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人生的演講稿

時間:2021-09-02 08:16:29 演講 我要投稿

人生的演講稿范文6篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人生的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的演講稿范文6篇

人生的演講稿 篇1

  大學(xué),一個我曾經(jīng)夢想的地方,一個曾令我魂牽夢繞的地方;孟胫芙o我?guī)硇┦裁!是自由自在,是激情澎湃,還是那虛無縹緲的名和利?我想當(dāng)每一位大一新生剛剛踏入大學(xué)校門時,心中都有那一份激情,一份努力拼搏的決心,但隨著時間流逝,人都在變。我希望我今天的演講能為大家提一個醒,未來的生活,由大學(xué)決定。!

  大一的生活,隨著軍訓(xùn)的開始拉開大幕,我們的生活由此改變。曾經(jīng)那些睡懶覺的我們,習(xí)慣了做早操。那些不疊被的我們,習(xí)慣了疊軍被。那些懶散的我們,習(xí)慣了站軍姿。軍訓(xùn),給人的是一種意識,一種品質(zhì),一種信念!讓我學(xué)會了服從指揮,學(xué)會了雷厲風(fēng)行,學(xué)會了聽計守法。人生的軍訓(xùn),只此一次,足矣!我會跟著它,一直走,走四年或更長久。

  21天可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣,而15天也并不是一個短時間,我們養(yǎng)成的那些好習(xí)慣需要我們的堅持!關(guān)鍵在于堅持這句話會一直激勵著我。教官走了,我們送上的是難過和祝福。而我們的大學(xué)生活仍在繼續(xù)!

  寢室中,小室友們一起經(jīng)營著這個精致而又樸素的小空間,共同面對上水難和供電緊兩個大難題,達(dá)到南北一家一致對外的效果,這樣的生活難道不充實而又有趣嗎?學(xué)習(xí)上,團(tuán)結(jié)拼搏,自我激勵,發(fā)揮優(yōu)勢,爭創(chuàng)一流是我們的口號!但真正的學(xué)習(xí)并沒有這么簡單!需要我們的不懈努力!大學(xué)是一個大雜匯,競爭之激烈無法想象,高中安逸的生活麻木了我,而讓我幻想的大學(xué)又給我重重一拳,而我這個撫不起的阿斗,只有在夾縫中生存,但人生最可貴的,不是什么德才兼?zhèn),而是擁有一顆頑強(qiáng)的心,讓它帶動我們的新陳代謝,帶來新鮮血液,讓我們頭腦清醒,為我們未來打下最扎實的基礎(chǔ)。

  大學(xué),我們要用堅持戰(zhàn)勝困難,把它們撇在腳下,墊起我們的雙腳,去追尋那遠(yuǎn)在高空中的彩虹!

人生的演講稿 篇2

  他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

  ——臧克家·《有的人》

  李林森,留給群眾的是真切的不舍,是感激的淚水,是沉重的緬懷。像李林森這樣心里時刻裝著群眾,時時事事為了群眾的人,群眾總會把他抬舉得很高,很高:“使用QQ的人們,都把自己的簽名改為“送行”“一路走好”;與李林森有過短信交流的人,仔細(xì)把他的短信保留下來;硬朗朗的川東漢子,提起李林森的名字淚落如雨;許多鄉(xiāng)下種地的農(nóng)民,張口便能說出李林森的手機(jī)號碼!边@就是李林森在人民群眾心中的高度,這就是李林森用僅僅42歲的人生長度樹立起來的人生高度,這也是他用共產(chǎn)黨員應(yīng)有的信仰樹立起來的人生高度。

  什么是信仰?信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。信仰有著怎樣的力量?英國作家塞繆爾?斯邁爾斯在《信仰的力量》中寫到:能夠激發(fā)靈魂的高貴與偉大的,只有虔誠的信仰。在最危險的情形下,最虔誠的信仰支撐著我們;在最嚴(yán)重的困難面前,也是虔誠的信仰幫助我們獲得勝利。李林森是有信仰的,他信仰的無疑是具有巨大力量的。

  “把忠誠作為一種職守、把服務(wù)作為一種責(zé)任、把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣、把創(chuàng)新作為一種求索、把清苦作為一種財富、把形象作為一種生命!边@就是李林森多年來一直秉持的操守,這也是用信仰支撐起來的操守。

  作為一名共產(chǎn)黨員,李林森“常懷憂黨之心,恪盡興黨之責(zé)”。他是洪水“沖出來”的干部,他是給老鄉(xiāng)下跪、做到“不能讓一個村民餓倒、凍倒!”的書記,他是懷揣僅有800塊為父親慶壽的孩子,他的工資大都給了有困難的人。廉潔從政,執(zhí)政為民,已不是條規(guī)的規(guī)定使他做到的,而是發(fā)自他內(nèi)心信仰的內(nèi)驅(qū)力讓他幾十年如一日如此。他用自己的行動在群眾心中樹立起了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象,他用自己的行動維護(hù)了黨在群眾心中的崇高地位。

  作為一名組織部長,李林森深知“干部工作事關(guān)黨和國家的興衰,要嚴(yán)把干部選任關(guān)”。他堅持“四重”標(biāo)準(zhǔn):重品行、重實干、重基層、重公認(rèn),并注重在完成重大任務(wù)、應(yīng)對重大事件、推進(jìn)重點工作中考察識別干部。因為堅持,他常常在窮鄉(xiāng)僻壤中奔與走,真正做到深入、身入、心入基層。因為堅持,他敢于為優(yōu)秀的基層干部呼與喊,敢于和不正之風(fēng)斗爭,切實做到了敢用、善用干部,敢管、善管干部。“公道正派”不是年終總結(jié)上自吹自擂的結(jié)語,是干群對他的真實評價。

  李林森始終堅守共產(chǎn)黨干部應(yīng)有的信仰,懷著一顆對黨忠誠、對人民忠誠的赤子之心,永葆先進(jìn)。一直到生命燃盡的那一刻,也沒消去他忠誠的本色。李林森為組工干部樹立起了精神的豐碑,書寫了行動的指南,展示了靈魂的高尚,人格的偉大,組工干部該景行景止,堅持“為人民服務(wù)”的宗旨,堅守好作為一名共產(chǎn)黨員的精神家園,用共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的信仰樹立起自己人生的高度。

人生的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自xx班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《誠信,人生的通行證》。

  上周國旗下講話的內(nèi)容想必大家還很熟悉——友善,而在社會主義核心價值觀內(nèi)容中,友善的前一個詞便是今天的主題——誠信。誠信,現(xiàn)代漢語詞典中對它的釋義是:誠實,守信用?雌饋硎且粋就個人行為規(guī)范而言的詞語,但它更體現(xiàn)的是一個民族的精神風(fēng)貌,是個國家的處世原則。

  無論從何種角度來講,我們都應(yīng)該做一個講誠信的人。就公民而言,我們要講誠信,F(xiàn)如今很多失信的表現(xiàn),尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產(chǎn)品。去年夏天的電梯事故大家都應(yīng)不陌生。20xx年7月26日,湖北荊州安良百貨七樓,一對年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時,踏板突然松動,隨即被卷入,母親為救幼子不幸身亡。多么慘痛的教訓(xùn)!就因為廠家的失信,欺騙消費者,導(dǎo)致一條鮮活的生命被殘忍奪去,一個家庭支離破碎。而在食品方面,類似事件更是層出不窮;僵尸肉、毒奶粉、染色饅頭……真讓人膽寒又心驚。用現(xiàn)在一句話來說,便是"人與人之間的信任呢".就個人而言,我們更要講誠信。"人背信則名不達(dá)".自古人們都明白的道理:誠信是人重要的品德,可依舊有人拋棄誠信。大家在初中政治書上看過的'寓言:一個年輕人背著"健康"、"美貌"、"誠信"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽(yù)"七個行囊,請船夫載他過河去對岸的美好國度?芍型竞鋈豢耧L(fēng)大作,船夫要年輕人拋棄一個行囊以減輕重量。年輕人照做了,然而上岸后,他立馬后悔了在拋棄誠信之后,他在美好國度里無法生存,寸步難行,只好悻悻而歸。正因為人們將誠信作為一個標(biāo)桿,所以誠信便是人生的通行證,沒有誠信,我們是無法前進(jìn)。

  我們都知道鄰國日本,一個小小的島國,竟能侵略地域九百六十萬平方公里的中國,還能躍居世界第二大國,這是什么力量支撐他們,就是因為每個人都恪守法律與道德。而我們在質(zhì)量誠信的素養(yǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,怎不讓人自慚形穢?可誠信也不是空話,不是說"我是誠信的人"就真有誠信,而是要落實在身邊的一點一滴,就拿即將來臨的期末考試來說。為何考場要開監(jiān)控?為什么還請家長來巡邏?為什么有老師時時監(jiān)考?就是因為,某些同學(xué)想在考試中做一些違背誠信的行為!或許只是想考得好一點過個好年。可一旦舞弊被抓,后果何其慘痛!不只是全校通報批評,班級扣分,更傷了父母老師的心,也為你以后的人生設(shè)下路障:有誰愿意錄取一個不講誠信的人呢?退一萬步,舞弊成功了,你也取得了好成績,可你良心過得去嗎?試卷上打著不屬于自己的分?jǐn)?shù),竊取他人勞動成果,自己都不覺得慚愧嗎?

  校門口進(jìn)門第一個宣傳欄就印著社會主義核心價值觀的二十四個大字。這不是表面工夫,而是國家、社會、公民的指標(biāo)。失去誠信,便無法成為優(yōu)秀的公民。我們正是祖國未來的主導(dǎo)人,若我們是失信之人,國家又何來富強(qiáng)文明呢?無論為了自己或他人,我們都應(yīng)做誠信之人,從基本做好,完善自我。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

人生的演講稿 篇4

各位評委、各位來賓:

  您們好!

  我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運(yùn)!

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機(jī)會改變自我的命運(yùn)!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn),用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運(yùn)動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務(wù)必透過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識到,如果不學(xué)習(xí),將會被社會無情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運(yùn)之燈;知識是燈,照亮命運(yùn)之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

  我的演講完畢,多謝大家!

人生的演講稿 篇5

  《老子》有云:千里之行,始于足下。

  我們的確應(yīng)該腳踏實地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以說“千里之行,始于足下”沒有錯!

  但沒有夢想,我們?nèi)绾涡械竭h(yuǎn)方?沒有方向,我們又怎知該走哪一條路?沒有希望的目標(biāo),行程千里,意義何在?又行將何處?人間萬事,不在乎足下先行,而應(yīng)該從“遠(yuǎn)方”開始。所以,“千里之行,始于遠(yuǎn)方!

  黔驢拉磨,沒有夢想,整日繞磨苦行,即使行滿萬里,也不過原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顧前行,雖有千里之馬萬數(shù)盤纏,也不過南轅北轍,背道而馳,徒勞無益;北山愚公,率子孫每日叩石墾壤,有癡想而無有意義的希望,即使撼動山神,感動天帝,挪走了山,也依舊是河曲智叟嘴邊的笑料罷了。

  所以站在這個新學(xué)期的起點上,我們著實應(yīng)為未來的千里之行選擇一個合適的遠(yuǎn)方,規(guī)劃好人生的起點。

  剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的高一新同學(xué)們,或許你們對高中三年的生活還充滿了新鮮與好奇,為未來的生活勾勒了許多種可能,心中埋藏著單純而美麗的夢想,那么就從現(xiàn)在開始,邁好腳下的每一步,盡快熟悉并適應(yīng)高中與初中并不相同的生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為你們實現(xiàn)夢想打下牢固的基礎(chǔ)。

  高二的同學(xué)們剛告別了高一無憂無慮的日子,在珍藏過往的點點滴滴時,別忘了昂起頭明確好未來行程的方向,揚(yáng)起斗志為了每一個明天而在今天拼搏,用汗水澆灌成長。不要虛度光陰荒廢年華,選擇好你們的遠(yuǎn)方,抓住分分秒秒于足下奮斗。

  而對于我們,壓力最大也最忙碌的高三的同學(xué)們,選擇一個實際的遠(yuǎn)方則顯得更為重要;蛟S在剛踏入高中校門的時候我們就已在心中種下了想為之努力的夢想,但經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)與生活,當(dāng)年的目標(biāo)可能早已不符合實際,過高或過低,所以我們首先要做的便是確定一個最符合實際最適合自己的目標(biāo),既不要過低讓你輕而易舉就可以達(dá)到,也不要過高,遙遙的仰望讓你心灰意冷失去動力。其次要有一個良好的心態(tài),不要輕言放棄,成功就是當(dāng)你堅持不住的時候,再堅持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷靜沉著,正視困難,避免焦躁不安的緊張情緒,每當(dāng)心中壓力過大時可以找老師、朋友傾訴一下,相信他們可以幫助你排解壓力與緊張,重新以良好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)高三。最后要重視日常的學(xué)習(xí)積累,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,保證每天定量的練習(xí)就會讓你獲益良多,真正付出的人總會得到回報。

  過去已成歷史,未來難以預(yù)知,今天是個禮物,而今天就是此時此刻。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然為你的千里之行選擇了合適的遠(yuǎn)方,那就從足下努力拼搏,贏在起點。

人生的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的過程中慌神,到最后得到一個最不滿意的答案。

  選擇這一動作在生活中不少見,小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現(xiàn),選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。

  “窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著———《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫,這一選擇讓他沒有遺憾,對他來說這個選擇做得正確,做得對。

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