自信演講稿

時間：2021-07-01 17:50:58 演講我要投稿

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　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的自信演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

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自信演講稿篇1

　　這幾天我一寫完作業(yè)就一頭扎進書海，認真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》，其中短篇小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。

　　在書中，我第一次見到了陳。

　　上小學的一天，陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠，不適合跳水，就回去了。但她堅持要參加，教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時不會游泳，膽子也不大，但還是勇敢地跳了下去。最后，她如愿以償，成為了跳水隊的一員。因為家境貧寒，她每天空腹去體校，但從不抱怨，也從不放棄。憑著自信和自強，她一步步爬上了成功的巔峰，被譽為“跳水皇后”。

　　看完這個故事，不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日，阿姨給我買了一套模型飛機的零件。我一看到這個全新的東西，就開始興致勃勃的工作，很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起，一個模型飛機開始成型。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機，從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛，但它還是老老實實的呆在那里。我很沮喪，把它扔進了玩具箱，再也沒碰過它。

　　現(xiàn)在仔細想想，陳是多么的自信，多么的執(zhí)著，多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比，我好渺小。我就此打住嗎？“不，我能做到，我會成功的！”我不停地告訴自己取回扔在角落里的模型飛機，對照裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件。“哦，原來是電機裝反了！”我馬上改正，把連桿扭了幾下，不松不緊。最后，模型飛機在空中有節(jié)奏地盤旋，動作優(yōu)美，聲音和諧。我驕傲，我驕傲：“成功！我的模型飛機終于飛了！”

　　“人生能有幾拍！”每個人只有一次生命，不多也不少。是陳教會了我，人要活得自信，要自強，就一定會寫出人生的美好篇章。跳水皇后，你永遠是我的模特。

自信演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！書是人類的良師益友，書始終包羅了萬千知識，是人類進步的階梯。書中的知識豐富了我們的頭腦，開闊了我們視野。所以，我愛書，更愛讀書。

　　我愛讀歷史書，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個王朝的興衰，都讓人感慨萬千。從歷史書中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學家祖沖之，他是第一個把圓周率精確到七位小數(shù)的人；發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識的傳承，作出了不朽的貢獻。

　　我還愛讀科學書，《我們愛科學》和《百科全書》，它們把我?guī)нM了科學的海洋，讓我踏入了科學的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流，全長6300公里，我還知道了遠在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　我更愛讀小說，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動人的情節(jié)，優(yōu)美的句子，把我?guī)肓艘粋€個美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》，一個個人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn)，一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書，我仿佛身臨其境，體會著書中主人翁的喜怒哀樂，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。

　　而金庸的武俠小說，則匯集了奇和險。這些武林高手們，有的君子仗義疏財，重情重義；有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇，義薄云天；《天龍八部》中的蕭峰有膽有識，恩怨分明。這一個個鮮活的形象，一個個正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬分。

　　書讓我學到了很多知識。為了讀書，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋中。

　　書是我靈魂的啟迪者，它帶我進入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對生命有了全新的認識；書是一把鑰匙，為我開啟了智慧的大門，從此我插上的知識的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上；書又是一盞指路的明燈，照亮了我前進的道路，山高水遠我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進。

　　我要謝謝書，給了我這么多。

　　所以，我熱愛讀書！

自信演講稿篇3

　　老師們，同學們；早上好！

　　今天我講話的題目是；自信————創(chuàng)造自己的根基。

　　成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

　　自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！蓖瑯觾蓚€努力工作的.人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

　　同學們本月十號至十二號就要期中了，讓我們拿出實際行動來認真上課認真作業(yè) 認真復習，再帶上你的自信走進考場，相信每位同學一定會考出理想的成績。同學們努力吧！

自信演講稿篇4

　　這么久，整整十二年，我都沒有注意到，但是現(xiàn)在，我可以斷定，我并不幸運。本來可能是環(huán)境變化的大小讓我很難看清，但現(xiàn)在我知道我的命運并沒有那么美好，是一條崎嶇不平的山路，真的沒有盡頭，真的很長。

　　我肯定我現(xiàn)在的生活就是這樣。當我沒有走到拐角的時候，我認為前面有希望，這是一個好結(jié)果。我們能等待的是一次又一次的煎熬，一次又一次的倒下。有時候，我真的會哭，因為我不想面對不公平的展示。而另一些人，只需要一點點努力和運氣，就會把身后的人遠遠地逼入冰冷的沉默。但我不知道我要為窮人的付出付出多少努力，這可能是命中注定的事，一個男人心碎的哭聲不會引起任何關注。

　　不要讓命運主宰你？本來想抵制一些注定好的東西，但是經(jīng)歷太多了。不知道我還有沒有勇氣去配。我不知所措�，F(xiàn)在，我面臨著一個岔路口，心里只有一種不穩(wěn)定的自信。它縈繞在我的小胸口。最后，我選擇了戰(zhàn)斗。我什么都不走運。我不知道以后會面臨多少可悲的現(xiàn)實，但我自己要自信。不要用眼睛看別人的運氣，看自己就好，努力就好，實現(xiàn)目標可能會有太多的絆腳石，但不要止步于別人，也許他們的路是平坦的，但也不要著急，即使你一步一步艱難的往上爬，也要告訴自己，你收獲的比他們多。當你來到這個世界，我更愿意相信他們是平等的，但當你一路走來，你會被運氣蒙蔽雙眼。然而，如果你在這里倒下，你的一生都將被打敗。也許他們比我們幸運一點。我相信，因為我經(jīng)歷過，不要懊惱好嗎？何必呢，可是我們沒學到更多嗎？

　　我不夠堅強。之前好像隔幾天就哭一次，現(xiàn)在明白了，再這樣頹廢下去，希望就永遠熄滅了。沒有昨天的快樂和喜悅，雖然我只是勇敢地希望用筆把這一切寫下來，但經(jīng)歷了這些輪回之后，我真的覺得用一雙自信的眼睛看世界是多么美好多彩��！

　　我的朋友，也許你和我一樣。然后，請仔細思考，試著自信地看世界。也許一切都會不一樣。

自信演講稿篇5

　　今天作文課上，老師給了一個看似常見的題目：“相信自己”。但是這四個字在我心里有幾千斤幾萬斤的分量，因為畢竟我是我自己，畢竟我和別人的經(jīng)歷不一樣。那次可怕的經(jīng)歷本可以成為永恒的歷史，但今天的場景勾起了我的悲傷心情。

　　那是一個永恒，一瞬間，一個難忘的瞬間。上課的時候老師讓同學給全班同學讀我的作文，我對文章的高評價很滿意。然而，老師讓我的同學讀張晨雨寫的作文。我聽了之后真的覺得很慚愧，于是我暗暗下定決心，要讓自己的作文水平“上一層樓”。

　　后來老師提出“相信自己”這個話題，我一下子就驚呆了，因為對我來說，有自信比登天還難。今天老師讓我同學去講臺上讀“相信自己”題目的范文。我敲著心里的小鼓，想讀，卻不敢去。我想：臺下有五十多雙眼睛看著我，我還得嚇暈；如果你不去，你將失去另一個考驗你自信的好機會。想了大概5、6秒鐘，“我不在乎3721”，馬上舉手。沒想到老師叫我“哎，現(xiàn)在不是退讓的辦法。我今天就賭這個”！這時，我不知道一股巨大的力量從哪里來。我大步走上講臺，接過老師手里的書，讀了起來。我看的時候，觀眾很安靜。我的同學們正在用耳朵聽我的聲音。教室里的空氣似乎凝固了，而不是流動了。當我讀完這篇文章的最后一個字，空氣終于回過神來，在這個小教室里重新循環(huán)。走下站臺，心里有一種說不出的喜悅，因為我完成了一個“偉大的使命”！

　　今天的作文課是我開學以來最有意義的一次。想想就忍不住笑。這時，我發(fā)現(xiàn)我找不到我的筆來寫我的作文了。我想，如果找不到，換支筆換個新顏色，也象征著新的開始。我會更加努力寫這篇作文。這時我才注意到，我的作文里沒有題目。突然，一個想法閃過我的腦海。對，就是這樣。我趕緊在這篇作文的題目上做了記號，換了筆寫下了我的自信。

自信演講稿篇6

各位同學們：

　　大家好，今天我給大家演講的題目是我自信我成功。

　　“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢？為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

　　讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

　　在一次又一次的困境中，愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

　　無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！

　　我演講完畢，謝謝大家！

自信演講稿篇7

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“不行�！弊孕�，必須會讓我們獲得成功。

　　誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

　　就拿我來說吧：去年的數(shù)學一次考試，因為我自我給自我太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分數(shù)是70分，我悲痛地看著這張試卷，從此，我就想通了!

　　經(jīng)過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。

　　課堂上，如果有自我不會的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行�！币粋€勇士，是敢于在別人面前展露自我的缺點的。

　　朋友，請你別說：“不行。”自信，必須會讓你成功。請做個勇士，做個堅強的勇士。

自信演講稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　我是來自高三（3）班的曹蘇媛，我今天演講的題目是：《舞出自信舞出人生》。

　　《樂記》有云：詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也。舞蹈是一門動態(tài)的藝術，是一種超越語言的溝通方式，是超脫物質(zhì)范疇的令人愉悅的精神享受。藝術家以舞蹈為框架，以精神為依托，不需要任何語言，一抬頭、一跺腳，觀者已能與其心靈相通。著名舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》無疑是其中的典范。她用形體的動態(tài)美帶給人以美感，創(chuàng)造出了精靈般高潔的生命意象，靈動而超脫。

　　從很小的時候起，我的爸媽就懷著讓我鍛煉身體的想法，送我去學習舞蹈，風風雨雨一路走來，已是十多年了。小的時候經(jīng)常會有機會跟著老師去外面表演，練就了我在舞臺上的自信。幸運的是，杭外也不缺讓我起舞的平臺，在這里，我遇到了陳若華老師——一位端莊美麗，對我來說亦師亦友的老師，我也同樣遇到了許多志同道合的舞友們，那一腔對舞蹈的熱情將我們凝聚在了一起，為我們在杭外的生涯中畫上了濃墨重彩的一筆。

　　來杭外后除了初三和今年高三外，每一年的藝術節(jié)我都堅持參加了，也和隊友們在大大小小的比賽上獲得了許多可喜可賀的榮譽，在這些推出去參賽的舞蹈中，給我留下印象最深刻的就當屬《百花爭妍》了。第一次看到這支舞時，心中的震驚與那份驚艷確是不假，當?shù)弥@是為校慶準備的舞蹈時，我們也曾在枯燥的水袖基本功練習之余無數(shù)次懷疑自己的能力�，F(xiàn)在想來，那一場百花的盛宴，是從春天開始的。無數(shù)次拋袖抓袖，無數(shù)次點地翻身，無數(shù)次邁出圓場的步伐……當我們笑容明媚地舞蹈于臺上，花旦那精致的妝容背后，已是彈指間數(shù)月苦練的時光。至今仍然記得20xx年10月份那段為五十周年校慶表演而做的準備，無疑是最辛苦的一段歷程，好在最終我們交出了滿意的答卷。但隨之而來的十一月份的市藝術節(jié)比賽，于我個人而言，卻是痛并快樂著的回憶。因為在運動會中不慎腰部肌肉拉傷，我整個月都戴著腰托堅持參加排練，小伙伴們也都在運動會中有不同程度的受傷，也許臺下評委看到的是美好和無瑕，而我卻想到了傷痛，和來自同伴的關懷與安慰。是她們在生活中做力所能及的事照顧我，也是她們在賽前幫我揉腰放松肌肉。對于個人來說，這些經(jīng)歷都彌足珍貴，它們教會我團結(jié)，教會我堅持，教會我自信，教會我熱愛，也教會我感恩。風雨無阻的付出是值得的，每一次《百花爭妍》的演出都是一次對舞蹈新的詮釋。人生有那么多條岔路，而我們選擇了那條正確的道路，這就足矣。跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。

　　同學們，再過10天左右，杭外將迎來新一屆藝術節(jié)的展示活動。如今，藝術節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)這方大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)于老師同學面前；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

　　最后，愿杭外每一年的藝術節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶！

　　謝謝大家！

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