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我的理想演講稿范文(精選20篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的我的理想演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想演講稿 篇1
老師、同學們:
理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”。
教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。
然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
我的理想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理,F(xiàn)在,我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!蓖瑢W們,還記得那首詩嗎?
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為總理想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
我的理想演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學:
你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當教師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因?qū)<遥?/p>
當我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,就像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
我的理想演講稿 篇4
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
我的理想演講稿 篇5
理想,是一個人追求的目標,是努力進取的動力。一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,才不會迷失方向,也會有前進的動力。
每當我看到社會上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈。每當看到因為親人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對于某些疾病只能束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫(yī)學家。所以我的理想就是當一名醫(yī)學家。
自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對每個病人負起責。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學家,我一定時刻銘記自己的責任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學界長期以來不能攻克的難關(guān)。主要是由于沒有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。將來我要發(fā)明一種特效藥,給這些疾病的患者痊vR的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,讓人們都能安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護職業(yè)的神圣。
我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚起理想的風帆,乘風破浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!
我的理想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學習永遠是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
我的理想演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天,我演講的題目是:《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》
我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種基本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。
基本功?教育技術(shù)?簡言之,這是一種能力的總匯——一種說話的能力、一種寫字的能力,一種表達的能力,一種操作的能力。試想,若口齒不清,怎能教人以母語?若書寫隨意,又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當然,沒有人生來就會普通話,生來就會寫一手好字,但正如魯迅豪言:“倘能生存,我當然要學習!”是的,當語文教師首先就要做個學習型的教師,這是跨進教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學最優(yōu)化,為此,我們又不得不進行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認,在探索的過程中,我們摔過跟頭、舔過淚水,但當你直面那一張張純真的面孔時,當你直視那一雙雙渴求的目光時,誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風雨后,如今的我們,不正熟練地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學嗎?
那么,何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師,應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來,要讓人物動起來,就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認為,一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人,是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質(zhì),讓人高尚!备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠?我認為,這一切,皆從意識中來。語文教師要具有很強的語文的意識、語文的理念,在此基礎(chǔ)上,才能談得上創(chuàng)新。二十世紀著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋:“執(zhí)一不二,光知守不知變,不求變,不善變,是極不適宜于做人之道的。”美國最負有盛名的管理學大師托馬斯也精辟地說過這樣的話:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學”的道理,那就是我們以教育認識自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!
我的演講即將結(jié)束,但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前,我更知道語文內(nèi)涵之廣,非我能評;語文教育之深,非我能述。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛的文字,為我表情達意——也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌 ;也許,只能是這樣 ,攀援卻達不到峰頂 ;也許,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,我更想說:我已經(jīng)作好了風雨兼程的準備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上,為了實現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿了羽翼,振翅欲飛!
我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!
我的理想演講稿 篇8
我們每個人都有自己的夢想。也許有的人會問:“什么是夢想?”夢想,就是力量,就是前進的方向,就是在黑暗中的一盞明燈。我也有夢想,就是成為一名教師。
老師是一個培養(yǎng)人才的職業(yè),是一個神圣而偉大的職業(yè)。一年級時,第一次見到老師,給我的感覺是那么親切。當老師的大手牽著我的小手時,一股溫暖涌上了我的心頭。當我第一次聽老師講課時,我覺得當一名老師是那么偉大,從此,一個愿望在我心里萌生了“我要成為一名老師!”
老師的無暇吸引了我。老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們水平進步,所以,我當老師的決心又增強了。
我知道,當一名老師的愿望不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,所以,我要努力學習,用心去實現(xiàn)自己的夢想,才能為祖國培養(yǎng)人才。
但是,在通往成功的道路上,經(jīng)常有一些困難圍繞著我,例如數(shù)學的公式,語文的漢字,英語的單詞,令我一次又一次的想放棄,但是,為了實現(xiàn)我的夢想,我一定要堅強!因為我知道,“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者,事竟成”,只要努力就一定會成功!
梁啟超《少年中國說》中說過一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!彼,我要為祖國培養(yǎng)人才,為祖國效力!
因為我們有了夢想,生活才如此豐富多彩,因為我們有了夢想,才有了前進的目標,讓我們?yōu)閴粝攵w翔,為夢想而努力,向夢想前進吧!
我的理想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻的人!接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
我的理想演講稿 篇10
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ),想要實現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預(yù)習,課堂中認真聽講,課后認真復(fù)習,還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現(xiàn)的一天!
我的理想演講稿 篇11
老師們,同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀?梢,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫(yī)生……而我,卻想當一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現(xiàn)在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學,是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星。
我的演講講完了,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學方面的書,像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史dd從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家
也許,實現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
我的理想演講稿 篇13
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
謝謝大家!
我的理想演講稿 篇14
老師們,同學們:
大家好,我是高一班的xxx,我也覺得題目是:青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠,逆境出英雄。強與不強看你自己了。
時光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗,雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實現(xiàn)的愿望,后來又學了小提琴?墒且驗槟承┰颍@個夢想破滅了。
小學后,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經(jīng)學了10年了!小學畢業(yè)后的暑假里,我又學的口語,因為努力加上老師的培訓,我總算在口語學校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
到了人生的第一個十字路口――初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”
謝謝大家。
我的理想演講稿 篇15
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!我叫曾X,來自經(jīng)貿(mào)學院20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班,現(xiàn)任班長。其實啊,此刻的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來完美的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足,還就應(yīng)腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現(xiàn)實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實,很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。
可我,不愿意屈服于現(xiàn)實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我此刻就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業(yè)理想,在大學我要做班長,要做學生會干部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一向都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的,但是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一向都在往理想的方向前進,一向在成長。
在這快節(jié)奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有職責的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放下自己的此刻以及未來,我始終持續(xù)著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想能夠給我指明方向,讓我到達成功的彼岸!
我的理想演講稿 篇16
老師們,同學們:
大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)
我的理想演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報,所以我們要感恩父母,因為是他們教會我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水,不敢面對著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預(yù)報,不厭其煩的`叮囑我,
我們從出生到長大成為大學生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學會走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當涌泉相報,而對于涌泉之恩,我們又報答了多少呢?
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費,總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學,邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日......
這一個個故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立!在你難過的時候,給你擁抱,給你安慰,給你面對困難的勇氣......
我們長大了,我們出息了,我們成材了,可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數(shù)字,卻無法計算父愛有多高,母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親,你相信嗎?一個明麗的清晨,8歲的小娟牽著母親的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車,今天她卻沒有,當她微笑著和媽媽道別要爬過列車時,列車緩緩地開動了!面對突如其來的危險,媽媽完成了一系列難以想象的高難動作,撲過去,抱起女兒,在列車將要碾過女兒身體的一剎那,臥倒在車軌里,女兒得救了,而母親的背部被刷得只剩下森森白骨......事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn),母親完成這一連串的動作,僅用了0.38秒......
父愛如山,母愛是海!
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿魚尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動,看他們幸福的一顰一笑......然后撒嬌地說,爸爸來我給你捶背,媽媽來我給你洗腳......
我們應(yīng)該學會感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽初出時間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人
類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學會感恩父母,你就會發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機會,感謝為我加油打氣的同學,感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過:
我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠,我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學們,讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
我的理想演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想如同黑暗之中的一盞燈塔,能夠在茫茫的大海中指引我們前進的方向;理想猶如一個個美妙的音符,能夠在人生的篇章中譜寫我們獨特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能夠在無盡的寒冷中點燃我們?nèi)松男孪M。理想是多么的重要,一個人如果沒有理想,則如同鳥兒失去了翅膀,無法盡情的在天空中翱翔。
小時候,我也有著許多不一樣的理想,曾想成為一名白衣天使去救死扶傷,將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回,燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察,我將不惜犧牲自己的生命也要維護社會治安,確保人民的生命財產(chǎn)安全;也曾想過只做一名默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,迎著朝霞伴著日落,不辭勞苦的清掃馬路,只為給這城市一個嶄新的容顏,還大自然一片干凈。
隨著自己的長大,自己的理想也越來越明確,現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師,這份理想源自于對教師這個職業(yè)的無限崇敬。在我心里,老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己,照耀溫暖他人;也像園丁一樣,不辭辛苦的為祖國的花朵去“灌溉施肥”,將自己的所學對學生們傾囊相授。我也想長大后用自己的所學,用自己的耐心,用自己的愛心去栽培學生們,去培養(yǎng)他們的學習樂趣,培養(yǎng)他們勇敢堅強,沉著冷靜,堅持不懈的意志和勇于創(chuàng)新,積極進取的精神,為祖國培育出一顆顆明日之星,培養(yǎng)出對祖國有貢獻的棟梁之才。為了順利并如期實現(xiàn)自己的理想,我將從當下開始努力,認真學習,永不放棄,我堅信皇天不負有心人,終有一天,我的理想定不會在我的人生中缺席。
當我們有了自己的理想,就不應(yīng)只止步于這份信念,更要付諸行動,為了這個理想不懈的努力,將自己的每一份努力落實到每一天的細小的行動中去,選擇合適的方法去達到事半功倍的效果。如若一個人空有一腔抱負,空有一個理想,而不為之努力,那么他將永遠無法實現(xiàn)自己的理想。所以,讓我們明確自己的理想,懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏,理想與我們的距離將會逐漸縮短,終有一天理想將在我們的生命中如期而至!
我的理想演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就有許多理想,每一年的理想又都在不斷變化,小的時候,我想當一名女警察,我想要把世界上的壞人都抓走,可是這個理想很快就變了,舞蹈家、畫家、書法家、小提琴演奏家等等等等,什么想法都有,現(xiàn)在,我想當一名歌手,因為我有時候不夠自信,不敢主動舉手站起來發(fā)言,每次看到歌手在臺上揮灑自如,就很羨慕。
夜深了,我漸漸入睡,夢中,我來到了一個餐館,哇!里面全是歌手,大家正在歡聲笑語的交談著,還在開一個小型的演唱會,我躲在角落靜靜的欣賞,我美滋滋的想“如果我也是一個歌手的話,我就可以上臺高歌一曲,讓大家對我刮目相看,也讓我的個性得到鍛煉!敝豢上也皇歉枋。就在這時,一個人走過來,問:“你也是來參加演唱會的嗎?”我趕忙點頭,我做好準備,上臺了,唱完了一首英文歌,大家都拍手叫好,我心里樂開了花,自豪的笑了。在夢里過了好久,不知怎的,我就成為了一個好歌手,經(jīng)常在舞臺上表演,還贏得了好評……“起床啦,起床啦!天亮嘍!”我模模糊糊的睜開眼睛,啊!真刺眼,原來是一個夢!
自從做了這個夢,我的心就久久不能平靜,一直都在想著這件事情,想要鍛煉自己的欲望也越來越強,在家里我就哼些調(diào)調(diào),練練歌,自得其樂。爸爸經(jīng)常教育我,說:“別小看電視上那些明星現(xiàn)在很風光,他們在背后都付出了很多的努力和汗水,一開始也許并不是特別好,但他們相信自己,從不氣餒,嚴格要求自己,刻苦訓練,才有現(xiàn)在的成就。象馬云就好,農(nóng)村長大的人,為什么現(xiàn)在這么著名?就說他學習英語這件事吧,小時候為了練好口語,每天早上騎自行車在賓館里和老外交流,長大了考到英語學院,每天還都刻苦的練習,后來有錢了,建立了阿里巴巴、淘寶、開了英語學校,這一切,是白來的嗎?不!都是用刻苦二字換來的!”我聽了,每次都會想:“我一定要刻苦學習,現(xiàn)在先提高學習成績,再一步一步實現(xiàn)自己的夢想!”
通過這個夢,我也明白了,成績是用勤奮和努力換來的,要刻苦學習,自我激勵,就能迎頭趕上。
我的理想演講稿 篇20
每個人都有許許多多五彩斑斕的理想,當老師,醫(yī)生,軍人。這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。
幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書,里面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人。我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當一個漫畫家的想法。
小時候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因為她覺得我畫畫的時候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去!蔽揖土⒖袒匚葑拢划嬀褪莾尚r。但慢慢長大了,我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因為它充滿幻想與樂趣,它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過,想要當一個漫畫家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情。終于,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了,我聚精會神地盯著畫上的人物,每找出一處不足,我就會對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改,畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績,但對于第一次畫漫畫人物的我來說,已經(jīng)是一個不錯的成績了?粗雷由辖(jīng)過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書。想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點到來!”
泉水挑不干,知識學不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現(xiàn)理想的那一天的!
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