎?
校園演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓校園充滿陽光》。
唐代大詩人韓愈說過：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也“。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。
青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會是法治的社會，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，如何適時地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一名學(xué)生叫呂全，在剛接手這個班級時，通過側(cè)面打聽，得知該生從前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但因父母離異，性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然，短短的一兩周時間，他不但上課搞小動作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財務(wù)，嘗試著吸煙、酗酒。針對這種情況，課余一有時間，我就主動和他談心，給他講做人的道理。并且指出：千里之堤，潰于蟻穴。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難。可他每次都是滿口答應(yīng)，卻總是收斂幾天，就又管不住自己。怎么辦？是放手不管，推向社會嗎？誠然，我們的教育要為祖國培養(yǎng)各方面的出色人才，但這些“問題生”也同樣不能忽視。一天，當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時，我們進行了一次長談。當(dāng)我問他有什么理想時，他說：“小時侯，我曾想考軍校，當(dāng)軍官，但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了�！蔽夜膭钏f：“只有想不到，沒有做不到。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天會夢想成真！”我的誠心果然打動了他，他漸漸變得愛學(xué)習(xí)了，也懂事了。期末考試成績一躍而為班里前十名！我很高興，并即時鼓勵他：“繼續(xù)加油��！現(xiàn)在，你已經(jīng)距離夢想更近了一步！”他望者我期待的眼神，堅定地點了點頭，露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！現(xiàn)在我重新找到了自我。放心吧，老師，我將會以嶄新的形象去迎接未來的挑戰(zhàn)！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是��！有什么能比挽救一個孩子的前途更讓人欣慰的呢！
我班還有一個學(xué)生叫王軍，因其家庭環(huán)境優(yōu)越，所以從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后，曾幾次找他談心，給他講一個個因不能把持自己而走向犯罪的真實例子。并且指出，如果他不能及時改正自己的作法，以后很可能會發(fā)展為犯罪。他聽后很后悔，向我保證以后決不再犯�？捎幸惶欤嗬锪硪粋�同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對象。我調(diào)查時，他失口否認。第二天，錢有了下落，原來是被那個同學(xué)放錯了地方。但王軍覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會懷疑他。我告訴他：“要讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，才會取得同學(xué)們的信任啊！”他堅定地點了點頭。這以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中�？吹竭@個在陽光下重新振作起來的少年，我又怎能不為自己這個人類靈魂的工程師而感到驕傲，自豪！
“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球�！� 21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負起歷史賦予的重任，讓犯罪遠離校園，又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”； “其身正，不令則從；其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，以德修身、以法護教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”。
陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下：如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、火熱的愛心！它可以讓我們校園的每一個角落都充滿溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個人都行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教，讓我們的校園到處撒滿愛的陽光！
謝謝大家！
校園演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在清晨，同學(xué)們一個接著一個進入了校園，說話的聲音形成了一曲美妙的樂章。
進入校園，首先映入眼簾的是美麗的花朵，這些花朵兒有紅的，有白的，有黃的……爭奇斗艷，五彩繽紛。蝴蝶在花叢中飛舞，好像是一位舞者在花叢中翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來，那淡淡的花香沁人心脾。
在看到操場上同學(xué)們有的在跑步，他們�；ゲ幌嘧�，你追我趕，有的在打籃球，還有的在跳長繩，好似一場校園運動會。
繼續(xù)向前走，可以看到一棵百年老樹，雖然充滿了歲月的傷痕，但仍然郁郁蒼蒼，充滿生機，同學(xué)們經(jīng)常在樹蔭下休息，散步，看書，被我們稱為“幽靜樹蔭。”
在辦公樓的一側(cè)墻壁上有一個比黑板大一點的顯示屏，上面經(jīng)常會放各種學(xué)校的簡介，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀作品。
來到教室可以看到一塊大黑板。從黑板中間拉開就是一個顯示屏，是不是很高科技呢?
在夕陽的縷縷陽光下，我站在學(xué)校的天臺上，看著夕陽緩緩落下，我沉醉在這美麗的景象之中。
校園演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是一年級七班的龍xx，我演講的題目是《愛我校園，潔我校園》。
同學(xué)們，您想在一個有花、有草、有樹的地方生活嗎？您想在一個干干凈凈、充滿生機的校園里學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當(dāng)我們在干凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。在美麗的校園里，我們將變得文明、學(xué)會謙讓、學(xué)會做人；在美麗的校園里，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
同學(xué)們，為了有一個美麗的校園，我們要做到：愛護學(xué)校的公物，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩草、不摘花�！皭畚倚@，潔我校園”，從我做起，做一個維護校園衛(wèi)生的“綠色小衛(wèi)士”。
就象這首兒歌講的一樣：
小朋友，真正好，
不踩草來不摘花，
垃圾丟進垃圾箱，
保護環(huán)境人人夸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上課的時候，書聲瑯瑯;下課的時候，歡聲笑語……
這，就是我們的學(xué)�！咧�!
甲同學(xué)獲了獎或是其他值得贊嘆的事，乙同學(xué)便會由衷的贊嘆。這種情況在我們校園甚至是班級，都已屢見不鮮了。那一次，我作文得了二等獎，我的同學(xué)溪溪跑過來對我說：“哇喔!你得了二等獎呢!祝賀你，你真棒啊!”我不好意思地說：“過獎了�！�
這，是欣賞。
元旦節(jié)來了，大家忙著布置教室：吹氣球的一心一意吹氣球、貼窗花的專心致志貼窗花……一個氣球吹好了，立刻就有一個同學(xué)去貼好，可是，這個同學(xué)夠不著那個要貼的地方，便有一個高個子同學(xué)跑來，說：“給我吧，我?guī)湍�。”一個氣球便貼好了。大家看在眼里，暖在心里，其樂融融。
這，是互動。
瞧，操場上，大家正熱火朝天的進行運動。為什么呢?因為這里正舉行運動會呢!大家異口同聲喊：“加油!”運動員便有了動力，更賣力了。
這，是團結(jié)。
“感恩的心，感謝有你……”這么優(yōu)美動聽的旋律，這么激奮人心的歌詞，在我們班也完美詮釋了。老師，總是第一個來到教室的人，緊隨其后的是同學(xué)們。這一天是教師節(jié)，老師來到了教育，其后的同學(xué)送了老師一朵花，第二個人，第三個人……同學(xué)們到齊時，講臺上已擠滿了花與鋼筆等禮物�；ǖ昀锏拿苹�，路邊的小野花，就像雙俏皮的小眼睛，眨巴眨巴的望著老師，教室里彌滿了花香，煞是好聞。老師萬分激動，萬分感動。
這，是感恩。
這么豐富多彩的生活，這么團結(jié)友愛的同學(xué)，這么和諧的師生關(guān)系……
這，就是我們的陽光校園。
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