幼師演講稿范文匯總九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的幼師演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼師演講稿 篇1
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡那么,愛(ài)就是那穹頂?shù)牧褐;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),愛(ài)就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),愛(ài)就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有愛(ài),生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有愛(ài),生命的美麗便杳然逝去;沒(méi)有愛(ài),生命的存在便毫無(wú)意義。
時(shí)光匆匆而過(guò),在我執(zhí)教的11年里,正是心中充滿(mǎn)愛(ài),我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。當(dāng)孩子的家長(zhǎng)把自個(gè)的心肝寶貝,小心翼翼地交到我的手上,他們那充滿(mǎn)期待而又略顯憂(yōu)慮的眼神,深深地刺痛我的神經(jīng)。作為一名幼教,有什么理由不好好照顧好這些孩子?有什么理由辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們殷切希望?自從踏入幼教這個(gè)行業(yè),我便暗暗在心里發(fā)誓,一定要干好這項(xiàng)工作,用心教好孩子們,用愛(ài)澆筑他們的心靈堡壘。在平凡的崗位上盡自己的力量做好幼兒教育工作。
有人曾說(shuō),老師是最偉大的一項(xiàng)職業(yè),他是人類(lèi)靈魂的工程師。我不敢說(shuō)自己的工作是偉大、神圣的,但我要說(shuō)我們幼師教育工作是不可替代的。我們擔(dān)負(fù)著孩子們的啟蒙教育,教會(huì)他們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的輪廓,啟迪他們的愛(ài)好興趣,為今后他們的人生之路,鋪墊堅(jiān)實(shí)的基石。
每天看著孩子們純真可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)著他們稚嫩的聲音,撫摸著他們圓圓的小腦袋,我心里總是浮起一絲絲喜悅。是的,是孩子們的笑聲感染了我,讓我尋覓到一片心靈凈土,讓我徜徉在快樂(lè)的海洋里。我要用心去詮釋我對(duì)他們的愛(ài),架起與一個(gè)個(gè)稚嫩心靈相通的橋梁,每天我樂(lè)此不疲地與孩子們打成一片,帶他們做游戲、表演節(jié)目,給他們講好聽(tīng)而又帶著夢(mèng)幻色彩的童話(huà)故事,讓孩子們從小懂得真善美的意義。哄愛(ài)哭的小鬼乖乖吃飯,爸爸媽媽不在的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)用我的愛(ài)心、細(xì)心來(lái)照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注他們的成長(zhǎng)。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)愛(ài)的交流,才能深入到孩子的內(nèi)心,才能找到問(wèn)題的所在,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓每個(gè)孩子都度過(guò)他們?nèi)松凶蠲篮、快?lè)的時(shí)光。記得,以前我?guī)н^(guò)一個(gè)孩子,叫***。因?yàn),在他一歲的時(shí)候,父母便離異,他便跟著爸爸。由于長(zhǎng)期沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài),爸爸又忙于工作,照顧就沒(méi)那么細(xì)心。小寶寶剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,非常沉默膽小,眼神里常常流露出一絲絲自卑、憂(yōu)郁。其它小朋友當(dāng)然也不和他玩耍,甚至有些調(diào)皮的男孩子還要欺負(fù)他。這一切,我看在眼里,疼在心里。通過(guò)家訪(fǎng),我了解了他家的情況,也盡量勸他的爸爸,抽時(shí)間多關(guān)心下孩子。在幼兒園里,我主動(dòng)去和他說(shuō)話(huà),玩游戲。小寶寶剛開(kāi)始縮在一旁,不敢與我對(duì)視,就像犯了錯(cuò),接受處罰的孩子。我心疼地摸摸他的頭,說(shuō):“乖寶寶,和人說(shuō)話(huà)腦袋可要抬起來(lái),看著對(duì)方喲。***,乖,把頭抬起來(lái),看著老師。老師給你將故事。不然,老師可不講哦!***,慢慢地抬起了頭,怯生生地看著我。第一步奏效了,我又摸摸他的頭,笑著說(shuō):“對(duì),這才乖,老師給你將xxx故事。”我把他抱起來(lái),坐在我的腿上,講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。孩子的臉上露出了我從未見(jiàn)過(guò)的笑臉。自此以后,我便經(jīng)常給他將故事,與他親近,讓他消除對(duì)我的陌生感,還時(shí)常給他買(mǎi)好吃的,經(jīng)常帶他去我家里吃飯,讓他感受家的溫暖,感受那本該屬于他的母愛(ài)。后來(lái),***成了我的一個(gè)小跟班,天天跟著我玩,我也鼓勵(lì)他積極參加活動(dòng)。他也變得自信、愛(ài)笑了,經(jīng)常和小朋友玩得很開(kāi)心?吹竭@些改變,我從心里感到高興。
十一年來(lái),我在幼兒園這片沃土上,辛勤耕耘,揮灑我的汗水,播下稚嫩的種子,體會(huì)豐收的喜悅。幼兒教育體現(xiàn)在方方面面,孩子的生活、學(xué)習(xí)、健康等等。平時(shí),我注重上課關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)得懂嗎?教學(xué)方法有什么問(wèn)題嗎?哪些方面要改進(jìn)一下,達(dá)到讓每個(gè)孩子都能聽(tīng)懂的效果。課下多和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找資料,彌補(bǔ)自己的不足。多多開(kāi)展有益于孩子身心健康的文娛活動(dòng),達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。有時(shí)間都是親自和孩子們做游戲,增進(jìn)彼此的感情。生活上,哪個(gè)孩子生病了,要吃什么藥,吃多少,哪個(gè)孩子喜歡吃什么,不愛(ài)吃什么,喜歡什么,有什么愛(ài)好,都細(xì)心詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),做好記錄,以便更好地照顧他們。孩子的衣服臟了,我給他換上干凈的衣服。孩子午睡不老實(shí),我輕輕地給他講故事,哄其乖乖入睡。孩子們相互產(chǎn)生矛盾,吵架時(shí),我都要查清楚,耐心找到教育他們的方法,絕不用嚴(yán)厲的批評(píng)大罵教育。是的,我們的工作就是那么瑣碎,那么平凡,那么微不足道。但在工作中,與孩子們的朝夕相處,讓我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的途徑,我感到我的人生到處充滿(mǎn)精彩,充滿(mǎn)快樂(lè)。
通過(guò)多年的努力,我曾多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀勞務(wù)工等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多次參加幼兒教師基本功大賽,憑著多年在崗位上的勤學(xué)苦練,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在x年x月x日,我園參加了XX舉辦的大型節(jié)目,我負(fù)責(zé)主要節(jié)目XX的排練工作。在我的精心編排下,不厭其煩地一遍遍教導(dǎo)孩子正確動(dòng)作的努力下,最終,我們出色地完成了任務(wù),獲得了X等獎(jiǎng)。
十一年的幼師生涯,讓我從一個(gè)對(duì)幼師教育理解懵懂的年輕人變成今天對(duì)工作熱愛(ài)的年長(zhǎng)者。其中,充滿(mǎn)了坎坷與崎嶇,歡笑與淚水,但我不后悔我的選擇,我熱愛(ài)我的工作,因?yàn)楹⒆觽儗?duì)我純真的愛(ài)。
幼師演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,但世界上沒(méi)有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠(chéng)的給予,孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo),幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī),不在其華麗,而在其真實(shí),它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn),去挖掘。
你看,我們的腳步匆匆,每天忙著給孩子穿衣、喂飯,忙著和他們做游戲,忙著給他們上課。我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩,總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱,但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò),深情地說(shuō)出:老師我錯(cuò)了的時(shí)候,當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密,看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候,當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候,甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話(huà)、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候。我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè),因?yàn)榭此埔患话愕男∈,?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng),一片珍貴的溫馨,一曲純潔的生命的樂(lè)章,和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。
在溫暖的春天,老樹(shù)能萌發(fā)新綠,在清新的藍(lán)天,太陽(yáng)的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就會(huì)融化;靠近音樂(lè),生命就會(huì)舞蹈;靠近童心,心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土,在這片凈土里,生命不僅是靜思的,而且是活動(dòng)的,世界成為渴望了解的天國(guó),一草一木,日出日落都會(huì)受到重視,每一顆心靈盡情地享受著愛(ài)的撫慰和美的熏陶,在這里歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉上,在這里善良充溢在每一顆心靈里,你看,這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛,青春的朝氣,蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài),美麗的心靈,磊落的胸懷。
幼教是一首平凡,真實(shí)、激情的詩(shī),每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命,自己也沐浴在陽(yáng)光下!
幼師演講稿 篇3
教師是我從小就崇拜的人,直到有一天我選擇了幼師這一職業(yè),當(dāng)初選擇幼師的原因是覺(jué)得可以學(xué)唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà),分配工作后到幼兒園和孩子們一起開(kāi)心的做游戲玩耍。沒(méi)想到這個(gè)決定我堅(jiān)守了xx年,我想在坐的老師中有比我堅(jiān)守更長(zhǎng)時(shí)間的、有和我一樣時(shí)間的、有的和十年前的我一樣剛走出校園,走進(jìn)孩子們的身邊的!是什么讓我們選擇和堅(jiān)守這份選擇的?我覺(jué)得是快樂(lè)!
無(wú)論是大人還是孩子都希望自己快樂(lè),如何才能快樂(lè)呢?記得有一個(gè)孩子一歲多就來(lái)幼兒園了,各方面能力較弱些,剛剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到陌生的環(huán)境,哭的很傷心,再加上語(yǔ)言表達(dá)能力較弱,剛?cè)雸@的前一周主要由我來(lái)照顧她,她哭得時(shí)候我就抱著她,給她介紹班里的各種玩具逗她開(kāi)心,帶她如廁幫她進(jìn)行衣服穿脫,洗手、喝水、吃飯時(shí)邊引導(dǎo)他自己做邊幫助她,睡覺(jué)也需要陪著,無(wú)論帶她做什么事情我都表現(xiàn)出很開(kāi)心,一天下來(lái)真的有點(diǎn)腰酸背痛、嘴巴干!終于有一天她笑著來(lái)幼兒園,還給我?guī)Я艘粋(gè)笑臉的胸牌送給我,她的媽媽說(shuō):她在家看到這個(gè)就說(shuō)嘻嘻田老師!早上來(lái)的時(shí)候要帶著,沒(méi)想到是送給我的!所以我覺(jué)得只要你快樂(lè),別人才能快樂(lè)!
幼師演講稿 篇4
中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)中國(guó)人編織的美好夢(mèng)想必將托舉起偉大的中國(guó)夢(mèng)。如今,越來(lái)越多的人訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)凝聚的中國(guó)力量,讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。
夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅,有一天會(huì)砸到身上,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢(mèng)想也許就在你身邊,是離你最近的一個(gè)愿望,只要去努力,就會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。要問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么?那就是教育夢(mèng),我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛(ài)生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)過(guò)生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次。要肯定生命,尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛(ài)生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)意,我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會(huì)因此而失去生活希望,相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道君子有終身之憂(yōu),那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟宋代名將岳飛,為抗金保國(guó),收復(fù)失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國(guó)君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)者偉大,鐫刻著璀璨。
教會(huì)學(xué)生真愛(ài)生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及,但我的中國(guó)夢(mèng)和夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)國(guó)不在空洞,和每一個(gè)我聯(lián)系起來(lái)夢(mèng)不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
幼師演講稿 篇5
我看到一個(gè)極美麗的世界—沒(méi)有一絲邪,沒(méi)有半點(diǎn)惡,更沒(méi)有一點(diǎn)虛假,有的只是那五彩繽紛的美、真誠(chéng)的愛(ài)和天真無(wú)邪的差錯(cuò)。
男孩女孩可以拉著手一同上廁所,這世界可謂純潔。
你吃我的,我要你的,不是偷也不是占,完全是因?yàn)槲蚁胍;你穿了,我也想要;你要漂亮,我也要漂亮?/p>
你會(huì)唱歌,我也一定要會(huì),你會(huì)數(shù)數(shù),我也一定能數(shù),老師愛(ài)你,也要愛(ài)我。
撿到東西,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大家會(huì)異口同聲的告訴老師“是我發(fā)現(xiàn)的”,一起爭(zhēng)著要表?yè)P(yáng)。
如果有人做錯(cuò)了事,馬上會(huì)有人爭(zhēng)著報(bào)告老師,嘴里很有節(jié)奏地嚷著”我給**告老師”,真是坦誠(chéng)的可愛(ài)。
上課了,眼睛似星星的閃爍。
下課了,院子里是跳動(dòng)的音符。
整個(gè)幼兒園就是一個(gè)奇妙的世界,好美麗,好溫馨,好真誠(chéng),好可愛(ài)。
我!就在這個(gè)美麗無(wú)比的世界里,感到萬(wàn)分的幸福,我們這一群人將童心永駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)。同時(shí)我們也擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)和守護(hù)這潔凈的世界,任務(wù)何等艱巨。
幼師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》。
我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲的我滿(mǎn)懷憧憬的走上講臺(tái),那時(shí)我的心情是十分激動(dòng)、十分自豪,同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。面對(duì)幾十雙天真無(wú)邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來(lái)好奇的問(wèn):“老師,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來(lái)了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,無(wú)助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師微笑的看著我,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,在她的鼓勵(lì)下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。年復(fù)一年,我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛(ài),記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí),每當(dāng)孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬(wàn)分時(shí),我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長(zhǎng)急,我更急,而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,用心去思考,從容的去面對(duì)一切!
五年來(lái),我一直努力的工作,積極投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)心得,在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠(chéng),五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái),使自己在專(zhuān)業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),曾兩次參加專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,為工作更好的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿(mǎn)感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實(shí)踐,給我提供了研究的生命土壤!我會(huì)在不斷的總結(jié),探索,嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。曾經(jīng)聽(tīng)一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對(duì)這一理念的憧憬,寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩(shī):“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望……”,“用愛(ài)撒播希望,用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè)!
彈指一揮,五年過(guò)去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻(xiàn)著,本著對(duì)事業(yè)的衷心,對(duì)幼兒的愛(ài)心,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,共成長(zhǎng)!我愿“丹心化作春雨灑,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”。
幼師演講稿 篇7
雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,也有許多的無(wú)耐。經(jīng)過(guò)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無(wú)策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了,在這里謝謝幫助過(guò)我的老師們,謝謝~!
自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛(ài)孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)。”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛(ài)孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛(ài)孩子,要用快樂(lè)去感動(dòng)孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛(ài)和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點(diǎn),感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子,使孩子同時(shí)也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子的自信心,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。
我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來(lái)臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場(chǎng)上。沒(méi)有驚呼,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長(zhǎng),直到孩子平安送到家長(zhǎng)手上,我們才會(huì)安下心來(lái)。我們對(duì)孩子的愛(ài)就像融入到我們血液中的營(yíng)養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。
說(shuō)到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛(ài)心,關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng),這種情懷是無(wú)私的`、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來(lái)比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對(duì)幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實(shí)向人們宣告:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開(kāi)放,她們用款款深情,溫柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此,師德 ——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝大家,我的演講完了!
幼師演講稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。俗話(huà)說(shuō)的好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促進(jìn)我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。在這學(xué)期里,正因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜,孩子們(cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高。在這里,我對(duì)你們表示深深地感謝!作為老師,我們和家長(zhǎng)一樣感到高興。我想每位家長(zhǎng)都有同樣的心里,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,因此,我們也想和家長(zhǎng)面對(duì)面的作一下交流。
一、生活方面:
進(jìn)餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,不需要老師提醒;吃飯方面表現(xiàn)較好,但也有極個(gè)別的幼兒挑食。我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話(huà),我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。
午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的。現(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。睡覺(jué)習(xí)慣特別好的孩子有:黃詩(shī)怡、林雅芬、許梓欣、陳佳彬、歐泉文、鄭培雅、王鍶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
接下來(lái)我要向各位家長(zhǎng)介紹一下我們本學(xué)期對(duì)孩子的幾點(diǎn)教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園小班一年的訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:章夢(mèng)情小朋友剛來(lái)我們班時(shí),她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà),脾氣很倔,哭起來(lái)我們根本沒(méi)法讓她安靜下來(lái),F(xiàn)在通過(guò)一年時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問(wèn)題,還很愛(ài)在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),我們也不會(huì)大聲的斥責(zé)他們、批評(píng)他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,從而進(jìn)行正確的改正,這樣,孩子們就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,也不會(huì)為自己犯一點(diǎn)錯(cuò)誤而感到萬(wàn)分的害怕,更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何正確的面對(duì)錯(cuò)誤。賞識(shí)教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進(jìn)步。123
4、重視對(duì)孩子技能和閱讀能力的培養(yǎng)
本學(xué)期,我們新增了一門(mén)活動(dòng),那就是早談,這是一本很好的教材,首先我要向家長(zhǎng)聲明的是:我們不要強(qiáng)制要求孩子一定要認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字、一定要會(huì)讀幾首古詩(shī),一定要會(huì)念幾首兒歌。我們是考慮孩子的興趣。所以我們不是強(qiáng)制性的灌輸給幼兒,而是通過(guò)游戲、表演、直觀(guān)的方法讓幼兒學(xué)會(huì)朗讀,和認(rèn)識(shí)數(shù)字因此,希望家長(zhǎng)能在家里幫助復(fù)習(xí),共同培養(yǎng)孩子說(shuō)話(huà)、以及口語(yǔ)表達(dá)能力,另外我們還特別注重對(duì)孩子美術(shù)技能的培養(yǎng),每個(gè)星期的星期五,我們安排了一個(gè)上午的時(shí)間讓孩子自由繪畫(huà),通過(guò)多種形式發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。別看孩子們畫(huà)的亂七八糟,其實(shí)里面都有孩子們自己的想法。
二、家長(zhǎng)配合工作
我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí),我們也相信,家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永,也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨檢活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,因?yàn)槲覀?:00開(kāi)始進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,如果我們已經(jīng)上課,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家我們應(yīng)該讓您的孩子養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的良好習(xí)慣。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,本學(xué)期我們將會(huì)開(kāi)展一些適合孩子特點(diǎn)的主題活動(dòng),同時(shí)也希望家長(zhǎng)能抽出一些時(shí)間幫孩子復(fù)習(xí)一下在幼兒園學(xué)過(guò)的知識(shí),以便幼兒能更好的掌握。
5、請(qǐng)關(guān)注“家園園地”欄目。
有的家長(zhǎng)說(shuō)不清楚孩子在幼兒園都學(xué)些什么,回家問(wèn)孩子,孩子也不說(shuō)。針對(duì)這一情況,你可以在接送孩子的時(shí)候看一下門(mén)口的家園園地,那上面有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在這里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)。另外,每次幼兒園或班級(jí)里有事情,我們都會(huì)出一張通知貼在外面讓家長(zhǎng)看。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮雍⒆拥臅r(shí)候,請(qǐng)留意一下門(mén)衛(wèi)外面上是否有通知。并請(qǐng)家長(zhǎng)們能根據(jù)通知內(nèi)容,配合我們完成工作。
6、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。
孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合,有的孩子在家習(xí)慣較差,在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。有很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō):老師,我們家孩子在家都不喜歡吃飯,今天早點(diǎn)也沒(méi)吃,中午你讓他多吃點(diǎn)。我們覺(jué)得這樣的做法很不科學(xué),在幼兒園畢竟只吃一頓午餐,早餐和晚餐同樣重要,所以我們希望家長(zhǎng)能和老師一起,共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。在家,家長(zhǎng)也要以身作則給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的好習(xí)慣不是一天兩天培養(yǎng)出來(lái)的,它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),所以如果孩子習(xí)慣出現(xiàn)偏差請(qǐng)家長(zhǎng)能耐心的進(jìn)行指導(dǎo)。
幼師演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
感謝您在百忙之中來(lái)給我面試,謝謝!
我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
在校三年時(shí)間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識(shí)。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫(huà),學(xué)前語(yǔ)言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識(shí)。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在校期間,我積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)和各項(xiàng)技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎(jiǎng),講故事比賽一等獎(jiǎng),師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎(jiǎng),師范系基本功大賽簡(jiǎn)筆畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng),
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡(jiǎn)筆畫(huà)和一些手工作品。
同時(shí),我考取了教師資格證。普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),和計(jì)算機(jī)省級(jí)二等證書(shū)。
實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充滿(mǎn)了回憶的童年。而且,我會(huì)激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長(zhǎng)。
最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會(huì),讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。如果您給我一片藍(lán)天,我一會(huì)還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!謝謝大家!
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