演講稿范文【精】
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
演講稿范文1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：“為夢想沖刺”。
是的，終于，期待已久的一天到來了，奔向夢想的一天到來了，奮斗的季節(jié)終于到來了。是我們亮劍的時候了。
當我們今天在這里再次相聚時，每個學生都有了一個新的名字：高三戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。
經(jīng)過高一的鍛造和高二的歷練，現(xiàn)在終于站在決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)是什么意思？決戰(zhàn)就是大炮和炮火的考驗，血淚的洗禮，進退的選擇，成敗的決定，生死的決定。那么，高三勇士們，準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。從來到_ _中學的那一天起，我們每個人都肩負著一個使命，一個追求卓越的使命，一個打勝仗打勝仗的使命，一個不達目的誓不罷休的使命。使命是肩并肩，責任是山對山。我們總是在奮斗，在前進。終于，期待已久的一天到來了，奔向夢想的一天到來了，奮斗的季節(jié)終于到來了。
應該說高三是艱苦的。每天我們都要過著忙碌、緊張而充實的生活。每一分每一秒都是我們的位置，是我們趕上別人的機會。
這一年我們面臨著很多考試，一定要珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍出鞘的機會；同時要培養(yǎng)一種淡泊的心態(tài)和大將風范；不要滿足于成功，因為它是失敗的前兆，也不要后悔現(xiàn)在的失敗，因為每一次失敗都孕育著下一次成功的機會。
有人說高三難，但我不這么認為，因為有夢想、斗志昂揚的人，最欣慰的是奮斗的過程。
高三會教我們奮斗。每個人都有無窮的潛力，每個人都有無窮的提升空間。沒有一年的血戰(zhàn)，我們可能永遠找不到自己蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁。我們會留下人生中最美的奔跑身影，譜寫出最輝煌的奮斗詩篇。
可以說_ _中學的學生屬于勝利，我們的兄弟姐妹用鐵的事實證明了這一點。高考是戰(zhàn)場，現(xiàn)在我們是高三一線戰(zhàn)士。我們的任務不僅僅是保持勝利，還要把勝利提升到前所未有的高度，不打折扣地超越前輩。
雖然時間縮短，任務繁重，但是怎么樣呢？這只能說明我們獅隊非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏的更漂亮。雖然時間縮短了，但我們還有六個月。在這六個月里，我們必須團結一致，戰(zhàn)斗到底，咬緊牙關，堅持到底。
我們應該堅信自己的力量。六個月我們不能做什么？在接下來的時間里，有很多未知的事情，除了一件事，那就是堅持努力的人一定能創(chuàng)造奇跡。
之所以為人所知，是因為它已經(jīng)被證明了幾千遍，但我認為我們不需要舉過去的例子，這已經(jīng)是過去的事了。我相信最震撼的奇跡會在接下來的九個月出現(xiàn)，由你創(chuàng)造。
最后，我想再問你一次：你準備好決戰(zhàn)了嗎？我不希望每個人都用文字回答，我們會用行動給出最美的答案。
謝謝大家！
演講稿范文2
尊敬的老師，同學們， 大家好! 今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情! 青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈， 當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫， 我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿范文3
老師們，同學們，
大家早上好：
時光飛逝，轉眼間一個學期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，學生學習情況的檢查及反饋，有利于下半學期學習工作的展開。所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要客觀地從期末考試中分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想，永遠只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節(jié)，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時間，一個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就對誰無情。
對于期末考試的準備工作，我們可以總結為以下幾點：1.早準備。我們一定要在期末考試前的一段時間內，已經(jīng)按部就班地展開了復習工作。2.抓落實。對于復習期間，我們務必要梳理好知識，尋找自己上半學期的知識漏洞，這樣也方便我們在復習時有針對性。3.有目標。我們都知道，"凡事預則立，不預則廢。"這句話就是說我們要有一個目標，從而為這個目標而奮斗。如果沒有目標，復習工作也可謂是一頭霧水，毫無根據(jù)性。
考試來臨，同學們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時要沉著冷靜，對自己充滿信心。在重視考試的同時，也要科學地對待考試，認真分析試題，仔細推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應該細心審題，冷靜思考，認真答題。同時，我們還要合理分配考試時間，盡力考出自己最理想的成績，讓近兩個月來辛苦的努力得到回報。
同學們， 考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，相信自己，我們一定會譜寫出自己的輝煌。
演講稿范文4
不要皺眉，調整心態(tài)。
晨光淡淡，微風不燥�，F(xiàn)在是早上五點半。小區(qū)還在酣睡，我已經(jīng)踏上了考的征途。暖氣很密集，樓下的餛飩店已經(jīng)開了。店門口零星停著幾輛自行車，店里人也不多。
“老樣子？”老板娘清晰的聲音將我最后的睡意從身上帶走。不知道為什么，總覺得她的笑容和語氣有一種激勵人心的力量。在等待早餐的過程中�？粗鴷以囍沉藥讉�字，卻發(fā)現(xiàn)什么都看不到。
九年寒窗，我對學習始終抱著猶豫的態(tài)度。學習對人來說是一條明智的路，還是一條艱難的路？今天這個小考帖會導致榮譽榜，還是會導致挫敗感？想著，一碗熱氣騰騰的餛飩已經(jīng)擺在了面前。抬起頭，看到老板娘從不休息的笑容。她每天起得很早，掙了一點錢，但她能一直保持微笑。是生存的需要讓她刻意微笑，還是生活的心態(tài)給了她發(fā)自內心的微笑？心態(tài)，我覺得。
她的笑容里有一種感染力，讓我在這個昏昏欲睡的早晨，突然覺得一天開始就煥然一新。聽過很多道理，卻始終無法調整自己的心態(tài)。這一刻，當我發(fā)現(xiàn)身邊有這樣一個人，不在乎生活的幸福，我突然放下了。一大早貪吃會讓你慶幸自己有了回報，即使不富裕，也依然會對溫飽心存感激。雖然店里沒什么人，但總有人來來往往。小生意雖然冷，但總是心滿意足。一個小店，一個普通的女人，隱藏在城市的某個角落，啟發(fā)我調整心態(tài)，直面生活�！奥飞闲⌒模瑸榭荚嚰佑�！”一個陌生人的關心，悄悄褪去內心的陰霾。
你看，她的笑容就像人間四月天，像春天的陽光照進我的心里；她的鼓勵就像一陣微風，吹進心里，讓寂靜蕩起活潑的漣漪；她的心態(tài)就像一盞燈，在我厭倦旅行的時候給我一個方向。
我在考場上不再抑郁。抬頭可以看到一群低頭寫病的同伴。誰寫的學習是一個孤獨而殘酷的戰(zhàn)場？每個人都在為明天盡最大努力。也許，你會帶著璀璨的光環(huán)走向輝煌的名單，也可能會陷入一個人流浪的失意之路。但這有什么關系呢？一碗餛飩沒有山珍海味那么難得，但是有它自己的香味。小店老板娘沒有企業(yè)家的風范，但她的生活也不會辜負她的努力和微笑。
總會有一個會，會讓你發(fā)現(xiàn)意外�？傆幸环N心態(tài)可以撫平你的蹙眉。
演講稿范文5
各位領導，各位同事: 大家上午好(下午)好!
此時此刻，我本著鍛煉、提高自己的目的平靜地站在這挑戰(zhàn)與機遇并存，成功與失敗同在的演講臺上，展示自我，接受考評。
今天我所講的主題是抓住機遇。
所謂謀事在人，成事在天。機不可失，時不在來。升職演講稿范文。萬事都皆求一個，天時地利人和，若不能慧眼識辨，它就會瞬間消失。這就告訴我們當機遇敲門的時候，要是猶豫該不該起身開門去迎接，那它就去敲別人的門了。正因為如此，當我聽到有競聘的機會時，我毫不猶豫的報名了。我不會因為來(**)茶樓沒有多久而錯失這次機遇。
不知道我這算不算毛遂自薦呢?其實毛遂自薦這個成語也是鼓勵我們抓住機遇，http:///by/33945.html挑戰(zhàn)自我的。
毛遂是趙國平原君門下的門客，三年以來一直默默無聞，一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。趙王派平原君向楚國求救。升職演講稿范文。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站了出來說: 我愿隨平原君前往楚國。
平原君一開始不以為然(對他說): 一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的人同我去楚國行使如此重大的使命呢? 毛遂并不生氣，他心平氣和地據(jù)理力爭說: 我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進您的口袋里呀。
平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。平原君到了楚國，可是這次商談很不順利。只有毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情。楚王終于被說服了，與平原君締結盟約，出兵救援。趙國于是解圍。
事后，平原君說: 毛遂原來真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀!可是以前我竟沒發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢! 那么現(xiàn)在的我們仍然如此，不要總是等著別人去推薦，而是應該學會自薦，當機遇來臨時不妨狠狠抓住它，挑戰(zhàn)一下自我，為集體做出自己應有的貢獻。
機遇確實重要，那么在機遇來臨之前，我還是要不斷塑造與提升自我，時刻做好迎接機遇的準備。所以我會在以后的工作當中，以常人之心對待自己，以坦誠之心對待別人，以火熱之心對待事業(yè)，為(**)茶樓的發(fā)展與壯大，立足本職，勤奮工作，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中選準自己的坐標。勝固可喜，敗亦無憾。
謝謝!
演講稿范文6
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風霜。學風尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進修人”著眼未來，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務教育，“杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香”。
尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的璧山中學;是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母�！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學弟學妹們前程似錦!
演講稿范文7
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的期望。每個人的心底都有屬于自我的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰，就越容易走進。僅有有了夢想我們才有真正的動力，才有活力去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自我的夢想只可是是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎樣會開出絢麗芬芳的花兒呢？
同學們，你們明白嗎，夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅僅為她自我?guī)砹司薮蟮臉s耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期理解放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。
同學們，你們明白嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一向深深扎根于我的心中。
我要經(jīng)過自我的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自我的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有異常準確的確定力，可是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自我的夢想。雖然此刻還沒有實現(xiàn)這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想必須會含苞待放。
今日我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的夢想必須會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)只要我們自我能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最終，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來！
演講稿范文8
每個人的生活就像一幅畫，有些是彩色的，有些是黑白的；有的是漂亮的藝術品，有的是無用的廢紙.海倫凱勒——是家喻戶曉的名字。她童年生活在一個無聲無色的世界，是個不幸的人。但幸運的是，她有著常人所沒有的毅力和樂觀的態(tài)度。正是這種樂觀的態(tài)度，讓她擁有了美好的人生。可以想象，如果她選擇了墮落而不是樂觀，那么她的人生就永遠沒有色彩和聲音，也不會得到后人的贊美。
我記得古人常說：“物種的事業(yè)會結出果實。”什么樣的理由，什么樣的果實，似乎都是正確的。用什么樣的生活態(tài)度，你就會得到什么樣的生活。
我記得，有一次上政治課，老師講了一個故事講解人生觀——從前，有一個老婦人，她有兩個兒子。大兒子賣傘，二兒子買鞋。兩個兒子都對她很孝順，但老人總是不開心。后來別人問她，才知道為什么。原來老人擔心大兒子的傘在晴天賣不出去，二兒子的鞋在雨天賣不出去的時候并不開心。后來有人勸她，覺得二兒子的鞋晴天賣的好，大兒子的傘雨天賣的好。果然，老人每天都很開心，生活很珍妮弗。
以前的老人天天皺著眉頭，憂心忡忡，是因為老人內心的悲哀和擔憂；之后，老人每天都在微笑，因為她心里充滿了對未來美好生活的憧憬，心中充滿了喜悅。有時候，我們要善于換個角度思考，問題就會變得簡單。這樣才能找到好的解決辦法，才能有好的心態(tài)，好的生活。
向日葵每天都跟著太陽，即使在暴風雨的天氣里，它們也總是高昂著高傲的頭。那是因為它相信自己的明天會更好，它有樂觀的態(tài)度，它每天都會微笑，經(jīng)過風雨的洗禮，它會更強大。
其實我們每個人都應該像向日葵一樣，不怕吃苦，嘲笑困難，永遠相信“生活是一面鏡子”。你對她笑，她也會對你笑；你對她哭，她也會對你哭�！崩щy沒什么大不了的。微笑著做好每一件事，那么我們將收獲不同的生活！
演講稿范文9
高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質要求的”可見，一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關的。
我是一個起點很低的老師。我的起始學歷只是中師。但一個中師生不但可以教小學、初中，也可以教高中，最近承蒙領導看重，我還兩次走上師訓講臺，也沒被學員轟下臺來，這一切，都得益于我愛讀書。可以說，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過同我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學生象皇帝一樣難伺候，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴峻;不瞞各位說我當年痛感痛感人生暗淡，教育無望。特別是初到實驗學校，有一段時間，我心力交瘁，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我也早跟那些老師一樣，打點行裝，打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學�！�，什么“市素質教育示范學�！�，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
這時，是魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進入生活”，“多搶挑重擔，少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”;猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道，做一個好老師，要從好心態(tài)開始。方法可以學，擺正心態(tài)是關鍵。
正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首詩 ”，“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”;“教育是一首詩”，“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。;
無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，其實就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師，就是那個給學生積極引導、永遠讓學生記住并學習的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當作最好的班級來經(jīng)營;我不在為學生淘氣而生氣，因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著并努力工作著的人是美麗的。
你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學生與家長鬧矛盾時既教育學生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關注他、甚至給他煮雞蛋吃的經(jīng)歷嗎?我有;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我前年發(fā)表在《湘中教研》上的《愛學生，先要懂學生》就寫到了這一點。
我在實驗學校當過六年班主任，什么酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學生的愛戴，這是不容辯駁的事實�，F(xiàn)在不當班主任了，還有很多學生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。他們認為我值得信任，我覺得能為他們排憂解難很幸福。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學會”讀書，并推薦了一長串書目。
莊子說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力;風之積也不厚，則其負大翼也無力�！比谓谈咧姓Z文以來，我就更加認識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》;于是，和學生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領悟他“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學生的眼睛和心靈。每個學期，我都會向學生推薦好書，鼓勵他們通過學習一篇課文進而閱讀相關作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”，寫成閱讀心得。
“大部頭”的閱讀開闊了學生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，我不禁樂而開懷。11月參加實驗學校全員教學比武，我執(zhí)教的〈秋水〉一課榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。
與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。與書為伍，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師，我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗，而且要不斷充實語文學科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越，才能抵達我教育理想的彼岸!
演講稿范文10
各位老師，同學們：
大家上午好！ 很高興與大家作這樣一個交流，今天我要講的題目是：塑造陽光心態(tài)。
同學們，此刻站在國旗下，你心里在想些什么？是在享受這5分鐘，還是在抱怨今天的天氣真冷？ 現(xiàn)在的我們生活在一個什么樣的環(huán)境呢？我們的財富在增加，但是滿意感在下降；我們擁有的越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少�，F(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。有一首歌叫《今天是個好日子》，是宋祖英唱的，歌詞是這樣的：今天是個好日子，趕上盛世咱享太平……。我們趕上了太平盛世，但是你感到生活快樂嗎？幸福嗎？
那到底是哪里出了問題？是我們的心態(tài)出了問題。好心情才能欣賞好風光，好花要有好心賞。 你們想過沒有，人來到這個世界上究竟是為了什么？亞里士多德說，生命的本質在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。
生命的質量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。
讓我們學會享受過程。享受過程，精彩每一天。生命是一個過程不是一個結果，如果你不會享受過程，結果到了是什么大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的.事情就是填括號，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號填滿。學會享受過程，有的人就找最討厭的地方去體會，這個世界總會有陰暗面，一縷陽光從天上照下來的時候，總有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界黑暗，那是你自己的選擇。
我現(xiàn)在問大家，對于你們來說，什么事情是最重要的？什么時間是最重要的？什么人是最重要的？有人會說，最重要的事情是升官、發(fā)財、買房、購車，最重要的人是父母、愛人、孩子，最重要的時間是高考、工作、結婚。我告訴大家，這些都不是，最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現(xiàn)在，這種觀點就叫活在當下。
作為新時代的中學生，我們應該擁有陽光心態(tài)，善于從正面看問題，樂觀地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰(zhàn)。 在日常生活中，如何塑造自己的陽光心態(tài)呢？
首先，學會為小事高興。別人為你做了一點好事，贊美他；自己上課回答對了問題，欣賞自己；自己兩天沒找到的筆突然出現(xiàn)，也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，我們就會快樂起來。 其次，學會優(yōu)待身邊的人。同學、老師見面一聲親切的問候，一個燦爛的笑容；狹路相逢時的一個閃身讓別人先過，快樂了別人，高尚了自己；同學取得好成績，我們要報以真誠的掌聲；同學病了，送去陽光般的問候 。
再次，積極主動和同學交流。我們有了快樂，及時和同學分享；有了不愉快，向同學傾訴；在宿舍把你的零食分給好友一份；這些都會使你有個良好的人際關系。
最后，學會換位思考。和同學鬧矛盾的時候，要站在對方的角度看看自己有哪些過失；被老師批評時要站在老師的位置分析老師為什么批評我；做事遇到挫折時，要分析是不是自己努力不夠；學會換位、理性地思考，我們就會心胸開朗，不會再怨天由人。
總結一下，就是四點。第一，不能改變環(huán)境就適應環(huán)境。第二，不能改變別人就改變自己。第三，不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。第四，不能向上比較就向下比較。
同學們，讓我們保持陽光心態(tài)，一步一個腳印，腳踏實地努力地學習；讓我們保持陽光心態(tài)，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。讓我們塑造陽光心態(tài)，擁有健康人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿范文11
春風化雨民政情
各位領導、同事們：
大家下午好。
很榮幸站在這里，將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。
五年前，我第一次走進民政局的大門，目睹了民政工作繁忙的景象：上班還沒到點，辦公樓前已聚集了許多民政服務對象，有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人，有步履蹣跚、需人攙扶的老人，更有衣衫襤褸等待救助的困難群體，我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。
那一刻，我的內心無比驕傲，我從未如此清晰的感覺到：“我已經(jīng)走進了最光榮最偉大的戰(zhàn)斗隊伍�！�
5年來，雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁，為人們的不理解而苦惱，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是一名光榮的民政人，我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業(yè)上。
在民政局工作的時間長了，最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓，你常常會看到這樣的景象：工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯；為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶；攙扶著80多歲的優(yōu)撫老人下樓……民政人就是這樣，在工作中履行民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應；民有所盼，我有所辦”的職責，將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風，如那一抹冬日和煦的陽光，溫暖著人民群眾的心。
不僅如此，我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上，一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作，每個同事就變成了一塊磚，哪里需要哪里搬，主動放棄節(jié)假日和休息，加班加點、全心協(xié)力完成黨和政府交付我們的使命，上、不負政府重托，下、不愧百姓期望。
在這樣一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的群體里工作，我學會了如何做好低保工作，那就是用心、堅持。低�？此破胀�，實則關乎百姓生計。低保事無大小，再小的事如果置之不理，都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。
用心，就是想群眾之所想，急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理，那么一切問題將不成問題。
堅持，則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態(tài)度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中，笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問，將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言，讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。
“上為政府分憂，下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨，也是我在日常工作中一直遵循的原則。
當群眾遭受貧困時，我們用社會救助構筑了“最后一道防線”；當群眾無安身之地時，我們實施危房改造大蔽天下寒士；在群眾危難時，我們伸出救援之手，幫助災民重建家園；我們“安老、慈孤、扶殘、助學、濟困、賑災”，為孤老殘幼的生計寢食不安，
為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣，以虔誠的態(tài)度和畢生的熱情，在民政的道路上不斷前進，和所有的同仁們一起為民政事業(yè)的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文12
隨著信息時代的到來與變革，IT業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，已逐漸成為占據(jù)我國市場三分之一份額的一大支柱性產(chǎn)業(yè)。IT業(yè)之如此發(fā)展迅速、日新月異，與不斷注入的IT業(yè)人才有著緊密的關系。IT人才已逐漸成為高薪、高科技的象征。當然，任何一種事物的發(fā)展都會有
它的規(guī)律和法則，IT市場也不例外，以下是IT職業(yè)的現(xiàn)狀與前景分析
A、IT基層勞動者（如打字、錄入、生產(chǎn)線組裝等）
其就業(yè)特點為工資待遇相對較低（試用期工資一般在400—600元，待遇好的單位月薪可達1500以上），工作比較單調、枯燥，因此 人員流動比較大。但是它屬于IT行業(yè)的基層，對人員素質要求比較低，入行快，比較容易學習和接受。所以此類工作的就業(yè)市場一直處
于不飽和狀態(tài)。據(jù)國家勞動部門統(tǒng)計：未來幾年內，此類工作者在全國的就業(yè)缺口將在40萬人左右。《京華時報》02年8月26日報道中提 到：據(jù)北京市教委職成處郭中天處長告訴記者，北京中關村僅計算機錄入人員的需求量就高達10萬人。
B、設計型人才（如網(wǎng)頁設計、平面廣告設計、建筑和家裝設計、動畫設計等）
隨著電腦應用的普及深入，各行各業(yè)越來越廣泛地使用電腦為其企業(yè)及產(chǎn)品做形象宣傳、包裝、設計等工作。在各行各業(yè)迅猛發(fā)展及對自身企業(yè)形象越來越重視的帶動下，各類設計型人才（如廣告設計、裝飾裝潢設計、網(wǎng)頁設計等）作為IT業(yè)市場的生力軍異軍突起
，其就業(yè)市場范圍非常廣、缺口比較大（試用期月薪一般在600—1500元之間，優(yōu)秀者的月薪通常在2500元以上）。據(jù)《勞動保障報》報 道：僅就北京地區(qū)來講，其就業(yè)缺口就在10萬人左右。但隨著電腦軟件的不斷升級，功能的不斷完善與強大，此類型人才由原來的單一 型向復合型轉變。如平面設計人員除掌握相應的軟件知識之外還應在具備一些簡單的硬件知識和系統(tǒng)操作知識；網(wǎng)頁設計人員除掌握專 業(yè)網(wǎng)頁設計軟件之外，還應掌握圖像處理軟件和網(wǎng)站維護等方面的知識，如果再能掌握后臺技術就成為寶貴人才了。復合型人才在求職及就業(yè)過程當中優(yōu)勢十分明顯。
C、辦公應用型（如文秘、辦公文員、行政助理等）
此類人才的工作強度低于A型，在工作過程中能夠學到（也需要）很多管理知識，并能增加人際交往和適應社會的能力。其試用期工 資一般在600元左右，試用期過后待遇可在1200元以上。這類工作對人員的要求主要是：熟練掌握應
用軟件、有較高的綜合素質和工作責任心。其特點是崗位流動性強，缺口較大，升職潛力大（升職潛力主要取決于綜合素質的高低），許多人由此而走上了管理崗位。
D、網(wǎng)絡型人才
當今計算機的普及與發(fā)展之所以如此之快，除其具有強大而先進的功能之外，主要還歸功于計算機網(wǎng)絡的發(fā)展。網(wǎng)絡使人與人之間 的溝通和交談變得近在咫尺。網(wǎng)絡型人才已成為計算機發(fā)展和計算機就業(yè)市場上的中流砥柱，其月薪一般保持在20xx—3000元以上（如
網(wǎng)站管理、網(wǎng)絡管理等）。據(jù)北京市社會勞動保障局統(tǒng)計，僅北京市其就業(yè)缺口在5萬人左右。但該行業(yè)對就業(yè)人員的綜合素質和專業(yè)上 有較高的要求。不過，只要通過不斷的學習和努力，IT網(wǎng)絡的就業(yè)大門就會為每一個人敞開。
E、開發(fā)型人才
作為計算機發(fā)展和完善的締造者，開發(fā)型人才在IT行業(yè)中起著至關重要的作用。如新興的軟件藍領、軟件工程師等，其月薪一直保 持在5000元以上。在未來幾年當中，我國對軟件藍領和軟件工程師的需求潛力在20萬人左右（國家教育部、勞動部、人事部等聯(lián)合統(tǒng)計）。如果具備一定的文化素質，通過學習和努力，步入此行業(yè)無論是從個人經(jīng)濟收益上還是從個人發(fā)展上都是其他行業(yè)所不能比擬的。
綜上所述，從經(jīng)濟發(fā)展的需求來看，中國基本上擁有了國際一流的科技創(chuàng)新人才，但仍缺少一支龐大的能夠了解現(xiàn)代科技知識并經(jīng) 過專門訓練的技術操作人員隊伍，這已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。我國的IT隊伍存在嚴重的結構失衡，既缺乏高級IT人才，更缺乏掌握技能的應用型信息技術人才。最近的一項調查顯示，我國IT業(yè)最缺乏的其實是“數(shù)字藍領”和“IT白領”，即：能從事基礎性工 作的技能型、應用型人才。國家有關部門預計，在未來3至5年內，我國IT企業(yè)將有40萬的此類人才缺口。解決這些問題，依靠傳統(tǒng)的學歷教育已遠遠跟不上信息產(chǎn)業(yè)對人才的需要。如何搞好計算機應用教育是整個教育界面臨的一大課題 。在這個領域內，北師大培訓基地做了大量的工作�，F(xiàn)在，我們要做的第一件事情就是直接將這種培訓定位于“IT職業(yè)教育”。據(jù)統(tǒng)計,發(fā)達國家當中，技能證書持有者的就業(yè)率明顯高于學歷證書的持有者，許多大學畢業(yè)生一出校門就要先去培訓，拿一個技術證書以 證明自己能干什么。所以說，IT職業(yè)培訓無疑是青年人就業(yè)發(fā)展和獲取高薪的一條捷徑。
演講稿范文13
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
青春原本是美的，可是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來活力四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高夢想的全力奔涌，你的活力稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和活力的結果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，活力對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、堅持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最終的，正在默默地積蓄能量，經(jīng)過對自我的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉時，你才明白得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應當先從自我開始，問一問自我的夢想有多高遠、活力有多強烈，自我僅僅是一個索取者，還是一個能創(chuàng)造的奉獻者一個對自我失明的人，怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和完美有更清醒、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。
有很多青春偶像都以往懷疑過自我，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學差距拉大，她第一次開始懷疑自我，并且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力教師的幫忙和關懷，用了一年多的時間，方才給自我的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個以往自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自我仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關，一個沒有“正確的價值觀”和信仰夢想的人，他發(fā)現(xiàn)和理解的“正能量”需要懷疑，僅有具備信仰夢想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自我人生的競技場上，也僅有這樣的人才能夠帶領更多人一齊奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。
一位教師認為年輕人應當培養(yǎng)起八種素質，其中一種是“你應當培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自我有關，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學會解讀和處理各種復雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體此刻為信仰、為夢想而不懈奮斗的整個過程和滿腔活力的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自我的巔峰收尾，為自我的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了�；牧司拖癜谆钜粓�，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量讓我們發(fā)現(xiàn)和理解正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
演講稿范文14
尊敬的各位領導、各位老師：上午好！
我是··老師，非常高興有機會代表全體學員發(fā)言。
江流天地外，山色有書香。我們來自全省的68名學員相聚在美麗的洞庭湖畔，進行了短暫而又難忘的學習。今天，我們順利完成了學習，圓滿結業(yè)；明天，我們就將奔赴全省各地，成為新課程改革的火種，點燃新一輪課改的燎原之火！
在這激動人心的時刻！我代表全體學員向··學院的領導表示衷心的感謝！還要特別感謝成教學院的··院長、··老師和··老師，你們課堂上為我們精心組織，學習中對我們嚴格要求，專業(yè)上對我們精心指導，生活中對我們關懷備至。
你們?yōu)槲覀冊O計課程、聯(lián)系專家、安排生活，辦公室、課堂里、宿舍中到處都有你們忙碌的身影。再次對你們的辛勤勞動表示衷心的感謝！
應知學問難，在乎點滴勤。在14天的學習中，我們全體學員頂著高溫，刻苦學習：白天，我們認真聽課，積極發(fā)言，課堂上留下了多少歡聲笑語；晚上，我們相互交流、書寫感言，在群共享中留下了我們的累累碩果。在整個學習中，全體學員服從管理，認真求知，積極上進，許多學員一天天在進步，一點點在提高。相信此時，在座的每一位學員的心情是一樣的，為這沉甸甸的結業(yè)證書而激動，也為下一步嶄新的工作而心動。
通過培訓，我們結識了知名專家，解決了一批問題，認識了不少朋友，增強了幾份信心，得到了很多收獲。我們共同度過了一段美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的財富，值得我們永遠珍藏。
在今后漫長的教育征程上，我們會秉承專家的教育理想，發(fā)揚光大，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想。
各位領導、各位老師，這次培訓給我們打了底氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。我們深刻意識到自己肩負的責任，真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)。我們將以這次培訓為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷加強學習，轉變觀念;不斷研究，求真務實;學以致用，大膽實踐;勤于反思，不斷探索。
老師們，新課程改革對教師素質提出了全新的要求，時代呼喚綜合型的教師。觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲。“先當學生，后當先生”，我們將繼續(xù)學習，在學習中煥發(fā)新的生機，體現(xiàn)教師的風采。要求教師改善自己的知識結構，除了專業(yè)知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域。具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。不斷提高組織教學活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應的各種能力。
居高聲自遠，我們將在新的起點、新的高度，發(fā)揮更好的教學效益，發(fā)揮骨干教師的示范作用，努力成為有影響的區(qū)域骨干教師。
愿這次培訓能成為一段美好的回憶，一份永久的紀念，一個全新的起點！最后，祝愿各位老師在今后的教學中不斷前進，不斷收獲，早日成為教學名師！
謝謝大家！
演講稿范文15
尊敬的各位評委，親愛的同學們
大家好，我是今天的()號參賽選手，秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義：母校就是那個你可以每天抱怨她八次，但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的，母校， 一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人，給予我們知識，哺育我們成長，教會我們做人。那么今天，時值我們母校六十華誕之際，請各位伸出我們的雙手，用最真摯的掌聲，祝福我們的母校，桃李滿天下，明天更輝煌
今天，我給大家?guī)淼难葜v，題目是《轉變責任觀念》。朋友們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什么?不，應該是“我的責任”!如果今年高考，所有參加考試的考生，每個人都加上十分，那不是等于什么都沒加么?我們常說，天下興亡，匹夫有責。其實，又有幾人正視過自己的責任?天下興亡，匹夫有責，等于大家無責!我想說的是，天下興亡，我的責任!
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們?yōu)槭裁床豢梢?天下興亡匹夫有責這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責任!唯有這個思想，我們的國家才會有希望。試想，如果我們每一位同學都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以，每個學生都應當把責任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
我們是什么身份?沒錯，我們是學生，是大學生，是新時代的大學生，是充滿理想，個性張揚的新時代大學生。但是!無論前面有多少修飾，我們首先是學生，無論前面有多少形容詞，最后兩個字，還是學生!學生的主要責任是什么?是學習，但，不僅僅是學習。水房衛(wèi)生間的水龍頭沒擰緊，我們有責任擰緊，教室的燈沒關，我們有責任關上，地上有紙屑，我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的�！蹦俏蚁雴枺x書不是為了國家服務么?但是眼前的一點小事你都不做，你能服務未來?眼前的小責任你都不負，你還能為未來負責?
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的國家，為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當六萬人的會場散場后，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉!
我們總將責任看的十分重大，往往忽視了那些細小的責任。那么，從這刻開始，請開始轉變責任觀念，天下興亡，我的責任!從這刻開始，請開始轉變責任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
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