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愛心的演講稿

時間:2021-08-01 18:16:00 演講 我要投稿

愛心的演講稿范文5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的愛心的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

愛心的演講稿范文5篇

愛心的演講稿 篇1

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》,我總在想到底什么才是愛?

  有人說,愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認為理所當然,把老師的教育當作可有可無,把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場的英雄!

  懷揣這樣的夢想,我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長輕輕的給我掖被角,生病時端來熱騰騰的面條,這些瞬間打動了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來。

  在家里,有母親的照顧,有父親的鼓勵;在學(xué)校,有同學(xué)的友情,有老師的關(guān)愛,記憶的片段強烈勾起了我對家鄉(xiāng)的思念,我開始變得惆悵、苦悶……

  指導(dǎo)員似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“我們都是軍人,軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國家,沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應(yīng)當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛,只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’啊!”指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開了我的心結(jié),從此,我試著換一種視角生活,整潔的營院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓(xùn)練場不再寂寥,轟鳴的馬達聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng);班長的嚴厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

  我的班長——四級軍士長凌建飛,堅守軍交培訓(xùn)事業(yè)15個春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休高玲。

  1995年,高老師滿懷理想與激情,走上了工作崗位。就在那時,一根粉筆,二尺教鞭,三尺講臺,成了她生命中的所有。

  課下,學(xué)生們那活潑可愛的燦爛笑臉,使她又如回到了中學(xué)時代;工作之余,她不斷的給自己充電;教學(xué)中,和學(xué)生融為一體,在和諧愉快的氛圍中,度過了十一個年頭。

  高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中,她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會學(xué)生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”,所以,高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學(xué)生鼓掌,讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人;會在學(xué)生們驚訝的目光中,撿起地上的紙屑,讓他們學(xué)會講衛(wèi)生;還會講“大頭娃娃”的事件,讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)注社會,增強社會責(zé)任感;她還教學(xué)生們做一個正直的.人,做一個謙虛而上進的人,做一個有愛心的人……。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。

  為了教學(xué)生做一個真人,為了教學(xué)生做一個善良的人,她總是努力以自己的實際行動去影響學(xué)生。每當春暖花開的時節(jié),我們學(xué)校都會號召廣大教師積極參加義務(wù)獻血。當時,年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當捋起衣袖,針尖就要戳下來的那一刻,高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理,一度左右她的思想。但當鮮紅的熱血,汩汩地流出,當想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候,她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻血的老師可以休息一天,但當時高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),她放棄休息,調(diào)整了形象,以更飽滿的精神狀態(tài),走到學(xué)生們中間。

  哪知學(xué)生們早已得知高老師的行動,把她當作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣,長大后去獻血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學(xué)生,多么可敬的師長!

  這一次不經(jīng)意的行為,居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響,這更堅定了高老師的信念:“我生活在一個充滿愛的世界里,我也要用我的愛來回報這個世界!边@次獻血給了她很大的震動,此后,每一年,她都踴躍報名參加義務(wù)獻血,并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的xx年度蕭山區(qū)無償獻血“三等獎”。

  十一年的工作經(jīng)歷,有歡笑,也有眼淚,但任何時候,她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點就是“不輕言放棄,一件事要么不做,要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事,一點一滴的行動,去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

  忠誠,是一面鏡子,映照著每個教師的行為,映照著人心向背;忠誠是人的一種境界,更是一種行動。

  在班主任工作中,她耐心地傾聽學(xué)生的心聲,尊重他們,贊賞他們,并以自己的行動影響他們,她的工作非常出色,分別于xx年,xx年和xx年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進個人”和“優(yōu)秀班主任”稱號,并于xx年6月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。

  最后,讓我們一起聽聽高老師的心聲:“不管獲得多少榮譽,我仍是一名教師—————義蓬一中一名普通的語文教師,但我愿在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的課堂;我愿用深深的思索,推演我心

愛心的演講稿 篇2

  在我演講之前,我想先送給戰(zhàn)斗在一線的,我們藍天幼兒園所有的姐妹們一首詩,一首《幼師素描》:

  容顏從青春走向成熟

  你依舊美麗

  聲音從悅耳變成了嘶啞

  還依然動聽

  生活從簡單演繹成復(fù)雜

  不變的還是一顆純真的童心

  孩子甜甜的笑靨

  是你心間一泓汩汩流淌的清泉

  孩子好奇的目光

  是你腦中永不停止的思考

  孩子委屈的神情

  是你心頭忽地飄過的陰影

  孩子銀鈴般的笑聲

  是你人生路上最美的延伸

  教室 活動室 游樂園和操場

  你追求人生價值的曲線

  恣意地流淌

  黑白鍵上

  美妙的音樂在你指尖跳動

  舞蹈房里

  窈窕的身姿在輕舞飛揚

  活動室里

  生活的煩惱在孩子們的游戲中蕩滌

  游樂園里

  孩提般和孩子們盡情地嬉戲……

  幼師啊幼師

  你是女神 你是天使

  你是孩子心目中

  永遠美麗的白雪公主

  是!我們是孩子們心中的永遠美麗“白雪公主”。當我也還是天真、爛漫的小女孩的時候,也曾有過對自己長大以后生活的憧憬與期盼,相信在座的各位也是一樣!我們都有一個美麗的夢想,但是,我們現(xiàn)在都站在同一個工作崗位上,因為,我們是“幼兒教師”!我也只是眾多幼兒教師中平凡的一員,我叫朱曼,是深圳市藍天幼兒園大一班的班主任:

  今天我演講的題目是《愛心花園鑄輝煌》

  經(jīng)常有人問我:“你天天和孩子在一起,一定很快樂吧?”其實,在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受——太累!工作上的壓力,生活中的瑣事,常常使我們覺得身心疲憊,甚至情緒煩躁。想想吧!當你用盡辦法勸說,他還是照哭不誤“我要媽媽”;當你忍饑挨餓給他喂飯,他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下;當你苦口婆心,鼓勵加示范,他仍然握著筆對著

  張白紙一動也不動;當你經(jīng)過數(shù)十次的耐心教育,他仍然還是調(diào)皮搗蛋時,你能不煩嗎?每當這時,我總是告訴自己:“記住,你是一個老師!”我深深地體會到,對一個幼兒教師來說,“愛”,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉著我的衣襟,不經(jīng)意地錯把我叫成媽媽;直到有一天,我的一個發(fā)型、一套新衣、一個發(fā)卡都成為孩子們注意的焦點;直到那么一天,當畢業(yè)典禮上響起那曲《老師,再見了》時,我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認同的幸福,一種付出的幸福,一種當教師的幸福!當幼兒教師的幸福!

  短短6年的時間瞬息閃過,對我來說,卻有著頗多感悟!回想起20xx年秋天,一個既平淡卻又讓我激動不已的日子。那天,不是我生日,也不是什么特殊的日子,但我卻意外的收到了一大束香水百合,這不僅僅是一束香水百合,這里面捎來的還有已畢業(yè)的張召希小朋友對自己的一股濃濃的師生情!聽希希媽媽說,這次正好要回深圳參加公司的一個周年慶典,希希聽說之后,興奮不已,想和媽媽一起來看她的朱老師,由于學(xué)習(xí)時間不允許,媽媽只身來深圳了。希希在媽媽出發(fā)前千叮嚀萬囑咐,一定要帶禮物給我,“我們朱老師最喜歡香水百合了,她說香水百合放在教室里,整個教室都有一股香味,記住要買6朵白色的、6朵粉色的,有藍色的嗎?我們朱老師最喜歡藍色了!”希希媽媽見到我也是激動不已:朱老師,希希的每一滴成長與進步都離不開您的教導(dǎo),離不開藍天的老師們對她的關(guān)愛,她現(xiàn)在在北京的學(xué)習(xí)非常的輕松,我們?nèi)叶挤浅8兄x您,有機會,您一定要來北京,來北京我們的家里玩!有一次,已畢業(yè)的陳靈婕的媽媽在超市碰到我,滿臉的驚喜與笑意,見到我就拉著我的手說開了:“朱老師,我們家婕婕碰到你真是幸運,她現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯的,一上小學(xué)就被選為班長,上次的運動會上,跑了一個“金牌”回來,還第一批加入少先隊,前不久又當上學(xué)校的小隊長,我們工作忙,婕婕的成長與進步真是多虧了您啊!”還有楊宇浩小朋友父母送來的感謝信、饒陽梓家送來的錦旗……想到家長對我工作的認可我真的有種自豪感,可同時又覺到自己身上擔子的分量。想想初到幼兒園17歲不到的我,對一切都是那么陌生的時候,孩子們那怯怯的眼神,那故意的調(diào)皮,想想現(xiàn)在的……真的,真的讓我感慨萬千!

愛心的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。

  帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方,開始了我的教師生涯。正如當時一位同事所說:我兩手空空而來,懷著滿腔赤誠而來。當我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上,我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!

  是!既然選擇了教師這個職業(yè),我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!

  正是愛與責(zé)任,最美麗的教師張麗莉在危急之下,奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌,感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)

  正是愛與責(zé)任,一個個癡情教育、愛生如子、以校為家的大愛無聲的事跡,讓我明白,偉大并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛,才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。

  也正是這份愛與責(zé)任,讓我無悔于自己的選擇。

  從教十六載,八載班主任,特別是美溪支教經(jīng)歷,它讓我對師德的內(nèi)涵有了更深刻地認識與感悟。一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任,就需奉獻愛心。支教的生活是清苦的,也是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我解開學(xué)生心結(jié)的時候,當我收到學(xué)生來信的時候,當學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,我利用課余時間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進步,我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力,我不厭其煩地與家長溝通,甚至遭受一時不解。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任,培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心。也正是因為這份愛和責(zé)任,我無悔于自己的決擇!(選擇)

  我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門,用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以自豪的說:我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇。因為誠實做人,踏實做事,嚴謹執(zhí)教,是我一貫的準則。這么多年的教學(xué)生涯,讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!

  還是這份愛與責(zé)任,讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽,近五年來多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎,本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績,從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅。

  桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我的精神家園。在這三尺講臺上,我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,奉獻愛心,為黟縣的教育事業(yè)貢獻自己的青春。因為這份愛與責(zé)任,是我不變的情懷!

愛心的演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們可能不知道:在祖國的西部,由于哪兒極為貧困,有許多像我們這樣大的同學(xué)們,由于讀不了書,所以只能在家干些活,雖然有一些同學(xué)的家境比較富裕,能共他們讀書,但他們的學(xué)校也是破爛不堪:一座座低矮的平房,就是他們的教室;一塊用樹木圍起來的地,就是他們的校園;一片沙地,就是他們的操場;走進教室,才知道教室更加破爛不堪:一張張破爛的桌子,就是他們的課桌;一塊用油漆涂起來的木板,就是他們的黑板;而屋頂呢?只有幾塊磚瓦。外面下大雨,里面下小雨……他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么差。τ谖覀儊碚f,他們是多么不幸。

  現(xiàn)在,我們只要每人捐助1元錢,就可以幫助他們。聽了我的這番話后,你可能會說:“不就是1元錢嗎?”可是你想過嗎,全國每人捐1元錢,就是13多億元,積少成多,聚沙成塔,1元錢也是對他們的一份愛心。

  同學(xué)們,為了貧困山區(qū)的孩子能讀上書,獻出你的一份愛心吧!我相信,山區(qū)的孩子們接到你的捐款后,會努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國,成為國家的棟梁。

  我的演講完了,謝謝大家!

愛心的演講稿 篇5

  “有一首歌最為動聽,那就是師愛;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是老師的愛心與責(zé)任”

  作為一名教師,我認為教師生涯應(yīng)該這樣渡過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在離開講壇的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了教育事業(yè)。凔

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲!昂⒆訍畚遥覑鬯!苯處熤挥袩釔酆⒆,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對孩子。

  老師,一個鼓勵的眼神、一個不經(jīng)意的動作、一件不起眼的小事,可能會喚起孩子的自信,甚至改變孩子的一生,這就是愛的力量。我曾聽過這樣一則故事:有一個成績相當差的學(xué)生,課堂上,老師提問的時候,他看到其他的同學(xué)都舉起手,他也心虛的把自己的手舉了起來,老師把他叫起來回答問題,結(jié)果可想而知,這位老師并沒有批評他,而是請他坐下,下課后,老師把這位學(xué)生叫到辦公室說:我們兩個做一個游戲好不好?每次我提問的時候,如果你會的話就舉右手,如果不會,就舉左手,讓我可以知道你到底能不能回答好嗎?此后,該學(xué)生為了能經(jīng);卮鸪隼蠋煹膯栴},發(fā)奮努力,成績飛快的趕了上來。其實,這就是愛的力量!愛讓我發(fā)現(xiàn),每一個幼小的心靈,都是一個不可估量的宇宙;每一個心靈的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

  汶川地震中有偉大的老師生死關(guān)頭臨危不懼,奮不顧身保護學(xué)生。我雖沒有這樣的境遇,但是,在學(xué)生課上課下耐心的輔導(dǎo),學(xué)生這樣說我,老師你一來就不走了啊。是的,只要有學(xué)生需要,我就在他們的身邊?吹接袗鹤鲃〉膶W(xué)生,我把書本高高舉起,卻輕輕落下,老師,你不打我嗎,我輕輕嘆氣說不打了。學(xué)生笑了,我也笑了。我的心里一片溫暖。

  有位老師說得好:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話深深地體會到教師的責(zé)任背后的博大情懷。

  我希望全體教師高舉“愛心與責(zé)任”的旗幟,在教學(xué)中奉獻愛心,履行自己的基本職責(zé);在工作過程中要錘煉師德,練好基本功;在生活中積極向上,不斷進取!拔覀兊膼坌臒o價,我們的責(zé)任如山,讓愛心與教育并存,責(zé)任與事業(yè)同在”。

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