關(guān)于紀律演講稿范文八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的紀律演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紀律演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
先自我介紹一下:我叫劉璐,是劉邦的劉,李小璐的璐,大家或許會莞爾一笑,好一個古今合璧的名字!我雖然出生一個平凡的普通的家庭,但我相信,當蝸牛有了夢想,總有一天會有屬于自己的天空!
我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我始終堅信勤能補拙是良訓,一份辛勞一份才,我會努力地做好點點滴滴,不讓自己抱憾于此。
也許昨日我不夠出色,也曾有老師對我失望過,不管怎樣昨日已經(jīng)過去,明天才是我的追求,現(xiàn)在我學會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,這次參加競選紀律部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
如果我當選后,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在全校宣傳紀律部。注意咯,這里的紀律部不是指我們的部門,而是遵守校規(guī)校紀的行為準則。把紀律部打理得妥妥當當,成為略帶強制性且受同學們好評的部門。相信我,有我的領(lǐng)導,紀律部一定會成為溪河中學最奪目的風景線。
此次參加競選我只想有個機會得到別人的一次肯定,只是想鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下,請大家相信我一定會做好,請大家支持我,投我一票。
如果我在此次競選中失利,我不會氣餒的,因為我還不夠出色,我會在以后對自己更加嚴格要求,力爭超越自己。
謝謝你們!
紀律演講稿 篇2
大家早上好!有位教育家說過:"學校沒有紀律,便如磨坊沒有水。"也有人說:"一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族;一個不遵守紀律的學校,到最后,只能是一盤散沙。" 今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀律同行》。
同學們,在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀律。有了鐵的紀律,我們的校園才會更加和諧,我們的學習才能更加高效。
然而,在我們學校,還存在一些同學不遵守紀律的現(xiàn)象。比如:學校規(guī)定,不讓我們帶手機進校園,但仍有少數(shù)同學將手機帶進課堂;有的同學上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作,作業(yè)相互抄襲甚至不做;有的同學穿著打扮不合學生身份,亂扔廢棄物;有的同學午休時間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學們,你有過這樣的行為嗎?這是與中學生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們中學生而言,一個文明的人就是一個遵守紀律,規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識和能力控制自己的行為,引導自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴格的自律。這也是我們每個中學生必備的素質(zhì)。
有人說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學們,我們的言行要慎重。W校里,同學之間總會有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處;我們遇事要冷靜,要有法制觀念,知法懂法、遵規(guī)守紀,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,這需要我們每一個實中學子小心呵護,共同維護。
同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友,它就是——嚴格的紀律。有了它,我們的秩序更加井然,有了它我們的生活會更加燦爛,有了它我們攀登的腳步會更加堅實。
同學們,讓我們與紀律同行,去努力實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀律同行,一定會使我們的人生更加燦爛輝煌。
紀律演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
今天,我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的'紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,
第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;
第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;
第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。最后,請大家支持我,投我一票!
紀律演講稿 篇4
我有一個缺點就是愛講話,相信也有人和我一樣有這個缺點,可是我卻計較幸運,因為我有幸成為了副紀律委員。
對于有些人來說,副紀律委員可能就是一個職位稱號而已,但是對于我來說,這并不就是一個名稱,這是老師給我的一個機會,一個改過自新的機會,一個將功補過的機會,更是一個能夠束縛我的緊箍咒,它使我懂得了責任心,更懂得了班干部的辛苦。還讓我學會了換位思考,當我成為副紀律委員時,看著別人講話屢勸不聽,才知道那種滋味多不好受,再想想自己的過去,只知道一味地講話、講話,而班干部就是一直在盯著我,叫我別講話,也可想而知那時他們的辛苦、對我的討厭了,這次能成為副紀律委員,這真是一個絕佳的補過機會,通過這個機會,我一定去努力去抓緊,珍惜和好好利用這個機會,努力學習,將成績提高上去,另外也控制自己,不讓自己講話,還要管好別人讓別人不講話,更重要的是要讓自己學會尊重別人,讓自己成為一個真真正正品學兼優(yōu)的中學生,真正的榜樣。
我要以身作則,相信我,我一定會改變,讓同學們一齊來見證我的改變,到了那時,連我這么愛講話的人也能改變,那對于你們來說,改變自己就更容易了。
紀律演講稿 篇5
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好! 今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。
我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。 我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。 假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學們之所想,急同學們之所急。 我的管理方案:
1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;
2 、我會在老師不在的時候,將紀律整好;
3 、請老師和大家多給我提建議。 畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。 當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我絕不會讓你們感到后悔和失望。你們那珍貴選票的手還會猶豫嗎? 我的演講完了。謝謝大家!
紀律演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們
大家下午好!我叫王海燕,是奠安中心小學的一名老師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”從我做起》。
常言說:沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩。作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩,“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩,都必須嚴格遵守。
一個人,特別是一個黨員、一個干部,有沒有紀律和規(guī)矩意識,有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。對一名老師來講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個師生乃至于社會的表率。
要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責。特別是在紀律上,對自己的要求必須嚴一些,標準必須更高一些,真正把講規(guī)矩當作一種責任,決不能逾越章法,蔑視制度。
要不斷加強學習,要時刻保持頭腦清醒,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅決反對。
守紀律,講規(guī)矩貴在自覺,難在自律,必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng),強化責任意識和紀律觀念,切實增強守紀律的自覺性和堅定性,靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律,恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會遭到社會的譴責,敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,管得住小節(jié),做到上班下班一個樣,人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事,表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置,嚴格遵守、時刻警惕,做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
紀律演講稿 篇7
老師們、同學們!
本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老*,學校希望在教學第一線上任教的老*們要把好復習關(guān),把各科復習的起點降低一點,再降低一點,讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得?紝W生也是考教*,教*講課質(zhì)量、教學水平的高低,在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時教學中的遺誤和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老*們、同志們,各司其職,各負其責,根據(jù)自己的工作實際,搞好本學期的收尾工作,按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。
紀律演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是XXX,我這次想競選的是紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓, 但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻。所以,我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定!如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。
國家有國法,學校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長,因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了,所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點:
1、上課有同學說話,有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處,而且有時候很難管,所以請同學們都諒解一下。比如說:一個同學說話,我一下子記上這個名字,這樣反而管不好,而且還傷害了同學之間的友誼,而管得太松,又會亂成一鍋粥,這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握,班干部也有班干部自己的難處啊!如果,一錯再錯,那可就別怪我“無情”了!假如臺下的每一個同學你們有那種感受,那你們也會不知所措的啊!所以 家體諒一下所有的班干部吧!
如果我當上了紀律委員,我將和同學們一起努力,以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對,請同學們指出來,我也會虛心接受的。我將為我的夢想而努力奮斗。我會以飽滿的熱情,認真的工作態(tài)度干好這項工作。
請大家相信我,讓我們一起奮斗美好的明天吧!
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