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校園演講稿

時(shí)間:2022-04-13 13:34:11 演講 我要投稿

校園演講稿范文錦集7篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的校園演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園演講稿范文錦集7篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)是人類(lèi)生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了知識(shí),我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書(shū)讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的`痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書(shū)更能讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

  認(rèn)真去讀一本書(shū),讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書(shū)中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時(shí)候,可一本好書(shū),卻能讓你愛(ài)不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會(huì)有新的收獲。

  今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順利過(guò)關(guān),所以,每天都要練習(xí)2-3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過(guò)程中,只要彈錯(cuò)一個(gè)音,就要從頭到尾重新來(lái)幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植馈N彝鶠榱艘毩?xí)這個(gè)讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí),我甚至不想練習(xí),而且,我時(shí)刻感覺(jué)自己像一只籠中小鳥(niǎo)一樣,不能玩耍,只能像一個(gè)機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對(duì)鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來(lái)到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾.柯察金為了練習(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō),居然連這點(diǎn)困難都不能克服,不能堅(jiān)持下來(lái),我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾.柯察金依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。于是,我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。

  今后 ,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我在一個(gè)美麗的地方長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天黃葉鋪地,冬天冰雪飛揚(yáng)。那里到底是哪里呢?她就是我的校園,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。學(xué)校的花當(dāng)然也不甘落后啦!瞧,那玉蘭樹(shù),迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。她為自己穿上美麗的白紗裙,噴上濃郁的香水,活脫脫是一個(gè)個(gè)小精靈。紫玉蘭一見(jiàn)白玉蘭這么漂亮,急啦,馬上穿上紫紗裙,化點(diǎn)兒淡妝,可漂亮啦!不知名的.花樹(shù)怎肯示弱?換上了小小的心兒里是紫色的衣裙,清純亮相!

  夏天,綠樹(shù)成陰,大樹(shù)哥哥一身綠色的登場(chǎng)!為我們留出一片陰涼,讓我們站在大樹(shù)下乘涼。

  秋天,黃葉鋪地,給大地蓋上了一層金黃色的毛毯。在金葉紛飛的同時(shí),還有一些淘氣的落葉在校園里飛呀、飛呀,飛個(gè)不停,就像帶有保護(hù)色的枯葉蝶。

  冬天,白雪茫茫,校園里美極了;銀色的世界里,每棵樹(shù)都穿著白衣裳。

  校園真美呀!我喜歡我的校園。

校園演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  悠悠歲月中,友誼的顏色在悄悄變化,但友情不散。

  烏黑

  那天,我在班上寫(xiě)作業(yè),她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見(jiàn)她悶悶不樂(lè),臉色陰沉!拔覀?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍矝](méi)有所謂的友情!彼鏌o(wú)表情,說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手,問(wèn)道:“我做錯(cuò)了什么?不要這樣耍小孩子脾氣!彼﹂_(kāi)了我的手,我一臉迷茫,不知如何是好。天空烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天,失落的心。

  火紅

  “她最近好像成績(jī)下滑了許多,她也跟我說(shuō),要和我絕交。”她的另一位好友無(wú)奈地?cái)[了擺手,說(shuō),“她不會(huì)怕影響我們的`成績(jī)吧?”身為語(yǔ)文課代表的她的好友頭頭是道地分析著,我心中猛地一震,一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人,好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此,大事怎么辦!我執(zhí)意去找她,走廊外,不知什么時(shí)候下了雨,雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色,陽(yáng)光照耀大地。炙熱的大地,火熱的心。

  淡粉

  在樓道上撞見(jiàn)她,見(jiàn)她發(fā)著呆,我走到她身邊,輕輕碰了她的肩:“有什么好絕交的,不就這小事嗎?”她先是愣了一下,隨后抿住嘴唇,淡淡地笑了。我拉著她回到班級(jí),拿著書(shū)包出了校門(mén)。由于不同路,我們互相道別后離開(kāi)了。回家的路上,我看到路邊開(kāi)著粉色的小花,仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界。天,仿佛也是粉色的,一切都是那么溫馨。

  友誼五彩斑斕,總在換裝。但,友誼永存。

校園演講稿 篇4

  早上好!謝謝EPA給我們學(xué)校一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),F(xiàn)將我校對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí)和一些做法給大家做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟們多多指導(dǎo)。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題,關(guān)系到人類(lèi)的生存和社會(huì)發(fā)展。承擔(dān)基礎(chǔ)教育的學(xué)校除了提高學(xué)生的文化、思想和身體素質(zhì)外,還必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,積極開(kāi)展綠色環(huán)境教育活動(dòng),這是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí),我校一貫高度重視綠色環(huán)境教育,不斷提高綠色教育的理念和能力,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識(shí)和行為,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建國(guó)家綠色學(xué)校積極先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。通過(guò)實(shí)踐和探索,形成了我校綠色環(huán)保教育的三大特色。

  1.綠化校園實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”

  (1)、綜合綠化

  (2)校園美化

  (3)科學(xué)布局,使校園綠化用地綠化率接近100%。

  平面綠化與“垂直綠化”相結(jié)合。與此同時(shí),校園旁邊的小山被精心開(kāi)發(fā)成了一個(gè)小公園。站在校園里,仰視,俯視,平視,所有的眼睛都是綠色的,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。注重科學(xué)布局

  (1)建成多個(gè)功能性綠化植物群落區(qū):

  比如占地1200多平米的花木蘭花園,就是校園內(nèi)的大型綠色景區(qū)。已種植16個(gè)品種的木蘭科植物30余種。春、夏、秋三季,巨大的綠葉進(jìn)行旺盛的光合作用,不斷放出新鮮的`氧氣。

  玫瑰園、桃李園、茶園,面積2300多m2,科學(xué)館旁,開(kāi)花結(jié)果期長(zhǎng),賞心悅目,還起到吸收各種有毒氣體的作用,有效吸收實(shí)驗(yàn)室排出的廢氣。菊花、美人蕉、紅背月桂、海桐、夾竹桃、金木等植物種植在校園的許多花田里,也起到吸收有毒氣體和凈化空氣的作用。

  1997年生物公園、地理公園改建,20xx年地理公園進(jìn)一步修復(fù)擴(kuò)建。這兩個(gè)項(xiàng)目耗資約95萬(wàn)元,使兩個(gè)公園集教學(xué)、養(yǎng)殖、環(huán)保教育和觀賞于一體,既滿足了教學(xué)需要,又美化和凈化了環(huán)境,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

  2、綠色環(huán)保教育突出“三個(gè)特色”

  (1)普遍性

  (2)多樣性

  (3)深層普遍性:

  我校環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全面規(guī)劃學(xué)校園林綠化和美化的布局設(shè)計(jì),開(kāi)展環(huán)保教育。同時(shí)要求每一位老師(尤其是理科、文化、衛(wèi)生、地理的老師)在每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中寫(xiě)出環(huán)保教育的課表和教學(xué)內(nèi)容。各學(xué)科的教師都在教材中充分挖掘環(huán)保內(nèi)容,以生動(dòng)豐富的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

  (2)學(xué)校環(huán)境教育的多樣性有其特殊的優(yōu)勢(shì),可以根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)課堂有效滲透。當(dāng)然,除此之外,我們學(xué)校還有環(huán)境教育的宣傳板和專(zhuān)題講座;征文和手寫(xiě)報(bào)紙競(jìng)賽;主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)議等形式。

  1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),大膽應(yīng)對(duì)教材,提高要求,培養(yǎng)環(huán)境教育的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。比如高中化學(xué)

校園演講稿 篇5

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛(ài)我校!

  風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。還清楚的記得,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的'小鳥(niǎo),在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽(yáng)光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!

  時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!

  我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!

  同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!

  我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!

校園演講稿 篇6

  大家好!,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情。〖热环墒侨绱说闹匾,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的`行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

  多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起!

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成

  遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

校園演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑢W(xué)們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,又迎來(lái)了新的一周。每周的.衛(wèi)生打掃,都是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態(tài)度,而且校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)。我們班有空閑時(shí)間的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來(lái)。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一點(diǎn)貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)之間的真情就這樣傳遞著,默默溫暖著每個(gè)人的心。

  身為悅來(lái)中心小學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)該是感到自豪的。 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,到處一片春意盎然。在同學(xué)們的善舉渲染下,生機(jī)勃勃的校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因?yàn)樯屏嫉呐e動(dòng)一直在延續(xù)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng),并且更多的人加入了這個(gè)隊(duì)伍。那彎下腰的姿態(tài),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值日同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃

  圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心靈美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

  校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)了身邊的真誠(chéng)、善良和美好嗎? 我的演講完畢!謝謝大家!

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